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大學生個人簡歷實踐經歷

大學生個人簡歷實踐經歷

很多求職簡歷模板中都有社會實踐這一欄,如果我們能把與求職職位相關的社會實踐經驗填寫好,一來可以提高個人求職簡歷整體質量,而且還能夠帶來更多面試的機會。那麼我們該怎麼樣寫好求職簡歷社會實踐呢?首先我們來看兩則求職簡歷社會實踐範文。

大學生個人簡歷實踐經歷

⑴在校期間曾兼職做過餐廳服務員、有一定的產品推銷經歷,在某公司做過行政助理。一般人在寫社會實踐時都會這麼寫:某年某月~某月,我在某某飯店做服務員,工作是點菜送菜……

⑵我在做行政助理時,通過對歷年辦公用品進行分析,制定預算,並採用供應商招投標,選擇最低成本,使得全年辦公用品成本降低了30%。

  分析:

像⑴這樣的表述雖然時間、地點、事情都交待了,但招聘方看不出求職者有什麼技能,只能簡單的瞭解你曾經從事過這類工作。在描述社會實踐內容時,我們要學會提升。這段實踐經歷我們可以寫成“我在餐廳做服務員期間,在用餐高峯期,我通過對客户需求的分析,通過協調接待員,優化了點菜的流程,提高了效率。” 這樣寫的好處是能體現你的組織和團隊協作能力。

同理⑵的表述也表達出求職者有溝通能力、有成本意識,要知招聘單位並不是想從你求職簡歷中瞭解你做過些什麼,他們想要知道只是你做的事取得了什麼成果,當然,如果能在你取得成果上加以數據論證會更有説服力。

求職簡歷中的社會實踐怎麼寫?如果你是正在工作中的人,那麼建議你把工作經驗寫在教育背景之後國,並且無論你的社會實踐是來自學校還是公司中,都要把“所在部門和所擔任的職務”交待清楚。寫作這部分內容時要注意段落的劃分,不要全放在同一段落中,影響人事專員的閲讀

寫作求職簡歷社會實踐需要注意什麼樣的順序?人都在不斷的進步,隨着你年齡的增長,知識技能越全面完善,你所作出的成績更加有參考價值,而我們寫求職簡歷就是要把最優秀的一面展現給招聘單位,而且不管你以前取得了多大的成績,更被企業關注的還是你近期的成果。因此,用國際上流行的"倒敍"原則來排列社會實踐是效果最好的。

一家跨國公司在上海企業的人力資源部招募經理建議,簡歷中實踐經歷的表述應儘量翔實,例如在什麼公司、什麼部門、做什麼具體工作、取得哪些成績等信息均要表述清楚。同時要注意措辭,最好寫“參與或協作了什麼工作”,如果以“負責什麼工作”行文,容易讓人懷疑實習經歷的真實性。

另一家跨國公司的亞太地區人力資源總監章琦,則為參加用人單位面試的學生推薦了一則“STAR”技巧,STAR即Situat-ion(背景)、Task(任務)、Action(行動)、Result(結果)四個英文單詞的首字母組合。根據這條準則,面試者最好從實習所從事的工作特點、環境,具體做了哪些工作,採取了哪些行動,這些行動是如何幫助你完成任務,結果是怎樣等方面充分準備。這些往往是用人單位較感興趣的。

專家指導説,簡歷是一種很淳樸的東西,表述要客觀實在,要讓招聘者一眼就能探索到關鍵詞。在所學課程的表述上,一些看似冠冕堂皇的學科名稱簡單羅列,遠遠不如寫明你到底學了哪些知識、掌握了哪些技能的效果好,突出“我會什麼”往往比較討巧。

另外,有關用人單位也表示,如果學生能在簡歷上明確註明個人的求職意向,把所求具體職位明確定位出來,這種方法他們很歡迎。對於某些學生喜歡在結尾處寫類似“錯過我將會是你一生的遺憾”這類話,他們覺得是畫蛇添足之舉,並不可取。

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