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校園消防安全講話稿範文(精選4篇)

校園消防安全講話稿範文(精選4篇)

在當今社會生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的校園消防安全講話稿範文(精選4篇),希望能夠幫助到大家。

校園消防安全講話稿範文(精選4篇)

  校園消防安全講話稿1

老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《樹立消防安全意識,共建平安校園》。每年的11月9日是“全國消防日”,今年是第XX個全國消防日,主題是“全民消防,防治火災”。

“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”,就是指滅火、防火,專指那些給我們帶來災害的火。其實,火本是我們的好朋友,我們生活的方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時候就會成為我們的敵人。由於秋冬季節氣候乾燥,這時候會更容易引發火災。在火災中房屋會燒燬,人員會傷亡,還會造成很大的損失。現在,老師就向同學們提幾點做法。

1、記住火警電話是“119”。

2、千萬不要玩火。不要隨意玩火柴和打火機,也不要將它們帶入校園,更不能燒物品玩。

3、不要玩弄電器設備,不要亂拉連接電線,電器使用完要及時拔掉電源。常常有同學到功能室上課或到操場上體育課時,由於疏忽忘了隨手關掉電源,教室裏的電燈卻仍然開着,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,希望同學們在今後能養成隨手關電源的好習慣。

4、要了解和熟悉消防設施。同學們要熟悉我們學校的消防安全通道標誌,要愛護滅火器等消防設施。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

5、積極參與到消防疏散演習活動中去。每年我們學校都會舉行消防演習,但有的同學卻抱着好玩、無所謂的態度。今後希望同學們能積極參與到演習中去,認真聽老師講解逃生技能,聽從老師指揮,爭取在每次演習中都能鍛鍊我們的逃生技能。

老師們,同學們,“遠離火災,校園平安”是我們共同的目標,我們要一直關注消防安全,為保護自己和他人的平安共同努力。

  校園消防安全講話稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天講的題目是《學習消防知識,保障生命安全》。

當遇到火災時,如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法,請同學們仔細聽好:

1、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。

2、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

3、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、落水管等脱險。

5、火災襲來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施,我們就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災的危險,日日叮咚如歌,天天快樂如舞。最後,衷心祝願大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

謝謝大家!

  校園消防安全講話稿3

各位老師、同學:

早上好!我是xx班的xxx。

這次,我在國旗下講話的主題是“關注消防,共享平安”。大家都知道每年的11月9日,是我國一年一度的“119消防日”,因為11月9日的.簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶,萬一發生火災,及時報警求助是最要緊的。

親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明,但是,火一旦失去控制就會造成災難,而往往這樣的災難都是源於一些細節上的疏忽:出門忘記關閉的電器、臨睡忘記關閉的燃氣開關、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發一場火災。

在平時生活中,遇他處發生火情,同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員搶險,也不利於同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發現有人假報火警,我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預防火災、火災中逃生沒有關聯,但是維護一個和諧有序的社會環境就是維護我們的安全。

我們的未來是那麼美好,我們的前途是那麼光明。但去實現這美好的人生,就要有生命作為前提。生命對於我們每個人都只有一次,防範勝於救災,讓我們一起關注消防,珍愛生命,共享平安!

謝謝大家!

  校園消防安全講話稿4

大家好!

是什麼讓圍爐夜話,白居易“能飲一杯無”的閒適成為現實?是火;

是什麼驅散黑暗,給守夜人平添一絲温暖與勇氣?是火;

是什麼一路從希臘雅典奔跑不息,點燃了古老的北京?還是火。

火,不僅作為光明與温暖的使者,更代表着人類的文明與進步,是人類開始征服自然邁出的第一步。然而,正如英國諺語所説:每一枚硬幣都有兩個面。火也猶如一柄雙刃劍,帶來的光明越多,背後的影子也越長。與火相隨而來的消防問題則一直扮演着重中之重的一面。從近年來的一系列火災可以看出,火災不僅造成人員傷亡,還引起空氣質量下降、經濟巨大損失等等一系列嚴重後果。校園是人員密集場所,也是消防安全重點單位,擔負着為國家培養造就現代化建設人才的任務,一旦發生火災,將會導致無辜的學生傷亡,這都是我們所不願看到的,這也正説明了消防安全的重要性。

人們永遠也不會忘記特別重大火災無情地引燃了XX公寓,滾滾濃煙遮蔽了天空,明火在窗户的背後閃爍,整棟樓猶如一塊巨大的焦炭,無情地矗立在鏡頭下。火災背後,先不説損壞的財物,事後的賠償修復工作,那鮮活的58條生命的破碎,倖存人的心理、身體的雙重傷害該如何重建?這場無證電焊工違章操作引起的火災作為一個再真切不過的例子,就在我們身邊敲響了警鐘:居安思危,有思則備,有備無患,所謂“眾人警惕不失火,一人麻痺害大夥”。

隱患險於明火,防範勝於救火。校園火災常見的原因主要是教職工和學生的消防安全意識、消防觀念不強,紀律鬆弛,違章用火用電等。因此,瞭解消防安全,加強消防意識,掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災便不再只是一句空話。只要人人關心消防,處處注意防火,相信火,將更好的為人類服務,而不再用它的陰影傷害我們。

消防安全,常住你我心間,才能讓生命無憂絢爛!消防安全,人人有責!

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