演講作文300字實用【5篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的演講作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

演講作文300字 篇1

敬一愛一的老師們、親一愛一的同學們：

大家好！

新的一學期開始了，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期又要競選班幹部了，我想當語文委員。

我在上學期班幹部的工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人並不是十全十美的，在平時的課堂當中，我有點不敢大膽舉手發言，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裏改掉這些一毛一病。爭做一名合格的、優秀的'語文代表。

做一個合格的優秀的語文代表，我想首先要思想好、學習好。在新的學期我如果當上語文代表，一定嚴格要求自己的行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，盡做好事，認真負責做好本質工作，積極做好老師的小幫手。

如果我競選成功，我將認真做好班幹部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

謝謝大家！

演講作文300字 篇2

今天，我們的班主任給我們開了一個班會。班會的主題是想象自己是我們班的班主任。讓我們讀一下我們的就職演説。

學生們一個接一個地走到講台上演講。第一個上台的是周曉明。周曉明顯然有點緊張。他説話時結結巴巴，一臉凝重。他簡單説了句什麼就退下了。他説得很快。我坐在教室後面，只隱約聽到他説:“我要做一個好班主任，全心全意為學生服務！”

然後是黃菲菲和黃菲菲，他們顯然準備充分，説話流利。一瞬間我寫完了三篇論文，聽到我們全班搖頭晃腦，班主任很滿意，一直點頭微笑。

然後很多同學斷斷續續的上去了，分別講了他們的就職班主任講話。最後輪到我上台的時候，我説了一句話:“以前同學説的就是我現在想説的。”

頓時，全班譁然，班主任當場暈倒，口吐白沫。幸好搶救及時，學生們把班主任抬出教室，火速送往附近醫院。班主任在學校門口被抬上救護車的時候，班主任堅持到最後一口氣，用吃力的`聲音和顫抖的手指指着我，然後對在場的所有同學説:“選他吧，他是你們未來的班主任，你們要聽他的紀律。”

演講作文300字 篇3

今天，我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過中飯後，我和郎睿都回教室練習，練得很認真。

中午12點20分，我們到多功能教室去，一走進去就看見大屏幕上有幾個大字“自信演講”，我們來到位置上坐好，不一會大哥哥和大姐姐們都來了，教室裏變得熱鬧起來了。這時主持人上台説：“自信演講正式開始”。教室裏就安靜下來了。一號小選手上台演講，她講的題目是《狐狸和烏鴉》。她的'聲音雖然有點啞，不過講的很好，我們把掌聲都送給她。接下來後面幾個小選手也講的很好。後來主持人説：“請15號小選手上台演講” 。我走上台時心裏就很緊張，緊張得連故事內容都忘記了幾句，設計好的動作也忘了。我講好了以後回到位子上，心裏很不開心。再後來，大哥哥和大姐姐的演講更精彩了，教室裏不停地響起熱烈的掌聲。

我的第一次演講就這樣結束了。這次表現不夠好，只得了低年級組三等獎，我下次一定會努力的。

演講作文300字 篇4

演講是我校的校本課程，我們應該認真學習演講。

自我校開展演講課程以來，我們的課外材料積累了很多,演講開闊了大家的視野，拓展了大家的知識面。演講 “一石激起千層浪”，在班級中形成了你追我趕的良好氛圍，個個身上好象都有使不完的勁。演講增進了同學們的理解,每次演講完,會讓大家來點評,讓我們能彼此瞭解,彼此寬容,從而在班級中形成一種團結和諧的氣氛.我們的的確確感到了演講課演講的'好處。演講是人類交流思想、闡述觀點、傳播信息的重要手段，是宣傳的重要方式、手段之一；也是演講者展示自我、推銷自我的一種很好的方式。

演講不僅是一種表達思想、與他人溝通的有效工具，同時也是一種思維的訓練。胡適在自傳中舉了一個例子

所有中國學生大致都知道或多或少有關儒教的教義，但是他們對儒教的瞭解多半流於空泛、少組織、無系統。假若一箇中國學生被請去做十分或二十分鐘有關儒教的講演，只有在這種場合，他才被迫對這題目打個草稿，並從事思考如何去表達自己。他先要想從何説起，想出他自己的意思，他對這題目的認識和印象，後再加以合乎邏輯的組織，使聽眾瞭解。

演講是通往成功的橋樑，我們愛演講，讓演講伴我們成長！

演講作文300字 篇5

今天，火辣辣的太陽高高地掛在天上，像一個大火球發出耀眼的光芒，似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門了，都躲在空調房裏。而我興高采烈地去上小記者課，今天我們有一個艱鉅而富有挑戰性的任務，就是去步行街演講。

到了步行街，一眼望去人山人海。第一個小朋友演講完，我就焦急萬分，因為她演講的.和我準備的不一樣。我驚慌失措地問沈鑫，可是話筒的聲音大得震耳欲聾，我只能看見她的嘴巴一張一合，卻聽不見她的聲音。

不知不覺，沈鑫害羞地走上講台開始演講，當時同學們有的聽得津津有味，有的目瞪口呆，因為她講的內容與眾不同。但我卻鬆了一口氣，心裏的一塊大石頭終於落地了，因為她和我準備的內容一樣。

終於輪到我演講了，我自信地走上講台，但是心裏還是像有隻小兔子上躥下跳，十分緊張。不過我還是用自己最洪亮的聲音，筆直的站姿，流暢的語言和大方的動作，給觀眾留下最好的印象。

老師開始宣佈分數，我緊張的手心都冒汗了。最後我和韓馬樂是9.5最高分，我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀眾。