有關演講感恩演講稿彙編8篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的演講感恩演講稿10篇，歡迎閲讀與收藏。

演講感恩演講稿 篇1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。在省優質服務演講盛會結束後，這首歌就一直在我心頭縈繞。儘管冬日的街頭涼風襲人，我的心頭卻透着濃濃的暖意，回味着她們激情洋溢的演講，更加堅信做好優質服務的前提是我們必須懷揣一顆感恩之心。

記得我們09年新員工報到時，市聯社一位領導反覆叮囑我們：要從自身做起，做好優質服務。這是他提給我們的唯一要求。説實在的，那時候我對優質服務的概念似乎還很模糊，僅僅能理解的也只是這四個字很簡單的字面意思而已。如今我已工作5個月了，其間一直在琢磨“優質服務”這四個字的深層含義，一直在徘徊卻一直未曾前進。從聽演講回來的路上，我一直在思考着演講成員激情澎湃的演説：“在市場競爭日益激烈的今天，金融企業的競爭説到底還是服務質量的競爭。”

優質服務——就是要我們心懷感恩。

感謝信合給予了我們這份工作，提供了讓我們實現人生理想和目標的大舞台。感謝我們的客户，他們是我們的衣食父母。感謝同事，是他們的幫助和激勵，讓我變得對工作充滿激情。感謝自己，擁有一顆懂得感恩的靈魂。

心懷感恩，在工作中我們就會少了滿腹的牢騷與抱怨；心懷感恩，我們才會多了份耐心和責任；心懷感恩，優質服務做起來就更加得心應手，順理成章；心懷感恩，才能用真心、真情服務，盡職盡責的對待每一位客户，認真辦理好每一筆業務，回答客户的每一個疑問……

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《學會感恩父母》。

每年秋天，候鳥勇往直前地尋着心中的路，朝南方温暖的濕地飛去時，我總望着天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。

這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……

有這樣的一個事實，聽了之後相信你一定會為之感動，更為之深思，為什麼天下的父母能如此的偉大呢？

事情發生在一次旅途中，一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時，突然纜繩斷開了，纜車直往深谷裏跌去。為此，救援小隊很快建立了，並馬上向深谷出發……經過重重障礙後，他們終於來到了谷底。眼看，前面這一片慘象，救援小隊近乎絕望了，就在這一瞬間，他們聽到了一絲聲音，心頓時充滿希望，於是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時用那雙白嫩的小手搖着父母的頭，最後絕望地哭了。這個孩子活了下來，只有他一人存活，就在這瞬間他成了一名孤兒，這是人間莫大的痛苦啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換回來的。就在下墜的瞬間他們沒有絲毫的猶豫，心中有的只是對孩子未來的憧憬！聽到這裏，我又情不自禁地想起：“為什麼，人世間父母的愛能如此的偉大呢？”答案應該是沒有任何理由的。

朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們感謝父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

我的演講到此結束，謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx班的xx，還記得去年這個時候嗎，我們依然是像現在這樣聚在一起，同學們是否知道最近就是父親節了呢，大家好多然應該沒有注意到，打開日曆看看，就知道了，過幾天就是父親節了，我們經常會知道母親節，但是我們卻不少人不知道父親節，是在什麼時候，過今天就是父親節了，這次站在這裏的也是跟大家，講講關於父親的，今年的演講比賽是那麼壯觀，大家此刻心情是不是很激動呢，我就是很激動，現在甚至有點緊張，好久沒有在這個場面下講話了，有點不好意思，不多説了，我要演講的題目是“感恩父愛”。

父親是我們人生的保護傘，也是家裏的頂樑柱，我一直認為父親家裏最厲害的，從小就這麼感覺，現在我還是這麼感覺，父親一直陪着我們成長，一直在我們身邊扮演這一個守護的形象，這麼多年來一直都是，其實父親對我們的愛是很濃重的，是不容易發現的，我時常能夠清晰的感受到來自母親的關懷，母親對我們的愛很明顯，但是父親對我們的愛一般不容易發現，如果説母親的愛是偉大的，那麼父親的愛就是容易發現的偉大，但是一直在我們的身邊，一直都在。

我一直以來的印象父親就是嚴厲的形象，父親一直對我很嚴格，現在依然也是，但是我有時候也能發現父親的温柔，一直以來父親的嚴厲形象刻畫在我心裏，對於父親有時候突如其來的温柔我真的很不適應，但是真的那種感覺是從來沒有過的，從來沒有過的感動，真的無限的美好。

也就是發生在前段時間吧，我跟跟朋友出去玩，我們是去爬山的，在農村山多，我們平時也就喜歡在山裏玩，農村長大的孩子都是這樣，我們幾個小夥伴在一起，我們到了山上，我經常喜歡在山上奔跑，我喜歡那種狀態，喜歡那種感覺，就是由於在山上跑的時候我的腳被扭到了，當時就是不能走了，很痛，當時感覺真倒黴，從來沒有扭過腳的我，今天栽了。

夥伴們看到我腳扭了就扶我回到家，當時爸爸也在家，就問我怎麼了，我交代了事情，父親當時很不以為然，還批評了我，説我太不小心了，表情嚴肅，但是他一邊説着這些教訓我的話，一邊在家裏找藥，看上去不擔心其實心理也急，當時我就看出來了，找到了藥水就讓我坐在椅子上父親親自給我上藥，給我揉我的腳，我當時感覺很不習慣，這樣子從來沒有過，我看出來了，父親還是擔心我的，很感動。

其實我想説的就是父親對我們愛，也是濃厚的，只是作為一個男人，父親不輕易的流露出來而已，但是父親的愛一直都在，一直在我身邊，有時候也會被我們發現。

演講感恩演講稿 篇4

親愛的鄧老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭。六年的校園生活一轉眼過去了。雨是滴答的`，草是翠綠的，花是鮮豔的，歌聲是自由的，童年是多彩的，關愛是用心的，唯獨您是難忘的！

三年級開學初，當我第一眼看見您的時候，總覺得您身上有着一種典雅端莊的氣質，還有一種強烈的親和力。當您第一次走進我們的教室時，全班同學肅然無聲。您拾起粉筆，在黑板上寫下了您眼中全面發展的學生具備的要求：品德高尚，熱愛學習，有教養。這三條端端正正的中國字，徹徹底底的喚醒了我努力學習的目標。從那時起，這三條要求烙印在了我的腦海裏，烙印在了每一名同學的心裏！

您對我們的工作高度負責。當同學們自由玩耍時，你在專心致志地批改班級的試卷；當同學們放學離開時，您在孜孜不倦地檢查着班級的作業；當同學們夜深熟睡時，您還在堅持不懈地備着課！每當翻開作業本，每當我看到那一個個鮮紅的批改字體時，我彷彿看到了您在認認真真地工作，我彷彿看見了你額頭上的滴滴汗珠，我彷彿看清了燈光下，您絲絲白髮，和條條魚尾紋，我彷彿瞧見了您無力地敲打着那痠痛的頸椎……

您為我們講的課，是那麼豐富多彩。當您上《文言文兩則》這一課的時候，總能讓我甩開乾巴巴的字體，一字一字，一句一句為我們講解古文。我們聽着聽着，彷彿乘着時光飛船，來到古代，一起看奕秋的徒弟下棋，一起與兩小兒討論並爭辯太陽的話題。《跨越百年的美麗》一課，你好似帶着我們，來到居里夫人生活和工作的地方，一同瞭解與體會這位偉大的人物。當您教到《十六年前的回憶》時我們的思緒牽到了一塊，一同為李大釗先生打抱不平，一同為軍閥們的行為感到深切的憤怒……

是誰像春燕般捎來春天的氣息？是誰像春雨般澆灌大地？又是誰像一支紅燭，為孩子們獻出光與熱？是您，我敬愛的鄧老師！正是有了您春天般的氣息，才有了我們的勃勃生機；正是有了您春雨般的滋潤，我們才開出了美好的思想之花；正是有了您紅燭般的奉獻，我們才擁有了如今的學識與才華！

演講感恩演講稿 篇5

老師們、同學們:

大家好!今天，我發言的題目是“點亮感恩的明燈 ”。

世間的花草對大自然有着感恩之情；烏鴉對生它養它的父母打開感恩的大門；小海馬為父親栽下感恩的種子......這些看似平常的生命都對父母心存感恩，我們人何嘗不該這樣做呢？

首先，我們要感謝辛辛苦苦把我們拉扯大的父母，有了他們，才會有我們，才有未來。自從我們出生，他們就對我們傾注了所有的愛和心血，然而，我們卻時常頂撞他們，常常不理解他們的苦心，也不懂得嚴厲也是對我們的愛，讓他們總是因為我們而生氣。而我們，也很少去注意他們對我們的愛，似乎他們為我們所做的一切都是理所當然的。我們生病了他們就常守在我們身邊；他們生病，我們卻不管不問......感恩，從一件件小事做起

其次，要感謝老師。因為他們向我們無償地傳授知識，並對我們像是對自己的孩子那樣。老師是園丁，我們是花兒；老師是雨水，我們是小草。可是，為什麼我們總讓老師生氣？為什麼總有同學不做作業？老師不在乎我們教師節送給他們的禮物，我們乖乖地地認真上課、做作業，就是送給老師最好的禮物。

還有，要感謝朋友。朋友就像是寒夜裏的火、夜晚裏的燈，在我們遇到挫折時安慰、鼓勵我們，讓我們勇敢地打破挫折。他們像陽光一樣伴隨我們成長，為我們在生活中平添了許多的快樂。！

感恩的雨撒落在大地，籠罩一切，點亮感恩的燈，讓感恩的燈永遠在人間。懂得感恩與愛，讓我們一起共同創造美好的人間。

演講感恩演講稿 篇6

如今大家都提倡環保，還想出了很多的環保標語：保護環境就是保護我們自己；破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園；土壤不能再生，避免土壤污染和沙化，減少水土流失；環境與人類共存，資源開發與環境保護調和；保護水環境，勤儉水資源；建立大環境意識，保護生態環境；使用較少塑料袋，是友好的對我們的環境……我們的地球只有一個，需要我們一起來保護。

而塑料袋是我們最大的題目，我們在生活中有很多的地方需要它，但它會造成白色污染，讓空氣不再那樣清新，讓我們生活在細菌的王國裏。國務院辦公廳發下通知：6月1日起全國制止免費提供塑料購物袋，要自己掏錢買。所以政府和公眾都提倡用環保袋代替塑料袋。

那環保袋有甚麼好處呢？它不但可以反覆利用，而且對生態環境有益。在環保袋的設計上，很多環保熱情人士紛紜提供杭州美景的攝影作品，想採用到環保袋上，終究荷花寶寶成為環保袋上的圖案。荷花寶寶是20xx年快報攝影記者夏陽拍的。在他的博客裏，網友、讀者紛紜為荷花寶寶留言：網友“天堂有約”説，“這真是一朵幸福的荷花，我喜歡這個城市，好有人情味。”徐君敏選擇將荷花寶寶的圖案放滿整個袋子，不留下任何空缺。讓在繁忙中的人們走進自然，親近自然。環保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長的第2天和第4天的瞬間，短短兩天之間，它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長規律，用荷花寶寶的成上進程，是在提示人們尊重自然規律，不要為了自己的利益往破壞

人們為了自己的方便發明了塑料袋，而塑料袋在自然環境中要數百年才能降解，不加節制地濫用，已導致了一系列環境題目。所以我們要儘自己一切努力改正之前濫用塑料袋的習慣，呼籲大家使用環保袋，勤儉資源。

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的各位領導、評委，各位同事：

大家好，我叫×××是來自***人民醫院，今天我給大家演講的題目是《感恩》。

***人民醫院，她歷經36年的發展變化，曾有過輝煌也曾有過低落，而經過陣痛與拼搏，在您的幫助支持下，現已走出困境，取得了一些成績。在此，***人民醫院的全體員工向您表示最真誠的謝意！

我們深深懂得，一段精彩的樂章需要全體樂隊成員默契的配合。同樣，一個成功的醫院也需要團隊的合作！今天在***人民醫院有一批團結、博愛、敬業、奮進的醫護工作人員，用愛心奏出了一曲曲感恩和諧樂章。

寧靜才能致遠，感恩方思回報。為更好服務於社區居民，感謝支持幫助過我們的人，我們更加珍惜今天，更加感謝大家，年初我們推出了“親情化服務”模式，提出了我們的服務理念：“服務親情化，溝通零距離。”，目的在於感恩***，以個性化服務為手段，以患者微笑為評價工作是否合格的標準，提升醫院服務水平，全力打造***人民醫院的服務特色。全員參與，在服務細節中做到：規範服務、微笑服務、有聲服務，來有迎聲，去有送聲，見病人有問候聲，巡視病房有詢問病情聲，治療時有親切的稱呼聲，操作失誤有道歉聲，合作後有謝聲、全程温馨服務、便捷服務。用親情化服務轉變全體人員的服務理念，規範員工服務禮儀，重視醫患溝通，發揮醫務人員最大工作效率。

在我們醫院裏，有着許多醫護工作者平凡又感人的故事；有他們的苦與樂。有他們的忘我工作，無私奉獻，無怨無悔。換來了患者的微笑，收到了一封封熱情洋溢的感謝信。

病人痛苦而來，我們就要讓他們欣喜而歸，這是我們天天都在努力書寫的答卷！

前不久，一位家住北下街商阜新村72歲的老奶奶，老人12年前患上高血壓，腦溢血後遺症，左半身偏癱，行動不便，現一個人獨居。作為“片醫”的孟麗等人在為社區居民慢性病入户管理時，發現老人患感冒，頭痛發燒。因老人兒女工作繁忙，無人照看，“片醫”為老人家送藥、為老人量血壓，觀察用藥效果，並指導老人飲食、保健。但服藥後一直髮燒不退，“片醫”孟麗等人自覺承擔了用輪椅接送老人來醫院治療的任務，每天一醫一護接送老人，堅持了一週，“片醫”孟麗等人對老人的無微不至的關懷，深深感動了老人，當老人家凝視着我們的醫護人員，費力地舉起右手給我們的醫護人員敬了一個禮，表達出一種無聲的敬意和感激。那一刻，我們醫護人員的心激動了！這是對我們最好的感謝！

病人的感激，我們的確可以經常得到。然而，各種各樣的委屈，甚至因誤解遭到病人破口大罵，也是偶有發生。儘管這樣，我們還是面帶笑容，忘我工作。有人曾經關切地問：“你們為什麼總是能夠面帶笑容”？我們自豪地説：“因為我們心中有‘尊重病人’、‘寬容病人’的意念”。是的，當我們走上崗位的時候，尊重和寬容的意念就鞭策着我們，讓我們把一切委屈與不解放在心底，讓我們牢記自己的職責，職責讓我們對工作一絲不苟，細心觀察，主動詢問，耐心解答……“來的都是客人，都是幫助過我們的人”，而我們是醫院愛心的使者，是醫院形象的代表，人人有這樣一顆感恩的心，唯有感恩才能真心的服務好每一位患者。

有許許多多感人的事例，尤其當讀過那一封封的感謝信，看到那一面面錦旗，我相信大家都會有一種感動：感動是因為患者對我們醫護人員是寄予了那樣多的信任，感動是因為當他們和他們的親人病癒時，對我們的醫務人員表達了那麼誠摯的感恩之情；一種是欣慰，欣慰是因為我們的辛勤付出終於得到了理解，欣慰是因為原來和諧的醫患關係是讓人感到如此的美好與温馨；一種就是鼓舞，因為救死扶傷本是我們的天職，擁有這樣一些信任我們的病人、支持我們的朋友，我想我們每個醫護工作者都會情不由衷，其實我們每位醫護人員源於人人一顆感恩的心，感謝大家對我們的信任！

相信我們還應該做得更好，我們還可以做得更好！

演講感恩演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護着園子裏的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。

中國古人云：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有着”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅説：“教育是植根於愛的。”教師對學生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們讚美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。

人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

現在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功，而作出自我犧牲，無私奉獻的人”，人們把教師稱作“人梯”，正式因為光榮的人民教師具備了這樣優秀的品質和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業的園地，他們不圖名，不圖利，不圖回報，默默無聞地教書育人，兢兢業業地培育人才。而那些考上大學，走向成功，揚名立萬的學生，無一不是踩在老師的肩膀上，以老師為人梯向上攀登到達人生的高峯。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養，才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發光發熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些成功人士的背後，除了要感謝父母和朋友外，難道不應該感謝一下辛苦培養過教育過發現和鼓勵過我們的老師們嗎?

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。”

敬愛的老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如豔陽普照碩果累累!您的引領，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底説聲：“感謝您。”您如一葉扁舟，載着我駛向知識的海洋!!