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個人實習自我鑑定(集合15篇)

個人實習自我鑑定(集合15篇)

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的個人實習自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人實習自我鑑定(集合15篇)

個人實習自我鑑定1

實習將要打止了,對自己的實習進行了回顧,發現自己有了很多收穫,人也變得更加穩重了,是真正的成長了。這段教師實習的經歷為我打造了更好的工作基礎。現下為自己的實習做一個鑑定:

思想上,作為一個實習教師,我思想提高了不少,在實習的期間常閲讀有關教師思想有關的書籍,幫助自己進一步提高思想修養。根據學校指示進行工作,努力的去創新自己的思維方式,在實習期裏,多次向學校提出很多的創新的建設性意見,幫助學校更好的去建設。自從做了老師之後,思想覺悟提高了,知道什麼事情能做,什麼事情不能做,什麼話能説,什麼話不能説,做人也更加的謹慎。

工作上,教學工作能力呈現上升的趨勢,我不斷的在進步,從開始做個教案備個課的艱難,到如今我能夠快速做好教案,並且備課也特別的輕鬆了。按時完成自己的教學任務,不拖堂,努力的完成上級領導所交待下來的工作。每天的課程我都會認真的分析,然後上課的教學生的時候也更加順利,不拖沓。我實習期間很遵守學校規定,對自己的'行為也是多加約束的,努力的往好老師的方向前行。每天我都會把學生做好了的課堂作業收上來,認真的批改完,並給學生在作業做的不夠好的地方標記出來,幫他找出改正的方法,由此也獲得很多學生的青睞,我覺得十分的開心。

學習上,我知道自己作為實習的老師,不管是教學工作,還是教研工作,我都是有很多欠缺的,所以在實習的這大半年裏,我努力的去向前輩學習,從他們身上學習優點,不斷的請教有經驗的老師。沒課的時候會申請聽課,學習其他老師教學的模式和方法,再回去後與自己的教學方式進行融合,形成自己的教學模式。另外我還參加了學校的培訓,讓自己接觸到了更多優秀的老師,並向他們吸取經驗。我在本學期學習的過程中,也不斷的對自己進行反思和總結,分析自己的弱點,努力彌補自己的不足。

實習已經接近結尾,但我知道我的教師工作才真正的開始,是新的開篇,是新的一段旅程,我還要繼續加油,才能去戰勝前面路途的困難,我才能讓自己的教師職業做的更好。

個人實習自我鑑定2

我們於19日上午8點由學校集體乘車至嶗山仰口開始了一天的實習。

馬山地質公園位於青島即墨市城區西側,總面積7。74平方公里,公園內以海拔231米的馬山為最高主峯,大山、寶安山、團山及長嶺等幾個側峯拱衞在周圍。馬山是國家級自然保護區中面積最小的一個,但區內卻含有柱狀節理石柱羣、硅化木羣、沉積構造、接觸變質帶等豐富的地質遺蹟,其中柱狀節理石柱羣、硅化木羣等地質遺蹟發育之好、保存之完整在地質界十分罕見,因此馬山被稱為“袖珍式地質博物館”。站在由大片柱狀節理石柱羣組成的馬山石林前面,我們似乎能從中探尋出發生在1。1億年前的火山活動的場景。在遙遠的中生代白堊紀時期,即墨地區火山活動強烈,以即墨城為中心形成了一個巨大的破火山口,破火山口晚期形成了許多火山錐,火山噴發出的大量巖漿經冷卻收縮形成了現在蔚為壯觀的馬山石林,這片高26米、寬150米的石柱羣與英國的“巨人堤”、美國的“魔鬼塔”並稱為世界“三大石柱羣”。在馬山山體上隨處可見的沉積構造也是遠古時期地殼活動留下的印記。當時湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來,形成現在的.巖石,不同的層理交織在一起,看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫。早期形成的沉積巖與火山噴發的巖漿接觸後,在高温高壓的環境條件下發生變質,又形成了接觸變質巖。

此次實習雖然辛苦,但是經過努力,所有同學全都圓滿完成了實習任務,達到了預定的目標。同學們不但鞏固了課堂上所學的理論知識,也為以後的實踐打下了堅實的基礎,真正做到了理論聯繫實際。同時在實習過程中通過合作克服了許多困難,進一步體會到了團結就是力量的真諦,增進了師生關係和同學之間的友誼。就整體而言,這是一次增長知識的實習,是一次理論與實踐的完美結合。在實習過程中老師以實地實物為例,又進一步向我們講授了課堂上所學的理論知識,並給我們充分的時間去觀察,讓我們有一個自己動手的機會。在生活方面,就個體而言,這是一次艱辛的實習,是一次生活的考驗。

這幾天我們深刻體會到了實習的辛苦。老師也是很不容易的,專業老師是實習隊伍的領頭人,他們不僅要控制速度、方向保證同學們的安全,而且要給我們不斷地講解。在學校裏與老師接觸得少,實習時才發現原來老師也是最可愛的人。

個人實習自我鑑定3

在XXXX實習的一個多月裏,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

(1)實踐。就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的`科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

(2)課本知識。理論知識的基礎一定要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次實習的目的了。

(3)“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實習後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

實習對我的成長有着很大的幫助,作為馬上要走出大學校園的大學生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。瞭解了社會到底是怎麼樣的;知道了該怎麼樣與社會上的人交往;更主要的,作為行政管理專業的我們,知道了政府部門是怎樣運轉的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。

個人實習自我鑑定4

從開始實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身於自我的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悦,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自我成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能説我有怎樣的成績,但我覺得收穫不少,我想這些對於我今後的學習和工作會有很大的'幫忙的。

我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自我的思想有侷限性。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自我的良好出事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閲歷。

實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自我成長了很多。豐富了自我的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

個人實習自我鑑定5

來附幼實習對我來説是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學期,但是這一段時間所帶給我的,卻能受益終身。這次實習中我懂得了教育的第一步就是愛,受到了榜樣良好的啟發,深刻地喚起了幼兒教師的理想,他們就像一面旗幟,指引着我在幼教的道路上一路光明。

實施幼兒教育要有愛心、有耐心。一學期的實習生活使我懂得:只要用心愛孩子,孩子也會一樣愛你。身為幼兒教師,要彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。這些日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起。這些美好的片段,帶給我純真的幸福感,更教會了我一個深刻的道理:愛孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。每個孩子都有自己的內心世界,老師要真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們。

從附幼的老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導,給我帶來了很多啟發。從書寫教案,備課到上課,我認真地準備每個環節。剛開始我只會死板地背教案,現在我能自信地、靈活地上好一節課,這中間我收穫了相當寶貴的經驗,離不開指導老師真誠的幫助。在指導老師的幫助下,我也學會了如何解決孩子間的交往問題,以引導者的角色引領孩子正確地與同伴相處。在這段時間裏,我學到了許多幼兒園的實操經驗,為我以後的工作打下了堅實的基礎。

幼兒的天性是好奇、好問的,但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的侷限性,只有靠老師給予引導。要教出全面發展的幼兒,首先教師自身就應是個全面好學的.人。在實習中我增長了見識,也深感自身的不足,今後我將拓寬自身的學習興趣,善於求知,勤于思考,不斷充實自己,提高自身的素養。

曾經的純真也隨着風雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長的代價。這一學期經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,它們見證了我一個全新的成長。在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個美好的起步,開始以一個主人翁的精神默默的耕耘,為幼兒教育事業貢獻自己的光和熱。

時間飛逝,在不知不覺中,我的實習生活結束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。

在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那麼,這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套,要因地制宜,因環境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,並幫助他們去改正,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現。實習讓我有了更多有益於自己今後發展和成長的收穫,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。

個人實習自我鑑定6

一晃眼間,我已經從一名懵懂的大專生,走上社會,實習生活以來我一直一嚴謹的態度,積極的熱情投身於學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。

其次,我要對我的實習做以下鑑定:

1、工作態度積極

在工作中能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時能主動要求佈置工作,做到主動學習,我努力克服惰性,沒工作時作到自主學習。

2、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習,注意其他人的做法或向專家請教。

3、工作時追求完美

在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。

4、積極參與公司活動

雖然我只是公司的實習生,但公司對待我並不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的'待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。 實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關係的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯繫的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。

實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以後的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。

一晃眼間,我已經從一名懵懂的大專生,走上社會,實習生活以來我一直一嚴謹的態度,積極的熱情投身於學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。

其次,我要對我的實習做以下鑑定:

1、工作態度積極

在工作中能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時能主動要求佈置工作,做到主動學習,我努力克服惰性,沒工作時作到自主學習。

2、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習,注意其他人的做法或向專家請教。

3、工作時追求完美

在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。

4、積極參與公司活動

雖然我只是公司的實習生,但公司對待我並不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。 實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社

會關係的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯繫的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。

實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以後的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。

個人實習自我鑑定7

我在國税局進行一個多月的實習,感受頗深。在實習期間,我嚴格實習單位的各項規章制度,服從指導人員的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領導,虛心學習,注意觀察,獨立思考,不恥下問,學問結合。我在税務局參與並圓滿完成了納税評估、普通發票檢查、資料歸檔等工作任務,在較短的時間內熟悉了税務局的税收徵收管理工作法規,達到了預期實習目的。

在短短一月的實習時間中,我體會最深的.莫不是税收的廣泛性和複雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的税種加各種優惠政策,對我們的税務工作也提出了嚴峻的考驗,企業——税務機關,二者之間如何溝通以致達成默契,並傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把税務工作化繁為簡,並採用科學的管理,才能創造出質量和效率。税控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它税務部門就可以方便地取得納税產每月的銷售資料,並記錄在税務部門的電腦中,供税務部門實施徵收,統計,分析,稽查,為税務部門的徵管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料。

個人實習自我鑑定8

作為一名實習學生,我對自己個人能力是非常認可的,回想過去一段時間以來的實習的,我能夠對自己保持好的態度在,在大三期間的學習當中,我也總是能夠對自己有客觀評價,實習當中,我深深地意識到了這一點,這也是接下來需要去做好的,始終都能夠對此深有體會,在這方面我也能夠做出更多的成績來,在這方面確實是做出了很多選擇,這讓我也是吸取了很多經驗,對於這次的實習我也有對自己有一番評價。

在這次的實習期間,我深刻的體會到了這一點的,這給我也是有一個很不錯的提高,現在在這樣的環境下面,我也是做的比較認真的,我和周圍的同事虛心的學習,這給我很多信心,我深刻的意識到了這一點,這次的實習我對自己的專業知識也是有着非常多的認可,所以我是感覺很有動力的,我明白了自己的專業能力還是需要有進一步的提高的,在這樣的環境下面確實讓我深有體會,這也是這次實習給我的帶來的幫助,專業知識始終都是我比較在乎的`,面對日常的工作,我一直都是信心滿滿,我也是做的比較認真,這也是我接下來應該要去維持好的心態,所以這次的實習當中,所接觸到的東西還是挺多的,我也希望接下來能夠做出更好的成績來。

未來在工作當中也能夠有更多的機會,所以趁着這次的實習機會,我也是做出了很多選擇,我覺得這次的實習當中我收穫很多的就是自己的工作能力得到了很多提高,這也確實是一件非常有意義的事情的,大學期間是沒有這樣的機會出來實踐的,我所掌握的專業知識,想對而言還是不夠多,所以我心裏確實是比較輕鬆的,回顧這段時間以來所面對的點點滴滴,我也是有着真切的感受,我覺得在工作當中我我需要做出進一步的提高,在這些細節方面肯定也是應該要做出調整的,考慮到這些之後我也確實是需要認真的對待,在這方面我也是感覺很有成就感的,這是我對這份在應該要有的態度。

實習已經結束了,我真感覺這是深有體會的,面對這樣的事情,我還是的能夠做出正確的選擇,當然也渴望在未來的工作當中,讓自己接觸到更多的東西,在這方面我還是感覺很有必要的,實習當中,這也確實應該要做出調整,對於這段時間以來的工作,我保持着積極的態度,也希望能夠做出更多的選擇。

個人實習自我鑑定9

還記得剛剛來醫院的時候,我總是手忙腳亂的,什麼事也做不好。有一次還被護士長叫去談話,她和我説現在不是在學校,能少錯的錯誤就少犯一些,因為犯錯總不是一件好事,而且更何況這是和性命健康有關的地方,更應該去重視,不能再這樣馬馬虎虎了。這是我第一次工作,也是我第一次被批評。那一刻的我是有羞恥感的,因為我知道是自己的問題而導致除了這麼多的小錯誤。如果我不好好改正自己,又該怎麼對大家交代呢?所以,後來的日子裏,我更加努力的工作,其實説到是工作,實則上更是學習。我們學習的時間只有幾年,而我們要去照顧的去恢復的是病人剩下的人生時光。只有讓他們有了好的身體,我們才不會辜負這身潔白的制服。而責任,是我們醫務人員最重要的品質,也是我最需要學習的方向。

知錯能改是一件好的事情,自從我知道自己的錯誤之後便再也沒有犯過了,之前的那些小問題通通都被我克服了,這次護士長也找到我,這次不是批評我,反而是表揚我。她説上次和我説這麼多是希望我做出一些改變,因為我已經是一個成年人了,應該具備這樣的覺悟。然而我這一個月的.果然沒有讓她失望。聽完之後,我感到很欣慰,雖然自己只是一名小小的護士,但是還是能夠得到別人的肯定是一件特別開心的事情。這也是對我的鼓勵和認可。這幾個月説長不長,但是它足夠告訴我,在熱愛一份事業的同時,你要做一個怎樣的人。你也要想好該怎麼帶着事業在這個世界上奔走。

一份決心,一個願望,便是我起航的行囊。一份堅強,一份持久,便是我繼承它一生的動力。我知道一個人專一一件事物一輩子也許是一件很難的事情,因為我們每個人也許沒有那麼多精力和興趣放在一件事情上,但是堅持它做好它卻是一件無比重要的事情,我會在今後每個新的一天告訴自己,為了理想為了熱愛,請繼續堅持,因為堅持之後,我們迎來的世界,一定會更加的絢爛多彩!

個人實習自我鑑定10

一個多月的實習是我體會到了當老師的樂趣和辛苦。我生性比較內向,不善於表達,在公共場合很少講話,所以第一次講課時,開始有些緊張,後來慢慢放開了一些。由此,我覺得人必須首先敢於去表達自己,上了講台以後,下面有那麼多雙眼睛盯着你,所以要鎮定從容,大膽地去講,自信地去講。

實習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業等。

通過這次實習,不僅使我掌握了基本的`教學技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以後步入社會積累了一定的經驗。

實習期間我與中學老師的交流也是很順利的。

這一過程的收穫是很多的。讓我體會很深的特別是對教育這份事業的熱愛。它使我懂得,不僅僅是對教學,做任何事情都要滿懷熱情。

唯一感到遺憾的是,實習時間太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒有進一步提高。教態仍有需要改進的地方。

我想通過本次實習,我取得了不少經驗,要保留下來。所得到的教訓要記住,為以後進入工作崗位打下基礎。

一個多月的實習結束了,實習生活是辛苦的,也是很有意義的。

個人實習自我鑑定11

白駒過隙,兩個多月的試用期即將結束,每天都過得很充實。我從剛進來的陌生到現在的熟悉,這個過程,xx信社的領導以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞,他們的信任與教導使我不斷進步。

對於一個非銀行業相關專業畢業的求職者來説,能夠有這樣一個機會進入xx工作,對我來説既是機遇又是挑戰。誠然,對於一個對銀行業務不甚瞭解的門外漢來説,在銀行這樣的單位裏,在完全陌生的領域中,我必須從頭學起。在我剛進xx的幾天裏,認識這裏的同事,以及熟悉這裏的工作環境對我來説是首先需要解決的`問題。 在很短的時間裏,我就已經認識了大家,漸漸開始熟悉了這裏的一切為了熟悉xx的各種業務和基本知識,我看了不少如櫃枱、信貸、稽核、會計準則、財務等方面的業務書籍,在接觸到一些不太熟悉的術語以及科目時,我就會在網上查找相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,並且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。

在上櫃台實際操作的這段日子裏,由開始時的緊張與生澀到現在的淡定與熟練,雖有自己的努力,更多的是與各位同事的鼓舞與支持離不開的,在我做的好的時候,他們給與了我肯定,在我出錯的時候,沒有了責罵,而是理解與教導,他們用過來人的身份傳授給我切身經驗,這樣的好同事,怎能不讓我加倍努力呢

有了業務知識還不夠,還得過硬的業務素質和道德素質,通過學習職業道德規範讀本以及信社定期開展的案件防控專項整治工作以及會議精神, 我深知作為農信員工,一定得經得起考驗,經得起誘惑,做到蓮花般的純潔,微笑服務,舉止文明,切實做到“手握手的承諾,心貼心的服務”。

在同事們需要的情況下,我也會盡自己所能去給大家提供便利,每天我都準時上下班,回到營業廳時做好各種開展業務前的準備工作,如泡茶、開電腦或者是下班前的清潔儘管這都算不上什麼大事,只是我的舉手之勞,不過我覺得正是這樣一個良好和諧的辦公室氣氛,使我在一個祥和的環境中可以把工作做得最好。

對於我這樣一個從大學走出來時間還不算長的新人來講,在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題,包括工作方式以及與人交際方面的,在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。

我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們筠洲信社有着的良好的工作環境氛圍是很分不開的,在這樣一種和諧氣氛中,我還有什麼理由不在這裏取得進步和提高嗎?

總結這兩個多月來的日子,我自我認為取得了很大進步,學到了很多,雖然也犯了不少錯。在此真誠感謝信社領導的關懷與個同事的教導,試用期的結束,並不是真的結束,而是新的開始,是對我更嚴峻的考驗,我將加倍努力,用青春的汗水去灌溉農信社這顆茁壯成長的大樹!

個人實習自我鑑定12

20xx年的暑假,將是我學生生涯的最後一個暑假,充滿期待又滿懷焦慮。畢業以後,我能擠過百萬就業軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?相信這是每一位畢業大學生都不敢鬆懈的問題。

因此,懷着對自己將來的打算和期望,以及在父母的強烈催促下,我假期前就詳細安排了自己的假期計劃。

從我的專業看,外貿公司是一個不錯的對口工作。老媽試着去給我聯繫了一家不錯的外貿公司,可是由於我們學院放假太遲,那邊的實習生人數已滿,我錯過了一次機會。幸運的是被告之可以一月之後再去聯繫。

於是,我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業。懷着對電腦行業極大的崇拜和嚮往,我來到了杭州一家大型電腦市場。經過幾次碰壁,我最終在一家電腦個體商户落户。沒有報酬,也不管飯,可是得到了一個實習的機會。就這樣,從技術再到銷售,我不斷向各位師傅討教。相繼學會了有關裝機,裝系統,裝應用軟件的基本操作,在客户需要時還根據客户要求上門服務。為了保證我學到的東西能夠切實規範化,系統化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用户家中為用户解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。

為了拓寬自己的電腦知識面,我每天回家後還抓緊時間從網上搜索一些電腦常識,深感互聯網帶來的巨大便利,。否則那麼多的問題期待同事們解答是不可能的。

如此半個月下來,我感覺學到好多,慶幸自己把握住了這次機會,當然也深知自己已學的.不過是九牛一毛,我更需不斷努力,正如同事們所説的“技術知識是靠積累的”!

走出了電腦公司,迎接僅剩為期兩週的外貿實習。對我來説,能進這樣一家外貿公司,是一個不錯的機會!市中心的商務樓,給人愉悦的感覺;年齡相仿的同事,給人親切的感覺;如此多的外貿實務可以學習,給人挑戰性的感覺!總之,我對哪怕短短十天的實習也充滿了期待!

如今,短短兩週的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之餘,諸多感慨!

個人實習自我鑑定13

實習的兩個月瞬息即過,總結自我表現,有欣慰也有不足。

剛開始來xx實習的時候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,説真的許多時候真的想放棄算了。許多同事當時都會好心的教導我,給我力量,給我光芒。讓我不斷的發現自己的潛力和優點,逐漸的在社會能力上有了信心和期望。但處境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心,這是我在日後須牢記心中,並不斷努力改善和加強的地方。認識並融入這個團隊,一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法,兩個月的時間裏,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者,也就無法在這個社會上繼續生存,所以我更要深刻的認識這種超乎想象力量的.精神,努力做好它。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特優勢;養成個性謙虛才能不斷提高,踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在xxx部期間,與同事一齊完成xxx等工作;經過踏踏實實的做事,讓自己有了提高的機會,也讓自己感受到自己的價值所在,看到了未來的自己。

我依然堅信,經過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在領導和同事的幫忙下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!更何況我已經發現了自我的社會價值所在。我想我要感激這次實習所給我帶來的歡樂和經驗,給我的人生添了輝煌的一筆。

個人實習自我鑑定14

從xx年進廠實習到現在,已經x個月了。在這x個月裏,我由一個剛出學校的畢業生轉換為一個在生產崗位上的一個青年技術工人。

這一年的工作生活是我人生的一大轉折點。我於xx年x月進入單位。這一年的工作經歷和實踐我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在化工技術和設備管理方面的理論知識一直不斷的學習,並且不滿足於學好理論課,同時也注重於把理論和實際生產相結合,下到一線,和有經驗的老師傅們學習,把理論不斷消化,運用於實踐中。

在這一年中,我在廠長和師傅的幫助下,在不斷學習和摸索中完成了我們部裏幾個大修以及技術改造項目的編制以及實施,例如母液罐系統改造項目,氯化系統試用石墨冷凝器項目,醋酸槽搬遷等等,雖然在項目編制過程中沒有做到完美,出現了一點小問題。但是在領導的幫助下很快的就解決了問題,使我取得了很多寶貴的經驗。

本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的`興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,,注重團隊合作精神和集體觀念,遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢於闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,有較強的事業心和責任心。

個人實習自我鑑定15

學生在一年(或者半年)的臨牀護理工作實習中,積累的實踐經驗,豐富了個人閲歷,提高了專業知識水平,更對《醫療事故處理條例》等法律法規有了更為深刻的認識。

在實習過程中,學生嚴格遵守醫院的各項規章制度,遵從師長、前輩的教導,恪盡一名護理人員的職責。實習過程中不遲到,不早退。兢兢業業,腳踏實地,做到了理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄的實習要求;盡到了一名護理人員護理病人有愛心,有耐心,配合醫生工作有細心,有專心的義務。向患者和家屬展現了新一代醫護工作者的醫德,醫術,醫理,醫風;向院方前輩和校方師長展現了初出學子積極,熱情,謙虛,篤行的精神風貌。

在實習工作中,學生基本可以規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,基本能做好神經外科臨牀護理工作,認真執行無菌操作規程,嚴格執行三查七對,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察。

這樣最好嘛:帶着一份期待和一份茫然,來到了神經外科,開始了我的本科實習任務。

好在有帶教老師悉心指導與耐心教導的幫助下,是我很快減輕自身心理壓力,並逐步進入了工作狀態。本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,全心全意為患者服務,正確處理好護患關係。在學習中,基本掌握了各種精密儀器的使用方法,危重病人的護理常規,各種常見病的基本護理技巧,及藥物的正確滴速和作用。基本可以獨立完成各項操作技術。在急救危重症患者時,也能夠協助老師完成任務。

我倍感珍惜這段時間,因而十分感謝我的代繳老師,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,為我在日後工作打下良好基矗在日後的工作中,本人會將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,做一名真正的優秀‘白衣天使’。

在實習中,學生努力提升自己的專業知識水平的同時也沒有忘記在臨牀上繼續豐富醫療法律法規的知識,增強自己的法律意識。在今天,這個法律制度不斷完善,羣眾的法律意識不斷增強的社會中,依法行醫,依法維權早已成為了國家和社會對醫護工作者的要求。只有知法,懂法,守法,才能夠更大程度上的提高我們醫護工作者的個人素質,服務水平,減少醫療事故的'發生。

學海無涯,術業有精。短短的實習過程,雖然學生盡心竭力,但仍無法與諸位師長、前輩相論。這使我更深刻的意識到了自己的不足。在今後的學習和工作中,學生會加倍努力,更進一步地提高自己的專業技術,完善自己的品質品德,以諸位師長和前輩為榜樣和目標,在自己醫護工作的道路上向前邁出新的一步。

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