期末家長會的班主任講話稿
各位家長:
上午好!歡迎大家的到來,也非常感謝各位對工作的支持與。不知不覺陪着孩子走過了學期,,有緣坐在一起更直接的溝通,為孩子們的學習進步、習慣的養成交流,我覺得非常,也非常必要:教育孩子健康成長是老師和家長義不容辭的責任。
一、現狀介紹
一直,對孩子的培養是全的,包括學習能力、表達能力、交往能力、生活自理能力等,下面就向家長作的彙報。
老師的老師,全是大學,老師工作嚴謹,作風正派,,精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業,耐心解答每問題,考試的成績、每次學校檢查之後的.評價都是最好的證明。
班級管理我的思想是:一切以學生的整體素質為點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學生的成績和能力能有一點一滴的。咱們班有84名孩子,男孩40人,女孩44人,。的個性千差萬別,但都聰明伶俐,有,但都有着的閃光點。班的班訓是:心、恆心、信心處處有心,愛心、仁心、心,全班一心。班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關係融洽,學生生活、學習等各都在進步。在關愛、寬容的環境中,在教學相長的裏,老師的悉心教育,家長的,使班了有,有戰鬥力的班集體。
二、學會做人,品德先行。
好的學生有:……
學習,班學生基礎太差,學習習慣不太好:早上到校後抓緊早讀,上課精力無法,課後作業弄明白,性差,學習觀念不強,在家是先玩耍後做作業。,老師們的教法,的興趣,孩子們,讓在的能力範圍內。好的有:等,進步的有:等。
三、紀律:要教育學生遵守紀律。
家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,規定和紀律,是同學們成績的,學生好好的遵守紀律,才能夠的班級,才能夠的。要讓學生明白:懂得規矩,並且自覺的遵守規矩的人,才能夠時刻規矩辦事,才能夠使進步。人,不要幻想的自由,的自由帶來的是的放縱,是好結果的。
假如哪個學生在遵守紀律做得不好,僅是對的傷害,那些刻苦學習,一心求學的學生來説傷害,班級體傷害,對同學不公平的這是不願意看到的,絕允許的。班級裏學生講髒話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些髒話,容易誘發矛盾和衝突,也敗壞了班級風氣,望家長教育。教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師、不頂撞老師,的老師是教學教育上在做人上都可稱得上一流的,應相信老師的教育和教育,相信老師做的一切孩子。
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