説普通話做文明人講話稿

各位老師各位同學早上好，今天我演講的題目是《説普通話，做文明人》。

巴特勒曾説：“無禮慢無知的私生子。”捫心自問：當我們對説“普通話，做文明人”一類的口號感到厭倦時，是否真的理解了這句口號？我們的隨心所欲是否源於自己的無知？

文明，指社會發展到較高階段表現出的狀態，代表着一種進步狀態。小到同學之間的友好關係，大到校園文化的培育，人類社會的教化，文明行為都是不可或缺的鑰匙。

然而，或許有同學有這樣的誤區：認為文明行為不過是寫在《中學生行為守則》上的規定，束縛了我們的自由與個性。但靜下心來想想，我們會意識到，文明作為一種進步狀態，是我們在不斷成長、成熟的過程中由內向外表現出來的，是內在自覺意識的外化行為。因此，“文明”首先是自己對自己的一種要求、一種定位。而《守則》上的白紙黑字字更多的是對自己的善意幫助，因為人人都會有把持不住，看不清自己的時候，無限制的自由是自我的放縱，對於風箏來説有線牽着，才是幸福。往往過分叫囂個性的人，骨子裏藏着一絲自憐與自卑，他們過分捍衞的'自我包含着習慣性的標新立異與無聊空虛。

真正的個性，該有真正的舞台。

語言，是民族文明和文化的標誌，而普通話，是我們民族的共同語言。它或許沒有英語圓潤上口，或許沒有德語嚴肅謹慎，或許沒有西班牙語風情萬種，但它有的，是東方的古老深厚，是一個民族的底藴。像一棵參天大樹屹立在那兒，從前在那兒，現在，將來也都會一直在那兒。

所以，説普通話不僅是為了規範文明用語，營造和諧校園風氣，更重要的是對千年文明的傳承。愛護公物、講究衞生、關愛同學、尊敬師長、服飾整潔、以理服人，忽以惡小而為之，忽以善小而不為。文明，就在一點一滴。一點一滴，都在傳遞，都是傳承。

説普通話，做文明人，讓我們的校園處處飄揚悦耳詩篇，處處皆是動人風光！

我的演講完畢，謝謝大家。