旅遊管理酒店簡歷範文
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篇一:旅遊管理酒店簡歷範文
基本資料
姓 名: 簡歷範文
性 別: 女
出生日期: 1975年1月29日
婚姻狀況: 已婚
年齡: 34歲
民族: 漢族
身高: 168cm
最高學歷: 大專
户籍: 陝西省西安市
畢業學校: 長安大
計算機能力: 精通
目前所在地: 陝西
求職意向
工作職位:賓館飯店/餐飲旅遊類各種崗位,人力資源總監,總經理助理
希望工作地區:陝西等
待遇要求: 6001-8000元/月 --可面議 ,要求提供住房
最快到崗時間: 隨時到崗
期望職位類型: 全職工作
個人總結
柔性達觀的性格適合各類人羣中的溝通和協調,行政文案、人力資源、辦公內務均有較好的思路及執行力,是您最忠實的合作伙伴。酒店娛樂行業文筆較好曾經多次參與籌備性酒店及餐飲的制度撰寫工作,並獲得好評! 缺點是:英語口語較差,沒有人力資源師證件。請貴公司招聘時結合實際情況給予考慮
有8年以上的酒店實際管理經驗,分別從事過擔任過總經理辦公室、行政辦公室、人力資源辦公室、保安部及餐飲等主要部門經理級以上職務,且在文案、行政、考核等模塊及公關推展上皆達到一定的程度。任職期間均籌備過兩個四星酒店、一個餐飲連鎖及兩個實業公司。一直是總經理的得力助手及搭檔!
籌建經驗的全程助理能為總經理分擔各類工作壓力。提供高效快捷的工作效率。具備ab型工作的完美追求感、執行力較強、酒店文案均屬強項!
“在體現自我價值的同時,亦為酒店創造價值”期待您的面試
工作經歷
工作經驗: 0年 何時工作: 0年
工作經歷:
2008年至今:某餐飲投資有限管理公司 總經理助理
2005年~2008年:某大酒店(四星) 總經理辦公室 人力資源部總監
2005年~2003年 某三星國際商務酒店 總經理辦公室
行業期望:籌建型的酒店或企業為佳;酒樓餐飲韓資化粧品謝絕面談!
主要業績:
1、完善酒店開業前期營銷部、行政辦、人力資源的標準化
制度和流程的撰寫及考核流程的撰寫工作;
2、交叉銷售關係網的建立及客户的維護思路清晰明朗;
3、做好酒店企業文化建立和員工後勤福利建立的工作;完善培訓需求,
負責酒店開業前期的禮儀、店規店紀、微笑服務的系列培訓;
4、參與酒店開業前期的交叉培訓考核,參與酒店年終考核工作;完善
酒店員工福利制度的健全與實施;定期組織酒店內部非工作性質的
員工活動,多方位的豐富員工業餘生活;
聯繫方式
電話:138888888888
email:
篇二:旅遊管理酒店簡歷範文
基本資料 | ||||||
姓名 | 簡歷範文 | 性別 | 女 | 照片 | ||
民族 | 漢 | 籍貫 | 江西 | |||
出生日期 | 1990.5 | 婚姻狀況 | 未婚 | |||
政治面貌 | 團員 | 身高 | 155CM | |||
健康狀況 | 良好 | 學歷 | 大專 | |||
聯繫方式 | ||||||
特點、專長 | 演講、溝通 | |||||
獲得證書 | 導遊證、英語三級、客房服務員資格證書、普通話等級二級乙 | |||||
求職意向 | ||||||
工作類型 | 全職 | |||||
單位性質 | 不限 | |||||
期望職位 | 待定 | |||||
期望薪資 | 面議 | |||||
教育背景 | ||||||
畢業院校 | 最高學歷 | 所學專業 | 畢業時間 | |||
南昌工學院 | 大專 | 旅遊管理 | 20XX年7月 | |||
所學課程 | 旅遊學概論、管理學 旅遊規劃與開發、飯店管理、旅遊心理學、旅遊經濟學 旅遊市場營銷學、旅遊法律法規 、旅遊信息系統管理 、旅遊英語、 旅遊企業人力資源管理、前廳與客房管理、 旅遊統計學、旅遊景區管理 | |||||
實踐經驗 | ||||||
Ø 在校期間擔任過大學生祕書部部長,負責文件打印和檔案保管,協助會長管理協會,具備了一定的管理能力 Ø 在校期間擔任過學生會宣傳部部長,在學校學生會舉辦過的慶五一文藝活動中多次負責一些演員上台演出順序,服裝,以及 組織學校舉辦的各類文藝活動等宣傳,具備了一定的能力 Ø 在校期間在旅行社做過導遊,具有一定的經驗 Ø 在寒暑假期間,我曾在四星級酒店實習過,學到了很多經驗。 Ø 除此之外,我在課餘時間還做過銷售方面的活動。 | ||||||
自我評價 | ||||||
本人性格沉穩、細緻、觀體,發揮所長. 在工作上,細緻入微,認真負責.具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強.能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,並能對察力強、上進心強而且為人隨和,易於溝通,能夠快速地融入工作羣團隊及成員給出良好的意見. 能嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能,做到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質. 豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處.能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力. |
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