當前位置:學問谷 >

個人範例 >自我鑑定 >

【熱門】大四自我鑑定四篇

【熱門】大四自我鑑定四篇

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的大四自我鑑定4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】大四自我鑑定四篇

大四自我鑑定 篇1

剛到大學時,我沉默寡言,自卑,幾乎不相信自己有學好這個專業的可能,於是更加努力的學習各門知識,認真提高自己,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績。

管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力更為重要.我廣泛的參加學校的活動,擴張自己的興趣與愛好,它們鍛鍊了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往。

我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在酒家做服務生,禮貌平等的對待每一個顧,推銷鉛筆使我知道應該敏鋭的抓住市場機會,並仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛鍊了自己,也為以後的工作適應打好基礎。

大四自我鑑定 篇2

沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園裏成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學生,意味着更大的就業壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大四的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。

學習上,我繼續着大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由於學習方法或複習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成長的。

工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障,同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班裏的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的'地方有待改進。

生活上,繼續與舍友、同班同學保持着良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衞生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩餘的時光,好好享受在大學裏與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。

大四自我鑑定 篇3

珍貴的四年大學生活已接近尾聲拉,我很高興在我最後一個學期還有機會再寫一次這個自我鑑定。但自己也感覺非常有必要總結一下大四這一年的得...

珍貴的四年大學生活已接近尾聲拉,我很高興在我最後一個學期還有機會再寫一次這個自我鑑定。但自己也感覺非常有必要總結一下大四這一年的得失,畢竟這幾個月走過來挺不容易,也希望從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路也更是為了看清將來要走的路。

大四的課程不多不少,任務不輕不重,於是生活節奏就慢了下來,每天來教室上課的同學就好像是冬天裏消失的暖氣一樣不知道都隱遁起來,課室每天就那麼零零散散的幾個人,但我還是乖乖地拿着課本去上課,畢竟這樣的時光也不多拉,也有點後悔以前所逃的課。雖然上學期在學習上的收穫不多,但也滿足拉,畢竟學分已經修夠,最後沒有掛科地順利畢業!

其次就是找工作方面的事情。實習,找工作,其實每個人心裏都很迷茫,每天都喊着“煩啊”,可是又採取不了什麼實際行動。這幾個月的找工作對我來説可謂 是刻骨銘心,彷彿從一樓跑到二十樓,終於就要精疲力竭了。(有時間我一定會給自己寫一篇“穩工實錄”,呵呵~~)其實找工作就好比漁人打魚,必須廣泛撒網,重點捕撈。

大半年裏,自己有苦有樂,苦的分數還佔了大部分。在這幾個月都是忙碌中渡過,其實有時忙來忙去最後才知道自己做了很多無用工,也不知道為了什麼,也沒有必要再去細算了,反正是走過了,而且我覺得青春的時候就應該多走動,多用心體會生活,最後也許結果還是滿意的,開心的!!!

大四自我鑑定 篇4

這是大四的一年,對於一般的本科生來説此其實就是即將踏入社會的一年。但對於我們的專業,是五年制,多出一年的時間,這一年裏更加感覺到即將就業的壓力。以前同學還戲説,我們有兩個大三,一個大三是體驗到專業功課的繁重,一個是體驗到就業的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一齊,而我們的感覺確實是如此分來的。

在大四的這一年裏,基本能做到兼顧學業,遵紀守法雖然説不上什麼學業優秀。回顧大學四年來,其實個人覺得學習到最重要的並不是什麼專業知識,反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質教育,所謂分到不一樣的專業,也只是學習到該專業入門的東西。如果畢業後停止學習,所學習到的專業課只是也會在一兩年內能夠被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的學習,並不是在大學後就止步。學習新的知識透過四種方法獲得:1閲讀;2觀察;3思考;4實際操作。而工作後的人往往是被動地進行實際操作,單單這種學習方法太慢而不能與時俱進,並且容易碰壁。至今還想起大學聯考結束後,一位網友所跟我説的一句話,記憶猶新,甚至在大學階段時刻思考着,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學期間一向在堅持着。

這句話就是“大學才是真正的學習”。隨着大學時間的一點一滴過去,這句話的含義對於我來説才越來越浮出水面。方知學習的好處,從幼兒園到國小到國中到高中,一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學的四年,一向深思其中,才方有所得。但是我相信,隨着人生經驗的積累,會從“學習”兩字中悟出更多的好處。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flgr/jianding/l604ov.html