寒假開學初教師大會校長講話稿

在現實社會中，各種講話稿頻頻出現，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編精心整理的寒假開學初教師大會校長講話稿，希望對大家有所幫助。

寒假開學初教師大會校長講話稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。這天，我們舉行20xx年度春季開學典禮。值此機會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裏取得新的成功，獲得更大的發展。

回顧上個學期，我們播種過期望，也收穫了累累碩果，同學們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各年級在全市期末統考中名列前茅，取得了七年級第四，八年級前三，九年級前七名的好成績。受到了市教育局領導的充分肯定和高度讚揚。這天是開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，用心的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下方我提五點期望，和全校師生共勉：

第一，要做一個有職責感的人。一名優秀人才務必具備四種品質：對國家對社會對家庭有職責感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自我有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是職責感，對我們學生來説，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你對自我的職責，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的職責，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的職責，愛護公物、講究衞生、關心羣眾就是你對班級的職責，如果沒有了職責感，就不會有團結向上的班羣眾、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以期望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的職責感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自我，努力_我的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自我的同時促進社會發展，實現自我人生價值。

第二，要做一個有理想的人，我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活着，你儘管活着，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們能夠踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都就應像樹木一樣地成長，即使我們此刻什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自我成長起來，也許兩年三年你長不大，但是12年、20年、30年你必須能長成參天大樹。當你長成參天大樹以後，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫忙別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。孔子説過，凡事預則立。每個同學都要給自我定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標，每一天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我期望所有的同學能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們必須能變成一個偉大的生命。

第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的'基礎，對幸福的人生起到奠基作用，期望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》。在學校裏，多數是小事，但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校，進校就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預備鈴聲就立即進教室，並迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關係到同學們良好習慣的養成，對於同學們的品行而言，顯然又是一件大事。此刻我們中的有些人不愛勞動，把勞動當成苦差事，關於勞動習慣，我想講一下新東方創始人俞敏洪的故事。他説：在北大當學生的時候，我一向比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一向不怎樣樣，但我從小就熱愛勞動，我期望透過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意，所以我從國小一年級就一向打掃教室衞生。到了北大以後我養成了一個良好的習慣，每一天為宿舍打掃衞生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衞生值日表。另外，我每一天都拎着宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最後還產生這樣一種狀況，有的時候我忘了打水，同學就説“俞敏洪怎樣還不去打水”。但是我並不覺得打水是一件多麼吃虧

的事情。因為大家都是一齊同學，互相幫忙是理所當然的。同學們必須認為我這件事情白做了。又過了十年，到了九五年年底的時候新東方做到了必須規模，我期望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學，他們在大學的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每一天在美國十分大方地花錢，想讓他們明白在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。之後他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們説：“俞敏洪，我們回去是衝着你過去為我們打了四年水。”(掌聲)他們説：“我們明白，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一齊回中國，共同幹新東方吧。”才有了新東方的這天。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。期望大家養成愛勞動的習慣。本學期，學校將以衞生和禮貌兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，説禮貌話、行禮貌事、做禮貌人;全體師生一齊搜索一個陋習，丟掉一個惡習，禮貌禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衞生，抓好校園、班級文化建設，切實構成“禮貌、自律”的學習和生活氛圍。

第四，勤奮學習，如果把學生這個詞名詞解釋的話，學生就是學習生東西的人，東西會了熟了就不用學了，學習新東西是我們的主要任務，知識的豐富，技能的提高，品格的養成都離不開學習。有一個故事説，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自我的天賦和翅膀飛了上去。我們全國有極少數雄鷹式的人物，智商在120以上，這些同學學習不需要太努力就能到達高峯。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都明白，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上方可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，必須會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要明白的是，蝸牛隻要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自我比。跟別人比，會使得自我永遠都不快樂。跟自我比，看到自我每一天都在進步，你會很快樂。要每一天多努力一些，比別人多努力一個小時。因此，絕大多數同學要發揚刻苦鑽研精神，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標並向自我理想的目標奮鬥。個性是我們那

些在學習中有必須困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。本學期，為更好的幫忙同學們，我們將號召全體老師走進課堂，和同學們談心交友，以極大的職責心和愛心薰陶學生的心靈，努力促進學生做負職責和充滿愛心的人。

第五，珍愛生命，樹立安全意識。教育無小事，安全大於天。我們要高度關注自我的生命，對自我負責，對父母負責，對社會負責。同學們必須要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性遊戲，更要密切地與老師聯繫，發現問題及時把狀況告知學校或班主任，提高自我的安全防範潛力。同時要遵守交通規則，講究飲食衞生，時時刻刻切實把安全放在第一位。另外關於打架抽煙，我想再次重申:凡是發現違反一項的，立刻小和尚捲鋪蓋，離寺，轉到容許打架抽煙的學校，別想再來幸福中學了，因為你不配當一個幸福人。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在於春，在這期望的春天裏，讓我們踏着春天的腳步，勤奮學習，用心工作，鋭意進取，追求卓越，為早日把我校創辦成鐵西，市區一流的學校而奮鬥!

寒假開學初教師大會校長講話稿2

各位老師：

大家好!

新年的腳步已近匆匆向我們走來，這一學期即將結束。通過全體教職員工的共同努力，我們學校的教育教研工作取得一定成績，不可否認也存在諸多的問題。在這裏我就不一一細説，因為我們的工作大家有目共睹的，心中也是早有評論的。我的目光是鎖定未來的，所以在這裏我鄭重承諾：一年培養行為習慣，二年校風大轉變，三年學校教育教研出成績。

老師們：在過去的一年，我剛才從普通老師走上領導崗位，諸多的不習慣，窮於應付上級各類檢查，也害怕自己工作不到位得不到老師的認可，所以在更多的時候中庸為之，自己的理念並沒有太多體現。這幾天我也反覆思索，是的，要做一件事情，不容易，要面臨很多矛盾，如果一切困難不去勇於面對的話，我也只是一個給教研教學打雜的。老師的眼睛也是雪亮的，這樣的領導要來有何用。

所以我今天在今天承諾，希望廣大教職員工理解、監督與鞭策。我把來年的工作思路簡單梳理，只説幹要點，來年再説具體實施的辦法。我把來年的工作定位為，“習慣養成年”，這裏包含了三個層次：一個是學生方面的，一個是教師方面的，一個是教研方面的

學校專門設置一個學校信息公示欄，公示如下內容：

1、各班衞生、

2各班紀律(紀律包括上課遲到,上課紀律,晚睡以值週考評,學校領導考評為主)每天一評,

3、學校教職工請假,出差情況等.

學生禮儀：

1、集會禮儀，文明用語

學生養成教育：

1、不許學生帶零食進入校園，檢查學生衣着。

2、就餐學生分窗口站好排隊，文明就餐。

3、學生寢室按照在上一學期，我值周時的標準，用具，鞋子，被蓋統一擺放。

4、課間操，每天增加5分鐘跑操，按照小圈各班圈內跑，教師參與，我想着也是對教師身體的一種鍛鍊，我現在很感慨，身體健康太重要了。同時播放跑步音樂。

5、語文課必須先進行2-4分鐘詩詞朗誦等，其它學科，在上課前必須唱一首歌，當然由於學科的不同，年級的不同可以有其它形式的活動，但是正式上課前的活動是必須的，我想花這個時間是也值得的。

6、每個班每學期安排一天集體勞動，通過社會實踐增加班級的凝聚力。

7、國小生必須每天佩戴紅領巾。

8、學生不得帶手機進入校園。這個影響很壞。

教師行為習慣：

1、嚴格執行考勤制度，請假制度。

2、每週集會全校教師包括領導到場，並排好隊。(如果教師時間來不及，可以把升旗儀式放在課間操)。

3、教師上課作風轉變

4、辦公室文化

5、加強教師專業學習，寫教育教學日記，每月交流教學心得。

教研組常規：

1、教研活動以組為單位召開，真正做到教研組的主體地位。

2、以教研課題為中心真正做到集體備課。

3、打破常規，跨年級上課。比如我教七年級語文，教研組可以安排我上九年級或者其它年級語文課，可以是連續的兩節，就某個專題進行講解。

4、非統考學科，教研組要定計劃，定目標，比如音樂課，每一個月要學會多少首歌，要學會多少樂理知識，學生微機課一月要達到什麼水平，體育課要學會幾套操。等等。

教研員要突出教研作用;

教研員要學習新理論，一定要走在教研前沿，每月要帶領學校教師學習新理論，並時時監控學校新理論的實施。

總之一句話學生文明禮貌懂規矩，教師幸福開朗有活力，教研組教研員研究教研為中心。

最後，我衷心祝願各位老師，新年愉快，閤家安康，萬事如意!謝謝大家!

寒假開學初教師大會校長講話稿3

老師們：

大家好!

負重拼搏，我們送走了攻堅克難的一年。團隊協作，我們抒寫了除舊佈新的新局面。在我們全校師生的共同努力下，大家憑着對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，我們可以自豪地説，我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預定的奮鬥目標，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象,向領導和老百姓、向關心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對於我們孟姑集鎮中學來説，20xx年是進步的一年，是發展的一年。 回顧與大家一起走過的日子，説實話，我們大家都很辛苦，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，中年老師顧不上年邁的父母，有的老師帶病還堅持工作，但大家都能坦然的面對、認真的工作，沒有怨言，任勞任怨，着實叫人敬佩，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個羣體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裏我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!

通過近一年來的工作，我感觸很深，結合學校實際，談幾點成績與大家共勉：

辦學水平穩步提高。一年來，在教學工作方面，我們一貫強調狠抓常規的思想，將成績放在第一位，進行了規範的常規教學管理，舉行了一系列教學活動，旨在提高師生的質量意識及能力，收到了顯著效果。可以説是開了一個好頭，起了一個好步。

教學教研的有效開展，促進了教學成績的不斷提高。今年的會考成績

學校管理日益規範。一年來，在學校管理方面，學校不斷創新工作方法，完善管理制度，規範學生行為，學生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。通過一年的嘗試，我校紀律有了明顯的好轉，得到了全校師生以及社會各界的廣泛認可。今年九年級平安穩定的離校，小六的報名工作就是有力的證明。

為了進一步加強管理，學校在硬件上不斷加大投入。今年學校投入近5萬元，更換、增添了多個安全監控攝像頭，對重點區域，宿舍、食堂、校門、教學樓進行二十四小時監控、錄像，學校領導可以隨時上網檢查監控情況，處理突發事件。

辦學條件不斷改善。為了改善辦學條件，提升教學質量。學校為九年級教室配備多媒體，並連接了網線。本學期，學校克服種種困難，爭取一切條件，投入近40萬元，建設了水衝式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學生公寓樓已正式投入使用。學校還硬化了路面，美化了校園。給師生提供了一個舒適的環境。

班主任素質繼續提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來，班主任工作卓有成效，其認真負責的態度及良好的精神狀態也都好於過去，班風學風正以不同的風格發揮着作用，大部分班主任都能深入學生，瞭解學生，改變工作方法，用情、用理、用温暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的讚許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不苟，初步表現了一個優秀班主任的素質和潛力。

素質教育成效顯著。學校在提高會考升學率的同時，注重加強素質教育，培養德智體美綜合發展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯賽中，我校田徑隊，獲得了團體第六名的優異成績。今年會考，有近50名學生通過了音體美專業考試。

一年來，學校湧現出了許多敬業愛崗、甘於奉獻的優秀教職工，多數老師耐得住清貧，守得住寂寞，你們是孟姑集鎮中學的脊樑，是大家學習的榜樣，你們為學校的發展作出了積極的貢獻，為學校贏得了榮譽。這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們為你們驕傲和自豪!這也標誌着我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新台階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮中學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業務精良、關鍵時刻衝得上的優良的戰鬥集體，是一支願與學校共榮辱、共進退、不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現了我們的教育成果的優秀，即我們的學生在關鍵時刻也是凝聚力極強的優良隊伍。正是靠了這種精神，這種團隊，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才讓人刮目相看!以上成果，清楚記載下了孟姑集鎮中學人偉大的精神風貌，也清楚記載下了我們為孟姑集鎮中學的發展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!

在此，我代表學校領導班子向為了學校發展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝並致以最崇高的敬意!

回顧過去是為了更好地面向未來，我們在看到過去的成績和總結經驗的同時，更要看到我們面臨的嚴峻形勢，看到存在的問題，要有強烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。

下面我簡單説一下半學期存在的問題：

1、個別教育幹部管理意識不強，管理水平不高，怕得罪人，對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱，未能自覺將"要我做"內化為"我要做"，影響教學質量的提高。

2、有部分教師、教幹聽課節數沒能按要求完成，有的教師一學期只聽三、五節，在課下亂抄。

3、個別教師敬業精神、奉獻精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學生不夠認真負責，工作積極性不高，工作態度不嚴謹，不能夠做到愛崗敬業，無私奉獻。

4、個別教師治學不嚴謹，教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循教育規律和人才培養規律，不能夠做到以學生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利於學生學習，甚至妨礙了學生身心健康。

5、個別教師學習不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執行學校規定，得過且過，敷衍了事，不認真備課，不認真上課，不認真批改作業，課堂組織隨意，教學方法呆板，課堂效果差，對學生指導不到位，甚至誤導學生。

6、個別教師組織紀律觀念薄弱。只要回報不要責任，缺乏大局意識和奉獻精神，斤斤計較等。

這些問題和現象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲

譽，影響了教學質量，影響了校風學風的整體改善，極不利於學生素質教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊伍建設，重點抓好師德師風整頓與建設。

任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環境和社會評價為我校教育大發展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風衝巨浪，敢立潮頭唱大風”。在上級領導的正確指導下，孟姑集鎮中學全體教職工凝心聚力，樂於奉獻，開拓創新，以更飽滿的熱情，以更高昂的鬥志，以更科學的態度，以更紮實的工作，為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮中學健康和諧科學發展做出新的更大貢獻。

最後，祝各位老師暑假愉快，心想事成，全家幸福!