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學生優秀講話稿

學生優秀講話稿

在社會發展不斷提速的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的學生優秀講話稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學生優秀講話稿

學生優秀講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我在國旗下講話的題目是《感恩老師,回報於行》。

九月,是一個收穫的季節,一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過兩天,又一個教師節將悄然而至。在這喜慶的節日裏,請允許我代表全校學生向老師們表達最真摯的祝福:親愛的老師,您辛苦了!祝您節日快樂!

同學們,如何感謝老師呢?感恩老師,回報於行。讓我們用實際行動去感謝老師辛勤的教育,感謝老師諄諄的教誨吧:

學習上,我們樂學,善學,勤學,進取,尊重老師的勞動成果,這是感恩;

生活上,我們嚴格遵守校規校紀,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,哪怕是犯錯誤了,知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;

知識上、情感上,我們理解老師、體貼老師,這依然是感恩;

此外,還有,很多,很多……

啊,老師,對您的感恩之情,千言萬語也説不盡,同學們,就讓我們用行動證明吧!感恩之情,回報於行!

最後,再次祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!

我的講話完畢,謝謝大家!

學生優秀講話稿2

老師們,同學們早上好!今天我國旗下講話的主要內容是:成為一名優秀的小記者!

同學們,你們知道什麼職業的人,被稱為“無冕之王”嗎?那就是記者!一個好記者,能不避艱險、不懼權貴、不貪圖金錢,用他手中的筆揭露醜惡、維護正義,於是人們就冠以記者“無冕之王”的美譽。

小記者雖然不是新聞單位的專職人員,但他們從小積極學習採寫新聞,為班級,為學校各活動,作積極報道,為弘揚新風樹立榜樣出力,為解決廣大同學的難題四處奔波,人們同樣也把“無冕之王”這個美譽送給小記者們。

可以毫不誇張地説,學會當小記者,對我們來説,是非常有益的。因為,學當小記者,至少能鍛鍊我們的膽量,還能提高我們的觀察能力,使之更敏鋭;提高我們的交流能力,使之更恰當;提高我們的分析能力,使之更深入;提高我們的寫作能力,使之更有序……這些都是當代優秀少年應當具備的才能。更重要的是,你還將成為班級、學校的重要代言人,因為,人們都將通過你的筆,來認識你的同學,你的老師,你的班級,你的學校!

“新聞”“新聞”,重在一個“新”字。記者們把三天內發生的事,稱之為“活魚”,而把三天前發生的事,稱之為“死魚”。我想,同學們一定更喜歡“活魚”吧?一名優秀的記者,他一定是敢於嘗試,不怕失敗的;一名優秀的記者,他具有“鷹的眼睛”,“狗的鼻子”和“獵豹的腿”,會在第一時間嗅出新聞線索,會在第一時間記下看到的,聽到的和想到的。聽到這裏,也許你會覺得,要當一名優秀的小記者是一件非常難的事。其實不然,只要你有立志為同學們,為班集體宣傳的決心,只要你能記得多看、多聽、多問、多記、多想、多寫,你就是一名優秀的小小“無冕之王”了!

任何一名普通的國小生,只要你有信心,能為之付出努力,一定能成為優秀的小記者,我們身邊,就已經有很多這樣的榜樣了!老師相信,會有更多的,有志於成為一名記者的同學加入到這個行列中來,使自己得到鍛鍊,得到成長!

謝謝大家!

學生優秀講話稿3

老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《我的夢想》。人活在世界上,不能沒有夢想;為了自己的夢想,要付出艱辛的努力。既然你是一個完整的生命,你就應該擁有自己生命中的輝煌。

一隻小毛毛蟲做了一個夢,夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的景色,他決定將它變成現實。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算,但小毛蟲始終堅持着向前爬行……最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終於實現了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個故事,卻給我很大的感觸。

對小毛蟲來説,一塊石頭就是高山,一個水坑就是海洋,一根樹幹就是無法逾越的障礙,它歷經艱辛,為的只是化為蝶的夢想,只是翩然展翅的美麗。

房間裏充滿了人們的掌聲。“媽媽,看,電視裏的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以後也想當一明星。”小女孩兒的眼神中流露着羨慕。慢慢的小女孩兒長大了些,她望着電腦上美麗的風景圖神往着。“我一定要努力賺錢,以後去周遊世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花……”那時,她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。__大地震、智利地震,巴基斯坦水災,印尼地震海嘯火山噴發……直到,她的眼中映出災難扭曲後家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥着撕心的哀號。有種晶瑩的東西在她眼中打顫。“怎麼辦?”這時,她看到了電視中穿着白掛子的醫生穿梭於廢墟中,在他們手中一個個鮮活的生命得以存活。他們為災區的人們帶去了希望,牽引着他們再看看這個美麗的世界。“我以後一定要當一名醫生……”那個女孩就是現在站在這兒,滿懷着希望、理想的我!

或許現在的我成績平平、沒有什麼才能。但那又何妨?!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是麼?張海迪身患高位截癱,而她在病牀上,用鏡子反射來看書,最後張海迪以驚人的毅力學會了4國外語,併成功的翻譯了16本海外著作。當我決定走這條路時就早已做好承受寒風冷雨的準備。汪國真説過:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔湧。也許,付出了汗水,不一定能收穫那個日漸成熟的夢;也許,痛苦的掙扎,並不一定迎來燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從……可我並不會一味傷感。儘管默默耕耘,直到聽到生命的迴音。夢想的輝煌不是別人給予的,而是你自己創造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,更要積極宣傳,讓大家加入這一行列,如無償獻血、捐獻器官等。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個世界正是因為你為人人,人人為你,大家充滿愛心才變得更加絢麗、温暖。相信熱愛生命的我一定會贏!

學生優秀講話稿4

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

有這樣一則故事:説在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑,獅子説:我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑,小鹿説:我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以説日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,併為之拼搏,遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮鬥,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌雲壯志早已化為煙雲。有一位哲人説過:夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉於手上的小玩意兒;下課後卻陶醉於同學的嬉戲中;回家後又陷入在自由散漫的狀態中,完全忽視還有那未完成的作業,還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥倖的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發佈者。他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢裏找到慰藉。

同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶着父母的期盼,親人的希望,期待國小的學習生活將會是實現自己遠大的`理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。

也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去衝散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

最後讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

在這裏我希望看到教師國旗下講話稿國小:放飛理想,定位成功,同學們應該去去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

學生優秀講話稿5

尊敬的各位領導、老師們,我最最可愛的同學們:

大家新年好!因為這久旱之後的甘霖,讓我們切實感受到了什麼是“春雨貴如油”,那麼就讓我們合上雨傘、摘下帽子,盡情加油,期待今年學業的大豐收吧。送走了挑戰魚希望並存的XX,我們迎來了更加美好的XX.常言道:一年之計在於春,一日之計在於晨,在這萬物更始的季節裏,你做好了重新啟程的準備了嗎?

回首過去,XX已然遠走,卻又永恆地矗立在我們的心中。因為奧運,因為地震,因為我們愈擊打愈堅強的中國心。而對於我們自身來説,更重要的便是教與學這個雙向互動過程。我看着學生們一點一點進步,心中也被點點滴滴的幸福充滿。我一直卻覺得我們的學生是最棒的,踏實的學生努力刻苦的讓人心疼,調皮的學生靈活的思維讓人感慨萬千,甚至一些愛睡覺的學生自覺地站起來,學着自我剋制,這一切的一切難道不是你們逐漸成長的標誌嗎?也許在這個世界上,每個人都渺小如塵埃,但在家長和老師的心目中,你們就是一切。從你們咿呀學語,蹣跚學步的那一刻起,你們的每一個進步,每一次成長都深深的銘記在師長們的心中。

展望未來,我們不禁豪情滿懷。有句話説得好,上帝忘記給我們翅膀,我們就用夢想飛翔。無夢的人生難免無趣,擁有理想,我們的生活才不至因懶惰而丟了方向,更不會由於缺乏動力而庸碌懶散。在和我的學生聊天的過程中,我經常問他們,“你們的理想是什麼?”幾乎所有的學生都説是上大學。確實如此,我們每天早起晚睡,像個陀螺似的轉個不停,為什麼?從功利的一方面來説,不就是上大學嘛。我們渴望到一個更廣闊的天地中去豐富自己,去歷練自己,去體驗不同的生活,去求取更深刻的知識,去獲得跟豐富的經驗。正是由於這樣的理想,我們才能坐得住冷板凳。我們才能經過七十二變,克服八十一難,最終離我們的夢想越來越近。

回首過往,是為了我們今天少走彎路;展望未來,是讓我們的動力更充分。但是最重要的還是要立足現實,把握今天,踏實做起,穩健前景。首先就是要珍惜時間。時間匆匆流逝,轉眼就又是一個春秋,大家也長了一歲,更該有一點時間緊迫感了。魯迅就是把別人喝咖啡的時間用在寫作上,才終成一代文豪。而你們呢?是不是該舉賢思齊,努力攀越呢?其次就是要高效學習。在學習的過程中一定要善思勤問,凡事多想一個為什麼,必能事半功倍。

最後,提一點我的希望。希望大家習慣成為一個優秀的人。記着,是習慣成為一個優秀的人。不要再用“我是普通高中的普通一員”這樣的藉口來庸碌度日。不管什麼時候,都要盡力挖掘出自己的潛能,更要有一種無與倫比的自信。縱江山如此多嬌,看英雄,還在我衡高。

謝謝大家

學生優秀講話稿6

成長的煩惱對於一些不注意細節的人是不太容易被發現的,像我。成長的煩惱對於一些情感不是很豐富的人是沒有的,像我。

我的同桌説:“成長的煩惱可是於聽寫英語、默寫英語,看魯迅文集和背文言文。”這個觀點我一半同意,一半否定,因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人説:“成長的煩惱是家長的絮叨和補習班。”這個觀點我不一樣意(是在沒有補習班的前題下),因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什麼煩惱,可能是因為我樂觀,可能是因為我不太注意細節,也可能是我是一個情感不太豐富的人吧。總而言之,成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星,稍不注意説沒就沒了。

在我六年級時,成長的煩惱可能是有不少約束吧,之後,我慢慢地習慣於這種約束了。最近,據我幾個還在聯繫的國小同學説,他們一些同學有了情感煩惱了,這可能是中學時代的成長的煩惱。可是對於我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來説,很難有這種煩惱。剛進入國中時,功課多得我喘可是氣,所以我的煩惱又萌芽了,可在一段時間的過渡後,作業量多我已經習慣了,所以,這個煩惱我已經基本解決。下一個煩惱是什麼?我至今還未找到。

有人説沒有煩惱的人內心存在一種空虛。我卻不這麼認為,沒有煩惱,會遺忘和習慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板着一副苦瓜臉,把一個“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?

學生優秀講話稿7

各位老師、各位同學:

大家早上好!我是四年級(6)班中隊長,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事。橫批:安全是天!一句珍愛生命,安全第一就顯得尤為重要!同學們,為了營造一個安全、和諧、文明的幸福校園,第六中隊在此向同學們提出幾點建議,希望同學們能接受並自覺遵守。

1、課間活動不追逐打鬧,要文明遊戲,可以踢毽子、跳皮筋、跳繩。也可以在教室裏和同學討論難題、談論理想,還可以和好朋友説説心裏話。

2、課間活動要在操場上,不能在樓道、大廳、教室裏玩耍。

3、上下樓梯靠右邊走,不勾肩搭背,不推推搡搡,輕聲慢步。

4、和同學有矛盾,或受到他人威脅時,要及時告訴老師,讓老師幫忙解決。

5、發現安全隱患,報告老師,及時修理。

6、發現有人索要錢財,記住面貌、班級、姓名等告訴老師。

7、要敢於和壞人壞事做鬥爭,做一名勇敢的少先隊員。同學們:當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?

所以,作為一名國小生,讓我們把這句安全無小事,隱患要排除記在心中。

學生優秀講話稿8

大家好,我是朱蘇婉的爸爸朱海輝,很榮幸站在這裏與大家一起聊聊孩子在家的一些事情,也感謝樑老師給我的這次機會!(鞠躬)那麼今天就和大家一起探討幾點:

第一點,孩子的自覺性——其實孩子在家裏和在學校是孑然不同的,在家學習的自覺性差了一點,我和她媽媽就想出讓朱蘇婉自己定作息時間,比如幾點起牀、什麼時間練琴、寫作業等,這樣既能讓孩子自己在規定的時間完成學習、更能體現我們尊重她的想法。我們在家就像朋友一樣相處,家裏的事我和她媽媽也徵求朱蘇婉的意見,讓她參與進來一起處理解決問題,這樣再面對一些問題、困難時,朱蘇婉就能自覺的思考問題,慢慢養成了從全局考慮、為別人着想,凡事先從他人角度衡量,找出自己的問題。

第二點,學習與專注——朱蘇婉很小的時候,我和她媽媽每天晚上都用手指指着故事書上的字講故事,這樣日積月累,在她上幼兒園之前就認識了幾千個漢字,所以孩子的學習能力是超強的。直到現在每天晚上睡覺前,朱蘇婉都要看一會書,這樣慢慢就養成了愛讀書的好習慣,同時讀書的好習慣又能培養她的專注度和定力。

第三點,與孩子做好溝通——孩子在學校有時回家情緒很低落,本來愛玩就是天性,完成作業有時也會有牴觸情緒,我有時也忍不住發火,但發完火後,我和她媽媽儘量主動找孩子聊聊天,問問在學校的一些情況,孩子很樂意説:比如‘今天和哪個同學比賽跳繩誰輸了、和誰玩遊戲了、報聽寫時寫錯字了’ 我們就會就某件事問問她的想法,聊着聊着孩子就開心多了、輕鬆多了,學習也就更主動了。

第四點,遇到不會的題——在遇到不會做的題時,朱蘇婉原來會説“媽媽、爸爸,這題我不會!”,我們聽到後會説“請你讀一下題目,我聽一下”,在朱蘇婉第二次讀題目時,往往還沒讀完,她就會喊道:“哦,我會做了!”。孩子有時專注力差了一點,只要是用對方法,孩子自己就能主動找出答案,家長千萬不要直接告訴孩子答案,要一步一步加以引導,讓她自己發現答案,這樣長時間以後,孩子就有了自己去尋找答案的樂趣,看到難題自己先去思考,找出答案。

第五點,改掉粗心的毛病——每個孩子都有粗心的時候,經常是難題做對了,簡單的題反而做錯了,家長在檢查作業時發現了先不要訓斥,可以找一道大致一樣的題問問孩子,要是孩子一口回答對了,先要表揚,然後再問問孩子,為什麼作業本上的這道題做錯了呢?相信很多孩子會衝你做一個鬼臉......

第六點,孩子的記憶力的培養——培養孩子的記憶力是非常重要的,家長可以嘗試將一週前講的故事或她自己看的書,在和孩子聊天時不經意的問問,故事主人公名字、情節、結局或是書的內容等等,這樣孩子以後就會不經意地記住一些東西,對學習有一定的幫助。

第七點,鼓勵孩子多參加活動——我一直鼓勵朱蘇婉參加各種校內外活動,漸漸培養了孩子的團隊精神、集體榮譽感,在展現自我的同時,讓孩子更加自信和開朗。

第八點,不管多忙,請抽出儘可能多的時間陪孩子玩耍或出去走走。 每個孩子都有優點和缺點,家長能做的就是揚長避短,不要刻意的去改變孩子,讓孩子在你的引導下變的越來越好!謝謝大家!

學生優秀講話稿9

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家早上好!

五千年的文明光輝燦爛着華夏,四大發明的美譽燦爛着中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。

我們自豪,因為中國歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,沉澱了東西方文明古國的精髓,顯露出人類科學事業的曙光,在世界文明具有經久不衰的魅力。四大發明改變整個人類的面貌,《詩經》開創了世界文學現實主義的先河,屈原的浪漫主義詩風帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩、宋詞、元曲、明清小説,孔孟學説還有《孫子兵法》等等,無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。

我們自豪,因為中國地大物博。大自然千萬年的雕塑,構成了一幅絢麗多彩的畫卷,奔騰的黃河哺育着世世代代的炎黃子孫,滔滔的長江年年歲歲奔湧着智慧的巨浪,昂首屹立於世界之巔的珠穆朗瑪峯,就是中華民族堅韌不屈的品格的象徵,還有許多數不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?

然而,歷史不會每天都是朝霞麗日,中國曾有過光輝燦爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格,鑄造了中國堅強的脊樑。新中國成立50幾年來,無數奇蹟又在這塊神奇的土地上誕生。經濟高速發展,科技碩果累累。兩彈一星先後上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長江兩岸。

三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的迴歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功,填補了世界農業科技研究領域的空白,這一切無不體現了中國的強大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經屹立於世界東方,自立於世界民族之林!

我們青少年最富活力,就象早晨八、九點鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領,攜手並肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

學生優秀講話稿10

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這絢爛如花的初夏,我們迎來了一個屬於自己的盛大節日六一兒童節。今天,讓我們盡情歡歌,盡情舞蹈,用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此,請允許我代表一小全體同學,對我們敬愛的老師,真摯地説一聲,老師,您辛苦了!同時,我真誠地祝福同學們,節日快樂!

站在歲月的門檻上,輕輕回首,一晃就是六年。看着校園裏的一草一木,都是那樣熟悉,那樣親切,心中無不湧起感慨。擎着對母校那份厚重的愛,唱着對母校那首懷念的歌,讓我們一同回憶六年來走過的路程。

六年前,我們還是一羣無知而又頑皮的小孩,而如今個個已變成全面發展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑髮已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執着追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑託。我們的點滴成績,又怎能不熔鑄着老師們的無盡心血?是啊,師恩浩蕩,深情渺遠,大愛無言。老師,以春風化雨般的精神,澆灌着我們祖國的花朵。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,就是老師們無私奉獻精神的最好寫照。親愛的同學們,今天,在這樣一個快樂的日子裏,我提議,把我們最熱烈的掌聲,送給我們最敬愛的老師,我們最親愛的媽媽!

總結過去,碩果累累;展望未來,前程似錦。心中不由增添了一份信心和勇氣。春風漫過,夏風拂涼,草木送蔭。讓我們把對老師的感激,化為對未來學習的動力,牢記自己作為一名國小生的責任。對學習做到鍥而不捨,對知識做到孜孜不倦追求,對才藝展現無限的魅力,對自我始終葆有一種積極進取的的精神,力爭做一名品學兼優的學生。

同時,我謹代表六年級的同學,對我們畢業班的同學們説幾句真心話,畢業考試的時間日漸臨近,讓我們以飽滿的精神,奮鬥的力量,做好最後的複習衝刺。為母校、為父母、為自己交上一份滿意的人生答卷。 一小,今天我為你自豪!明天,你為我驕傲!

最後,我再次提議,讓我們以熱烈的掌聲,祝賀我們敬愛的老師和我們自己節日快樂!也祝願一小國小的明天更加輝煌!

謝謝大家!

學生優秀講話稿11

尊敬的各位領導、企業代表、同志們、朋友們:

大家上午好!

今天,由區人力資源和社會保障局、**街道共同舉辦的 “春風送暖,真情送崗”流動人口就業專場招聘會暨新區職業培訓項目展示會開幕了。在此,我謹代表街道黨工委、辦事處,向一直關心和支持街道經濟社會事業發展的各級領導、企業代表、社會各界人士,表示衷心的感謝!向前來應聘的廣大求職者,表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福!

就業是民生之本,穩定之基,和諧之源。做好就業工作,是貫徹落實新區“項目建設年,民生改善年,服務提升年”的內在要求,是實現和保障廣大人民羣眾切身利益的具體體現,是維護和促進社會和諧發展的重要舉措。近年來,***街道在區人社局、廣大企事業單位的支持下,我們自覺承擔社會責任,努力為羣眾辦實事、辦好事,就業工作取得了可喜的成績。

當前,街道轄區依然面臨比較嚴峻的就業形勢,就業的總量矛盾和結構性矛盾同時並存,金融危機對實體經濟的影響進一步顯現。今年,街道將與區33家民辦就業技能培訓機構強強聯手,為失業人員,特別是流動人口、“失地失海”、高校畢業生等就業困難羣體進行免費的一對一“訂單式”培訓,實現“多方聯動,互促共贏”的就業新局面。我們還將陸續舉辦“失地失海人員”專場招聘會、應屆高校畢業生”專場招聘會,以及“創業帶頭人事蹟報告會”等一系列活動,來促進人力資源交流,提升轄區百姓的就業率,鼓勵和引導廣大勞動者實現個人價值和社會價值。

今天舉辦的“春風送暖,真情送崗”大型招聘會,共有82家大中型企業現場招聘,提供就業崗位1600餘個,涉及土木工程、電子信息、酒店餐飲、醫藥教育等多個領域。我們衷心希望廣大用工單位以這次招聘會為契機,宣傳企業,展示形象,廣納賢才,吸納更多的人才為企業所用,在幫助流動人口就業的同時促進企業的發展;更希望廣大求職者能夠抓住機遇,積極應聘,以誠實的勞動奉獻社會,以出色的業績贏得尊重,在就業創業中實現人生價值,早日邁向幸福生活!

最後,預祝 “春風送暖,真情送崗”流動人口就業專場招聘會暨新區職業培訓項目展示會取得圓滿成功!

謝謝大家!

學生優秀講話稿12

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是:《成長路上,與法同行》。

當今社會,正是由於有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計後果;也有的同學在處理同學關係中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受着網絡誘惑,陷入其中不能自拔,荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象,而且不利於自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。

藉此機會,我向大家提出幾點建議:

首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。

第三,要從小事做起。學校是我家,愛護靠大家,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脱或向四周的大人呼救,或拔打110報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,也可以向公安機關部門報告。

法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的國小生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

我的講話完畢,謝謝大家。

學生優秀講話稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

國小六年光陰似箭,眨眼間,我們已經畢業了!美好的時光總是那麼短暫,最後一次歡聚在母校,就讓我們做最後的告別!再見,母校!在您的哺育下,我們生活了六年。

這些年來,您把我們從幼稚變得懂事,從懵懂變得成熟,我們長大了,但卻要離開您了,心裏是多麼依依不捨,可是,我們還要繼續成長,必須離開,母校,就讓我們再看您一眼,揮淚告別……再見,朋友!我們一起成長,一起學習,一起玩耍……可是,今天我們就要分別,友誼地久天長,在未來的人生旅途中,需要幫助時別忘了我,要記得,我們是朋友!

就讓我們默默告別,期待美好的明天!再見,同學們!咱們同時一個班,一個集體,我們像一家人一樣學習生活了六年,可是,天下終究沒有不散的宴席,在這個時刻,我的心裏感到一陣陣的酸楚……如果我們有機會再相見,千萬不要忘了説一聲:“同學,你好!”再見,老師!您辛勤的教誨如雨後甘露一般滋潤我們的心田,知識的種子在我們心田生根發芽。老師,忘不了您的恩情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句活沒錯,您為我們付出的一切我永遠都不會忘,老師,再見了!往事樁樁件件,都歷歷在目,這些都是我記憶倉庫裏的寶貴明珠。

“十年樹木,百年樹人”,母校,我永遠都不會忘記您!再見,敬愛的老師,親愛的同學們。明天——對我們來説是很精彩的!

學生優秀講話稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我們給大家演講的是感謝媽媽。

昨天,大家和媽媽度過了難忘的母親節!孩子們送康乃馨給媽媽,送上珍貴的禮物,感謝媽媽帶給我們生命,撫育我們長大,教育我們做人,輔導我們學習。困難時我們第一個想到媽媽,難過時我們最想要媽媽安慰,成功時我們最希望和媽媽分享喜悦!媽媽是一個多麼温暖的詞語,我們愛媽媽!

我的媽媽常常説,她最大的幸福是我快樂學習,快樂成長。她用很多有趣的辦法讓我愛上學習、享受快樂。下雪時,媽媽教我用所有感官去感受雪花,看到的樣子,聽到的聲音,聞到的味道,嚐到的口味,摸到的感覺。於是我寫出了生動的作文。媽媽教我搭積木學會進位加減法,唱英語歌學會一星期7天的單詞。媽媽鼓勵我瞭解各種知識,講三十六計的歷史故事,送天文望遠鏡探索星空,用顯微鏡觀察微生物,學做西餐,種花養蠶,旅遊觀光,叢林冒險。媽媽努力讓我的每一天過得豐富多彩!

同學們,媽媽為我們付出了很多,我們不僅要用語言感謝媽媽,更要用行動來表示,做一個讓媽媽放心、寬心、開心的孩子!

我們的演講完畢。謝謝大家!

學生優秀講話稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

這天我講話的題目是《細節決定成敗,規範贏得成功》。

期會考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什麼啟發嗎

以前有位同學在考試後告訴我:這次考試題目並不難,但是由於一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績並不理想。在每次考試後,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏説:什麼是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來説,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上説,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節,又需要規範來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規範贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

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