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感恩主題講話稿

感恩主題講話稿

在現在的社會生活中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感恩主題講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩主題講話稿

感恩主題講話稿1

尊敬的教師,同學們:

大家早上好!

我今日演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感的,有很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們的生活更加完美。那麼,就讓我們一齊學會感恩吧!

古人説得好:"滴水之恩,應當湧泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份職責。作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們供給了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室,為我們供給了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們供給了鍛鍊身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自我的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自我的行為負職責了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應當感恩我們的教師。在學校,教師是我們成長的領路人,是我們的朋友,教師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,教師為我們付出了心血和汗水,應當理解和尊重教師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應當互相鼓勵,互相幫忙,共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與歡樂,我們應當感激天天與我們相伴的同學。在家裏,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學習,用良好的成績去報答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有温暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自我;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。

常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自我的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!

我的演講完畢,多謝大家!

感恩主題講話稿2

各位老師,各位同學:

上午好!今天我國旗下演講的題目是《讓孝悌之花在校園傲然綻放》。

先講一個故事《子路負米》:子路年輕時,家境貧寒,常去富人家幹活。因為他飯量特別大,常以粗糠、雜糧充飢,但他從不讓父母吃一頓粗糠。有一天子路聽説城裏有大米出售,他正想讓父母吃米飯,不過大米價格要比雜糧貴得多。為了讓父母吃上大米,他就跑到寺廟修路,每天背石塊上山。拿到工錢,他立即趕到50裏外的城裏買米,而後揹回給父母做白米飯。父母邊吃邊誇道:“大米飯真好吃!”子路聽了心中非常高興,但自己堅持吃粗糠。後來子路拜孔子為師,由於他勤奮好學,進步很快,經常受到孔子的表揚。可孔子看到他每隔一個月就要請假回家,認為他家庭觀念太重影響學業,於是問子路:“你經常請假,是不是父母有病?”子路回答説:“老師,實不相瞞,我父母愛吃大米飯,所以學生常要到城裏買米。”孔子聽了,對周圍的學生説:“子路真是一名大孝子呀!”有同學不甚理解,就問子路:“你從家到城裏來回100裏,難道不辛苦嗎?”子路説:“雙親年邁,能給他們一點滿足,表達兒子的一片孝心,這是老師平日裏對我們的教導。回家背米,雖然很辛苦,但只要想到老人得到安慰,我就會精神百倍。”

《論語》中,子曰:“弟子,入則孝,出則弟。”意思是:“弟子們,無論在家裏還是出門在外都要孝敬父母,敬重兄長。”孝順父母,孝敬長輩,報答他們的養育之恩,這是我們做人的本份。悌敬兄弟,善待姊妹,友好相處,互相幫助;擴而充之,對待同學、朋友也應有兄弟姊妹之情,和諧相處,互相謙讓,這是我們待人的行為準則。

那麼,如何做到“孝悌”?抑或是怎樣做才能算“孝悌”?首先“能養”。孔子云:“今之孝者,是謂能養。”能養,就是贍養父母,這是晚輩應盡的責任和義務。何謂“贍養”?贍養就是子女在現有經濟和條件下,為父母提供必要的生活用品和經濟費用。從目前情況來看,大家都是受助者,離開父母身無分文,連最起碼的生活起居、日常開支都難以維持,但我們可以儘自己最大努力完成應有學業,從而在不遠的會考中升入一所理想的高中,或者在幾年後的大學聯考金榜題名榮歸故里,而非今天不珍惜時光努力學習,明天東奔西走削尖腦袋謀求新的學校,切實加重父母的負擔,這無疑是未盡贍養之舉。

其次“敬”。對此,孔子有過精闢的論述:“至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”就是説,如果僅把贍養父母當作孝,那充其量是飼養犬馬,因為沒有對父母的尊敬之心,和飼養犬馬沒有什麼區別。顯然,孔子在此強調,對父母盡孝要敬重他們,要和顏悦色,要有發自內心的真情實感。倘使我們總給父母臉色看,尤其是考試不佳心情鬱悶時,抑或學習不暢心情煩躁時,即便我們在母親節、父親節,乃至他們的生日宴會上,送上再精美的禮品,再温馨的祝福,他們心裏也不會痛快,當然也難稱得上孝。

再者“幾諫”。子曰:“事父母,幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。”意思是:“侍奉父母,他們若有過失,要婉言勸告。話説清楚了,卻沒有被接納,仍要尊敬他們,不違逆對抗,繼續操勞也不怨恨。”這裏我們可以看出,孔子並不主張子女對父母絕對服從,他認為,子女事奉父母,假若父母有過錯,要委婉地規勸,而非怒目圓睜直言以對,更不能自以為事強詞奪理,甚至心生怨恨置之不理。

如今,社會在進步,經濟在發展,人們的物質條件生活水平猶如芝麻開花節節高,但我們別忘了中華民族應有的傳統和美德。“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。”也許有點過了,然而作為華夏兒女、炎黃子孫,作為一中明發的莘莘學子,就應該讓孝悌的種子埋藏心底,而後和着風,伴着雨,在一中明發這片肥沃的土壤上生根發芽,長葉開花,最終芳香四溢,香飄萬里。我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩主題講話稿3

“感恩的心,感激有你……”這首歌我聽過了無數次,可一向到今日,我才明白了它的含義。

那是一個星期一的午時,媽媽生病了,一天沒有起來。她此刻感覺不舒服,很累。我給媽媽衝好藥,又倒了一杯清水,就做起家務來。做飯時,我給媽媽做了她最喜歡的雞蛋羹。她抬起頭,吃力地説:“思晨,你長大了!”

我做完家務,已是12點了,我作業隻字未寫。於是,我又熬到天亮,結果熬了一夜變成了“國寶”。

我雖然變成了“國寶”,但我心裏甜滋滋的。我又看一眼媽媽,發現她的眼角有一顆晶瑩的淚珠輕輕地滴落下來……

感恩主題講話稿4

尊敬的教師們,親愛的同學們:

大家好!

今日,我演講的資料是:學會感恩。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育她的藍天的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激以往幫忙過你的人.我們要感激的人太多了

首先要感激父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自我想要擁有的物質精神與財富。但,不要忘了,他們一向在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃着可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每一天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?如果我們此刻不努力學習,整天無所世事,那我們長大了,要拿什麼來回報父母?

其次我們要感激我們的教師,是他們賜予我們無窮的文化,帶我們走到這知識的海洋。在學校裏,應對教師辛勤勞動,你是否學會了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕僅有一點提高,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感教師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!你應當感激教師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和後悔。試想一下,當你長大成人過着舒適安逸生活的時候,你能給教師什麼回報?所以,我認為作為一名學生,我們都應當以實際的學習行動來回報教師對我們的教育!讓教師看到了自我的提高,才能讓他們感覺到,自我一切的付出,是值得的!

我們還要感激我們的朋友,是他們真誠的關心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們悲痛的時候,他們勸慰我。在我們痛苦的時候,他們幫忙我。在我們受傷的時候,他們攙扶我。在我們孤獨的時候,他們陪伴我。所以,感激他們就顯得同等重要。感激他們為你解開一個疑團,感激他們給你一絲靈感,感激他們幫你背了一次書包,感激他們陪你度過了一個愉快的週末。

如果我是紅花,我會感激綠葉無怨無悔的奉獻,我還要感激它甘為陪襯的胸襟和氣度。

如果我是蜜蜂,我會感激花朵慷慨無私的饋贈,我還要感激它的寬容與仁慈。

如果我是大樹,我將感激太陽賦予我生命的能量;感激大地給我堅實的支撐;感激天空給我發展的空間。

讓我們學會感恩,感激父母,是他們給予我們的生命,讓我們學會感恩,感激教師,是他們無私的奉獻讓我們茁壯成長;學會感恩,感激身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使我們能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送教師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷着一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加完美!多謝大家!

感恩主題講話稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

金秋十月,秋風送爽!我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收穫碩果累累的幸福,見證一個又一個驚喜!今天,我們又相聚在這裏,即將開啟“學雷鋒,懂感恩”的書信專題活動新的征程,踏上“學雷鋒,懂感恩”的幸福之旅!孩子們,老師記得名人洛克説過:感恩是精神上的一種寶藏!而肖楚女也寫到:做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明!

居里夫人更是曾動情地説過:“不管一個人取得多麼驕傲的成績,都應該飲水思源,,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!” 是啊,美好的生命應該充滿期待、關愛和感激!所以,我和在場所有的老師們都希望你們這羣可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來。老師真心期待,通過這次活動,幸福地成長!

這次“學雷鋒,懂感恩”的書信專題活動是為了深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,大力弘揚雷鋒精神,所以,我們xx市教育局和xx市郵政局聯合在我市中國小中舉辦一次具有社會和時代教育意義的“學雷鋒,懂感恩”的書信專題活動!

希望同學們能運用傳統的書信方式,用真摯的情感、細膩的筆調和樸實的語言,向在你們成長中養育自己的父母、教誨自己的師長、曾經幫助過自己的人表達內心的感恩之情!

感恩父母 ,因為他們給予了你們寶貴的生命,哺育你們健康成長;感恩老師 ,因為他們帶你們品嚐知識的瓊漿,讓你們放飛青春的夢想;感恩社會 ,因為是他給予了你們和諧的環境,讓你們能夠健康地成長;感恩善人,因為他們的援手之舉,讓你們度過一個又一個的難關!

總之,孩子們,你們要抒發內心的真情實感,把內心的感恩之情大膽地寫出來,勇敢地表達出來,讓所有的人都知道你是一個懂感恩,有愛心的孩子!你無愧於他們的關愛,無愧於他們的幫助,無愧於他們的善舉!

孩子們,感恩是我們中華民族的傳統美德! 請記住名家盧梭的話:沒有感恩就沒有真正的美德!所以,感恩是人世間的美德,他至高無上。那麼,孩子們, 拿起你們手中的筆吧,寫一寫,説一説,讓這種美好的情懷溢滿你們的心間,讓我們的校園,讓我們的家庭,讓我們周圍一切的人和事,都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂!

感恩主題講話稿6

光陰似射,六年的時間一下子就過去了。我明白,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內,我要對您説一聲:母校,我感激您,我永遠不會忘記您!

站在教室的窗口前眺望,學校的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多麼熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏,那現代化的教學設施,讓我們學到更好的文化知識,教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎之後我們的大門,看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感激母校帶給我的一切。

坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以後取得了成就,我必須充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感激之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心裏,我會回到母校看望我的教師們,同他們聊聊天、敍敍舊。

母校,立刻就要和您説再見了,我真捨不得離開您。我想和您説的話,是永遠説不完的。那就再讓我對您説:“母校,我感激您。”

感恩主題講話稿7

“我來自何方,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

我是一個插班生,因為父母工作的原因以前我在河北上學。由於我天生體質不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一向以來我的學習成績都不夢想。遇到不會的題,我就會情不自禁地拍打自我的腦袋,問自我:“你怎樣這麼笨啊”上了4年的學,我每次考試的.成績僅有二三十分,我對自我失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。

媽媽不認輸,經常抽出時間輔導我。有的數學題媽媽也不會做,她急得都哭了。之後我們全家搬回了東北,我進了葛教師的班級,葛教師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎樣聽課,再到怎樣學習,課後還給我單獨輔導。記得在學習小數乘法時,我做一題,錯一題,乾脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛教師笑盈盈地走到我身邊,陪着我一步一步慢慢做,葛教師告訴我:“計算小數乘法,先按照整數乘法的法則算出積,再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。”葛教師一道一道教我,我漸漸掌握了計算方法。

在葛教師的悉心幫忙下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績也越來越好,此刻我會聽課了,成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最終明白,我並不是智商低,而是沒有找到好的學習方法。

我感激葛教師,是她讓我學會了學習,走出自卑的陰影。

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛教師,並祝願她一生平安、幸福。

感恩主題講話稿8

感恩母親,感激她賜予了我生命。感恩母親,感激她對我的教育。感激母親,感激她的善解人意。

就在這次,我的語文成績只考了70多分,這對我這個一向成績挺好的學生來講,無疑是個沉重的打擊。回到家,我哭倒在母親的懷裏,母親卻柔情的對我説:"沒事!孩子,做不了一個偉大的人,能夠做一個歡樂的人,但至少要像小草一樣,能夠為人們奉獻綠色,供給氧氣。人生的道路上還會有很多次失敗發生,不能因為一次失敗就承受不了,這一次沒考好説明你沒有努力,平時要多努力才行。感恩母親,感激好的柔情。一次,我在和小夥伴一齊玩沙子,不細心被沙子裏面那無情的玻璃割破的雙手。我哭着跑回家,母親心疼地看着我,一邊給我擦藥,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦。感恩母親,她只是一位平平凡凡的幹部,卻能説跟一般母親説不出的話語,一次,我不細心打破了一位同學的墨水,儘管我不停地向這位同學道歉,但他還是欺負了我。放學了,我悲痛地對母親説了這件事。母親對我説:"你怎樣不和他打一架呢"我説:"才是教師不讓打架。"

母親説:"打架有時是一件壞事,但有時卻是一件好事情。"這次別人打了你,如果你也打了她,她就會把你當做一個不好欺負的人,不敢再欺負你了。就像一個小男孩被開水燙傷過,就會對水異常細心一樣。如果你打過了她,不僅僅是一種武力上的征服。我聽了後,想想很有道理。感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌,時刻吹指着我的心;你是大海,我是海中的小魚,歡快地游來游去。您是藍天,我是小鳥,在您的懷抱裏飛來飛去。您是陽光,我是小草,感激,您賦予我的生機。

感恩主題講話稿9

時光逃去如飛,6年的時光就這樣轉眼間過去了,昨日,我還是一個剛入學的新生,今日,我竟要含淚説這句:“再見了,母校!”

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有夢想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙教師聯在一齊,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這6年的國小生涯中,我從啟蒙教師那裏學到了多少知識,從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到那裏,我的心裏多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用教師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裏的温暖。

我們輕輕地揮手,再見了,母校!

感恩主題講話稿10

父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。從小到大,媽媽對我的愛,就是這樣親切又温暖。

小時候,為了照顧弟弟,媽媽只好把我交給外婆。媽媽每週把我從外婆家接回去,給我弄好吃的,帶我出去玩。我要什麼,媽媽都會盡可能地滿足我。我的心裏總是對媽媽充滿了感激。

今日,肖教師下發了一張關於寒假冬令營的通知單,對我們説:“今年寒假,學校會組織一次冬令營,這次冬令營會去北京很多地方,我們將會有機會親臨清華北大,提前享受一下做清華北大學子的感覺。有興趣的同學能夠報名參加。”來到北師大一年多了,最終能有機會出去旅遊了,同學們都表現得很激動,教室裏沸騰起來。我看了一下費用:2380元。真是一個不小的數字啊!我心裏想:還是不告訴媽吧,這麼貴,她肯定不會同意的。可冬令營像磁鐵一樣,深深地吸引着我的心。回到家後,我忍不住鼓起勇氣跟媽媽説:“媽媽,肖教師發了一張冬令營的通知,寒假要和教師同學一齊去北京玩。我想去!可是……要2380元……”我吞吞吐吐地把話説完,原本以為媽媽肯定會嫌貴不一樣意我去,沒想到,媽媽眼皮都沒眨一下,就毫不猶豫地説:“好!你去吧!錢不是問題,只要你高興就好!”我欣喜若狂,跑過去抱着媽媽,大喊:“媽媽萬歲!”

我媽媽就是這樣無私地愛着我,為了我,什麼都不在乎。我真想對媽媽説:“媽媽,我愛您!”

感恩主題講話稿11

老師們、同學們:

大家上午好!

將一起生活、一起學習、一起活動,首先我代表全體師生向級新生表示歡迎!歡迎你加入我行列!未來的日子裏。共同進步!

演講的題目是感恩老師,今天。尊重自己。

迎來了第個教師節,站在鮮豔的國旗下。這幸福、温馨而又激動的日子裏,捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達最真誠的祝福—親愛的老師們您們辛苦了!預祝您們節日快樂!

老師的教導下讀書、寫字,從幼兒園開始。學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡醜。老師教我講文明、講禮貌、講誠信,老師規範我行為,使我形成良好的習慣平凡,而正是老師的這種平凡造就了未來。

您讓我成為自信的能超越自己的人。感謝您—老師。

您讓我明白:能從失敗中汲取教訓,感謝您—老師。困難中積聚力量,黑暗中尋找光明。

您帶領我所經歷的每個問題,感謝您—老師。每個發現,都讓我看到智慧在知識的海洋中閃爍。

踩透心靈的每一寸,踏遍心田的每一角。滿是對您深深的敬意。

祝福不能只停留在語言上,當然。要落實到行動中。同學們本週五便是一年一度的教師節了這裏,倡議同學們用實際行動慶祝教師節,學會感恩,感謝為我付出辛勞的教師。感恩老師,並不需要我去做驚天動地的大事,表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了全身心投入,專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,走廊裏遇到老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的老師好”這也是感恩;知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

共同努力,老師們同學們讓我團結一心。讓心靈充滿陽光,讓理想託

再次預祝全體老師們節日快樂!工作順利!身體健康!

感恩主題講話稿12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好! 今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母 學會感恩》 天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來自父母。

當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們温暖滿懷;當我們咿呀學語,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步,直至獨立行走的背後,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂,吮吸知識的甘露時,又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時,能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們取得成功時,衷心為我們祝福,與我們分享喜悦的人,是父母;當我們遠在他鄉、獨處異地時,思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。

同學們,我們的的生命裏有多少成功與喜悦都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。誰言寸草心,報得三春暉,沒有父母數十年如一日的點滴,怎麼會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們! 可是,我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時,選擇與頂撞父母、摔門而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。

畢淑敏曾言:孝心無價。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一桌山珍海味,也許只是一隻野果一朵小花。也許是數萬計的金錢,也許只是含者體温的一枚硬幣但在孝的天平上等價的。

是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發生分歧時,不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條件的東西;節假日不能回家時,給父母一聲電話裏的問候等等。

同學們,感恩體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸 讓我們懷着如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給(jǐ)予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷着同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

感恩主題講話稿13

當我看到電視上出現一幕幕感恩的畫面,我“感恩的心”就澎湧而出。在我這十一年裏,“感恩的心”只陪伴了我兩年。

我心裏想每個人都應有顆感恩的心。我感恩我的夫母,我感恩他們含辛茹苦將我養大、感恩他們對我所有的關心、我也感激他們對我的信任。

我感恩我的所有的教師,我感恩他們對我孜孜不倦的教導、感恩他們對我喋喋不休的教誨、我也感激他們關愛。

感恩的心是温暖的、是美麗的。我感激我有一顆感恩的心。

感恩主題講話稿14

因為一個人,使我懂得了如何去感恩。因為她,我學會了感恩;因為她,我明白了感恩;因為她,我無時無刻不在感恩。

我們的班主任,就是她,從她那,不僅僅學到了知識,更重要的是學會了感恩。

一次,在家被訓,在學校裏,我最終剋制不住自我的悲痛,趴在桌上哭了起來。不料被班主任發現了,找我談話。我原本不想説原因的,可是在班主任的一再詢問之下,我説了出來。她安慰我,其實也是教育我,説我不體諒、不瞭解爸爸媽媽。其是誰又來了解我呢?我總是覺着我是這個世界上最最倒黴的人。

可是,從這次談話中,我懂得了感恩,感激所有的人,感激這繽紛的世界,多謝你們!

感恩主題講話稿15

老師和學生:

大家好。今天我們演講的內容是:學會感恩。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,泉之投桃報李”,這是先人留下的教誨。只有用感恩的心看世界,才能真正的快樂。

首先要感謝父母。他們給了我們生命,把我們帶到這個多彩的世界,讓我們體會到這個世界的真情與真愛。也許他們卑微,也許他們不能給你帶來你想要的物質和精神財富。但是,別忘了,他們已經默默為我們付出了十幾年。因為你是他們的孩子,在家裏,當你吃到好吃的時候,你是否感激父母的辛苦?當你穿上漂亮保暖的衣服時,你是否感激父母對你的關心?可能有些同學會忽略這些看似平常的事情。父母每天要辛苦工作十幾個小時。他們付出了多少汗水?有的學生家庭可能比較富裕,可以隨意花錢。但是你花錢的時候,有沒有想過父母的錢有多難?如果現在不好好學習,長大後能給父母什麼回報?

我們還要感謝我們的老師,他們給了我們無盡的文化,把我們帶入了知識的海洋。在學校,面對老師的辛苦,你學會感恩了嗎?不管老師有多累,只要他們看到我們取得哪怕一點點的進步,他們都會為我們感到高興,為我們的成功感到驕傲。當我們看到自己學習能力下降,學習習慣鬆散時,我們會受到警告或批評。有些學生可能會反感老師的批評,但請記住一句話:好的建議是逆耳的!我們應該感謝老師的批評。正是這些批評將減少我們生活中的遺憾和遺憾。老師無私的幫助我們,用很少的時間幫助我們。老師從早到晚把全部精力花在我們身上,下班後批改作業。試想,當我們長大了,過上了舒適安逸的生活,我們能給老師什麼回報呢?而老師們從來沒想到這一點。所以我覺得所有的學生都應該用實際行動把老師的教育還給我們!老師看到自己的進步才覺得自己付出的一切都是值得的!

我們不僅要學會感恩,永遠用感恩的心對待身邊的一切,更要懂得珍惜,珍惜你所擁有的一切,珍惜親人,珍惜朋友,珍惜一切值得珍惜的東西,用自己的努力回報這些人和事。懷着感激,生活將是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福往往來得出乎意料。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多煩惱會突然變得清晰;懂得珍惜,生活會減少很多缺點,增加很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。感恩節快到了,學會感恩那些幫助過我們的人,拉近彼此的距離。感恩不只是説説而已,而是一些感人的小事。我們可以給父母洗一次腳,給老師獻一束花,和朋友親切問候……只要每個人都付出一點愛,世界就會變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在一個感恩的世界裏!

謝謝大家!

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