實用的中專畢業生自我鑑定範文合集八篇

一般來説，自我鑑定即是自我總結，它是增長才乾的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？以下是小編精心整理的中專畢業生自我鑑定8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中專畢業生自我鑑定 篇1

中專第三年結束了，本來打算寫一篇感想的。不過從第二屆九年級、到中專、到三年級的分班，還有期間的打工，寫來寫去都這點東西，我自己都厭倦了。偶然想起前陣子學校要求寫的自我鑑定，很虛假的一篇東西。活了20個年頭，今天讓我寫篇實實在在的自我鑑定，實事求是的形容、評價下自己，也作為另一種形式結束點，學生時代與未來之間的轉折點

我，80後最小的一代，有着既定的思考模式和倫理觀念。其實我的思想觀念是很保守的，老師該是什麼樣，學生該是什麼樣，在我心裏有很嚴格的條條框框，很多事不需要什麼理由，該怎樣就怎樣。這似乎是與生俱來的，跟家教什麼的沒有關係，有時候我自己都會懷疑自己，這樣的思想簡直是趨於70後了。這樣的我，卻偏偏生活在一羣90後中，不能不説是一種悲哀。

我不虛偽，不喜歡跟人客套，不喜歡一切形式化的東西。這是我成為不了領導的原因，做不到喜怒不形於色，對於不喜歡的人，我簡直連看都不想看她一眼，點點頭是我的極限，你要我對着不喜歡的人還笑嘻嘻的去跟她打招呼去逢場作戲？那你還不如殺了我算了。

並且，作為一名女生，我缺乏魄力。我給自己的定位是得力助手，可以幫你把要辦事項的所有小細節設想周到，準備周全。"有我在，無論做什麼事情都讓你覺得踏踏實實"。這也是，我正在努力實現的目標之一。

但是，前提是，我的上司必須讓我心服，如果我不服一個人，我但求不出錯，做好自己的本分就好，不會像上所説設身處地地為你着想，一份工作而已，不需要搞得自己勞心勞力。anyway,不管做人做事，但求無愧於心就好。

不做錢的奴隸，我到現在還記得，那本第二屆九年級的同學錄上，幾乎每個人的願望或者留言都跟錢有關：賺很多錢啊；想成為世界首富啊；做億萬富翁啊等等等等。我説一個個才多大啊？雖説錢人人都想要的，可是也太物質薰心了點吧。

那段經歷帶給我較深刻的感悟，就是錢是多麼不重要。如果你都要沒命了、還要錢做什麼？在我看來，錢的意義在於被使用。雖然每年放假我都瘋狂出去打工，但是不管掙多少錢，我都掙得快花的也快，我總是堅持錢花掉了才會再來。不管是買吃的喝的穿的孝敬父母什麼都好，只要自己開心就好。

我永遠都不會做錢的奴隸，不會為錢去做任何事。

討厭任何轉發的消息或者帖子，特別是那種如果不發你自己或者你的親人朋友會怎樣怎樣的，簡直是惡毒。我也同樣討厭那些迫於無奈"被迫"轉發給別人的傢伙。每次如果轉到我這來，再好的關係我也要光火罵人的，連sly、小妹我都照罵不誤。那麼容易就被利用了啊？

中專畢業生自我鑑定 篇2

回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到大家的一致好評。

二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

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中專畢業生自我鑑定 篇3

首先請允許我向您致以真誠的'問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閲我的材料。

作為一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生，我渴望一個新的舞台，找到一個適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能成為貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。

我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了紮實的專業技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鑽研教材，設計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。

我是一個沉着穩重，耐心細緻，又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則，每學年都以優異的成績順利通過，並多次獲得“專業獎學金”，被評為“優秀學生”優秀共產黨員:"優秀寢室長"。在知識經濟時代， 不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，儘自己最大的努力去完成它，並養成了吃苦耐勞，堅定自信，樂於助人的精神。

即將走上工作崗位的我相信，憑着紮實的專業功底和執着的事業追求，一定會無愧於您的選擇，我衷心的希望領導能給我一次機會，我將以自己的行動來證明我自己。

最後，祝貴校事業發達，蓁蓁日上!

中專畢業生自我鑑定 篇4

經過三年中專生活的洗禮，逐漸把我培養成一個技術性的人才。

在校期間，經過學校領導老師們的細心栽培並結合自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的中技生。三年會計專業的校園生涯，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現我的人生價值打下紮實的基礎。系統地學習了<基礎會計>、<成本會計>、<企業財務會計>、<會計電算化>等多門課程並取得了優良的成績。在學習過程中，我獲益匪淺，對計算機技術也有極大程度的提高。現在，我已能夠熟練運用操作系統、等應用軟件。通過了<會計從業資格證>的考核。另外，我知道僅是課程知識是不足的，課餘時間我常去圖書館蒐集有關專業的資料充實自己，使得我對本專業的知識有了更進一步的瞭解。

“是金子在任何地方都會發光”面對畢業，我將義反顧，將把自己青春的活力及所學知識投入到新的生活，新的工作中，為社會、為單位做盡可能大的貢獻，儘可能地發揮我的誓言—-沒有最好，只有更好！

中專畢業生自我鑑定 篇5

尊敬的領導：

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閲我的材料。

作為一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生，我渴望一個新的舞台，找到一個

適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能成為貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。

我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了紮實的專業技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鑽研教材，設計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。

我是一個沉着穩重，耐心細緻，又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則，每學年都以優異的成績順利通過，並多次獲得“專業獎學金”，被評為“優秀學生”優秀共產黨員:"優秀寢室長"。在知識經濟時代， 不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，儘自己最大的努力去完成它，並養成了吃苦耐勞，堅定自信，樂於助人的精神。

中專畢業生自我鑑定 篇6

四年的大學學習和生活，我始終以提高自身的綜合素質為目標，自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。並參加了多次社會實踐，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強的動手能力。

我是汽修專業的一名學優。通過系統完善的汽車專業知識的學習，本人具有紮實的專業基礎知識，並且有一定的汽車管理知識。通過課外大量獵閲圖書館中汽車類書刊資料。本人瞭解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善於學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業最新信息汽修中專畢業生自我鑑定自我鑑定。

腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話

擁有良好的職業素質和職業操守，能夠忠於自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新，善於開創，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

在現今人才濟濟的社會,我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身於這一優秀的行列之中。成為一個有技術，會管理，善經營汽車人。在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

中專畢業生自我鑑定 篇7

從國中畢業之後感覺自己不是讀書的料，便來到了學校。當時其實自己不想讀書了的，但又不想去打工，便在父母的建議下來到了學校，學一門餬口的技術。事實證明我當初的選擇沒錯，如果我沒來學校這是我可能已經工作幾年了。但那樣的工作又有什麼意義呢，實在理髮店當學徒，還是去工廠流水線。現在我無比慶幸父母當時攔住了不想讀書的我，這讓我的人生髮生了改變。

剛來到學校的時候很不適應，就是感覺大家都很成熟，不像一個剛剛畢業的國中生。所以我在剛入學時感覺到無比的不適。好在同學們也都對我很好，並沒有因此而產生什麼區別待遇。這三年裏，我過得很充實，雖然班上的同學們大家都在玩，混日子，但我知道我是來學技術的，所以我拼了命的努力學習。所以這幾年下來，讓我收穫了很多，我也成為了一個成年人，感覺自己成熟了許多。但成熟的標誌也意味着將要承擔生活的壓力，而我現在作為一個還沒有踏足社會的人，還不知道自己是不是有着獨自承擔生活壓力的能力。雖然這三年學到了很多，但真正動手實際操作我並沒有做過。

這三年我也墮落過和同學們一起天天玩過一段時間。但玩的時間久了我就產生了自我懷疑，我這麼天天玩我對的起送我來上學的父母嗎，我這不是違背了當初自己説過好好學習的話嗎。而且這麼天天玩也讓我感覺到了無聊，天天反正除了學習什麼都幹。在一次晚上，寢室熄燈了，我和我的室友説以後他們準備幹什麼，他們都説不知道，以後的事以後再説。我説那為什麼不先學點東西，萬一以後用的上呢，他們卻説人生在世三萬天，快活一天是一天。那一次的聊天讓我知道了他們的想法，但我知道人要為自己以前的行為付出代價。就像我以前沒有好好學習，來到了這裏，沒有一個好的學習環境，同學們都自甘墮落。如果我當初好好學習，是不是現在就能夠在全市最好的高中和一羣愛學習的同學共同探討想去哪所大學了呢。我不想我未來為現在我做的事情感到後悔，所以我學習一切我能夠學習到的知識，來豐富自己。不管學了有沒有用，但起碼我付出了我現在所有能付出的，不管最後結局如何，但我不想未來的我在某天夜裏從一間破爛的出租屋中驚醒，後悔自己當初沒有好好學習。

我希望自己以後能夠做出一番事業，我想這也是每個人都希望的。但又有多少人能實現呢，這不重要，我已經走上了這條不能回頭的路。

中專畢業生自我鑑定 篇8

在中專三年裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由國中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，(並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，)

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和

和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。

通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。