六年級自我介紹

當換了一個新環境後，可能需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。那要怎麼寫好自我介紹呢？下面是小編為大家收集的六年級自我介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級自我介紹1

李敏，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，範文之事蹟材料：國中三好學生事蹟材料。同時擔任班幹部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在西坡中學就讀的這二年中，能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間我班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，事蹟材料《國中三好學生事蹟材料》。但是，唯獨我 “出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國中二年來，我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”；多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。他經常説：“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。

我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班裏的同學都忙着複習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒説，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續複習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，我班還在我的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難户”進行輔導，以至於我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱讚。

六年級自我介紹2

一個十四歲的男孩，1。68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天説地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家裏總是和父母在門口陽台打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不管在什麼地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為。這就是我，樂於助人的我。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經常因為粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想並努力追尋的我。

這就是我，現在，你們瞭解我了嗎？

六年級自我介紹3

大家好!

我是xx區第一國小，六(五)班的學生阿妮婭，今年12歲了。

兩週歲到六週歲在小太陽幼兒園度過難忘的時光，六週至今在xx區第一國小就讀。20xx年2月6日，一個雪花飄落的下午，一名活潑可愛的女嬰降臨在五彩繽紛的世界上!那就是我。

我的愛好很多：打羽毛球、游泳、讀書、玩電腦等。

我的座右銘是：不能向困難低頭，因為世上無難事，只怕有心人。

六年級自我介紹4

看，對面走來一個女孩，梳着長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌着一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰，哈哈!猜不出來吧!告訴你吧，她就是我。

我有許多優點，但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次，我回到家裏，做完作業，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來津津有味地看了起來。"咚、咚......"12點了，媽媽跑過來，大聲喊："小敏，吃飯了。""媽媽，牆上有掛鐘，您不

會自己看，幹什麼要問我幾點鐘呢?"媽媽被我這一問。"撲的"一聲笑了起來，我被笑糊塗了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。

俗話説："金無足赤，人無完人"。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個人在家做作業。那天，正下着大雨，雨啪啪地打着窗户。忽然，"嘭"的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影裏面的一樁雨夜殺人案。"叮咚，叮咚"有人按了門鈴，然而我卻嚇得一動不動，"小敏，開門，是我們。"爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了，我懸着的一顆心終於放了下來。要説我馬虎，那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題，用算術方法很難算出來，我好不容易用列方程的方法算出來了，不禁暗暗得意。於是我急匆匆地把答案寫上去："小紅4：60分到家。"考試過後，我沾沾自喜，以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因為這點小錯誤，我的冠軍夢破滅了，只是得了個第二名。我後悔莫及。 愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實我還有一個愛好，那就是愛交朋友，你知道了我的缺點還願意和我交朋友嗎?請告訴我!

六年級自我介紹5

大家好！我是汪愉涵，今年11歲。我是一個愉快而有涵養的小女孩。我喜歡閲讀、音樂、旅遊，擅長英語和彈琴。在學校，我擔任大隊委員，經常參與“統一隊日”活動，在班主任老師的指導下組織班會活動，和同學一起自編自導自演童話劇場；在假期，我喜歡旅遊，我參觀上海美術館的展覽，還去北京為奧運健兒加油。當然，經常性組織雛鷹假日小隊活動，也是我喜歡做的事情！

在老師和同學的鼓勵與幫助下，我取得了不少成績。每個學期我都能獲得綜合素質金獎或銀獎，我還曾獲得“新紀元”杯第二屆浙江省少年文學之星徵文比賽學校二等獎，奧運徵文學校二等獎，古詩詞賞析徵文學校三等獎，“文明伴我行，禮儀進萬家”主題活動童謠三等獎，“讀一本好書，我來評一評”讀書徵文三等獎，學校車輛模型比賽一等獎，寒假實踐活動二等獎，暑假實踐活動三等獎，學校三跳比賽單挑第二名，“六一”才藝大比拼優秀表演獎等榮譽。

在學校“變廢為寶，雛鷹愛心大行動”中獲“愛心小天使”稱號，在“健康教育行動”中獲“健康小使者”稱號。今年暑假，我在杭州市青少年宮獲得了第七期校外爭章活動中獲得了文學技能章和外語口語章。欣慰之餘，我知道成績屬於過去。

六年級自我介紹6

我，屈臻，今年11歲，是個獨生子，爸媽的掌上明珠。可以説是含着嘴裏怕化了，捧着手裏怕摔了。我長得並沒有自我介紹什麼特別之處，雖有一雙大眼睛，卻不怎麼明亮；身材雖然韻稱卻有點瘦小，為這事我媽可沒少傷腦筋；衣着也不怎麼考究。一句話，普普通通。

爸爸説我粗心，媽媽也説我粗心，可我並不認可。有一次我寫完了作業要出去玩，媽媽問：“作業寫完了嗎？”“寫完了”我隨口答道。“檢查檢查”，“我可以保證全對”。但是檢查結果卻是，我把惡狠狠的“狠”寫成了“狼”；還有一次數學考試，因為我的手無意中擋着了一個選項而導致出錯，扣了一分，從而讓我與滿分失之交臂。我心裏的後悔勁啊，就甭提了，我悔我的粗心，於是我下定決心，無論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。

我還是個小説迷，因為我特別喜愛看小説和雜誌。回到家，無論是白天還是晚上，總捧着課外書看。記得有一次，那是一個暑假的晚上，媽媽看了看鐘，對我説，“屈臻，該睡覺了。”在媽媽的再三催促下，我無可奈何的躺進了被窩，可心裏還在想着小説裏的故事情節。我情不自禁地又悄悄把書拿進了被窩，看了個通宵達旦。

這就是我，一個愛看書，又粗心的普通男孩。

六年級自我介紹7

大家好，我叫張紅陶，是個活潑開朗的.女生，我今年12歲了，上國小六年級。

我剪着齊耳短髮，烏黑的眼睛，身高1.55米，是我們班最高。我的性格是假小子性格，家長老師都這麼説，我是個假小子。

我力氣特別大，比男生還要大。我在小時候練過空手道，現在已經成為空手道綠帶高手了，我與男生打架時男生被我打敗，他們見到我就望風而逃，大喊：“救命啊，假小子來啦！”班級裏舉行扳手腕比賽，我也報名參加了。結果不僅女生被我打敗，一部分男生也不是我對手，我與一個男生比賽扳手腕，他用了兩隻手對我一隻手，我也贏了，男生佩服的五體投地，叫我假小子。最後我與一個高大的男生決賽，我又贏了，女漢子假小子的稱號隨之而來。

我不但力氣大，跑步也是我的強項。在學校舉辦的運動會上，50m跑的比賽我幾乎每次都拿了第一，別人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡與男生一起玩槍戰，這簡直爽翻了！

我學習也不含糊，我的期末考試三門全部考了95分以上，數學更是考了滿分。

這就是我，一個成績好的假小子。

六年級自我介紹8

曾經以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有温暖！

——題記

新的一學期開始了，我還是獨自上學，獨自回家，夕下的陽光照着一個孤單的身影，我就此以為我不會再有朋友了。

可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，衝散我心裏的陰暗，使我那佈滿青苔的心靈又重新得到了温暖。

興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲。

這是如此的甜美，我不敢與她説話，不敢注視她那似水雙眼，彷彿是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。

就這樣，我遠遠地望着她，眼裏充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經意的撩發，但最後我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最後我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。

突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎麼不説話，我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個字。”她眨着眼睛對我説。我臉紅了，支支吾吾不知該説些什麼好。“好了好了，不知該怎樣説了，哎呀哎呀，算了還是不説了，看你的樣子，你應該不經常與人説話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不願和一個不愛説話的人一塊玩呦。”她半玩笑地説，“以後呢，你多練習，先和我説話，再嘗試着與別人談話。記着一點，一定要大度一些。”

今後，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！

現在，坐在山頭，望着那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的温暖保存心間，待到將來，再將它細細品味。

六年級自我介紹9

大家好！我叫XXX，來自XX，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。我非常高興也非常榮幸的加入到“XX”這個大家庭中來，這裏不僅為我提供了一個成長鍛鍊、展示自我的良好平台，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。藉此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這麼好的機會。我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以後大家能夠多多指教！我相信，通過我們彼此之間的相互瞭解和認識，我們不但會成為事業上齊頭並進一起奮鬥的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

六年級自我介紹10

我叫張雨辰，今年六年級了，我今年也十二歲了，今天我就來介紹一下我自己吧。 我是一個比較靦腆的小女孩，我也是六(2)班的班長，我有着一頭烏黑亮麗的頭髮，有着一雙炯炯有神的大眼睛，身材瘦瘦的。我是一個比較內向的人，在班級的管理方面也不是很完善：我膽子很小，有些事我都一般不會輕易説出口，總是放在心裏藏着，我在管理班級的時候也是這樣，很多事我都不會説，這可能都是因為我怕別人説我的閒話，怕同學們質疑我的做法，每一次聽見同學們説我的不好，我都很不開心，到最後的時候，我就會很少去表達我自己內心的世界，不會很多的去管理班級，放任着不管，我也怕老師會説我不好，以前，我就連正面看着老師也不敢，一直就是低着頭。所以，我以前有很多次都不想要做班長，想讓別人做，我上課的時候也不積極發言。再上學第2天，老師就找我談了一次話，那次談話老師也指出了我的缺點，也幫我指出了原因，那天我真的非常的緊張，心跳好快，我也不敢正面看着老師，談到一半的時候我的眼淚就像下雨似的流了出來，止也止不住。在和老師的談論中我也受益匪淺，我開始慢慢地改變了原本的思想，努力地做一個好班長。雖然，現在在管理班級的方面上還不夠完善，但我會更加努力去管理好班級，努力地去做老師的小幫手。老師也讓我開動腦筋，放手大膽地去管理班級，不懂的也可以去問老師。 我雖然膽子不大，但也是很聰明的。我的作業大部分也都對，我在去年五年級的時候期末大考的時候我是全班的第一名。單元考試的時候我大多數也都取得了不錯的成績。這些的成績也都是我用勤勞和努力挽來的，我認真地聽講，也認真地做好每一份作業，認認真真地寫好每一個字。我的字也寫得不錯，我的字也算是班級中寫得好的了，我的字以前還得過幾次獎呢，也被老師表揚過。 我的興趣也有很多比如：做手工、跳舞、打羽毛球、唱歌... 這就是我，一個膽子不大而又聰明的女孩。我還有很多還沒有介紹呢，下一次我再一一介紹給你聽吧。

六年級自我介紹11

有的人説我象爸爸，有的人説我象媽媽，我到底象誰呢？

我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我温馨的家；在校時，我的歡聲笑語瀰漫我可愛的校園……爸爸媽媽説我是快樂的使者，老師同學説我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬着童話般的生活。想象中，我的小屋瀰漫着童話的氣息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的風……我的小屋垂掛着棒棒糖，飄着肥皂泡泡，讓我有一種脱離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。

我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡衝浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿着短袖進冰場，我喜歡穿着棉衣烤暖爐……我就是我，喜歡挑戰的我……

藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象徵，我不會像朝霞那樣模擬火的紅……

我就是我，獨特的我。

六年級自我介紹12

大家好！我是——王婕。

我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執拗，不肯聽從勸告。當然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前矛！

好，我介紹完，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

學畫畫的經歷

我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽説，我小時候連筆都不願拿呢！後來，我為什麼喜歡上拿筆畫畫呢？這就得從頭説起：聽媽媽説，小時候有一次，她握着我的手教我寫字，我無精打采的寫着寫着就打瞌睡，媽媽無可奈何，只好不強求我。後來媽媽就教我讀兒歌，為提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照着亂畫，媽媽發現我的興趣，乾脆教我學畫畫。

媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照着畫呀畫。後來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫。媽媽有一次隨手畫一個圈，我也跟着畫一個圈。加上花紋，變成一隻小花貓。媽媽看很驚奇，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這麼漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練，就送我去美術培訓班。在老師的指導下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚！

六年級自我介紹13

在現實生活中，許多人都有“重男輕女”的傾向。他們一直認為男生就是家裏的頂樑柱，勇敢，可以闖天下；而女生，在他們眼裏，總是十分弱小的，需要被保護，呵護的。可我卻從不這樣認為。

女生具有許多男生沒有的優點。他們聰明，細心，是父母的貼身小棉襖，是老師得力的小助手，更是爺爺奶奶，外公外婆的小枴杖。我是女生，我驕傲！

誰説女子不如男，古時候，不是一樣有替父征戰沙場，機智勇敢，立下了赫赫戰功，雖然不是男兒，卻更勝男兒的花木蘭嗎？

在歷史的長河中，更有發現“新大陸”——“鐳”這種重要化學元素的女科學家——居里夫人。當然，除了居里夫人，還有護理事業的奠基人南丁格爾，斯托夫人，冰心，蕭紅……她們像一顆顆璀璨的明珠，為人類的文明做出了不可磨滅的貢獻。

在現代，也有張海迪這等女性，難道她不值得我們敬佩和學習嗎？

在現實生活中，我們女生可以留長長的秀髮，穿漂亮的裙子，雖然遇到挫折愛哭鼻子，但雨過天晴後，會更勇敢。我們在家裏是開心果，總會講一些開心有趣的事，逗家裏人開心。遇到家裏人生病了，總會在身邊照顧，哪像男生，一天到晚大大咧咧的，一點也不細心。

記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，外婆突然説，她有些不舒服，我就讓外婆去躺一會兒，過了好一會兒，我問外婆好些了沒有，外婆説她暈乎乎的，結果我用手一摸，她的額頭滾燙。糟糕，外婆發燒了。我趕忙找來家裏的備用藥，倒來温開水，讓外婆服下。等爸爸媽媽下班回來後，我又和媽媽帶外婆去看病。事後，外婆總誇我是貼身小棉襖，比男孩強多了，媽媽也總説我是上天送她的禮物。

我們女生，一定要以那些傑出女性為榜樣“巾幗不讓鬚眉”，不斷努力，讓自己也成為一代接觸的女性。

我是女生，我驕傲！

四川自貢富順縣北湖實驗學校六年級:龍雨佳

六年級自我介紹14

大家好，我叫周丹，我性格外向，陽光開朗，特別喜歡和別人講話，當然，上課時我就不再這樣了。我會專心致志地聽講。我最大的特徵就是個子小，又矮又瘦，不足50斤的體重讓我常被人當成笑柄。我喜歡打電腦，每天讓我在電腦前待20個小時我都願意，當然，20個小時是不可能的，媽媽連2個小時都不讓我玩，更別説是20個小時啦！這就是我，謝謝！

六年級自我介紹15

姓名：鄭文婕。

性別：乃花木蘭也。

年齡：1995年生，是一頭“小豬”。

學校：清流縣實驗國小。

外貌：一張鵝蛋臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子下一張愛笑的嘴。一頭烏黑髮亮的長髮，扎着一根馬尾辮。

優點：非常愛看書，爸爸媽媽叫我“小書簍”。家的書櫃有五層，第一層是媽媽的，主要是一些亨飪書，第二層是爸爸的，主要是工作操作書。剩下的三層上一我的，500字作文、十萬個為什麼、辭海……在這書海里我學到了許多東西。作文書讓我更會寫作文；十萬個為什麼讓我知道了許多科學知識……

缺點：我是個小小追星族，像什麼周杰倫、蜜雪薇琪、阿杜……我都知道，他們的歌我都會唱。有一天，she有演唱會，我打開電視機看了起來，“想就歌頌，一皺眉頭就心痛……”

我跟着一起唱了起來……到了八點三十分，媽媽説：“文婕快去睡覺了，作業做完了嗎？”作業？這時候我才想到作業還沒做完。我跑到房間拿起筆寫了起來，筆有如風一樣卷向本子。

到了九點半作業才做完。

這就是我！