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感恩講話稿集錦15篇

感恩講話稿集錦15篇

在社會發展不斷提速的今天,各種講話稿頻頻出現,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感恩講話稿,歡迎閲讀與收藏。

感恩講話稿集錦15篇

感恩講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我很高興能站在這裏為大家發言,我講話的題目是《感恩母親》。今天是5月9日星期五,後天是5月11日,同學們知道後天是什麼日子嗎?五月的第二個週日就是母親節。目前所知最早的母親節起源於古希臘。

母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命裏,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。

現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當湧泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記於心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆??然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時,耐心地開動教育我們,當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,當母親空閒的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句温馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來説,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來説,就是一種温暖。你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。

謝謝大家!

感恩講話稿2

各位老師,同學們:

早上好!上週三我校舉行了首屆18歲成人禮活動,圍繞成人、禮儀、責任、祝福八字主題,活動取得了極大成功,同步網絡直播,引起社會廣泛關注,目前點率突破66萬多,藉此勢頭,再推一步,今天我和大家交流的主題是:亮多彩青春,見立志感恩。

同學們,我們剛過完五四青年節,作為青年人就要有正義感,更要有社會責任感,更要有進取心,作為學生,立志、上進最看得見的東西就是你的學習、學習目標、學習態度。但縱觀我校,雖然經過前段校紀校風大整頓,學校各方面取得了根本性改變,社會聲譽越來越好。同學們,看到成績的同時,我們也不得不客觀地説,有很多方面還遠遠做得不夠。尤其我們發現還有相當一部分同學,他們雖不違紀了,但也不讀書,學習目標仍不明確,態度也沒有端正起來,他們沒有夢想,整天碌碌無為,把大把的青春拿來玩手機,學校禁止了,他們就在家裏玩、家長們反映,節假日期間,孩子整天在家玩電腦、手機,有的寄宿生躲在寢室裏玩,熄燈後,躲在被子裏玩,第二天上課,一早起來,精神就萎靡不振,對有的學生來説,手機就是他的命、還有的同學抽煙,談戀愛等做一些與學習無關的事情。這樣下去不要説責任心,就連起碼的進取心都沒有了。

因此,作為青年學生,在青春的季節裏,人生的關鍵時刻,如何實現自己的人生蜕變?我們每一個青年人都應該好好沉思,我們要拿出個人的實際行動來:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。我們的青春不是用來揮霍的,書香校園,你不去拼大學聯考、會考、學考,不把學習當作你的本分,整天掛着qq,刷着微博、微信、玩着網遊。逛着淘寶,幹着與學習沒有任何關係的事,試問你要青春做什麼?而恰同學少年,風月蹉跎匆匆過,在最能學習的時候你選擇享受,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負,再無少年之時。錯過了人生最為難得的吃苦經歷,對生活的理解和感悟就會淺薄。所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,正如一句話説得好,家裏管不了你,學校管不了你,今後社會一定懲治得了你。

親愛的同學們,你們正直青春風月,這是一個尷尬年齡,一個一無所知卻自命清高的年齡,當你們吃父母的、喝父母的、花父母的血汗時,想想,當你花這些錢的時候,有沒有自己賺的錢?你有什麼?有青春?但終究會成為回憶。你有知識?又還太淺薄。你説你有時間?這樣想的人差不多都在揮霍時間。除了父母、老師給的,還有什麼值得你們去驕傲、炫耀?你們可能認為這些獲得都理所當然、天經地義。但是,你缺少了做人的最基本道德底線,那就是:懂得感恩。

親愛的同學們,國家正在反腐倡廉,傳播正能量,努力實現兩個一百年,同時也在全世界大力倡導一帶一路,火紅的青春與當下最偉大的時代相結合,必將創造出更加美好的未來。我們熱切期望每一位同學能珍惜大好年華,發奮學會學習,又要學會做人;既要有知識,又要有修養;既要有真才實學,又要做務實真人。最後,祝願你們在青春的季節裏,做一個珍惜青春,有責任感,懂得感恩的出彩三中人!

我的講話完了,謝謝!

感恩講話稿3

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們、親愛的同學們:

下午好!

今天,我們國旗下講話的主題是《懂得感恩》。同學們,在家中,當你吃着可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們卻無動於衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個世界,要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子,做一個學習進步,學有所成的學生。

在學校裏,面對老師辛勤勞動,我們是否感動?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當他們看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導,我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當你有所成就,過着舒適安逸生活的時候,你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!

同學們,再有60天我們就要離開英華了,我們忘不了父母的養育之情,更忘不了英華老師對我們的教育和培養。我們也感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

謝謝大家!

感恩講話稿4

親愛的評委和老師,親愛的同學們:

大家好!

我是四年級二班的王,我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。

告別了大雪和寒風,我們踏入了春天的校園。當温暖的陽光照耀着我們的身體,當鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,我們這些精力充沛的孩子都感到無比自豪和幸福。然而,這種美好的生活來的多麼艱難啊!

中華民族在面臨生死存亡的危險時,是先烈們用自己的血肉築起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行了艱苦的鬥爭。烈士們,你們倒下了,但是成千上萬的“不想當奴隸的人”站起來了。他們唱“志願者進行曲”來繼承你未完成的事業;烈士們,你們把對國家的熱愛,對勤勞人民的熱愛,變成了戰鬥中抗擊敵人的精神力量。你不怕犧牲,勇往直前,宣告蔣家覆滅,建立一個人民當家作主的新中國;烈士們,在最需要社會主義建設的時刻,是你們拋棄了家庭和個人的一切。你毫不猶豫地站了起來,無私地把你寶貴的生命奉獻給了祖國和人民,把你的鮮血灑向了祖國。

我們怎麼能不尊重你呢?你的輝煌成就將永載史冊,永載史冊!你的名聲將與日月同輝,與江河共存!我們敬佩你們,無私的英雄們!正是因為你們無數的革命先烈,你們的崇高,你們的無私,才成就了今天的和平環境,成就了祖國的繁榮昌盛。

戰爭時代造就了烈士的勇氣和力量,和平美好的環境為我們提供了學習知識、成長成才、成為棟樑之才的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒。要知道幸福的生活來之不易,也要知道自己肩負的歷史責任和使命。我們應該更愛自己,更愛祖國。我們應該努力學習,給她增光添彩。

在這種情況下,我們有什麼理由不珍惜這美好的時光,又有什麼理由不珍惜這來之不易的幸福生活呢?當然,答案是沒有理由的!我國仍然是一個發展中國家。如果改變我們屈辱的歷史是第一階段,那麼把我國建設成為現代化的社會主義國家就是第二階段,這樣艱鉅的任務就落在我們的肩上。我們更應該自強不息,珍惜時間,努力學習,成為建設社會主義現代化國家的一員。

同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是國家的接班人。讓我們沿着先輩的足跡,繼承先烈的遺志,發揚前人的愛國精神,牢記我們的使命,努力把祖國建設成為現代化的社會主義國家。

感恩講話稿5

天是愈來愈冷了,我又感冒了。倚在陽台的躺椅上,我在午後陽光灑下的滿目碎金中享受着難得的靜謐。

這靜謐的確是難得。這座城市已經被包裹着鋼筋水泥的閃亮、精緻和華麗,滿街的鋼鐵甲殼蟲像善於繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當想起這些,我就要懷念姥姥家的'老房子:遠離喧囂的城區,固執地保留它原始的粗糙,後院出去有一條清澈見底、能夠看見細沙間小蟹張牙舞爪的小河,有一棵垂下無數徐根的大榕樹,撩撥着我兒時的記憶。以往不懂感傷,盡情放肆地歡笑,而今姥爺去世,姐姐哥哥們工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們,似乎失去了記憶裏的氣息。我回憶着烤地瓜的香味,偶遇素靚山百合的驚喜,以及屋頂上每一天攜帶着悠揚哨音準時回家的鴿子們,告訴自我,以往有過,便是能夠感恩的了。那些帶着甜絲絲的笑臉的時光,總是温存地在心裏沉澱,沉澱。如今仍能享受這短暫的靜謐,也便是能夠感恩的了。

隔壁學琴的姐姐放了一首鋼琴曲,雖打破了這靜謐,卻也柔和的讓人不禁微笑,微笑這些可愛的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細一聽,竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人説,世界上真正能“玩”鋼琴的,便僅有老霍一人。是啊,孤身一人流亡異國70年,多少愁苦辛酸,多少疼痛鬱恨,竟都能夠讓他當成解脱蘇聯教條音樂教育束縛的機會,竟都能夠化成這般的釋然與豁達,這般的活潑與輕盈!感慨之際,猜想着他必須有顆懂得感激生活的心。不管是偶然的幸運還是多少辛酸和痛苦,都能夠融入他指間的樂符,與他歐洲人特有的高鼻樑、大鼻孔和一臉的無表情相映成趣。還有莫扎特,生活的艱辛和無奈,使他燈紅酒綠紙醉金迷,卻從未放棄對音樂一貫的堅持,他的音樂竟也是那般純真無邪。靠的是什麼?也許就是做音樂時,他們能想到的都是生活的完美,能做到的,都是感恩。

不僅僅吟起了蘇東坡那句“歸去,也無風雨也無晴”,吟起了元稹的“以往滄海難為水,除卻巫山不是雲”,這些豁達、釋然,都應來自感恩吧,否則歷史給予他們的不公那麼多,誰何以堪?

是誰在喊我?噢,母親。原先我睡着了。天已將黑。母親送來一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥,熱騰騰的,吃下去出了一身汗,病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克,唯一不變的藥方便是這碗熬進了母親殷切的心的粥。而這“熬”字,又豈是當今時代的泡麪奶粉一衝一泡能夠堪的?母親面帶微笑地望着我吃粥的模樣,晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自我是在陽光中睡着的,便覺得很幸福。

我想,這就是感恩吧。

感恩講話稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

本週我們繼續進行“知誠信榮辱,懂敬畏感恩,做健康向上、勇擔責任的瀛海人”主題系列校會,今天,我主講的題目是《尊師愛師思感恩》。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每當耳畔響起這熟悉的歌聲時,我就想起了您——敬愛的老師。是您,時刻關心着我們成長,使我們從懵懂無知的兒童長成通曉事理的青年。記得當我第一次邁進幼兒園的大門時,是您把我摟在懷裏,慈母般的親吻着我們的臉龐;當我第一次跨進國小校門時,是您親切地呼喚着我的名字,帶着我們走進神祕的學習殿堂;如今,當我懷着激動的心情來到瀛海學校時,又是您向我投來了鼓勵信任的目光,使我們對未來充滿希望。

“師徒如父子。”這句古訓道出了老師在我們成長過程中的重要地位。可以説,老師是我們人生的再生父母。老師,當我們懷着疑惑的心面對難題時,是您耐心細緻的給我們講解解題的思路,把我們帶進趣味無窮的學習天地裏。當我們懷着慚愧的心面對錯誤時,是您意味深長地給我們分析原因,幫助我們認識錯誤,把我們領到正確的生活道路上。當我們懷着失落的心面對失敗時,是您語重心長的話語,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信、成功的大門裏。

同學們,老師為我們付出了許多許多,我們內心十分激動,今天,在教師節到來之際,讓我們以實際行動向老師們表達我們的感恩之情吧!

送上一束專注的眼神吧!讓我們用聚精會神的眼神,把講台裝點成一個夢想的舞台。

送上一句精彩的發言吧!讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質疑、快捷準確的回答,帶給老師青春的活力。

送上一份完美的作業吧!讓我們用工工整整的字跡、正確簡明的推理、生動優美的語句,帶給老師耳目一新的感覺。

送上一份出色的人生答卷吧!讓我們以發憤圖強、創新進取、誠實守信、公正無私、樂觀自尊的形象面對老師、面對同學、面對社會。

同學們,我們的每一次進步、每一次成功、每一份快樂都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關愛的胸懷。今天,請允許我代表全體學生向您道一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”

我的講話到此結束,謝謝大家!

感恩講話稿7

每個人都有自我的父母,父母都是愛自我的孩子的,我的爸爸媽媽也很愛我。

小時候,雖然我們家裏並不富裕,可是爸爸媽媽盡力滿足我的一切,總是把家裏最好吃的東西讓給我,在我們學校的孩子當中,我的玩具是最多的,可是我卻屢次頂撞嘮叨的媽媽,總想掙開父親的束博,一點也不懂得感激他們。

此刻的我慢慢的長大了,漸漸體會到了爸爸媽媽的辛苦,我試着學會感恩,為爸爸媽媽分但生活的壓力,試着撐起家庭的一角,做一個家庭的小支柱。

去年三八婦女節那天,媽媽累了一天,我想起自我以往的諾言,想在節日裏為媽媽做點什麼,正好晚睡前,我看到了一則為媽媽洗腳的公益廣告,於是我就打來一盆熱乎乎的洗腳水,端到媽媽面前,給媽媽洗了腳,幫媽媽解除疲勞。

我的爸爸煙癮很大,媽媽多次勸説他戒煙,他卻從來不聽,我便想幫幫媽媽,但卻多次失敗。就在這學期,我們要寫一篇關於卻説的作文,我便想利用這次機會幫爸爸戒煙,我用發自內心的話語,加上滴在作業本上的淚水,徹底打動了爸爸。從此以後爸爸除了應客不得不抽煙之外,再也不抽煙了。

感激你們,爸爸媽媽,我必須要用實際行動來回報你們。

感恩講話稿8

聽到“母親”這個字眼就明白母親是世界上最偉大的人,比如説我的母親。

我的母親鼻樑上架着一幅金絲眼鏡,嘴角微微上揚,好象像在笑,她有一頭飄逸的捲髮,使人過目不忘。

我愛我的母親,我的母親也愛我。當我遇到困難的時候,是母親幫忙我。當我的考試不夢想的時候,是母親耐心的教導我。當我不會做作業的時候,是母親教我做題。是母親教會我做人的道理,我十分感激我的母親!

我的母親很囉嗦,總是對我喋喋不休,我以前覺得她很煩,可是我此刻才發現原先我原先是多麼的愚蠢。

母親,你可明白,在那天剛矇矇亮的清晨,您已經起牀為我做早餐了。此時此刻,我發現您做的一切都是為了我好。

記得有一次,我發着39度的高燒,爸爸正好不在家,母親無奈,只好把我背起來,送往了醫院。我打了幾個小時的吊針,最終退燒了。

就是從這一點一滴中,我感受到母親對我的愛是多麼的濃。

母親,我想對你説:“您辛苦了”。我永遠愛您!

感恩講話稿9

各位老師、同學們:

早上好!我今天國旗下講話的題目是《感恩老師》

秋風送爽,花果飄香。明天就是第29個教師節,首先請允許我代表學校黨總支、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職工表示最衷心的感謝!感謝大家對學校工作作出的努力!

教師節是平凡的節日,卻有着深刻的內涵;教師節是普通的日子,卻有着五彩繽紛的色彩!選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當眾人還在酣睡時,教師已匆匆走在上班的路上;當眾人觥籌交錯時,教師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作,不講條件、不計報酬,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,老師總是面帶微笑地走進課堂!正是老師的苦心和愛心,使學生的夢想樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。

同學們,老師為了使我們養成良好的習慣,率先垂範,積極幫扶;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行……可以説,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨着老師細心的教導和悉心的幫助。

作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放假了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

各位老師:國運興衰,繫於教育,學校振興,人人有責。在教師節來臨之際,讓我們攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同彈奏湖建二中優美、動聽、雄壯的前進樂曲,共同譜寫湖建二中跨越發展的新篇章!

最後,祝各位教師節日愉快、工作順利、身體健康、萬事如意!

感恩講話稿10

敬愛的老師、同學:

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯!”閲讀是傳承文明、更新知識、提高素養、積累進步的基本途徑。一個民族的精神境界,在很大程度上取決於這個民族的閲讀水平。一個民族的發展史就是她的文化史,一個人的精神發育史就是他的閲讀史。邱吉爾首相説過:“寧可失去50個印度,也不能失去一個莎士比亞。”

有人説:“一個不重視閲讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族。”一個人的人文素養的優劣,綜合素質的高低,個人能力的大小,很大程度上取決於書籍的陶冶和讀書的多寡。閲讀對一個人的影響是巨大的,尤其是在你們這個年齡。早期閲讀,不僅對智力發展有重要的作用,同時朗朗書聲和淡淡的書香對於一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。

古人説:“士大夫三日不讀書,則義理不交於胸中,便覺言語無味,面目可憎。”當你捧起一本書,靜靜地品嚐其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脱。書,可以讓我們遠離城市的繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧靜。書,可以讓我們滿載知識,飛翔在世界每一個角落。當我們迷失方向時,書還可以在迷茫之中為我們指明方向,讓我們在經歷驚濤駭浪後,仍可以抵達彼岸。

腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師説:“人要想有氣質,想要真正漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的‘精神化粧。’要想保持內在的魅力,讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了,內心自然就豐富起來,你覺得生活是那麼有意思,那麼多姿多彩!”正如莎士比亞所説:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”

上個學期,我們學校舉辦了“書香少年”的選拔活動中,活動中湧現出不少“書香少年”,他們的海量閲讀讓人吃驚,他們的閲讀能力讓人折服。這學期我們將繼續開展“書香少年”的選拔活動,開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學們能像“書香少年”那樣,與書為伴,與書為友。讓書香浸潤我們的校園,讓書籍充盈我們的生活,讓我們乘着書的翅膀自由飛翔吧!

感恩講話稿11

各位領導、老師們、同學們:

下午好!

今天我們歡聚一堂,在這裏隆重舉行接莊街道國小“濃情五月,學會感恩”演講比賽,在這個特別的日子裏,我謹代表學校向在場的評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位同學表示熱烈的歡迎。

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人來到這個世界,什麼都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建築工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼??所以這些,我們都應感謝。

學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責、自己的價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今後自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對於整個社會,則是非常有意義的良性循環。

同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸??

最後,祝接莊街道國小“濃情五月,學會感恩”演講比賽取得圓滿成功。謝謝大家!

感恩講話稿12

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多麼高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?

感激生養你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當我們在他們的呵護下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動吧,

感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講台上表達着,傳遞着,教師給了我們春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為教師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時而風平浪靜,時而波濤洶湧,人生就像天氣,時而風和日麗,時而烏雲密佈我們僅有經歷了大風大浪才會變的更加堅強,感恩教師,多謝您的愛與鼓勵,多謝禰給了我前進的力量,我必須會再接再厲,勇往直前。

感激幫忙過你的人,因為他們幫你度過難關,他,在我的人生舞台上演繹着無比重要的主角。沒有他能夠説我的人生就沒有動力,當我應對挫折,正無奈着,悲痛着,第一個出此刻我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不願意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自我的愛和從化未有過的歡樂來温暖我,鼓勵我,幫忙我,以往因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心境十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個心理僅有恨的冷血動物了,當我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染着我,把我從痛苦的深淵裏解救出來,我真感激他,因為他,我的生活此刻過的很好,多謝感恩温暖過你的人,那會使你的生活更加完美。

滴水之恩,自當湧泉相報。親愛的同學,請不要吝嗇自我的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你必須要記得感恩,讓這份愛繼續傳遞下去!

感恩講話稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

今天我講話的題目是《感恩師長,感恩母校》。

時光飛逝,三年的國中生活彈指而過。當初乘着夢想與期待,走進英華。我們一路走來,結交了互幫互助的同學,認識了可親可敬的老師,遇見了至善至美的母校。

會考的的腳步越來越近,教室前倒計時牌上的數字一天天減少,臨近畢業的我們為會考不懈努力之餘,或多或少夾雜着些許不捨與留戀。往事歷歷在目,喜怒哀樂皆有。課堂上師生共同學海遨遊,課餘同學們談笑風生,乒乓球、籃球、拔河、元旦晚會等活動曾讓我們瘋狂,書法、繪畫、篆刻等賽事讓我們一展才藝。繽紛生活,即將成為美好回憶。在此,真誠的感謝每一位老師,感謝你們三年來帶給我們的歡樂,感謝你們在我們漫長人生中畫上精彩的一筆。

在有且僅有的十幾天國中生活的日子裏,驀然感覺對母校的留戀是如此的深沉。留戀同學間的歡聲笑語,留戀師長們的諄諄教導,留戀校園的一草一木,留戀漫長而短暫的三年美好時光,當然也留戀三年中那偶爾的蹉跎歲月。

九年級的同學們,有的同學可能還在埋怨老師曾經的批評,可是當我們離開校園,再也聽不到老師的殷殷教誨時,也許你會覺得老師忠言逆耳的批評是那麼的珍貴!因為,嚴厲的訓話的背後,夾雜着老師心裏更多的是無奈與期待,飽含着老師恨鐵不成鋼的良苦用心。老師將重任寄予我們身上,老師用辛勞築起我們的未來。是你們,讓我們懂得了為人做事之道,學會了明禮誠信,收穫了知識┅┅

老師們,請相信:在最後的十多天裏,我們一定會腳踏實地,不畏艱難,披荊斬棘,力爭在會考中發揮出最好的狀態,用理想的成績來報答。老師們,請放心,在最後的十多天的學習生活中,我們一定會恪守紀律,尊敬師長,愛護公物,和諧相處,必將美好的形象留給老師,留給母校。敬愛的老師們,親愛的英華,一路成長,感謝有你!

我的講話完畢,謝謝大家!

感恩講話稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的內容是:學會感恩。

同學們,雖然我們每天做着感恩操,每週一都讀感恩詞,但是我們的許多同學都和我一樣,做得並不太好。

今天,我要對大家説,請感謝我們的父母吧,因為是他們不僅給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,還讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給我們想要的東西。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。在家中,當你吃着可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?

我們還要感謝我們的老師,因為是他們帶我們走進這知識的海洋。在學校裏,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。

同學們,讓我們學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。

心懷感恩,生活就會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。當然,感恩不是讓我們掛在嘴上説説而已,而是去做一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,與朋友一次親切的問候……

同學們,感恩應該體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心,用温暖的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!

謝謝大家!

感恩講話稿15

尊敬的各位同學們:

近日《楚天都市報》報道了湖北襄樊市五名貧困大學生因不知感恩,而被取消了受助資格。後來襄樊市總工會副主席稱,將恢復對他們的資助,這件事看似得到了圓滿的解決,但這五名大學生不知感恩被取消資格一事,引起人們的普遍關注和思考。

看到這篇報道後我不禁感到心寒,試想,如果我們生活在一個連最起碼的感恩之心都喪失的社會中。那將會是多麼的可悲和可怕。“受之於李當報之無桃”這是中國的古訓,也是我們做人最起碼的要求,同學們,當我們指責或評論這五名大學生的行業時,我們是否又真正做到了呢?當我們沒有到一個好大學而感慨時,你是否想過能夠在這裏學習,你是否感恩晉煤集團和職教中心。這個企業,這個學校,給力我們一個學習,工作的舞台,當我們上課睡覺時,你是否感覺到了,你的行為已經給我們的授課老師帶來了深深的傷害,當我們因為飯菜不可口而倒掉時,你是否想過,你的行為不僅僅是浪費,而且還是對大家最大的不尊重。當你拿着父母的錢去揮霍時,你是否想過這些錢是你父母省吃儉用而攢下來的。

有人可能會説,這些道理我都懂,是的,同學們,學會感恩,雖然只是簡單的一句話,但他更是一種實實在在的行動。感恩企業,我們要用最好的成績來回報他;感恩學校,我們要用自己的行動來建設他。和諧美好的校園靠你我大家。感恩老師,我們首先要學會尊重師長。感恩父母,我們要報答他們的養育之恩,撫育之情。感恩同學,感恩朋友,感恩對於我們需要感恩的人和事,實在太多太多,只有學會感恩,我們才能感受到生活中的美好,才能使我們擁有積極、樂觀、健康的陽光心態,才會對別人,對社會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。

同學們,讓我們常懷感恩之心,去珍惜生活中的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去回報他人,奉獻社會,感恩老師,感恩父母,去開拓自己美好的人生。

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