學生科副科長兼校團委書記競聘報告
在經濟發展迅速的今天,報告十分的重要,報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的學生科副科長兼校團委書記競聘報告,僅供參考,歡迎大家閲讀。
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
首先,感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰,同時,感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師,我本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨參與競聘,希望能夠得到大家的支持和認可。
我於1997年畢業於瀋陽師範學院生物教育專業。同年,分配到鞍山衞生學校工作,至今已有九年時間。九年裏,我先後擔任多任班主任,並在教務科、學生科從事相關管理工作。
我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。我之所以競聘這一職位,主要基於以下考慮:
一、我有較強的敬業精神。多年來的教師生涯,培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件,投入全部的熱情和精力,踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。
二、我有較為紮實的業務知識。自參加工作以來,我始終勤鑽研,善思考,多讀書。通過不斷的學習,使我的視野開闊,思維活躍,開拓創新意識不斷增強,從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨,老老實實做人、勤勤懇懇做事,尊敬領導,團結同志。懂得換位思考,將心比心。相信這將有助於我更好地深入學生中間,聽取學生呼聲,表達學生願望。
四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐,我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解,寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高,相信這是勝任工作的最本質條件。
綜上所述,我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然,相對於在座的各位領導、同事們,我沒有什麼可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們彙報的是,自參加工作以來,憑着對教師職業的熱愛和忠誠,我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡力,盡職盡責。雖然繁忙、辛苦,但在工作中,我體會到了為人師者的崇高和神聖,也實現了人生的價值。
如有幸競職成功,我將找準定位,迅速進入狀態,積極配合校黨委和學生科科長開展工作。
關於學生科工作,我的'初步設想是,擺正位置,當好配角,做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協調,及時準確地掌握學校各方面的工作動態,傳達貫徹學校的各項決策部署,加強督辦檢查,確保學校政令暢通,確保各項工作井然有序。
關於校團委工作,我的初步設想是,以“育人為中心,宣傳為主線,活動為載體”,做好團員隊伍建設。具體做好以下幾項工作:一是組建新聞宣傳體系,依託我校先進的電教設備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體,開展形式多樣、生動活潑的組織活動。二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“徵文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目,以促進團員身心健康,提高綜合素質。三是設立師生信箱,聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議,同時,圍繞學生關心的熱點、難點、疑點問題,有所作為,有所改進,有所完善。
尊敬的各位領導、各位老師,古人云:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”這次競爭上崗,無論成功與否,我都將以此話自勉。如果領導和同志們能給我這個機會,我將以百倍的勤奮和汗水,承擔起繁重的工作,完成領導交辦的各項任務,決不辜負組織和同志們的信任、支持,如果沒有當選,我也將一如既往地勤奮學習、努力工作,繼續提升自己的綜合素質,為學校的發展進步做出自己應盡的一份貢獻。
謝謝大家!!
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