留一隻眼睛看自己的國旗下講話稿

老師們、同學們：

大家好！今天我要國旗下講話的主題是：留一隻眼睛看自己。

日本曾經有兩位一流的擊劍手，宮本和柳生。宮本是柳生的師父。當年，柳生一心希望通過加緊訓練成為一流擊劍手，而宮本卻認為這是不可能的。柳生非常吃驚，宮本解釋道：“要當一流擊劍手的先決條件，就是必須永遠留一隻眼睛看自己，不斷地反省自己。現在，你兩隻眼睛只盯着劍客的招牌，哪裏還有眼睛注視自己呢？”柳生聽了，恍然大悟。後來，終於成為一代著名擊劍手。

劍道如此，學習亦然。

古人有云“學而時習之”、“温故而知新”。學習上，留一隻眼睛給自己，就是要學會不斷地反思。回顧平時同學們的學習，你們做過的題目並不少，但實際水平的提高卻較為緩慢，尤其是當遇到新的問題時，反映出的應變能力往往不盡如人意。究原因，你們常把課後的練習看成是為了完成作業任務或僅僅滿足於追求量的積累，缺乏解決問題後反思的習慣。誠然，各科學習離不開解題或練習，但也不是多多益善。首先，上課練習例題時，可將自己與老師或其他同學的方法作對比，看有哪些可取之處，課後細細揣摩，歸納總結。在解決完一個練習題時就應重新想一想，該問題主要用到了哪些知識、方法、思想，它與以前解決過的哪些問題是類似的.，差異又在何處，解題思路在何處遇到障礙，我是怎樣克服的，除了這種解決方法，還有沒有別的思路。另外，對以前的作業、測試中出現的錯誤，進行深入反思，可以大大提高解題的“免疫力”。反思錯誤，首先應找出錯誤的根源，如在單元測試中常有審題失誤、文字題表述不規範或推理不嚴謹等問題；其次，要對錯誤作出深刻的分析，不以“粗心大意”原諒自己；此外，還應提出幾條具體的防範措施，如審題中對關鍵詞及容易忽視的信息劃線加框，專門準備一本錯題本，歸納整理等，力求少犯甚至不範同類的錯誤。如果把上課聽懂看成是學習的初級階段，那麼課後的獨立作業則是學習的“温飽”階段，而要將學習轉化到“小康”甚至更高級的階段，則要依賴於良好的學習習慣和思維習慣，這就要靠平時的不斷修煉了。

同學們，在書山題海的艱難跋涉中，千萬不要忘了留一隻眼睛給自己，不要因太急於求成，而亂了自己的腳步，自己的心境。唯有清楚自己的狀態，自己的優勢和不足，自己的目標，我們才會做到不驕不躁並不斷進步！最後我以李白的詩“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”與大家共勉！祝大家在將要迎來的期中考試中勇創佳績！