2017年春 家長會發言稿言稿

一個孩子發展的好與壞,並不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法和態度,對孩子的成長進步均起着同等重要的作用和影響。下面一起來看看2017年春 家長會發言稿言稿吧

2017年春家長會發言稿一

尊敬的各位家長，親愛的老師們，遠道而來的嘉賓大家晚上好：

今天來了很多老家長，也來了很多新家長，不管是老家長還是新家長們，我相信大家都是很關心孩子教育的好爸爸好媽媽，我代表幼兒園全體教職工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。

今天來參加家長會的家長,説明對孩子的教育是很重視的。來之前，也許你在想：幼兒園召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這些時間來聽?要相信你們今天來對啦，因為我們今天的講坐內容會對你教育孩子,或是對孩子的發展帶來益處。也許在座的家長多數認識我，我是主要負責這所幼兒園的園長(程娟),以後如果您對我們幼兒園有什麼好的建議可以跟我提出。

用專家的話説:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞,並不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法和態度,對孩子的成長進步均起着同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的誤區。比如:家長注重的是孩子要多學點知識,多學一些單詞。其實,這樣的短期效果和急於求成的認識,會把孩子快樂童年斷送。 因為我們知道幼兒身心發展的規律,我希望您能跟着我們的步伐走。為了下一代，我們不會完全違背幼兒身心發展規律而迎合家

長,如果這樣去做，我們就對不起下一代、也會害了她們。因為我們知道孩子的記憶和規律，其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶,既然這樣為什麼要犧牲孩子的快樂童年為幸福代價?而讓孩子去獲取一些只是臨時記憶的東西呢?

有的家長會説:難道你這個幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什麼了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學寫字、計算、幾個英語單詞,家長當天就可以瞭解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發培養並不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上國小以後會發現孩子的綜合素質好與壞,這叫隱性教育。所以，為孩子的一生髮展奠定素質基礎才是我們共同努力的目標。

2017年春家長會發言稿二

各位家長：

大家上午好!

非常感謝各位家長在百忙之中準時參加我們這次家長會，這次我們家長會的主要議程有這麼九個方面：

(一)學習家長培訓材料。

由馬老師組織我們學習學校下發的《當前教育改革要從家長開始》。

(二)簽訂家校安全責任書。

(三)班級現狀分析

1.班主任分析

2.科任老師分析

(四)班級家長委員會主任委員講話。

(五)家庭教育經驗交流。

(六)交流探討需解決的重點問題，向家長提出學生文明習慣培養及安全教育方面需注意的事項。

這次家長會我們亟待解決的有六個方面問題：一是安全教育及學生安全的問題;二是育人觀念問題，先學做人，再學知識;三是學生早到校問題;四是學生早餐問題，建議家中吃早餐，遠離垃圾食品;五是學生衞生習慣問題，教育孩子不得在街道邊走邊吃零食，隨手扔垃圾;六是學生的文明習慣問題，教育孩子不得在街道聚集、逗留、閒逛、亂竄;公共場所要講文明、講禮貌;乘坐公交要講秩序，不得擁擠，主動給年老人讓座;見了師長要主動問候等等。

通過交流，我們要高度認識到：

1.生命可貴，安全第一。學校和家長都要把學生安全放到第一位。一是建立有效家校聯繫機制。家長必須儲存好班主任電話號碼或學生所在年級組辦公室電話號碼。家長電話號碼更換或家庭住址搬遷應及時通知學生所在班級班主任，確保學校與家長聯繫渠道暢通。學生因事因病不能到校，必須履行請假手續，事情緊急者需電話告知班主任，徵得班主任同意後，方可不到校，否則視為曠課。二是嚴禁在校門口用機動車輛接送孩子。無特殊情況，家長不得進入校園，進入校園必須登記。除放學時間外，學生一律不準出校門，若有特殊情況，中途離校須由家長來校請假，憑離校證接走。三是教育孩子遵守交通規則，放學後及時回家，不在街道、馬路上逗留、玩耍，更不允許在家長不知情的情況下在同學或親戚家過夜。四是教育孩子不攜帶管制刀具或攜帶危險品，不玩危險遊戲。五是節假日、週末管好孩子，禁止學生結夥成羣發生一些不道德或違紀、違法及一些不安全的事情;禁止學生私自玩火、玩水、溜冰。六是嚴禁家長隨意接孩子或在學生路隊中穿行，造成路隊堵塞和擁擠。

2.先學做人，再學知識。孩子成長，德育為先。無論是學校教育，還是家庭教育，都要轉變育人觀念，把教育孩子做人放在首要的位置。國小階段，正處於學生道德觀念、善惡觀念、是非觀念形成的關鍵時期。老師、家長的一舉一動都潛移默化地影響着學生的成長。家庭的影響在孩子性格的形成、世界觀的形成中比學校更為重要。各班要通過家長會，讓家長認識到，一個高素質，有道德的人，主要受家長教育影響。家庭中的一些不良習慣、溺愛，都容易使孩子滋生不良習慣，久而久之，就會走上歪路，

甚至走上犯罪的道路，長大後，給社會帶來的危害會更大。

3.遵時守紀，按時到校。嚴格學生到校時間(早7:30至8:00;

一、二年級7:40後;中午1:50至2:20;一、二年級2:00後到)。嚴禁學生過早離家在街道聚集、逗留、玩耍、消費，做到防患於未然，嚴防不安全事故發生。各班要通過家長會，讓家長為學生估算好到校所需時間，為學生確定一個合理的上學校時間。要通過家長會，讓家長懂得孩子在家庭生活中也要以《中國小生守則》為行為準則。

4.遠離陋習，健康成長。一是合理為孩子安排好早餐。讓家長明白衞生、營養的早餐及良好的飲食習慣對孩子成長的重要性。孩子長期在攤點吃早餐對孩子健康有很大的危害。二是教育孩子愛護我們的家園。從小講環保。不隨走隨吃、隨吃隨扔、亂扔垃圾、果皮。不隨地吐痰。三是教育孩子文明乘車。乘坐公交要安靜，敬老讓幼、按秩序上下車，講究公德。四是教育孩子不留奇特髮型、不染髮、不留長指甲、不佩戴首飾、不穿奇裝異服。 讓家長明白家庭是學生的第一所學校，家長是孩子的第一位老師，家庭教育在孩子良好行為習慣形成，正確人生觀培養方面比學校教育更為重要。

5.尊師孝親，善待他人。動員家長在家庭教育中，多注意運用網絡等現代媒體，為學生講一講或引導學生看一看《百善孝為先》《孔融讓梨》等傳統中華美德故事，灌輸正面積極的思想，弘揚正能量，與當前社會和網絡傳播的不健康、消極的思想作鬥爭。

(七)家長查看學生作業及其它作品。

(八)徵求家長意見。(家長意見徵求，由班級家長委員會委員負責徵集填寫)。

(九)個別交流。

2017年春家長會發言稿三

尊敬的各位家長：

大家下午好!很高興大家能在百忙之中來參加這次家長座談會。我們都帶着一個共同的目的：“一切為了孩子!為了孩子的一切!為了一切孩子!”我更希望今天下午的交流能讓我們每一位家長在家庭教育上能有些許收穫!再次感謝大家的參與。

首先：請家長們欣賞我們班孩子們比賽、表演的視頻。

通過這兩個視頻，能展示出我們班級的風采，孩子們都能為班級建設貢獻自己的一份力量。目前我們正在籌備“六一”兒童節期間我校的藝術節表演時的節目和書畫展。

其次：警鐘長鳴——安全重於泰山。

入夏以來，多地發生溺水事件。據統計，我國每年因溺水意外死亡的人數僅次於交通事故，而關於兒童溺水的話題更是隨處可見，溺水已成為危害兒童的第一殺手。溺水事件緣何頻頻發生?如何儘量避免這類悲劇上演?面對一個個血的教訓，加強溺水事件的防範顯得格外重要。防溺水是一項工程，非一日之功，也永沒有一勞永逸的絕招。辦法只有一個，就是要把我們的防溺水

安全網編織得更密更牢。預防溺水、溺

水的自救及急救方法，是大人和孩子都

應非常重

視的一項

安全知識。

為了防止溺水事故和其他安全事故的發生。我們家長無論您有多麼忙都應該注重對孩子的安全教育，明確我們有安全監護的責任，切實履行好我們的監管義務。

為此我們每位家長都要加強以下幾方面對孩子的安全教育：

1.防溺水。重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長帶領的'情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的不能擅自下水施救。

2.交通安全。教育孩子遵守交通規則，不亂闖紅燈、不亂穿道路、不翻越護攔，不追車吊車、不拋物擊車、不在道路上嬉鬧玩耍;乘車時遵守秩序，自覺排隊上下車;乘車時不將頭、手等伸出窗外;上下學途中不要去乘坐摩托車、機動三輪、麪包車等非法運營車輛和超載

車輛。

3.教育孩子不要隨便玩火玩電，注意防火安全。

4.教育孩子不要私自攜帶管制刀具及危險物品到學校;課間不追逐打鬧。

5.教育孩子放學後要按時回家，不私自結伴到危險和複雜的地方遊玩，不進遊戲廳、網吧等不適宜未成年人進入的地方玩耍。

6.教育孩子不要購買過期變質食品和“三無”新產品，注意食品衞生安全。

7.遵守學校作息時間，學生早晨不宜過早到校。

第三：做好孩子的思想教育工作。

“有志不在年高，無志空長百歲。”進入高年級以來，我們發現我們班有好多孩子對學習的目標不明確。在我看來，有部分孩子總認為讀書不是自己的事兒，感覺是在為父母讀書，為老師在讀書。因為從每天的家庭作業狀況得知：作業是應付了事、書寫潦草、偷工減料，有的甚至乾脆不做。隨時我都在對孩子説：“師傅領進門，修行靠個人。”來勉勵他們，讀書學習始終是自己的事兒，老師、家長幫不了一輩子。孩子們大了，他們都有自己的想法，也更有自尊心，作為老師的我們無意去傷害孩子們的自尊心，因此我常常對他們説：“響鼓不用重捶。”以此來提醒他們，但效果甚微。在此懇求家長加強對孩子的學習目的教育，如今的社會是一個知識、技術、科技高度發達的社會，孩子們的未來沒有知識，沒有文化，沒有素養，沒有技術將難以真正融入社會。古人云：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀學遲。” “少

年易老學難成，一寸光陰不可輕。”“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”現在我們就要讓孩子們深刻體會到這些話的含義。對孩子的教育需要家長、老師、學校、社會的共同合力才能完成。

第四、萬丈高樓平地起。

我們常説“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”學習需要日積月累，對於語文學習更是如此。“讀書百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些千古名句都是我們家喻户曉，耳熟能詳的。我常常用這些名句的勉勵孩子們好好學習語文。隨着國家教育的不斷改革，國語的重要性將日趨突顯，甚至在今後的大學聯考中也會加大比例。但有部分孩子就是不太喜歡語文，在我看來其實就原於一個字“懶”。因為語文學習需要聽、説、讀、寫，要靠天天讀，經常背，要抄寫，能聽寫，能默寫，要多讀書，要見多識廣，要注重日積月累。而數學不一樣沒有這些要求，只要動腦筋能算出來就行。而語文該背誦的不會背，該默寫的不會寫，平時不注重抄寫，不注重積累，到需要用的時候這個字不會寫，那個字不會寫，這個詞語、句子我知道，但是我就是不會背，不會寫。那你再聰明又有何用。“天行健，君子以自強不息。”因此我們家長要鼓勵孩子發奮圖強，不要放棄自己，“世上無難事，只怕有心人。”。作為家長，也請你們反思一下自己，對孩子的學習，我是否真的在意過，我是否關心過孩子每天在學校的學習生活，我是否輔導、檢查、督促過孩子每天認真完成各項作業。

第五，現在我們每位家長座的位置是我們小組合作學習的座位。

你們可心看年各組座位上的組牌這全是孩子們自己設計製作的。上面有小組名、組長、成員、小組口號、組規。這些都是每個小組的孩子們自己制訂的，每個孩子都渴望自己是最優秀的，但我們的孩子缺少的是信心、沒有恆心和毅力。沒有面對困難、戰勝困難、戰勝自我的勇氣。

最後，我想由我代表我們班的班媽媽張老師以及我們班其他的全部任課教師，以我國古代詩集《離騷》中的這句話來鞭策我們：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”但我也更希望，我們班的每位家長也要在關心、鼓勵、指導、教育孩子時要有這種態度。因為我們腳下的路真的還很長，一定要不斷的努力、探索，尋求一種真正適合幫助孩子的路。