會考動員講話稿（通用14篇）

在不斷進步的時代，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。如何寫一份恰當的講話稿呢？下面是小編為大家收集的會考動員講話稿，希望能夠幫助到大家。

會考動員講話稿 篇1

各位老師、同學們：

大家早上好！

轉眼半個學期又要過去了，本週已經到了第十週，期會考試即將來臨。

首先跟全體同學説一下具體的考試時間：

高一年級：第11週週五一天時間考化學、生物、政治、地理四門學科；第12週週二至週四考語文、數學、英語、物理、歷史五門學科。

高二年級：第11週週四一天時間進行非選課科目的考試；第12週週二至週四考語文、數學、英語以及選科五門學科。

本次高一、高二年級考試中，語文、數學、英語學科參加鼓樓區聯考。

詳細考試時間會下發給各位班主任。

為了更好的督促同學們進行期中複習，我們在這裏召開考試動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期會考試鼓勁加油！為此，我想在這向全體同學們提出幾點建議：

一、明確目標，制訂計劃。

首先我給大家説一個故事：山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什麼取得如此驚人的成績，山田本一總是回答：“憑智慧戰勝對手！”

大家都知道，馬拉松比賽主要是運動員體力和耐力的較量，爆發力、速度和技巧都還在其次。因此對山田本一的回答，許多人覺得他是在故弄玄虛。

10年之後，這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一標誌是銀行；第二標誌是一個古怪的大樹；第三標誌是一座高樓……這樣一直畫到賽程的結束。比賽開始後，我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去，到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，被我分解成幾個小目標，跑起來就輕鬆多了。開始我把我的目標定在終點線的旗幟上，結果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。”

大學聯考對於我們同學來説就像是馬拉松比賽的終點目標，只有當目標被清晰地分解了，目標的激勵作用才能顯現，當我們實現了一個目標的時候，我們就及時地得到了一個正面激勵，這對於培養我們挑戰目標的信心的作用是非常巨大的。所以，請我們每一個同學都能夠為自己的這次期會考試設定一個目標：是班級前多少名，還是超越某一名同學，是數學想要考多少分，還是英語想要取得多大的進步？

把自己的目標寫下來，貼在桌子上，時時提醒自己，試試鞭策自己。

二、從現在就開始行動。

目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。面對期會考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人藴藏的潛力！我們的行動必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度；三是進取的態度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們學習的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”不到最後一刻，決不輕言放棄！

三、要有戰勝一切困難的勇氣。

在複習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

四、要全身心地投入。

期會考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。

五、要有好成績，就必須擁有好的複習方法及策略，下面對同學們今後的複習提幾點意見：

1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

5、要鍛鍊良好的心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出自己應有的水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

六、誠信考試。

一個年段的段風是和學生的學風密不可分的，而考風是學風的具體反映，考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學習上的缺失，相反還會失去誠實的寶貴品質。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試，誠信做人”，嚴厲處理作弊學生。在此，希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，遵守考場紀律。以下是考試的具體要求：

1、考試期間嚴格按照學校的作息時間，不準遲到和早退。

2、考生提前熟悉考場，在每科開考前10分鐘進入考場，並按規定位置安靜就座，不得隨意變動座位。（每個教室門口都粘貼有考生座位，請同學們對號入座）

3、考生進入考場只准帶規定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機進入考場，否則監考教師有權收繳並將此作為作弊行為。

4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷；不準交頭接耳、左顧右盼。

5、考生在考場內必須保持安靜，未經監考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。考試結束時方可交卷，不得提前交卷。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過此次大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的高潮。

最後，祝全體同學考出好成績！

會考動員講話稿 篇2

國中三年，我們經歷了一次又一次的考試，凡是用心者，每一次的考試都有不同的收穫，或是思想認識的昇華，或是知識水平的提高，或是能力素質的提升，或是意志品質的磨礪，或是心理素質的錘鍊。在一次次考試中，很多人學會了反思，懂得了堅持，樹立了競爭超越意識，找到了奮鬥目標，明確了努力方向，用心血、汗水和智慧描繪了一條美麗的增函數圖像，呈現出堅實的人生成長軌跡，讓朝夕相處的老師和同學感受到了每一個人的成長和變化。最難忘記的是八年級的地理、生物結業考試和九年級的體育考試，備考過程中大家高度重視、刻苦訓練，考試過程中嚴肅認真、不甘落後，以優異的成績和不凡的表現贏得了各方面的讚譽，尤其是引起了兄弟學校的高度關注。三年裏，我們在一次次大大小小的“戰役”中取得了階段性勝利，實現了歷史性的突破，贏得了屬於我們的尊嚴，樹立了xx中學子“自尊自信、自立自強、不甘落後、自主互助、團結奮進、朝氣蓬勃”的形象。6月25日，我們將奔赴會考考場，去參加國中階段最有影響力、最精彩、最富有激情、最令人振奮、最後的一次特殊“戰役”，你們準備好了嗎？！你們是真正的戰士，因為面對戰鬥你們表現出了摩拳擦掌、躍躍欲試、無所畏懼、信心百倍的應戰狀態，從信心和士氣看，這次“戰役”我們成功一半了！

口號震天響，行動得跟上。考場如戰場、如賽場，勇者勝、智者勝、樂觀者勝、精細者勝。因此，在大家將要走進考場前，我代表學校和老師們鄭重地提出5點要求：

1、思想上高度重視。走進考場的每一個人要本着負責的態度，敬畏考試、尊重考試，儘自己的最大努力認真嚴肅答每一道題和每一個學科，拿出體育考試的精神和狀態，正常、超常發揮自己的水平，樹立xx會考生良好的形象。

2、心態上笑傲會考。會考是我們必須經歷的，那就讓我們以樂觀的、平和的心態共同笑傲會考吧，每個人、每個組、每個班、整個學年要相互感染和激勵，形成強大的擁抱會考、挑戰會考的磁場。放下思想包袱，消除不必要的顧慮，樹立“我能行，我可以考出實際水平”的信念。只要認真走過會考就意味着成長，就意味着對自己的負責任。

3、技術上零失誤。在實力、水平相當的情況下，考場上比的是精細度、規範度、準確度，尤其是高手之間的較量。在次，我提4點要求：

（1）調整情緒。遇到問題不妨來點“阿q”精神，“我不會，別人也不會”，“切入點找的不對，會找到思路的”。

（2）認真審題。逐字逐句讀題，明確答題要求，尤其注意關鍵詞語和條件（如字母、單位、選正確的還是錯誤的、圖形的位置等），對於熟悉的題目尤其不能跟着感覺走，憑着經驗做。

（3）規範書寫。一方面書寫要整潔，二方面書寫佈局安排合理，三方面按照學科要求規範書寫步驟（如數學26題的書寫，推理要嚴密，語文作文的格式等）。

（4）會的對，對的全，不會的蒙或放棄。對於會做的題目，一定要保證計算準確；對於有思路的題，一定力爭得滿分；對於實在不會的題，利用合情推理的方法或特殊的方法做出判斷（如數學的選擇題，27題第（3）問等）。如果做到以上4點，把會的做對了，就能正常發揮出你的水平，再把有區分度的題目做出來了，你就是超常發揮了！

對於20xx年會考，xx中人非常期待，因為我們已經做好了充分的準備，因為我們已經具備了應戰的實力，因為我們課改實驗學年的學子樂於展示、勇於表達，會考就是我們展示的舞台、綻放夢想的舞台、釋放生命活力的舞台，我相信你們將是這個舞台上最引人注目的、最亮麗的角色。

同學們、戰友們、戰士們，背上信心的行囊，帶上母校、恩師、父母的祝福出征吧，相信功夫不負有心人，相信付出就有回報，相信課改的神力，相信自己的實力。母校和老師期待你們凱旋和勝利的捷報！

會考動員講話稿 篇3

各位老師，同學：

大家好！

兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。今天不同尋常，因為今天距離會考只有整整107天了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇.

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。我們一定要珍惜這最後的107天時光，如果我們浪費了一天，就相當於在衝刺的階段我們浪費百分之一的時間，浪費了兩天，就等於浪費了五十分之一的時間，想一想，我們就知道時間的流逝是多麼的可怕。我們不僅要好好的珍惜時間，更要合理的利用好時間。每天二十四小時，每一個時間段裏我們都要安排好學習的時間，如清晨到校要學習什麼，中午午休有什麼安排？，晚上放學後要學習什麼，晚飯後要學習什麼等。每一個星期都要計劃好學習的內容和步驟。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什麼對石頭來説微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈衝擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。説白了，就是具備了持之以恆、堅持不懈的可貴精神。作為畢業班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；會考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執着於學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向着自己的理想邁進！

借這次機會我給同學們提出以下三個觀點：

第一：目標決定結果。

大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要説的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念! 我想，作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入理想的高中!

第二：態度決定結果。

記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人藴藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最後一刻，決不輕言放棄！

第三：方法決定結果。

科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。做任何事情都要有方法。大家一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向規範要分數！

會考動員講話稿 篇4

各位家長：

大家晚上好！

今天學校召開九年級全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現了各位家長對學校工作的支持和對孩子成長進步的期待，在此，我代表學校和九年級全體師生對各位家長表示感謝。

今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了六月末的會考統一思想、加強交流，促使全體家長積極參與到學生的教育管理中。今天的會分兩個階段，我先講，然後班主任老師組織家長們會各自班級繼續下一個階段的會。

我要從四個方面向各位家長介紹今年會考的形勢和需要我們共同注意的問題。

一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。

會考一般安排在每年的6月28和29兩天，從明天開始算，我們只有103天的時間，扣除各種公休日，我們實際在校時間79天，按每天7節課計算，到會考前我們一共還有不到560節課。這幾個月對於我們來説眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，會考就已經結束了。九年級是國中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始分化，甚至在七八年級時就已經分化的很嚴重。可以説最後這80天將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以我要求家長們、老師們從今天起，就要繃緊會考這道弦，教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手裏。

去年和今年都是遼陽市教育局，也是宏偉區教育局的教育質量提升年。教育質量提升的一個重要標誌就是大學聯考、會考的成績顯示。今年的大學聯考，區委區政府給遼化高中的任務是一本上線率提高3%，對各國中的要求是會考700分以上的人數要超過50人、650分以上要超過100人、600分以上要超過200人，同時大幅度提高指標到校的最低分數線，要從460分左右提高到490分。我們學校這幾年會考成績一直不錯，去年我們還獲得了市教育局頒發的質量提升獎，這屆學生幾年來的期末考試成績一直都在區內名列前茅，我們理應在上述指標的完成上做出更大貢獻，這是我們面臨的第一個壓力；

第二，上學期的期末考試，全市統一命題，統一網上閲卷，我們還邀請了學生家長到校監堂，參與考試工作，應該説是學生進入國中以來成績最真實的一次。從結果上看，語數外理化政史七科，我們的語文平均成績是第二名，比二中少了0.58分，其餘六科都是第一名，總平均分比第二名的學校多21分，這個成績比八年級期末考試時的領先程度有退步。退步了就有壓力，這是第二個壓力。

第三，學生的學習狀態不容樂觀。上週五放學之後，我們組織召開了九年級全體老師大會，學校領導和年組全體老師共同分析現狀，研究會考工作。會上，六位班主任老師分別介紹了班級的情況和學生的狀態，各備課組分析了上學期末的成績、這次開學檢測的成績和這學期的教學及總複習設想。開完會，我的心裏既欣慰又很沉重。欣慰的是老師們的狀態不錯，大家都有決心、熱情和幹勁，沉重的是學生的狀態不好，突出問題有：

1、兩級分化嚴重，成績參差不齊，成績好的很多，全局前十名我們5個，前50名我們28個，前100名我們49個。但年組150名之後的大部分學生學習狀態非常不好。

2、作業是個老大難問題，沒有一個班級哪一天的作業能夠全部交齊。有些孩子家裏還管不了，班主任老師請求家長督促孩子完成作業，很多家長表示無能為力。説實在話，一個班主任每天要負責50個學生，對常年不完成作業的學生沒有有效的辦法，我也沒有辦法，他不完成作業，你能讓他停課補作業嗎？課後補更談不到，他昨天沒做，今天做不做還不知道哪？

3、開學後，我們檢查了學生假期作業的完成情況，也瞭解了目前學生的狀態，下面是各位班主任老師的情況彙報，我原原本本地念給大家聽：

9.1班級作業完成情況良好，除了幾個不學習的，其他人都能按要求完成。班級目前狀況尚可，可上可下部分學生知道着急。學習氛圍好，不學的四人，上課睡覺。學生玩手機現象嚴重，家長管不了或者默許。帶手機到校的，一問學生就説家長讓帶的，怕找不到孩子。媒體把青春期炒得太厲害，家長把孩子身上所有的毛病都歸於青春期難管理。所以不敢管孩子，怕管跑了。還有的認為孩子青春期説不得罵不得，溺愛過分。家長在家督促不夠，根本不關注校訊通。沒幾個看的。語文古詩文默寫反覆考，不合格的發校訊通一點用都沒有，跟家長聯繫時，説太忙沒時間看。不建議讓孩子晚上補課，作業寫不完。

9.2班假期作業情況，語文作業交的最好，其他科交的很少。班級現狀，本次假期複習考試中，6人進入年組前30名，27人進入149名，30人進入189名，整體成績處於一般。全體同學會繼續努力，全班學生共41人，190-200名之間有四名學生，也是有一定希望考一高中。各科的成績排名，語文第三，數學第二，英語第三，物理第一，化學第二，歷史第六，政治第五，很明顯政治歷史成績太低，理科成績好一點。開學以來，我班根據學生考試成績進行了座位調整。上課紀律有了明顯改善，有的學生學習也越來越認真，在學習上有一定調整，重點攻一下政治歷史的學習。爭取家長的支持，讓家長每天考學生。從現在開始，我就讓學生進行綜合練習。衞生方面，每天班級打掃的很徹底、乾淨。就是為了學生創造一個良好的學習環境。

9.3班43人，語文做練習冊的23人、古詩完成的'12人，作文完成的9人；數學認真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人，其餘13人一點沒做；化學完成很好的11人、做一小半的7人，其餘25人一點沒做。其他科情況差不多，認真完成作業的不到一半人。

9.4九年四班現有學生43名。有4人在第一考場，而且有上升空間。有14人是可上可下的，有9人是從不學習的，家長也管不了。從八年到現在全班課堂紀律和衞生情況有明顯的進步，能學習的同學越來越多，但能主動學習自主學習的同學還太少。這學期開始我就讓學生們迅速進入到會考模式，從早自習背小科開始，到第七節下課離校，充分利用在校時間進行各科的學習。現在看大部分學生的學習狀態漸漸出來了，班級的學習風氣正在形成。寒假作業未完成的人數：語文20人，數學18人人，英語21人，物理13人，化學13人，政史沒背的38人。

9.5假期作業3人未完成，但多數完成質量不高，有的是盲目抄答案，有一部分沒完全抄答案，但無批改，很少部分同學質量較好，有批改，徹底完成。班級狀況良好，上課時基本能跟住上課思路，但有幾名同學惰性強，易溜號，比較依賴看管，有四名同學每天機械的抄作業，上課偶爾睡覺。每天都進行小考，但可以通過小考成績看出有些家長還沒特別關注，沒有完全重視。

9.6開學以來班級紀律受到科任老師的一致好評，學生精神面貌也有很大改善，除兩個明確表態不考高中的外，只有兩人需督促聽課。成績也有大幅提升。但畢竟為時有點晚，成績不如人意，可上可下有16人，後面還有8人，總人數才39人，班級仍有大幅波動風險。九年六班學生假期作業完成情況很不好，也就有一半人完成作業。

不用認真統計，單看數字，各班認真完成作業的不到三分之一吧？那我就想問了，40多天的假期，我們的學生，我們的孩子每天都在幹什麼呀？

4、學生的精神狀態問題，上課不精神，下課精神的要命，男生女生亂跑亂鬧，大聲喊叫，莫名其妙的興奮，我多次要求全校同學努力去做一個莊重的、優雅的人，去做守紀律、有禮貌的文明學生。我們的成績可以稍差，但學生的道德素養、行為習慣、為人處世要伴隨他們一生，我們的老師、家長都要重視，這是個大問題。

5、有些學生的家庭教育堪憂。上學期，很多次班主任老師與家長溝通孩子的教育和管理問題，我們發現很多家長對此很淡漠，有的的直接表態管不了，説也不聽。我也發現，確實是實情，但是作為家長連他在家時間能不能認真完成作業都掌控不了，他的成績自然可想而知。這些是帶給我們的第三點困擾和壓力。

第四就是今年的會考招生錄取政策不容樂觀。我先有必要和各位家長介紹一下目前的招生錄取政策。以去年為例，全區國中畢業生一共1116人，遼化高中招790人，其中還有50人在全市擇優錄取，留給區內的名額是740人。這740人中還要留90人作為擇優指標，餘下的650人就是我們講的指標到校名額。拿650除以1116，得到全區的指標到校比例，再乘以各校實際報名人數就是各學校指標到校數。拿實驗學校為例，650除以1116，這個比例是58.9%，乘以我校的總人數275人，數額是162人，這162人無條件可以上遼化高中。剛才説過還有90個擇優指標，就按成績全區大排，只要進了前740名，也可以上高中。我們學校去年在100名擇優名額會考取了48人，全校共考上162+48=210人，錄取比例達到76%，遠遠高於其他三個學校，特別是我校指標到校的第162名比第二名的學校多了90多分。280人當中，遼化高中錄取了210人，餘下65人或者上二高中，或者選擇職業學校、中專。這就是每年的招生政策。

為什麼講今年不樂觀？因為市教育局上學期透過風，要大幅度減少指標到校的比例，很有可能將剛才我們算的那個59%降到50%甚至40%，就算到50%，我們今年畢業生254人，按去年比例指標到校數是150人，今年就有可能只有120多人.去年年組前150名絕對可以上高中，今年年組120名不一定能上去，因為指標到校要設立最低分數線，不夠線的不要，大家感覺到壓力了嗎？120名就意味着各班的前20名，有把握的只能是連續幾次考試都能在班級排進前15名的，是不是壓力更大了？

就現在這樣糟糕的學習狀態，精神面貌，作業不認真，總複習不努力跟上，在學校不緊張，在家裏更是處於自由放鬆狀態，你上高中去幹什麼？

我再來看，上了高中會怎麼樣？遼化高中20xx年的一本錄取率是35%，大約是250人；本科以上錄取率是85%，將近700人，專科以上是100%。也就是説只要進了高中，也就邁入了高校的大門。在我們學校排名到100名，在全區是237名，這就有很大可能將來考取一本的學校。問題是同樣上了高中，成績不同位置也不同。現在國中階段的學習不僅是為了能上高中，所有科目的基礎都是在為大學聯考準備。以前很多學生、很多家長有誤區，有的甚至在老師找談話時説，反正我怎麼都能考上高中，成績差不多就行了，等到高中再發奮來得及。我今天就是要澄清這樣的錯誤觀念，國中不努力，特別是在這最後的衝刺階段不努力，勉勉強強上了高中也沒有大發展，因此國中階段的優異成績不僅僅只是為了上高中，也是要養成良好的學習習慣，以最佳的成績和心理優勢進入高中。現在要和學生和家長説的是，形勢有變化了，甚至現在能不能上得了高中也是問題了。學如逆水行舟不進則退，進步一名都不容易，退步十幾名非常容易。

二、今天我要講的第二個方面，還應該樹立必勝的信念。

九年教學是重中之重，我校建校八年以來對畢業班工作的都很重視，今年更是如此。給我們九年配備了整個學校精英力量，各個學科優秀的力量都給了我們九年級，這些優秀教師除了有着豐富的教學經驗之外，更重要的是他們都有着極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，完全可以做到使差生變優，優生更優。每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作幹好，六位班主任老師常年在教室辦公，有課上課，沒有課在教室坐鎮看管學生，這種工作量和付出值得我們每個人尊敬。

各位家長，説句心裏話，我感覺我們的學生遇到這麼一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以後，都會對我們現在九年的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表全體教師請家長們放心，九年組教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。

不過從整體情況分析我們感到責任重，壓力大。主要表現在：這屆學生男生比例佔到很大，男同學行為規範普遍較差，自習課上自由度太大，作業不能及時完成，學習上不思上進。一些特殊的男生通過學校和班主任教育，紀律上有所進步，但成績進步不明顯。

可以説在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以説學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。這一點上急需家長和學校形成合力，儘快解決學生思想問題。

前天下午學校組織召開了九年級全體學生百日會考誓師大會，全年級同學在聽講時鴉雀無聲，很用心，很認真，我們的心裏還很寬慰，也多增強了一些信心。

今天我們會議進行的第三個主題就是和家長們談談怎樣“做好”畢業生家長的問題。我常説，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中的關鍵和區別就在於家庭教育。

那麼如何做一個稱職的畢業生家長呢？

1）家長定位要準確。會考是人生的轉折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關，應該讓孩子明瞭會考的意義，明白對於學生相當於終生大事，不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺的投入九年級總複習中去，家長的任務不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清利害關係，幫助孩子做好思想工作。認清形勢，重視會考，落實行動，提高成績。由於許多家長有急躁情緒，平時不與孩子溝通，談心，而是天天嘮叨，疊疊不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對立，反而影響到孩子的學習。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重於言教，創造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學習創造必要的條件。平時可以看看孩子的作業是否按時完成了，老師留的練習卷子是否全都做了，給孩子選一、二本好的輔導書，多做點與會考有關的真題，摸摸題路，熟悉方法，找出知識漏洞。讓孩子養成自主學習的良好習慣，有良好的學習習慣，自覺主動學習的孩子，在會考中才能取的好的成績。

2）家長要注意培養孩子良好的品行習慣。

對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。放學不及時回家、作業不認真或直接不寫、撒謊、打架等等，沒有一個是小問題，發現有苗頭就要馬上解決。

3）瞭解孩子心理，及時溝通。

孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經常性的瞭解學生的學習情況，在校表現情況。對學生的學習過程進行管理，瞭解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師佈置的作業，星期天在家是否自覺地複習、預習等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。要知道，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現在到了九年了，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在晚上和週末陪陪孩子，多和他們溝通，及時瞭解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。

4）要給孩子創造一個良好的學習環境。

再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一週所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長應該盡到你的責任。可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們麼？我説不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。良好的學習環境需要安靜，有的家庭上網，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。有條件的話，最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。

5）不要過分嬌慣孩子。

進入九年後，學生的學業負擔日益加重，九年級作業是七年級、八年級作業量的幾倍，特別是進入第二學期，每天練習卷子有好幾張，由於沒有思想準備，學生心理壓力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平時嬌生慣養，懶惰成性，我的觀點是不要心疼孩子，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦，怕累思想。告訴他人生本來就不易，社會越發展，競爭越激烈人必須在競爭中求生存，會考只是競爭的開始。週三下午教務處楊主任在誓師大會上講了，世界那麼大，我想去看看，問題是，你憑什麼去看，拿什麼去看，我看講的非常有道理，值得學生們深思。

教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的。家長了解學生的學習情況往往不如教師瞭解得多，何況有的學生向家長彙報假情報，不説真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯繫。每次考試完後，要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。

針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當成己任。關心孩子、瞭解孩子、引導孩子、教育孩子，在生活上關心，在學習上關注，在精神上支持，在心理上調節。二是要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示範，少説教；多鼓勵，少訓斥，多表揚，少批評。當家長的，一定要記住一條：傾聽，往往比説教更重要，激勵比指責更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。三是要配合學校教育，經常主動與學校、班主任取得聯繫，瞭解學生在校情況，反饋學生在家情況，支持學校工作。

我也同意並且理解確實有很多家長管不了自己孩子的，説也不聽，打也沒用。這也不是一天兩天造成的，當然也不能奢望一夜之間就全解決了。但要有改變，過去不管的，現在多關注一些；過去管的不得法的，調整一下管的方式，哪怕關注的時間和方法改進一點點，孩子的變化和回報會是驚人的。每個孩子情況不同、家庭教育的問題也不同，不知道怎麼辦的，就在這次家長會後和孩子敞開心扉談談，給她講講形勢，問問他的想法，幫助他下點決心；如果還是談不通，諮詢一下老師，有什麼好辦法。

第四個方面我要講一講本學期九年總複習的思路和打算。

1、現在各科都沒有結課，但上學期我們已經把這學期課程的很多內容帶出來了，預計到三月末除了化學都能結束全部課程進入總複習。總複習的思路各科差不多，先是一輪基礎知識複習，再是一輪重點知識複習，然後就是模式試題和會考真題訓練。三年國中的知識要查缺補漏，要得到進一步的提升，這是最後的機會了。一定要教育學生和孩子緊緊跟上老師的思路和節奏，不要自以為是，更不能決心下得挺好，堅持幾天就鬆勁了或者放棄了。

2、每月一次模擬考試，堅持質量分析。每次都要嚴肅考風考紀，屏蔽手機信號，也請家長嚴格約束自己的孩子，嚴禁將手機帶進學校，下週起政教處還要加大檢查力度，嚴格控制學生將手機帶入學校的問題，更別説還要帶進考場了。鼓勵家長方便時參與學校考試的監考，上下一心，表明學校、老師、家長對會考的重視。

3、原來我們還準備要犧牲點休息時間，開兩個小班，給有可能考到700分的學生加點小灶，給可上可下的學生輔導輔導，但限於社會各方面的反映，課後補課的事我們不做了。遼陽市已經下發了關於學校提供課後服務的文件，中國小生要延遲放學，國中畢業年級可能還要上晚自習。從這學期開始在白塔、宏偉和市直學校試點。如果要開始實行，請全體家長支持配合。

4、督促並指導各班級加強管理，抓好上課紀律、課間紀律、作業完成情況。

5、加強政治歷史的教學與複習，特別是這兩個相對拿分比較容易的學科，要動員任課教師、班主任和家長共同努力拿到高分。遼陽市的學校因為考一高中很難，舉例市一中，全年級24個班，每個班級也就前5、6名學生能考上，所以上九年就開始背政史，甚至出去補政治歷史，會考時的平均分都在45分以上，政史都是滿分的比比皆是，他們能學明白，能背會，能拿滿分，我們的學生差在哪？不就是差重視程度嗎？

6、各班要積極營造會考學習氛圍，通過設立會考倒計時牌、適時激勵等方式鼓勵孩子們把心思用在學習上，用在總複習上。

7、牢牢把握總複習的教學標準，複習的範圍、深度與廣度要定位於學習成績中等左右的學生。會考試題的難度比例是7:2:1，我們還是應該把總複習的立足點放在佔70%的基礎知識上面。

8、會考還有體育加試，在學校訓練的同時，家長還要督促孩子千方百計擠時間加強體育鍛煉。

各位家長，我們的目標是和任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。今天的講話稿我會全文發到學校網站上，希望家長參考和孩子做一次深度交流。

最後，祝願每一名學生，每一位家長都能稱心如意！每一個家庭都幸福！祝大家身體健康，工作順利。

謝謝大家！

會考動員講話稿 篇5

各位老師、同學們：

從今天算起，到今年會考時間只有100天了。會考在即，時間迫在眉捷。而我們，要為會考作最後的備戰，會考的戰鼓已經打響，讓我們向百日會戰發起衝鋒。在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命裏的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入備戰之中。

會考是國中的結束，高中的開始。國中，只是人生的一個驛站，但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。同學們，現在辛苦是必然的，因為通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右。咬緊牙關，挺過去，你便可以收穫美好的未來。

同學們，我們離會考時間僅僅只有100天的有效學習時間了，你準備好衝刺了嗎?無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的就是目標，有目標才會有動力。天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的紮實，更加的勤奮。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?今天多辛苦一分，會考就能多收穫一分，持之以恆，你一定可以俯視你的目標。那時，你可以盡情地笑，繼續邁向更高的目標。往前一步，離成功就近一步!

綜上所述，我對在座同學提出以下具體要求：

1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，併為之作不懈的努力。

2、由於在學校期間課時安排得比較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課餘時間，狠抓自己的薄弱學科。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，並且要持之以恆地堅持執行。

4、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。學習、鍛鍊、休息合理安排，合理調節。

5、排除一切干擾，從今天開始上好每一節課、每一個自習。養成良好的學習習慣，持續健康發展。希望你們能天天有所做，日日有所獲。

同學們，你們處在人生的第一個十字路口，要找準方向，明辨是非，嚴格律己，爭創佳績，在陽光明媚的春天裏辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵!

最後，祝願你們在老師和家長的共同幫助關心和指導下，在會考會考出水平，考出佳績!謝謝!

會考動員講話稿 篇6

老師們、同學們：

今天我們在此集會舉行xx中學xx年會考表彰及xx年會考動員大會。首先我謹代表學校黨總支、校委會以及參加大會的師生，向前來參加表彰獎勵大會的局領導表示熱烈歡迎。今天大會的主題是對我校xx屆會考進行總結，對成績突出的 名他們進行表彰獎勵，並就x年學x校會考工作進行動員部署。

老師們，同學們， 過去的x學年是xx中學歷史上值得紀念的一學年，在這一年裏，我們大家攜手並肩，負重拼搏，共同前行，見證了xx中學成立，起步、前行、健康運轉的歷程，我們從懷疑、疑問聲中出發，經過一年的不懈努力，到現在學校各項工作步上良性發展的軌道，得到了上級主管部門和社會的認可和肯定，各項工作平穩、健康、持續發展。學校先後榮獲 “全縣衞生先進單位”、“會考成績優勝先進集體”、“銀川市科普工作先進集體”、文體活動成績顯著。特別是今年的會考，在全體九年級師生的共同努力下，實現會考目標的突破，達到了預定的任務目標，取得了令人滿意的成績。其中綜合素質居全縣第一名，語文、英語、物理、政治四科居全縣第二名，總分600分以上學生34名，523分以上學生142人，500分以上學生207人，其中xx同學以總分675分列全縣第五名。這些成績的取得是全校教師的心血和汗水的結晶，更是原九年級全體師生努力工作，苦幹實幹、拼搏奮進的結果。我們不能忘記20xx屆九年級全體教師，負重拼搏，不甘落後，不達目的絕不罷休的雄心壯志；怎能忘記他們披星戴月，廢寢忘食，舍小家為大家，奮戰於三尺講台，耕耘於半畝方塘的身影；怎能忘記他們痴心為學生，全心為學校，耐心輔導，真心育人的殷殷情懷；怎能忘記他們，團結一心，志向專一，攜手共進，彼此鼓勵，互相關懷的團隊精神。他們敬業愛崗、無私奉獻、心繫學校、勇爭一流的精神令我們感動；他們立足課堂見成效，夯實基礎求實效的舉措讓我們信服；他們明確目標抓落實，狠抓常規促學風的付出讓我們敬佩；他們凝聚智慧顯特色、齊心協力共奮進的執着追求讓我們難忘；他們拓寬途徑求提升、不懈努力謀發展的精神，讓我們感受到了收穫的喜悦。

在這裏讓我真誠的説一聲“同志們，你們辛苦了，學校感謝你們！

回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。成績來之不易，奮鬥伴隨艱辛。 展望新的一年，我們滿懷希望，新的挑戰又擺在我們面前， 20xx年我們的會考目標是：總均分居全縣第三名，畢業率為98%;會考升學率36%。力爭會考全縣學生總分前十名有1人，600分以上學生佔全縣600分以上學生的6%。爭取一門學科居全縣第一，兩科全縣第二，其餘學科不低於全縣第三名。目標已經確定，任務更清晰，新學年、新目標，創造新業績。

老師們，風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。在此，我們學校行政人員、全體教職工與新一屆九年級的同學們必須目標明確、團結奮進、真抓實幹，以堅定的信念和執着的追求，去迎接新的挑戰，去完成新的任務，鑄就xx中學新的業績。一是要加強對九年級教學的領導和指導，提高領導的決策水平和服務質量，有力地支持教師的工作，以紮紮實實的行動促進會考成績的提高。二是在後期的教育教學工作中教務處、年級部、備課組要認真抓好複習計劃的落實；抓好模考和試後分析；抓好目標落實。三是九年級部全體教師要認清形勢不彷徨、咬定目標不放鬆、立足課堂不分心、強抓管理不鬆懈、形成合力不鬆勁，切實承擔起在會考中取得優異成績，實現預定目標，向學

校交上滿意答卷的重任。把教學工作抓細、抓實、抓出成效。四是要認真學習和研究課程標準，認真研究三年來會考試題，明確各階段複習的重點，認真研究會考動向，在此基礎上制定出切實可行的教學和複習計劃。五是要針對學生的薄弱學科，幫助學生分析原因、尋找對策。在知識能力上，要補差補缺，加強訓練；開展分層教學，分類推進，整體提高，促進各科均衡發展。六是要切實加強班級管理，班主任要以愛心、以寬容、以責任感、以辛勤工作致力於建設團結、奮進、和諧的班集體，做到活而不亂、管而不死，營造積極向上的氣氛，耐心細緻的做好學生的思想工作，為學生排憂解難，減輕心理負擔，多肯定、少批評、多鼓勵、不泄氣，激勵學生以積極的心態去面對挑戰，共同為實現xx中學新的業績而努力。

老師們，我們相信在縣委、政府和教育主管部門的領導下，在社會各界的大力支持下，我們一心一意謀發展，聚精會神抓教學，大家以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，搶抓機遇，迎難而上，負重拼搏，必將收穫回報的碩果，實現學校新的飛躍，為xx教育的發展做出新的貢獻。

相信xx中學這艘高揚起風帆的航船在新的學年裏，一定會乘風破浪，昂揚向前，譜寫出學校建設和發展的嶄新篇章！

謝謝大家!

會考動員講話稿 篇7

各位老師、同學們：

大家下午好!

首先請允許我先講一個故事： 一位獵人帶着一隻健壯的獵狗在森林裏打獵。 “砰——”，一聲槍響後，一隻野兔拖着受傷的後腿全力逃跑，獵狗及時地追了過去。獵狗追了一段路程，沒能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責備：你一隻強壯的獵犬，為什麼連一隻受傷的兔子都追不上?!獵狗望着主人：主人啊，我是忠於你的，我已經盡力了，確實沒辦法。小兔子回到山洞，他的母親得知情況後很吃驚，問：你一隻受傷的小兔子，怎麼跑得過一隻強壯的獵狗呢?小兔子回答：情況不一樣啊!獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已;我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”啊!

同學，這個故事對你是否有所啟發呢?

很多同學都渴望自己學習進步，提高成績，那請問：你付出努力沒有呢?

是的，也許你是在不斷的努力，但是你努力的程度又如何呢?是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”?

同學們，你還記不記得我們在會考衝刺100天動員大會上，你當着所有老師和學生的面前，立下的錚錚承諾。“認真遵循教師指導，嚴格遵守課堂紀律，仔細聽取課堂內容，獨立完成各項作業，自覺遵守考試規程，及時進行查漏補缺。誠信做人，履行諾言，請老師、同學們監督。”現在給大家1分鐘的時間反思一下這50天來，你有沒有兑現你的承諾!

也許有些同學一直用承諾樹立信念，提醒着自己每天的生活和學習，而有些同學可能又重走回以前“凡事無所謂”的學習態度中。不管你以前怎樣，那都已經成為歷史了，今天離會考還有50天，我們可以重新翻開新的一頁，重新揚起征途的風帆，重新證明自身的價值。在此，我想通過這次大會送給各位同學三件法寶以及提出三個要求。

三個法寶：

法寶一：文件夾

到九年級了，複習課是主要的課堂形式，而試卷和練習卷是我們查漏補缺的重要憑據，不要隨意的丟掉任何一張試卷和練習卷，因為裏面不僅包含着教師的教學精髓，更包含着你的辛勤汗水，尤其是那些你做錯的題目，是最能反映出你對知識的掌握情況。

用文件夾把試卷裝訂起來，這就是你的資本和財富。

法寶二：雙色筆

雙色筆雖然只是不同顏色的筆，但它的作用卻很大。無論我們是在課堂上、在訂正試卷、在自學、還是在整理錯題的時候，我們都可以用“雙色筆”把自己不理解的問題“標註”出這樣的目的就是告訴自己要把不會的問題學會，其實就是完成了學習任務。等到我們複習的時候，我們就應該重點關注這些“標註”的地方，這樣在複習時不僅明確了方向，而且還節約了大量的時間。

法寶三：錯題集

錯題集一直是我重點和大家提倡的。也許我們在彙總錯題的時候會有些繁瑣，但最後錯題集帶給我們的便利要遠遠大於當時的繁瑣。對於會考，我們需要的是看清題目並做對題目。我們把握的一個很重要的原則就是：會做的題目不要錯。這點要真正做到其實並不容易，很多學生往往由於讀錯題、看錯數據、漏看內容等原因而導致本應該得分的地方卻失分了。其實這些原因在平時的聯繫或考試當中就已經體現出來了，只不過是我們沒有去總結、糾正。而錯題集就能很好的起到舉一反三、温故知新的作用。

三個要求：

1、提高課堂效率。

上課要集中注意力，失去一堂45分鐘的課，往往2個小時的自學都很難補救。

如果老師上課的內容你已經很熟悉了，那請你仔細聽老師的思路，你也許會發現更好的方法;如果老師上課的內容你一知半解，那請你在內容旁邊做個記號，等到下課後再詢問老師或其他同學;如果你上課的時候覺得很困，請你用手敲打一些自己，讓自己保持一種清醒的狀態，可以學學古人的“懸樑刺股”。

2、獨立完成作業。

作業是最能反映出你現在掌握程度的一種工具，但反映必須是真實的。

如果你的作業有很多不知道如何下手的地方，沒關係，起碼你發現了努力的方向;如果你的作業有很多錯誤的地方，沒關係，起碼你知道那裏存在問題;如果你的作業基本上全對，不要滿足，也許還有更好、更快的解題方法。

但是如果你的作業是抄襲的，那麼你不僅欺騙了老師，更重要的是你根本不敢面對自己。魯迅先生曾經説過：真正的勇士敢於面對慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。

3、積極提出問題。

主動提出問題很重要。著名的英國物理學家牛頓看到蘋果落地，提出了蘋果為什麼會落到地上而不會飛上天去的問題，這在別人看來似乎可笑的問題，牛頓提出來了，經過研究和無數次的試驗，終於發現了萬有引力定律。世界著名的發明大王美國發明家愛迪生一生搞了一千多項發明，也是與他從小遇事愛發問分不開的。

其實，提不出問題的學生是最有問題的學生，而經常提問題的學生，才説明是會思考、會進步的學生。也許剛開始的時候你覺得難於啟齒，但多提問題以後，你就會發現你的問題會越來越多，而老師也越來越難以解答，這樣你就成功了。

最後，我想對全體師生説的是：

我知道你們很累

知道你們很苦

也知道你們需要休息

更知道越到最後，你們的競爭更加激烈

可是

黎明前最黑暗的空間即將衝破

你們即將譜寫嶄新的詩篇

你們很快將會走進成功的殿堂

再搏五十天，讓汗水孕育不凡

再搏五十天，用信念指揮方向

再搏五十天，憑激情創造燦爛

再搏五十天，靠實力書寫輝煌。

會考動員講話稿 篇8

全體九年級學子：

你們好！

今天是6月14日，明天我們就要迎來人生的第一次機遇與挑戰！這就意味着，一場攻堅戰即將打響。這是你們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，這個時刻是同學們思想最為複雜的時候，同學們容易變得煩躁、容易意志消沉，或者不知該做些什麼。在這非常時刻，作為你們的師長，我們有責任幫助同學們。此時此刻，幾分擔憂，幾分不捨。不捨的是，和你們並肩作戰好幾載，建立了深厚的情感，而你們即將告別母校，踏上自己的征程。擔憂的是，我們的同學們寒窗苦讀九載，在這中學階段最後一次考試能否發揮出自己應有的水平，能否順利畢業，能否順利升學。

一、優化情緒，強化信心。

有人説：“九載寒窗比勤奮，三天會考比心態。”這句話一語中的。會考既是知識和能力的較量，也是一場重要的心理較量，在這樣一個人生的轉折點上，每個沒有經歷過大事的國中生都難免緊張。因此，會考前的準備工作就是調整個人的應考心態。歷年來都有這樣的現象：一些平時學習成績優秀的學生，因心情緊張、心理素質不穩導致考試失利；而有一些學生，雖然平時成績一般，但因為考試時能沉着應考、心理素質穩定反而能考出好成績。因此，對於我們考生來説，在會考來臨前，首先要調整好心態。

調整好心態的第一步是戒驕戒躁。對平時學習成績優秀的學生來説，往往認為自己已經學得差不多了，產生驕傲心理也是常有的事情。如果我們優秀的學生帶着傲慢的情緒上考場，必然導致做題不夠細心，思考不夠冷靜。其實，這些同學，知識可能掌握了，但是答題的技巧，應試需要做的準備工作可能還是欠缺。所以，我再次提醒這些同學，一定要戒驕戒躁，時刻保持“人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難”心態；對於平時學習成績不夠理想的同學來説，也要調整好心態。尤其是平時成績不穩的同學，要正確認識臨考前的壓力，相信會考畢竟是要讓大家合格畢業為前提的，樹立“內容全學過，題型都練過，十年磨一劍，橫刀立馬，唯我英雄氣概。”的必勝的信念，就已經有了九成勝算。

二、調整身體，進入狀態。

身體是做好一切工作的前提，會考更需要有一個好身體來支撐。同學們只有把體能調整到最佳狀態，才能考出好的成績和高水平。同學們，在這幾天，一定要吃好，睡好，調整最佳的精神狀態迎接考試。無論在十中還是學校都要切實注意人身安全和飲食安全，按照平時的飲食習慣吃飯，沒有必要呆脹。暴飲暴食會引起胃腸功能紊亂，影響情緒安定，不利於考試，也要減少高糖、高油質食物，多吃些易消化的食物，少吃些油膩食物。包括在儘量不吃冷飲、麻辣。

三、歷練方法，充分發揮。

準確、適當的學習方法不僅能節省時間而且能提高效率。會考方法可分為考試前的準備、考試中的把握和考試後的調整三方面。

（一）考前準備

考試前天晚上，認真複習第二天要考試的內容，考試順序為：語文、理綜、數學、文綜、英語。按照老師的要求儘量記憶重點知識，突破難點內容，舉語文的例子，前天晚上重點記憶古詩文默寫、名著導讀、作文，難點內容為古詩文賞析，課外文言文。考前要有針對性的記憶複習。

（二）臨場考試

1．拿到試卷，考生應先檢查名稱、頁碼順序有無錯誤，每一頁卷面是否清晰、完整。接着再瀏覽一遍。

2．開始答題後，要全神貫注，千萬不要東張西望，做完試卷後，不要提前交卷，考試時，保持對分數的無限追求，想方設法得分，儘自己最大的能力去得分，像語文、文綜等科目不能空題。

3．做題目時做到“審題要慢”一定要看清題目要求，看清題目有幾問，認真申請題目意思，“磨刀不誤砍柴工”，千萬不要為了趕時間，沒有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問的問題就急於下筆，結果答題出錯或答非所問；或者看到題目與以前做過的題目類似，不認真思考就給出答案，其實題目的條件、問題、考察的角度已發生變化；對於一些答題，要先理清答題思路，再開始答題。記住：穩紮穩打，欲速則不達。“思考要細”，考慮問題要從多個角度去思考，抓住“關鍵詞或句子”作答，想出好幾個似是而非的答案時要寫出來，寫成文字之後，再作判斷，把握會比較大。“書寫要快”，書寫答案是速度可以稍微快一點，但必須寫工整。

4.一旦遇到難題無法再繼續下去時，應先留下記號，暫時放棄，繼續答下一個題目。絕對答不出的問題，就乾脆放棄，這是“棄卒保帥”策略，絕對答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會做的題上確保高分，才是會考獲勝的戰術。

5．舉棋不定時，堅持第一印象。考試中常會遇到一題有幾個答案，而自己又不能肯定哪個是正確的情況，這時應選擇先想到的那個。接觸一道題後想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產生的本能反應，選擇它，正確的概率會相對大一些。

6．所有題目做完後，任何同學不得提前交卷，要對試卷進行認真檢查。三年都過來了，這一下子還坐不住？

7.考試過程中，一定要保護自己的知識產權。自己的正確答案覺得不能向外校的同學透漏，尤其是優生，不能收到外校學生的影響。（大學聯考十三中和一中的座位夾在一起，一中的做一個遮一個，選擇題最後半個小時才塗寫）

（三）考後調整

1、某科考試完畢之後，同學們要迅速從這科考試的興奮中解脱出來，不論這科考試自己是否滿意，考完試，順利了淡然，失利了坦然，時刻想着考試全局，把主動權牢牢掌握在自己手中。同學之間不要對答案，議論得失，以“鳥兒早已飛過，天空無痕。”的平常心準備下一門的考試，這樣，考場的緊張情緒會得到最大限度的緩解，有助於考場超常發揮。

2、合理安排作息時間

每場考後調整到合適的狀態也是至關重要。這段時間需合理安排，不宜給自己太大壓力，只需要做到放鬆心情，調整好自己的考試狀態，保持規律的良好作息習慣。一定要合理午睡，午睡一定要睡好，關鍵是下午的考試才會有精神，才會有效果。

四、最後強調幾個細節：

1、利用好發完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、准考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內容有一個大致的瞭解等。

2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。

3、進入考場前，用涼水洗一把臉，保證進入考場後有一個清醒的頭腦。4、至少準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。

4、進入考場可帶一瓶冰鎮礦泉水或冰塊，在心理煩躁時，用手捂捂冰塊，起到鎮靜作用。

5、考試中遇到慌亂時，可以採取深呼吸幾次或採取全身先逐漸用力然後慢慢放鬆的辦法。

最後強調幾個紀律問題：

1、絕不允許提前交卷。

2、考試中不允許睡覺。

3、書寫儘量規範，塗卡塗滿並塗正確，答題內容不能寫到虛線外，否則無效。

同學們！回首寒窗三載，我們互相配合，現已完成了使命，你們即將載着母校的重託，帶着對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。不遠的地方，會考的考場在等待着你。

同學們！會考在即，英雄彎弓，號角已響，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地衝鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出你們苦盡甘來的笑容！

最後祝願同學們在今後的人生旅途中一路順風！祝願同學們會考成功！謝謝大家！

要帶的東西

1.各學科老師交代要帶的資料、考試工具。

2.雨傘、手錶。

3.適量的零花錢。

會考動員講話稿 篇9

尊敬的各位家長、各位老師，同學們：

大家好!

今天是XXXX年4月2日，距離會考還有78的時間，除了節假日之處，還有50天的時間，我們畢業班的全體師生和各位家長聚集在一起，以鹽池中學歷年來的形式，為面臨會考衝刺的九年級畢業班的師生們擊鼓壯行。

此時此刻，做為一名教師，每年都要面對這一特殊的時刻，作為校長，面對這一特殊時刻，我更有了新的體會和理解。家長們急切焦慮的詢問，老師們加班加點加倍努力的工作，同學們起早貪黑的學習和無比期待的眼神，都如此深刻的扣擊我的心。因為競爭是激烈的，競爭也是殘酷的，因而在這場競爭中，只有加倍付出努力的人，才能在這場競爭中取得勝利，了卻學生自己的願望，圓了家長們的心願，也向學校交了份滿意的答卷。

在這樣激烈競爭，現實殘酷的千軍萬馬過獨木橋的現實情況下，我們的老師和學生們，仍能如此堅定，清醒、從容、淡定，使我由衷的感到欣慰和自豪。在鹽池中學，有這樣一支永不放棄，永不言敗的隊伍，我們沒有理由不感到滿意和放心。因此，我敢自豪的説，鹽池中學這支敬業的教師隊伍值得信任!

同學們，在這78天裏，我對大家提出幾點希望：

第一，以平常心態，做最後的衝刺和努力。78天的時間，可以轉瞬即逝，也可能被充分利用。在三年的國中生活中所學的東西，在這78天裏，就要複習，歸納，強化，因而這78天的時間，相當於三年國中學習的一個濃縮，如果能跟上老師的節奏，老師的指揮棒，只要利用得科學充分，能學會和鞏固許多東西。舉個最簡單的例子，光答題技巧和方法，這一項上，給有些同學會增分不少，就不要説通過複習，歸納，強化，還能帶來很多新的知識點和增分點了。在這78天裏，問題的關鍵是頭腦清醒，要知道哪些地方需要補足，哪些地方需要加強。為什麼要強調平常心態呢，就是告誡大家，越是臨近會考，越是緊張複習，越是心情焦躁，就越應該營造一種清醒的學習氛圍，這樣才能以一種平靜的心情舒暢投入考前複習，才能發揮自己的全部智慧，收到事半功倍的效果，我希望畢業班的全體師生們，一定要沉着鎮定，在共同的努力中享受78天后成功的快樂。

第二，任何人，任何情況下都要堅定信心。一般情況下，學生正常發揮，會考的結果會與平時的成績大體相當，我們乞求發生奇蹟。但考試中超常發揮的情況也屢見不鮮。所以，無論現在自己的成績所處位置如何，都不能輕言放棄。相信自己能夠成功。勝利往往存在於自己最後一把的努力之中，而遺憾也往往大多存在於最後的努力之中。同學們，你們記住：不管你怎樣，你們都是父母親的寶貝兒女們，你們也是母校的驕傲，任何時候，都要堅信，最優秀的是你自己。正如一位母親勉勵兒子時説的一句話：“沒有人比你更優秀，但是，倘若你不拿成績來證明自己，那麼，你與別人沒有什麼兩樣。”

第三，從容應對，臨場不慌。未來78天的綜合複習，大體可分為三個階段：第一階段：從現在到五月中旬，老師帶領同學們進行基本知識點的再複習，力求使全部學生都能掌握，為第二階段的複習打下好的基礎。第二階段：從五月中旬到六月初，進行知識的梳理和歸納，為知識層次的提升，再做基礎性的知識點的溶會貫通，達到同一題型，同一類型有規律可尋，有方法應對。第三階段：六月初到會考前，要集中時間進行有針對性的考前模擬訓練。請相信，畢業班的把關教師都是有帶過多輪畢業班的經驗的、完全有能力，從以往的系列考試和即將到來的會考中摸索出規律，並和你們一道找出應對各種問題及難題的辦法，甚至會交給你們一把開啟高中大門的金鑰匙。

各位畢業班的老師們：值此複習的關鍵時刻，我們要求本着對每一位畢業生高度負責的態度，絕不讓一個學生在這此複習中掉隊。要從實效出發，提高效率，要顧全大局，凝神聚力，為奪取會考的勝利堅持到底，博殺到底。

各位畢業班的家長朋友們：孩子成長的每一個階段，我們都有無數的擔憂。也負出了無數的心血，作為學校，我也希望我們的家長朋友們，在孩子備戰會考的關鍵時刻，我們的家長朋友們也要做好各方面的備戰準備，諸如星期六、星期天的時候，就需要家長們比平時更要操心，督促自己的孩子做好在家的複習工作;晚上能少看電視就少看電視，能少串門逛閒的就少串門逛閒;早晨能早起一點給孩子做點吃的就早起一點，沒有條件的就創造一些條件，沒有做到的就儘量多做一些，因為這時候，是孩子腦力勞動最繁重的時候，不然到後來隨着學習強度的加大和時間持續長，會造成營養的嚴重不良，腦子的疲乏和體力的疲乏有一個明顯不同就在於，體力勞動疲乏後簡單的休息(比如喝口水，吃口鏌、睡一覺)就能解決問題，而腦子勞動還不僅僅能用簡單的休息就能解決的，因而家長朋友們，也要做出相應的努力和犧牲。在孩子成功背後，有你們一大半兒功勞，一大半有時看不見，但卻是十分重要的幕後工作。一個孩子的成功，是一個集體、一個家庭、一個學校共同的成功，而不簡簡單單是一個孩子一人的事情。

各位畢業班的孩子們：你們要懂得家長和老師的心，他們同你們一樣，備受你們升學壓力的折磨，甚至程度還要比你們更急切。因為在恨鐵不成鋼的背後，還有更多的無奈甚至無助。如果可以替你們做，他們中的任何一個，無論是家長還是老師，都會奮不顧身，毫不猶豫。可參與競爭與角促的你們，你們必須接受並習慣即將或者到來的殘酷決鬥，因而在最近的複習中，你們是這場戰鬥的主角，憑藉“壯志凌雲，百折不回”的努力奮鬥，找回屬於你們的光榮和成就。辦法總比困難多，成功肯定能屬於你們。

各位老師，同學和家長，之所以和大家講這些，不僅是因為你們曾經選擇了鹽池中學，更在於你們始終和鹽池中學風雨同舟，團結合作，我們共同擁有並見證了鹽池中學的發展，我們也共同創造鹽池中學的輝煌和燦爛。

同學們，老師們，向會考進軍的集結號已經吹響，鹽中青春煥發的學子們正在整裝待發。今天，我們在這激烈的複習衝刺階段，我為你們擊鼓壯行，78天后母校和你們的父母，一定會滿懷喜悦為會考的勝利慶功。

會考動員講話稿 篇10

同學們、老師們：

你們好！

再過五天就要到一年一度的會考了、，這也是考驗你們的時候了，也是你們人生中一個重要的轉折點。三年，1000多個日子，緊張而又充實的國中生活即將結束。你們的國中學習也即將劃上一個個標點，句號代表圓滿結束；感歎號意味着收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象徵仍未結束的學習，三年的高中生活在向你們招手；而國中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日後細細品味。

會考在即，老師的教育、家長的期望、個人的理想，都將通過會考有個最後的結果。同學們現在的心情尤如箭在弦上，“待考而發。”臨到會考，書該讀的讀了，該記的記了，該練的練了，通過幾次模擬考試，對自己的能力也有個基本估計了，此時此刻，同學們還應該做些什麼準備呢？

請準備好“心情”。面對人生第一次大考，每個同學的心情難免緊張。歷年會考，都發生過這樣的情況：一些成績優秀的學生，因心情緊張而發揮不佳；另一些成績一般的學生，因沉着應試而考出了好成績。調整好考試心理，是同學們應該做的第一個準備。調整考試心態，一是忌“浮”。現在，有不少同學認為複習得"差不多"了，該學的內容都會了，似乎沒有什麼可複習的了，就只剩坐等考試了。這種應考狀態是不可取的。二是忌"憂"。有些同學，或因基礎差或因高期望值而產生了擔憂情緒，總擔心自己考不好怎麼辦。解決考前憂慮的有效方法是正確認識自己，接受現實學習水平，不要未考就做自我否定。現在，要考慮的問題不是考試結果，而是考試過程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹立“我能行，我可以考出實際水平”的信念。

請準備好“身體”。體育比賽，要把體能調整到最佳狀態，才能賽出成績和水平，會考也是這樣。臨到會考時，要注意保護好自己的身體，保持最佳的精神狀態。精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充沛精力和體力一搏。此時，不要再因感到時間緊迫而拼命擠時間"苦學"，這樣會導致睡眠不足、體質下降，造成學習的低效率。考前要保證充足的睡眠，注意適當的體育鍛煉，做到勞逸結合。要注意膳食質量，適當增加高蛋白食物，如魚、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆製品等；減少高糖、高油質食物，多吃些易消化的食物。在飲食中要有一定的蔬菜，蔬菜含有身體所需的維生素，攝取一定量的維生素可防止因會考的緊張而導致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和會考的幾天中吃些西瓜、綠豆湯一類的食物，以消熱解署。條件允許的話，可以請家長們儘量陪同前往考場。

請準備好“方法”。會考複習有方法，參加考試也講方法。會考方法可分為考試前的準備、考試中的把握、考試後的調整三方面。考試前一天的晚上，要把該帶的東西準備好：准考證，考試所需用具，掌握時間的手錶等。要再熟悉一下考場地點、考試科目順序，安排好充裕的赴考時間。同學們可根據自己的身體狀況帶水和應急藥品。一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀律的要求。臨場考試要"得法"。拿到試卷，不要急於答題。先要按照要求填寫好區縣、學校、准考證號碼、姓名等。然後總攬全卷，按順序答卷，不要漏答考題。答卷可先易後難，注意分配好時間，最後要認真檢查試卷。往屆的同學曾總結出臨考三句話：答卷審準題，做題落準筆，檢查需仔細。我們可以借鑑。考試後的調整是指某科考試結束之後，要迅速從這科考試的興奮中解脱出來，不論這科考試自己是否滿意，以平常心準備下一門的考試。

會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最鋭利的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地衝鋒！

在這裏，祝全體九年級同學在兩天後的考試會考出水平，考出佳績！

謝謝大家!

會考動員講話稿 篇11

老師們、同學們

大家下午好!

今秋開學以來，我們已在觀望與期待、調整與適應、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過了兩個月時間，不知不覺中這兩個月時間就悄悄溜走，現在離會考只有200多天時間了，這200多天説多不多，説少也不少。我們在這有限的時間內如何高質量、高效率地完成未完成的內容和會考總複習，這就是擺在我們全體師生面前的一個重要課題。

兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。

人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手一瞬間。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”

今天不同尋常，因為今天距離會考時間不多了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室裏學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生髮展。

面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因

為時間的短暫而歎息，或許有的同學還不以為然逍遙的數着日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的會考心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。

會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！

“機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼，就讓我們在今後的77天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟！

會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。九年級值得重視，因為它好比是太上老君錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。我相信同學們是不會在九年級生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，才會贏得會考。

同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是豔陽天。

其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人説：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的200天，我們就足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更

規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

今天這次大會是我們學校迎戰XX年會考的動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

再過200多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年6月來收穫。

第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的200天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼會考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮鬥決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。會考的路確實很艱難，但孜孜不倦，執着於學業，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向着自己的理想邁進！

親愛的同學們：200天時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎麼會有人把會考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這麼一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦着走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放鬆要求滿腹歎息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收穫的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功

200天，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的歎息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門功課都即將進入總複習，只要抓住機遇，每個人都還有從頭來過的機會，每年的會考也都不缺乏通過最後衝刺取得成功的先例！

也許你認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

關於目標，會考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的會考目標，併為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。説到目標，也許有同學會説那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什麼目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個台階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經過沖刺從後一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室裏少一些瘋狂打鬧的現象！

説到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

説到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，面對一中、五中的門檻，你不過，別人就更好過。 説到堅持，實質就是毅力的較量，俗話説有志者立長志、無志者常立志，今天動員會後全體同學保持一個周的旺盛鬥志估計沒問題，隨着時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近！”

綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：

1、提高課堂效率，合理利用課餘時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，已經搞清楚的問題，同學們可以放在一邊鑽研後面的內容，不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的正課要在老師的指導下認真上課，早晚自習時間要用來查漏補缺，要保證每個主要學科每天都有規定的時間自學。

2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到會考結束。每位同學要把自己的奮鬥目標銘刻在自己心裏，隨時提醒自己向目標奮進。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。“豐產要豐收，顆粒要歸倉”，要適時整理自己的學科資料，做到規範、好用。

4、學習上的疑問，問老師、問同學一道題不要超過5分鐘，自己鑽研一道題不要超過10分鐘，要講究覆蓋面和效率。“平時講會不講對，考試講對不講會”

5、突出主科意識，抓住矛盾的主要方面。主要學科考分高，屬於基礎學科或工具學科，在今後的工作和實踐當中用得最多，所以一定要在自己的頭腦中牢固樹立主科意識。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結了這樣一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學現在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學，一定要做到不恥下問。

7、勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得學業成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時間。有句話是這樣説的：睡眼是最好的休息，我希望同學們牢牢記住。每天的晚寢和午休時間，同學們一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，不要在寢室內搞一些違反校紀班規的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

7、科學安排自己的生活，補充足夠的營養。我們要在節約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。

老師們，同學們，會考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學學有所成，前程似錦！

謝謝大家！

會考動員講話稿 篇12

各位老師、同學們：上午好！

本週全校將進行期會考試，七年級、八年級的考試時間為4號；九年級考試時間為4號、5號兩天。

考試，作為教學評價的一種手段，其作用是對學生基礎知識和基本技能進行考查。當然，學校將嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，而且，同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得並矯正信息，調整自己今後的學習（包括學科平衡、查漏補缺、學習態度和方法），因此每位學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期會考試。

首先，我們每位學生應重視考前複習，在老師的指導下把所學知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，觸類旁通。

其次每一位學生都要能正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊，考試時要沉着冷靜，不要過於緊張和焦慮，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析，仔細推敲，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題莫驚慌，要認真思考，許多人因粗心大意，會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎部分不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。

第三，考試是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨，考試作弊的學校將給予懲處，希望大家自尊自愛，切勿因小失大。

第四，考試紀律：考前5分鐘進考場；考試過程中，注意愛護公物，不得隨意在考桌上亂塗亂畫，寫一些不文明的語言，若發現將嚴肅查處，同時不得把草稿紙、檫桌子的廢紙到處亂丟。每場考試結束後，立即離開考場，認真複習下一場考試的學科。同時注意保持校園內安靜，不得在校園內到處逗留，影響其他年級正常上課和考試。

每位同學都希望考出優異成績，以告慰撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績有差異，考得好不要沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，考得不好也不要灰心，要仔細分析找原因，爭取下次取得進步。

同學們，我們每個人都有個性，有自尊，要有一股奮發向上、不甘落後的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，每一個學生都能取得學習的進步，人格的完善，最後，祝同學們期會考試考出好成績。

會考動員講話稿 篇13

老師們，同學們，大家早上好：

時光飛逝，轉眼間本學期的期會考試又將如期舉行。

對於高一高二的同學們，你們已久經沙場，這次考試將成為你們不斷前行的過程中又一個堅實的腳印。對於高三的同學們，本週三週四要迎來湖北省著名的七市聯考，這場考試的重要性自不必説，相信你們一定已經卯足了勁為自己的理想而奮鬥。

考試的真正目的是通過檢測，發現自己的學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。

通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

針對本次考試，我對同學們的複習提幾點建議：

一、要克服急於求成的思想傾向，要重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

二、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。

每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題整理本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

三、要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

四、心理上要有合理的定位：每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。

靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。演講稿

五、要突出“規範性”。每次大考結束後，總有些同學自以為應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是答題不規範，失了“卷面分”。

就規範性的問題，今天我想向同學們強調五點:

1.注重書寫規範。

即把字寫清楚，符號數字寫準確，書寫儘量工整、規範，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。

2.注重格式規範。

做題的格式就是做題的規矩。如:每段開始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到彆扭，考試時容易失去“感情分”。

這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式規範、正確。

3.注重步驟規範。

解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心裏明白，更重要的是讓閲卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。

大學聯考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。

平時訓練中，要注意總結每一類型題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。

4.注重語言規範、簡明扼要，要做到關鍵環節的式子突出，讓答卷一目瞭然。

每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，並緊扣考題，解數、理、化題，若需要文字説明，要簡練。

5.注重卷面的整潔規範，在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。

另外，做大題時思路清晰、答案明確之後再往捲紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙;做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂塗抹”，然後在餘下的地方改上正確的。

卷面的整潔與否，直接影響到閲卷人的判斷，潦潦草草，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則會讓人賞心悦目。

同學們，希望大家加強自我管理，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。自主學習，發揮潛力，通過努力來證明自己的實力、能力。

希望每位同學認真複習，抓好每一個環節，在期會考試後再傳捷報!

祝大家身體健康，學習進步!謝謝!

會考動員講話稿 篇14

敬的老師們、親愛的同學們，下午好!

三年前在座的同學滿懷夢想走進騰泰校園，三年後的今天，我們放飛希望走向成熟。今天你為騰泰而驕傲，明天騰泰為你而自豪。三年中，在老師的指導下，在同學們的自身努力下，大家掌握了更多的知識，懂得了做人的道理，學會學習、學會交往、學會合作、學會感恩、學習用現代的眼光煉就飛翔的翅膀。今天，距離20xx年會考僅有___天了，同學們即將走進會考的考場，面臨人生的重要選擇，人生能有幾回搏，一份耕耘一份收穫，愛拼才會贏，這是一次人生重要挑戰，這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，這是承載九年學習期望的檢閲，不經歷風雨怎能見彩虹，借今天升旗儀式我代表所有老師對在座同學提出以下幾點複習具體要求：

1、制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到會考結束。

2、制定出切實可行的、適合自己的學習計劃。適時整理自己的學科資料，做到規範、好用。

3、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

4、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

5、學習上的疑問，問老師、問同學，一道題不要超過5分鐘，自己鑽研一道題不要超過10分鐘，要講究效率。

6、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

7、勞逸結合，合理利用課外活動時間，不要盲目延長學習時間。我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。

8、科學安排自己的生活，補充足夠的營養。

老師們，同學們，會考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。

預祝全體同學有所成，前程似錦!金榜題名!謝謝大家!