讀書伴我成長國旗下講話稿範文二
在生活中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。如何寫一份恰當的講話稿呢?下面是小編整理的讀書伴我成長國旗下講話稿範文二,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
讀書伴我成長國旗下講話稿範文二1
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
如果人生的豐富可以用顏色來比喻,書本就是透射五光十色的水珠,如果世界的可廣闊以用無垠來形容,書本就是普照大地萬物生長的陽光。作為一名中學生,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受温暖的陽光,在陽光中收穫人生的真諦。
童年時代,書籍是我成長的翅膀。幼兒園時,爸爸媽媽經常買很多插圖故事給我看,《九色鹿》、《醜小鴨》等精美的圖畫彷彿一股魔力把我深深地吸引了,讓我愛不釋手;國小階段,學校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著更是讓我大開眼界,尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發憤圖強,學習成績進步很大。我一直記得書中的名言:人最寶貴的東西是生命.生命對人來説只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠説,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。正是這段話的激勵,讓我今天如此自信而頑強。
上了國中,我更是在書海里歡快地暢遊。我特別喜歡這樣的情境,在週末的下午,或讀冰心清新明麗有行雲流水之美的散文,或在老舍先生幽默的文字和個性的語言中領略人生的樂趣,或隨手翻閲一本輕鬆明快的期刊,在美的語境中品嚐自由,任由自己的思緒馳騁千里,那一刻的感覺啊,似乎自己的心靈隨着作者在細膩的筆尖下輕輕遊動,似乎天籟般的音樂在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。也正是這個時候,我真正地體會到了著名作家託瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人在躲在角落裏看書。”書,讓我開心,讓我憂愁,讓我懂得了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月鬆間照,清泉石上流”的閒淡寧靜……讀書讓我寄託心靈,讓我認識自我,讓我的思想不貧窮、不孤獨,讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍,蓬勃向上,茁壯成長。
親愛的老師們,同學們,再過五天,就是我們讀書人共同的節日————世界讀書日。自然,我們要以讀書,品書,論書來迎接這個盛大的節日。但我以為我們更要在尋常的日子裏將讀書進行到底,讓閲讀照亮我們的生活,讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾説讀書於他而言,就像是回家,心靈上回到那個温暖安靜的家。親愛的同學們,回來吧,讓我們一起閲讀,一同回家!
讀書伴我成長國旗下講話稿範文二2
今天我們在這裏舉行新學期的第一次國旗下的講話。首先代表學校領導向大家致以親切的問候和美好的祝願!祝老師們工作順利!同學們學習進步!
親愛的同學們,當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起,當新學期的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛的同學們,你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好,就讓我們一起來謀劃一下吧!
第一,要開好頭,起好步。“凡事開頭難”,“良好的開端是成功的一半”,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一週。那麼,怎樣重視呢?首先,我們每個人心裏要有一個打算、計劃,特別是中高年級應該有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養的一個方面。
第二,要腳踏實地,一切從基礎開始。有這樣一個故事,説:從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛第三層。回到家,便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。有一天,工人正在打地基時,富翁見了連連搖頭説:“我要的是第三層,不要下面兩層!”
當然,這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們:在平時,有時我們也會想着一步登天,但這也是不可能的。只有腳踏實地努力,從基礎一點一滴地做起,才能贏得成功。有句話説得好:千里之行,始於足下。學習也是這樣,只有抓住每天學到的一點一滴,將來才會有豐碩的成果。
其實,學校裏也多數是小事,但又都是大事。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。今年學校德育處將對“六項評比”進行更新,今後每週一,在升旗儀式的最後頒發流動紅旗,對每一週表現突出的班級予以表彰。所有的班主任包括任課老師也都要根據本班的特點,嚴格要求、督促學生,這樣全方位共同努力,使同學們真正在學習、行為習慣的養成上取得顯著的進步。
新學期,新起點,我希望也相信全體師生一定會以嶄新的姿態投入到新的'工作和學習中去,會努力讓自己做得更好。
讓我們共同努力,去開創一片屬於自己的藍天吧!
讀書伴我成長國旗下講話稿範文二3
天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們温暖滿懷;當我們咿呀學語,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步,直至獨立行走的背後,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂,吮吸知識的甘露時,又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時,能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們取得成功時,衷心為我們祝福,與我們分享喜悦的人,是父母;當我們遠在他鄉、獨處異地時,思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。
同學們,我們的的生命裏有多少成功與喜悦都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心,報得三春暉”,沒有父母數十年如一日的點滴,怎麼會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是,我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時,選擇與頂撞父母、摔門而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言:“孝心無價。”“也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。……也許是一桌山珍海味,也許只是一隻野果一朵小花。……也許是數萬計的金錢,也許只是含者體温的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。
是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發生分歧時,不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條件的東西;節假日不能回家時,給父母一聲電話裏的問候等等。
最後,我想向全體同學倡議,在明天這個特別的日子裏,拿起手中的電話向我們的父母説聲:“你們辛苦了!”。
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