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衞校學年自我鑑定300字

衞校學年自我鑑定300字

衞校學年自我鑑定300字

衞校學年自我鑑定300字

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

衞校學年自我鑑定300字

我自認為無愧於中專2年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

這2年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

通過這2年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,2中的我,曾也悲傷過古玩鑑定、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的'方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

中專兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘

中專兩年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

中專兩年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求

珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

工欲善其事,必先利其器。中專幾年,我努力學習專業知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握着兩者之間的平衡。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

作為一名即將畢業的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

衞校學年自我鑑定300字

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

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在校園工程發包過程中收受賄賂,海南省第二衞生學校原校長王祝謀鋃鐺入獄,施工單位也因向國家工作人員行賄,構成商業賄賂行為,被工商部門處罰10萬元。近日,海口市工商局向海南祺商建設工程有限公司(以下簡稱“祺商公司”)下發《行政處罰決定書》,對該公司作出罰款10萬元,沒收違法所得72124元的行政處罰。

為獲得“關照”,項目負責人給省第二衞校原校長送錢

據瞭解,2015年12月9日,海口市工商局執法人員發現祺商公司於2013年至2014年間,涉嫌採取商業賄賂手段獲得承建海南省第二衞生學校實訓大樓(地下二層)建設工程,獲得不正當利益。為了查清事實,該局於2015年12月16日立案調查。

經查明,2013年9月29日,祺商公司獲得省第二衞校實訓大樓(地下二層)工程中標通知書,同年12月25日,由法定代表人王勝彬代表公司與省第二衞校簽訂工程項目施工合同,合同價款402.05萬元。為獲取更多交易機會,得到省第二衞校原校長王祝謀在工程承領、工程施工、驗收等業務中的關照,工程項目負責人李某某從工程款中提取30萬元,於2014年年初某一天送給王祝謀。

2014年2月25日,由祺商公司承建的海南省第二衞生學校工程項目竣工驗收,該公司從中獲利72124元。

施工單位是商業賄賂的主體,被罰沒17萬餘元

海口市工商局認為,李某某是祺商公司任命的項目負責人,負責組織現場施工建設,行賄行為應視為職務行為,且行賄款在祺商公司賬目中變相沖了賬,祺商公司在該商業賄賂行為中得到了相關收益,根據《關於禁止商業賄賂行為的暫行規定》第三條規定,經營者的職工採用商業賄賂手段,為經營者銷售或者購買商品的行為,應當認定為經營者的行為。因此,商業賄賂的主體是祺商公司。

工商部門認為,祺商公司在承建海南省第二衞生學校工程項目中,獲税後的淨利潤為72124元,該利潤是當事人因行賄而爭取到的交易機會中所獲取的所得,屬於非法所得,應當予以沒收,遂作出處罰。

根據相關法律規定,海口市工商局作出如下行政處罰:沒收祺商公司違法所得72124元,罰款10萬元。6月17日,海口市工商局根據已查明事實,依法向祺商公司送達《行政處罰聽證告知書》。

當事人在法定期限內沒有提出陳述、申辯,未要求聽證。


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