演講比賽作文(集錦15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的演講比賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

演講比賽作文1

劉老師要帶我們去蛇口社區工作站開展一次講故事比賽，大家都很高興，我有點兒害怕，因為要第一次站在全班同學的前面講故事，一想到這一點，我不由得緊張起來，媽媽鼓勵我説：“只要你克服了這個難關，你就是勇敢的嚴智傑了，而不是以前膽小的嚴智傑了”。

劉老師讓我們回家查找自己要講的故事，我和爸爸在網上找來找去，最終決定講《雞毛信的故事》，我用了三天時間將稿子背熟，這時離比賽時間已經沒有幾天了，大家都在加強稿子的背誦，爸爸讓我每天晚上把故事講給他聽，用這種方式使我背得更熟。

終於到了比賽的時候了，我們乘車來到工作站，在前幾名同學講完後，輪到我上去講了，我走上台講起來，有了之前刻苦背誦的結果，我講得很流暢，可正當我講到故事中間時，我突然忘了下一句話是什麼了，我緊張起來，拼命去想下一句話的內容，就在這時，不知是誰起的頭，鼓起掌來，大家也都跟着鼓掌，掌聲一陣高過一陣，我的心情平靜下來，也想起了下一句的內容，我繼續講起來，最終我講完了故事，在大家的掌聲中走下台來。

我從這次比賽中戰勝了我心中的膽怯，變得勇敢了，面對人羣不再害怕，不像以前，站在人們面前講話常常會説不出話來，我以後也要這樣，只要想做，就沒有做不了的事！

演講比賽作文2

今天下午第三節課，我懷着緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。

比賽開始之前，老師先讓我們抽籤，我閉上眼睛抽了一張，看着那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排後一點，可是，打開一看——三號!哎!沒辦法。三號就三號吧，總比第一號強。我自我安慰道。

緊接着，一號選手將完了，又到了二號……時間過得真快，我頭低了下來，雙手抱着頭，温習着稿子。隨着一陣掌聲過後，便到我了。

我硬着頭皮走了上去，邊走邊不想：那麼快就到我了，怎麼辦?萬一説錯了怎麼辦?萬一情感不充沛怎麼辦?真想着，我已走到了講台。我抬起了頭——呀，有五十多名學生，六七個老師呢!可是，既然已經到我了，我就要堅持下去。

“大家好……”我嘴巴顫抖着，滿臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖着。這是，我望了望評委們，只見他們用鼓勵的眼光望着我i，似乎在説：“加油，不要緊張，慢慢來!”那眼神，彷彿深深的潭水。是啊，這次機會來之不易，陳老師沒有讓其他人來演講，而是讓我來，老師對我寄予了那麼多的期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況，我還不能讓同學們失望，如果我勝出了，這是多麼光榮呀!

想到這兒，我穩了穩情緒，舒展着自己的笑容，大方的朗誦着《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機，對着我拍了一張又一張，我更加有信心了，最後終於堅持了下來!這時，輪到四年級的劉易了，她朗讀時感情豐富，又配上了動作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。

回到了班級，陳老師滿臉興奮，向我宣佈了我成功的消息。我大喜過望，腳下彷彿踩得一朵幸福的雲……不過，一波未平，一波又要起。

演講比賽作文3

本來這一場比賽，應該在昨天開展的，可是因為有的同學沒準備好，所以推到今天的晚拖班來舉行了。雖然這次比賽沒有像電視裏那麼好，可也很正規。活動的順序像學校裏舉行升旗儀式一樣隆重。有旗手，有奏樂，還是很正規的吧。在黑板上，還有“孝敬故事演講”這六個用紅粉筆寫的醒目的大字，在旁邊還有花花綠綠的花草，也顯得很美麗。

這次比賽的主持人就是我們班的歡歡。我想，為了這次比賽，歡歡也花許多苦心。當然，這次的比賽也進行地很順利。經過一道道“程序“，主持人終於宣佈“比賽開始”。

首先，是從小組裏面選出一個代表，代表小組上講台演講，有五分鐘的時間。接着，我們都熱烈討論起來，我們小組我首先朗讀我的稿子。我的就是婦女節時送媽媽的小心意。

在我講的時候，徐老師突然從後面走上來，拿着照相機對着我。我儘量使我的眼睛看着同學們，露出自然的表情，好讓照片拍的自然點。徐老師走後，我鬆了一口氣，繼續我的故事。等到歡歡宣佈時間結束的時候，我們還沒選好，可也由不得我們，也只能停下。

聽其他小組的演講的時候，我們組的同學推選了我，可我死活不高興，一定要選豔豔，沒辦法，張豔勉強同意了。其實，我也很想上去，而且同學們也推選了我，可我也不知道自己為什麼這樣，也許是因為怕出醜吧。

時間過得很快，馬上就要輪到我們了，我像懷裏揣了兔子一樣，忐忑不安，當然我這是為豔豔着急，也是為小組着急。輪到我們了，豔豔走了上去，我看得出來，她很緊張，緊張的把臉都遮住了，也許是怕面對羣眾吧。

演講完，台下響起一片掌聲，我也鼓着掌。等到都輪完的時候，就開始投票了，沒人有三次機會，我把我的三票投給了是冠軍的同學，她們是誰，我想，你已經知道了吧。

最後，給我最深的是：讓孝敬之花，到處開遍！

演講比賽作文4

“……下面有請程琳芮為大家演講《和好習慣交朋友》！”今天下午，學校正舉行一場生動的演講比賽，我即將代表我們班去演講。聽到主持人的叫到我的名字，我的心頓時七上八下、不由自主的緊張了起來（因為接到任務較晚，內容不是很熟悉，雖然曹老師給我鼓足勁，但我還是擔心演講不好——特別是怕忘詞，不能給班級爭光）。我走上舞台，盡力做到放鬆的狀態。可怎麼可能嘛！

當我看見台下的小弟弟小妹妹都望着我時，早就把曹老師那句“要用眼神和觀眾交流”的囑咐拋到九霄雲外了。為了躲避那種眼神，我只好望着舞台正中間的那條路，偶爾瞅一眼台下的觀眾。“……什麼是習慣？字典裏説……”開始演講了，我的聲音還是蠻好聽的。説是聲情並茂，一點也不算驕傲。我就自我陶醉地往下講，後來越來越大膽，講得越來越生動了。可是好景不長，不能堅持到最後，不信你往下看！正當我準備倡議同學們要與好習慣為友時，突然忘詞了。“……注意你的習慣，它會決定你的命運……注意你的習慣，它會決定你的命運……”我不停地念着，總也記不起下句。

我急了，鼻子裏發出平時思考問題想不起來時常發出的“嗯”聲，恨不得狠狠跺幾下腳。“雖然我還不太明白……”正想跺腳時，剛忘的詞魔鬼般地冒出來了，我急忙講了起來。由於剛才的失誤，下面的演講哪還有前面的精彩（勉強唸完了事）。唉！丟人哪！我沮喪地下了舞台，心想着怎麼回去接受老師和同學的數落。路上，我聽見有位家長在對另外幾位説：“這個同學還講得很好哦！”我聽了，收斂起了苦臉，精神百倍地回到了班集體。這次演講雖然不算很成功，但曲折的過程讓我體會到參與集體活動的喜與憂。

演講比賽作文5

進入五年級，一個活動加入了我們的班級——那就是每週一次的演講比賽？我感到既好奇又興奮。

週末回到家，我積極準備演講素材，在家中多次演練，等待下個星期的演講比賽。

第一輪是小組選拔賽，小組成員推選我在小組裏當第一個演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上台，朝台下鞠躬，便開始了我的演講。由於我準備充分，十分流暢地背誦，博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表，去參加班級複賽。

我既緊張又激動地等待複賽。那天中午午休時，我躺在牀上翻來覆去睡不着。腦子裏一直在回憶着演講稿，心理在默默背誦，直到我認為非常熟練為止。

演講複賽正式拉開帷幕，小組的希望全部寄託在我身上了。我暗暗為自己打氣加油！複賽我是第六個出場，望着前面聲情並茂的楊明達，背誦流暢的陳帥莉，我有些緊張，為自己捏了把冷汗。

“下一個選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的.名字，我走上講台，看着台下的同學們，我盡力讓自己平靜下來，長長舒一口氣。下面鴉雀無聲，都在等待着我的演講。忽然，我看見楊老師正滿懷信心地看着我，我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白，舌頭情不自禁地開始背誦，我的眼睛一直看着前方，身體像釘在那裏似的，一動也不動。我用平靜的語氣結束了我的演講。我鬆了口氣，心中的大石頭落地了，老師和同學都給了我熱烈的掌聲。

最後，經過評比，我獲得了班級二等獎和最動人獎呢！

今天，我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力，把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……

演講比賽作文6

這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪迴。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中，我們總會悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄，飄到了幾年前。在那氤氲心境中，記憶被一層層剝開，褪下一身塵灰，顯出當時的純淨。

三年級時，我就已經上過無數次比賽的枱面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令，去參加低年級組的演講比賽。當時畢竟年紀小，任誰也經不住壓力，面對着那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

我這幅樣子被同學瞧了去。她卻沒有多説什麼，只默默地看我對着那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

比賽前一天，我渾渾噩噩地走進教室，剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的肩，用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯着我，“加油。”她是這麼説的。只兩字，我卻無比安心。非要説的話，就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無措。

比賽當天，或許是受了她的影響，演講十分成功。我認為已經沒什麼好怕的了。

若是可以，願所有處於憂慮的人都被温柔以待。

演講比賽作文7

就在幾天前，李老師找我，我可着急了，擔心是作業有問題，一聽李老師説完才知道，原來是讓我參加“勿忘國恥，振興中華”演講比賽，聽完這事，我興奮極了！

激動人心的時刻終於來到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開始了，在學校綜合樓五樓上坐滿了觀眾，我是12號選手，我心想：我是最後一個演講，不用緊張，就慢慢邊聽邊吸收其他同學的優點吧！

演講比賽緊張有序地進行着，沒想到上台演講的同學一個比一個還厲害，這時，我不禁緊張起來了。輪到我們班的呂如一同學上台演講了，看着他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心裏給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經沙場的老戰士。他演講完畢，贏得了一片熱烈的掌聲，終於取得了93分的好成績！我在心裏默默地對自己説，洪祥達呀，你可要加油喲！

演講比賽的中場，安排了有獎知識問答，使得全場的觀眾都活躍起來了，我也跟着輕鬆起來。但這些問答都跟歷史有關，歷史對於我來説，是個弱項。看着大家輕鬆地拿到獎品，我只能落個飽眼福的下場。哎，看來歷史知識要加油喲！

七、八、九、十、十一號選手都演講完了！終於到我了！這下也讓我想起，台上一分鐘，台下十年功，我練了這麼多天，怎麼説也要好好表現，一展我的風采。登台之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放鬆，不要緊張。可我一上台，腳不禁發抖，好不容易平靜了下來，開始我的激情演講，沒想到中間忘了詞！我只好紅着臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來，感覺越講越有勁，當我滔滔不絕講完後，我才發現我一點也不緊張了。演講完後，台下也發出了熱烈的掌聲。事後，李老師一個勁地鼓勵我，説我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過，我也盡力了！我相信我以後會更努力的！會更上一層樓的！

演講比賽作文8

今天，我們興致勃勃地到階梯教室觀看了一場精彩的演講比賽。

到了階梯教室，那裏已經是人山人海，人聲鼎沸，除了參賽選手，還有各班的啦啦隊，準備為班裏的選手加油助威。

比賽開始了，主持人報完幕後，一位小姑娘大大方方地走上了舞台，一開口，那洪亮的嗓音，標準的普通話，再加上恰到好處的手勢動作，立刻贏得了滿堂彩。

一個選手，又一個選手，他們的表現都很精彩。

但我們都在焦急等待我們班的選手王可嘉上台一顯身手。

快了，快了，下一個就是王可嘉了，大家準備好鼓掌吧。一個同學衝我們嚷道。

只見王可嘉從容不迫、自信無比地走上台，接過了主持人的麥克風，向觀眾們深深鞠了一躬，開始演講了，那沉穩的姿態、深情的語言讓我們聽得如痴如醉，雖然開始出現了一點小失誤，但她很快就糾正了過來，她越説越好，可以説是口如懸河、滔滔不絕了。演講完畢，底下響起了雷鳴般的掌聲，我們也都大聲叫好，為她加油。

最扣人心絃又激動人心的時刻到了，主持人要宣佈比賽成績了，我們班每個同學的心都懸到了嗓子眼，真是緊張啊。

“王可嘉，一等獎”，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的擊掌慶祝，笑容洋溢在每個人的臉上。

王可嘉太棒了，她為我們班級掙得了榮譽，我們為她驕傲，我要向她學習。

演講比賽作文9

“譁—”,從遠處不時傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來，本校正在舉行一場別開生面的“我愛讀書”演講比賽。

瞧，這位選手，穿着大方得體，美麗動人，兩個小辮子時不時在舞動着。演講時而低沉，時而高亢；或暢談讀書的體會，或講述書中的內容。講到情深處，有如春風拂柳、小橋流水；談到激揚處，彷彿海闊天空，驚濤拍岸??整場比賽高潮迭起，台下的觀眾也被精彩無比的內容給深深感染，不由自主地迸發出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。

接下來上場的是位男生，他的演講內容深深地震撼了我，相信也震撼了在場的每個人。什麼“書籍是人類進步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書” 、“什麼少年強則國強”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個字、每句話、每個表情動作無不透出演講的博學多覽，胸懷大志，愛國情感。啊，他那讀書的特殊動力---愛國情感，護國責任，已悄然在我身上滋長、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時，我感覺自己渾身是力，意氣奮發，勢不可擋??

各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述説着為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題，讓我們明白了多讀書的好處，倡導我們多讀書，養成良好的閲讀習慣。

是啊，讀書真好！作為小孩子，就應該以書為友、與書相伴，多看好書，才能長知識明道理，才能學好過硬的本領。

評語：小作者積累了許多優美的詞句，文中運用了排比的修辭手法，讀者似乎來到了演講比賽的現場。

演講比賽作文10

歲月匆匆而過，國小六年的生活已經稍縱即逝，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。但讓我記憶猶新的，還是我第一次參加朗誦比賽。當時的情景至今歷歷在目。

學校裏要舉行一年一度的朗誦比賽。經過激烈的投票選舉，我代表我們班去參加比賽。我激動極了，心裏就像吃了蜜一樣，美滋滋的。

我認真地準備着。可是沒過多久，我便獲得了一個“大禮包”——一號選手。我頓時覺得這個消息就是晴天霹靂。我一時不知怎麼辦才好。老師安慰我道：“只要用心準備，正常發揮，不要想太多。”我把老師的話牢記心中。

終於到了比賽時刻。“有請六(10)班白明坤上台演講！”主持人用她響亮的聲音説道。我的心提到了嗓子眼兒，空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場似的慢吞吞地走上台。台下的同學們都齊刷刷地看着我，評委老師嚴厲的眼睛直勾勾地盯着我。我向着評委深深地鞠了一躬。抬起頭時，我看到班主任老師面帶着和藹的笑容，對我豎起了大拇指，好像在説：“白明坤，你一定可以的。”我暗暗地給自己打氣。

我深吸一口氣，聲情並茂地朗誦出“北國風光，千里冰封，萬里雪飄！”隨着朗誦的進行，我一掃開始的緊張，慢慢地融入到了詩裏，盡情的抒發着心中的感情，熟練地做着各種動作。我看到評委向我投來了讚許的目光，還不時地向我點頭。最後，我以“數風流人物，還看今朝！”完美收尾。全場頓時響起了熱烈的掌聲。

到了驚心動魄公佈成績的時候了。我屏住呼吸，靜靜地聽着。第三名，沒有我！第二名，沒有我！唉，難道……

“第一名，六（10）班白明坤！”

是我，真的是我？我急忙向台上跑去，風在我耳邊“沙沙”作響，但我聽不見，我聽到的只有觀眾雷鳴般的掌聲。我拿着沉甸甸的獎狀，心裏別提有多高興了。

這難忘的第一次，讓我深深懂得了自信的力量，有了第一次做後盾，我一定會揚帆遠航！

演講比賽作文11

10月16日下午，我們學校為慶祝祖國母親六十華誕，在學術報告廳裏舉行了一場隆重的“祖國在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人，觀眾300餘人，評委10人，整個會場座無虛席，氣氛非常熱烈。

比賽之前，我們大家都忙透了，一會兒搬桌子，一會兒搬椅子，一會兒又搬凳子，都在為這次比賽做準備。為了能把凳子對齊，丁栩文還爬在地上看。

終於，令人興奮的時刻到了，比賽開始了！四位主持人首先上場宣佈比賽開始，接着介紹第一位演講的同學。第一位同學演講的很好，該輪到第二位同學了。時間過得飛快，一轉眼，前面十位就演講完了，前面十位中沒有一位的分數低於90分的，我祝賀他們，同時，我也為我們班的同學感到緊張！沈雨菲上場了，她發揮得很好，取得了94分的高分。精彩一輪接着一輪，掌聲隨着精彩一浪高過一浪。一下子沈瞳又要上場了，我的心也跟着緊張起來，彷彿不是她們在比賽，而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了，倪佳禾開始演講，多麼響亮的聲音，多麼有感情的朗誦，比在班級裏演講時好多了，但倪佳禾只得了93分。

一眨眼，比賽就接近了尾聲，這次比賽是現場頒獎的，共設8個三等獎、7個二等獎、7個一等獎。當宣佈比賽結果時，本來我的心已漸漸平靜下來的，但又緊張了，宣佈沈瞳三等獎，倪佳禾二等獎時我們高興，當宣佈沈雨菲一等獎時，我們興奮了，大家都鼓掌。這次

頒獎時還頒發“祖國在我心中”徵文比賽，我們班的張超楠獲得了三等獎。

這次比賽圓滿結束，同學們都收穫了許多，我雖然沒有參加比賽，但我也受益匪淺。

演講比賽作文12

聽説學校要在四,五,六年級各選一名同學去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢，我們三個每天都在政教處背稿子,迎接“戰鬥”。

可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。

現在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

終於到了比賽的一天,我們的“戰地”是市二中。到了那裏,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放鬆了很多。

“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心裏更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,説:“別怕,相信自己,你最棒!”

我鼓起勇氣,走上台開始演講。因為我是二號選手,後面還有很多同學,所以我們等了很長時間才結束,出來時我的腿都發軟了,可老師卻説,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛鍊我們的勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的!

誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現在正在認認真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!

演講比賽作文13

每當看到教室後那張“親近母語演講比賽二等獎”的獎狀，那難忘的情景就又浮現在我的眼前。

那是五年級的時候，班主任在班裏宣佈要選幾個人作為代表，再讓代表選幾個人參加演講比賽。聽完這個消息，我的心激動得“怦怦”直跳，因為這是老師第一次讓代表來選人，更讓我欣喜的是老師首先選擇了我。下課後我就和其他幾位代表一起精心篩選出了十位聲音洪亮的學生。之後老師為我們安排了隊形，就讓我們自己安排以後的事。What？這還是我第一次遇到這種事，真是讓我大開眼界。老師這麼相信我們的能力，我們自然也不能辜負她對我們的期望。

大家都信心滿滿，覺得一定能完成這個任務。説幹就幹，大家分工明確，班長和我負責去找演講內容，其他同學有的在想開頭，有的在練嗓子，還有的在安排一些動作……經過了一個上午的忙碌，各項工作已經完成。

開始排練了，在剩下的兩天倒計時中，我們擠時間在課間副課的時候出來排練。經過了不懈的努力，大家排練得已經非常好了，展示給老師驗收，老師臉上也露出了會心的微笑。

轉眼間，比賽來臨了，在別人演講時，我們一遍遍地回憶演講內容。啊！下一個就要到我們了，我的心七上八下，想有隻兔子似的跳上跳下。我在心裏默唸道：加油！加油！為自己打氣。

在熱烈的掌聲中，大家邁着輕巧的步子來到了舞台中央，整個觀眾席變得鴉雀無聲，許多雙眼睛注視着我們，期待着精彩的表演。接着，我們字正腔圓、有感情地演講了準備的內容，台下的觀眾如痴如醉地聽着，評委的嘴角也露出了一抹微笑。表演結束，台下響起一陣雷鳴般的掌聲。耶！我們成功了！

“台上一分鐘，台下十年功。”每個表演者為了讓大家看得開心，付出了許多的努力，這次我也體驗到了他們的艱辛，但在艱辛的背後也有勝利的喜悦。

演講比賽作文14

星期五晚上，有語文的兩節晚自習，老師用來做了一次演講比賽，我也是參賽者。這次比賽對於我來説很有意義，是一次難得的自我磨鍊的機會。比賽的開展不僅是為了讓同學在以後的活動中更加成熟，同時也磨鍊我們的語言表達能力，讓我們從活動中學會“誠信做人”的道理。

隨着一聲聲掌聲響起，演講正式比賽開始了！總共有12名同學參加，演講的主題是“人無信而不立”。同學們都表達了自己對誠信的不同看法，從中我非常有感觸，讓我認識到了誠信的重要性，也教會了我怎樣做一個誠信的人。

最後，唐無師對本次活動做總結。

這次比賽之後，我對誠信有了更多思考。從我個人來看，我也覺得誠信非常重要，誡信就像一個人的人生根樁，我覺得最開心的事就是用自己的誠信去獲得許鄉知心朋友，人信在我，我在人們心中也有價值，我會積極的行動起來，做一個誠信、道德的人。

這個世界因為有了誠信，才會變得更加美好，讓我們做一個高品質的人，讓我們一起做一個誠信的人吧！

演講比賽作文15

演講是我們喜歡、又害怕的項目。喜歡是因為演講者在台上的那份瀟灑自如很讓我佩服；而害怕，是因為每當看到那一雙雙嚴厲的眼睛，我的心總像揣了只小兔子似的很不安，表現總是很失常。前段日子，老師讓我去參加即興演講比賽，説真的，那可是我有史以來印象最深的一場比賽。

記得那天傍晚，温暖的陽光照得人曖洋洋的。每個班的精英選手，懷着異樣的心情，來到了教室了，靜靜地等待着演講的來臨。老師一個一個地抽同學到階梯教室比賽。望着參賽號碼越來越近。我的心好緊張，思緒亂得不得了，但我知道，我現在唯一能做的只有放鬆心情，好好迎接比賽了！

過了一會，已經輪到我了，老師遞給我一張紙條，上面寫着演講的題目：“應不應該使用衞生筷和誇誇家鄉的……”.我選了“應不應該使用衞生筷”便快速準備起來，腦海中拼命地調出這一類的資料，迅速組織起語言來。

可沒幾分鐘，催促聲打斷了我的思緒，已經輪到我了，我快速地跑上階梯教室。走上講台，鞠了個躬，照着剛才在樓下的想的，流利地講了起來。雖然在評委眼中我顯得神態自如，可她們不知道我的腿在不停的顫抖，我的眼睛也只是望着後面的門而已。過了一會兒，我終於演講完了，我快步地走下講台，坐在椅子上大大地“籲”了一口氣。

今天，演講比賽的結果出來了，我居然是一等獎！這讓我又驚又喜，我真是好高興啊！