大學聯考考生自我鑑定範文
考生自我鑑定
自入學以來,團結同學,尊敬師長,積極參加學校各類活動,學習努力,遵守學校各項規章制度,從不無故缺曠,敢於和社會不良現象做鬥爭。我要付諸一切實際行動,實現自己的理想,必須做出艱苦奮鬥作風,發揚中華民族的優良傳統,做自強、自立、助人為樂的合格中學生。努力向上,勇於拼搏,團結進取,開拓創新,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律以及德、智、體、美、勞全面發展的新一代中學生,為社會作出貢獻。
我自XX年9月進入會澤縣第四中學就讀,抱着滿懷熱情的態度,想為自己的人生奠定堅實的基礎,好將來做出一翻好的成就,在學校裏我對學習產生了極其濃厚的興趣,無不良愛好,樂於幫助同學和朋友,熱愛勞動、熱愛生活、熱愛黨和人民,積極參與各類活動,豐富了自己的課餘生活和閲歷,使自己自強、自立、自尊而不自卑、自負,我一定會朝着認定的認識目標而奮鬥不止,做一個合格的共青團員,做一名合格的當代中學生。
我是一個思想覺悟高,積極進步,性格開朗的中學生。在學習方面,我勤奮好學,不會因一個小挫折而自暴自棄,而會冷靜地分析自己失敗的原因,化失敗為動力,去面對一次次挑戰。我的人生格言是:有志者,事竟成。在家裏,我是一個孝順父母的孩子。在生活中,我是一個樂於助人、尊敬師長、團結同學的人。愛好廣泛,積極參加學校組織的各類活動。在以後漫長的人生旅途中,我相信:我會努力做得更好。我要做一個各方面都優秀的中學生。
我在三年的學習生活中,積極參與學校組織的各類社會公益活動,從中受益很多,並掌握了大量的.生活經驗和為人處世的道理,增加了人生閲歷,同時德、智、體、美、勞各方面得到了提升,在今後的學習生活中,堅持保持自己的特色,全面發展自己,嚴格要求自己,為以後能在社會中立足打下堅實的基矗
考生社會實踐
XX年3月參加“拯救地球母親”植樹節活動;
XX年5月參與學校組織的抗震救災捐款募集活動;
XX年10月到當地敬老院尊老敬老,義務幫助老人們清理衞生,修砌花台,搬運雜物;
XX年暑假,到會澤縣新鑫超市進行社會實踐鍛鍊;
XX年5月,在校團委組織下參與“遠離毒品,珍愛生命”禁毒宣傳活動;
XX年2月,到當地衞生院參與“防治肺結核傳染疾病”的宣傳活動,為期2天;
XX年11月至12月,在昆明一家餐館進行社會實踐活動;
XX年9月,參與當地敬老院“尊老敬老”活動。
老師鑑定
該同學在高中三年學習期間,能夠一方面刻苦努力學習各科文化知識,一方面又注意鍛鍊自我身體,使自身身心得到健康協調發展,同時發揮自己的特長,有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人,不斷成長,是一名合格的當代中學生。望該生在今後的學習生活中繼續保持積極奮進的狀態,完善自我,為社會作更大的奉獻。
該同學在高中三年學習期間,學習刻苦塌實認真,課堂思維積極,愛好廣泛,熱愛班集體,團結同學,待人熱情大方,樂於助人;遵守校紀校規,注重自身思想道德素質的提高,積極參與各項體育活動,是一名合格的當代中學生。
該生在高中階段學習期間,努力學習各門功課,並取得優異成績,課堂思維活躍,興趣廣泛;在生活中,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體榮譽,樂於助人,遵守校紀校規;積極參與各種體育活動,身心健康,是一名合格的當代中學生。
該生在高中三年學習過程中,學習刻苦努力,注重自身的身心全面、和諧發展,有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人;並且有針對性地進行思想政治學習、道德品質學習、紀律法制學習和行為規範學習,認清改革形勢,熱愛社會主義祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義現代化而奮鬥的志向,培養社會主義道德品質和良好的心理品質,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。是一名合格的當代中學生。
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