學習之星自我介紹範文
來到一個新的地方後,需要我們進行自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編收集整理的學習之星自我介紹範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
大家好,我叫劉xxx,《采薇》,是一首出自《詩經》的詩。是西周時期一位飽嘗服役思歸之苦的戍邊戰士在歸途中所作的詩,詩中敍述了他轉戰邊陲的艱苦生活,表達了他愛國戀家、憂時傷事的感情。也許正是這樣,我性格比較文靜,愛看課外書,但靜如處女,動如脱兔,雖文靜,但思維敏捷。
首先,我很高興能參加這次評選,今後我會更加努力,爭取更上一層樓。
我平時雖然不多言多語,但總是能抓住重點分析;我上課雖然非常活躍,但從未漏掉重要的內容;我作文雖然寫得不多,但寫得都是典型的事例……我是個品學兼優的學生,老師們和同學們都非常信任我,我也從未辜負他們。學習上我不驕不躁,作業規範整潔,寫得一手清秀的字,成績也總是保持優秀。課堂上我認真做筆記,積極舉手發言,仔細思考老師的每一個問題,透徹分析段落。
那是一個晴朗的日子,我感冒了,只有在家裏休息。早上,我把藥吃了,忍着咳嗽從牀上爬起來,拿起書,坐在書桌前,自習那天的內容。做完練習,再看一遍,以防忘記。學完數學後,我又用同樣的方法自習。吃完午飯後,我匆匆喝了藥,拿起書,開始了下午的自習。我認真地在書上標記、學習,不懂的地方記下來,整體學習完畢後,再攻克難題。做完筆記後,我拿着教輔資料再對比了一下,完善了我的筆記。中午吃完飯後,我又拿起語文作業本,做了這一課的作業,再預習、複習。晚上,我通過“校訊通”做完了家作,學得挺不錯,所以家作都做得很好,一點也不像這天請了假的人做出來的作業。第二天,我藉着同學的筆記一看,差不多,我非常高興,原來我有這樣的自習能力!
我熱愛語文,但從未偏科。數學、英語也十分的優秀,對於這兩科,我的學習態度也非常端正,對自己的要求也非常嚴格,從不鬆懈。有一次,我剛剛上完第二節課,肚子突然痛了起來,我蹲在座位上,以減輕疼痛。緩解了一些,我掏出課程表,三、四節都是重要的數學、英語課。不行,我不能請假!絕對不行!請假……也應該中午請。但鑽心的痛又向我襲來,我動搖了,忍痛走向辦公室,卻在門外徘徊。一邊是重要的課,一邊是鑽心的痛,我該如何抉擇!最終,我還是走回了教室,上課鈴也恰巧地響了起來,疼痛依然沒有緩解,老師已經站上了講台,我也已經坐了下來,既然選擇了繼續堅持,那麼就沒有退路!我強打起精神來,心想:不能讓老師和同學們小看我劉采薇!一陣陣疼痛,是鑽心的,是令人難以忍受的。我儘量將身子靠左,壓着左臂減輕疼痛,那樣的姿勢雖然奇怪,但是我也不得不這麼做了,為了挺過這一節課,為了聽好這一節課,必須這麼做!下課鈴響了,我終於可以舒展舒展左臂了,我又動了請假的念頭,但一秒後又被打消了。“怎麼又動了請假的念頭!不是説好挺到中午的麼!”我暗暗罵自己。我無力地趴在桌子上,等待英語課的鈴聲。上課了,我回答問題的姿勢也超級奇怪,但謝天謝地,挺過了這節課。下課到了辦公室一照鏡子我才發現,非常嚴重,我面色蠟黃,嘴脣發白,無精打采。老師連忙給了我一片薑片,給我媽媽打了電話請假。下午我在家裏根本睡不着,便翻了翻課外書,增加知識面。
我不僅自己學習優秀,還經常幫助同學學習,做“小老師” ,為同學們提高成績,將班上的平均分拉高。我曾經獲過英語競賽一等獎、奧數競賽一等獎、英語朗讀比賽二等獎、年年獲得“三好學生”“優秀少先隊員”等獎項,還考過299。5分的全區最高分,本次考試語文全區第七名,英語全區第一名,總分班級第一,連續四次期中、期末考試全班第一。當然,我的榮譽除了自己的刻苦,還有老師與家長的悉心栽培,在為自己高興之餘,我也要感謝老師與父母的教育、鼓勵與督促,我才達到這一地步。在這裏,我再次謝謝大家選我參與評選,無論選沒選上我都會繼續努力的!
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