（精）實用的演講作文7篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的演講作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

八月的驕陽像個火球，中午，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了得鐵板。路邊垂柳的細枝一動不動，樹影縮成一團，蒙着塵土的葉子都蔫蔫地打捲了。柏油路面也被曬得軟軟的，向遠方望去，寂靜無人的馬路上，似乎有一片透明的蒸汽在升騰。潑一盆水在地上，乾渴的大地一下子就吮吸得乾乾淨淨，地面彷彿被一個大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。

我們懷着一顆興奮又激動的心情，乘坐大巴車，在車上歡聲笑語，不一會兒就到了杭州師範大學倉前校區。一陣微風吹過，河邊的柳樹盡情地搖擺着柔軟的身子，好像是一個美麗的姑娘在擺動她那剛剛洗過的長長的髮辮。柳條伸入清清的水中，水中映照出它的身影，清風將它們的身體微微托起，它們就開始婆娑起舞，多像個出色的舞蹈家呀！

迎來了柳樹的歡迎營式，之後，我們飛速地把行李裝進宿舍的櫃子裏，粗粗的理了一下，腳下就跟踩着風火輪似的，飛快地跑到樓下，戴好帽子，如同士兵一樣整整齊齊地排好隊。跟隨者老師的步伐，來到了教室，教室裏有來自南非的外國教師，名叫kimp，還有一位翻譯老師叫王心印。下午kimp老師讓我們寫純英文的演講稿，過幾天要舉行演講比賽。我一聽，心裏一緊，像一團亂麻，亂七八糟，心想：完了，如果演講時忘記了單詞怎麼辦，好緊張啊！

兩天過去了，時間如同沙漏似的飛馳，又好似離弦的箭一樣。演講的.時間到了，王老師的一聲開始彷彿使時間、空氣都凝固了，我的腦袋“嗡”的一聲，好像有許多小蜜蜂在悄悄説話。一號同學的演講頓時打破了這凝固的氣息，只見她面不改色，心情鎮定，説起英語來口若懸河。時間過去飛快，馬上就要輪到我演講了，我輕鬆地坐的端端正正的，用雙手用力地堵住耳朵，眼睛瞪得大大的，仔細地盯着演講稿，像個銅鈴似的，嘴裏嘰裏咕嚕的默揹着演講稿。我前面的同學演講已完畢，到我演講了。

我的手心直冒冷汗，好像在水裏泡過似的。我望向窗外，柳樹茂密的葉子隨風搖擺，好像在説：“加油！你行的！”我一個箭步走了上去，像離弦的箭一樣，同學們響起了雷鳴般的掌聲，我用雙手支撐着講台，懷着一顆忐忑不安的心，環視一下教室周圍——下面都是一雙雙真誠的、友好的、期待的眼神。那目光彷彿是一股清泉，撲滅了我心中惴惴不安之火，演講前所估計的不良的情緒頓時煙消雲散了。隨着：“Myself！”我開始演講了，我的臉微微的、泛紅，眼睛直視着kimp老師，腳直愣愣地站着，像兩塊冰似的，直打顫。我開始抑揚頓挫的背起來，整個教室忽然變得異常安靜，只有我的聲音在會場裏盤旋迴蕩。我的腳頓時成了兩棵大樹，聲音大得好像全世界都能聽到的似的。演講結束了，我深吸一口氣，坐回到座位上。

一瞬間，英語夏令營已過去了七天，快樂的時光總是那麼短暫，期待下一次還能參與其中？

演講作文 篇2

敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《學好禮儀，美化形象》

當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。為什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創造精彩的過程，更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經説過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的.基石，想想那些事業上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時，有一次上台自我介紹，由於衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。

同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

演講作文 篇3

就在一個月前，我和鄭凱慧意外的被選為參加英語演講比賽。

第一個任務就是自我介紹。天哪我連最簡單的寫作，寫短短的一片英語作文都不會，還叫我寫自我介紹，這不是比登天還難嗎?我只好硬着頭皮自己寫一點，網上翻譯一點，東拼西湊出一篇文章。之後，我便嘗試着一點一點的背誦。可開頭就把我給難住了：國小的英文叫做“elementary school”這麼長的英語單詞可怎麼讀呀!我又是問老師又是查電腦，終於把它克服了!之後，我又是準備十篇文章，又是讀書本上的英語小短文，所有的一切都準備好了，就只差東風了!

12月11日，我懷着忐忑不安的心情出發了。很快，我們就到達了目的地。在準備的報告廳裏，人聲鼎沸，一會兒從東面傳來“Hello,every one.”一會兒西面又高呼 “My name is…”。這使我這顆本來就沒做好準備的心怦怦直跳。在準備的過程中，我心不在焉，一心只注視着別人的一舉一動。終於輪到我了，在比賽室外的那一分鐘等待，可把我折磨透了。一會兒傳來比賽者清脆的聲音，一會兒又聽見評委老師的竊竊私語。但是，當我一步入比賽現場，我倒不那麼緊張了，從剛開始的自我介紹聲音顫抖不一，到最後的流利平穩，似乎在這短短的七八分鐘裏有了翻天覆地的變化。終於我的'比賽結束了。

從小屋裏走出來的一瞬間，我真的長舒了一口氣。不管結果怎麼樣，這都不是最重要的，不管有沒有晉級，這都是對我英語水平的鍛鍊，是對我的肯定。我一定會繼續努力的!

演講作文 篇4

在我的小盒子裏，藏着許許多多的鑽石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

“六一”兒童節，是一個令我難忘的一個節日，大家穿着整齊的衣服，邁着大步走進校園。“六一”兒童節，學校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的遊戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個遊戲。

“掌上明珠”的遊戲規則是：一隻手拿乒乓球拍，然後把乒乓球放在乒乓球拍上，繞着兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。

我是個不服輸的人，有一種意念促使我再來一次。於是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是第二次，可還是剋制不了內心的緊張，生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然後小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯着“明珠”我保持這種姿勢走到了終點，我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了，我滿載而歸地回家去了。

因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節真令人難忘啊!

盼啊、吩啊，我終於盼到了“六一”兒童節，在這天裏，我穿着整齊的.校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿着亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節目。

表演開始了，大家跟着音樂的節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時，我真想回家躺在牀上，開着空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。

回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊!我們玩了許多遊戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最後媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多遊戲，又獲得了很多很多獎品。

不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

演講作文 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是南郊中學的佦澤賝，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終於來了！“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引着我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協作的精神，培養我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯繫，增強我們的社會責任感和使命感。

所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛鍊意志、豐富閲歷。這次活動也是向社會展示我們南郊中學每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這裏鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脱離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。我相信，我們會通過這次社會實踐鍛鍊自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的'組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學學子充滿陽光的形象。

謝謝大家！

演講作文 篇6

今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家後就開始準備演講稿。

到了第二天，我一進教室，就看見有的同學得意洋洋的樣子，好像在説我肯定是第一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站着李晶同學呢，好像李晶就是這一次的主持人。

李晶一説“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接着李晶又説：“請一號選手吳思思上場。”我們一片掌聲。在聽的時候，我們都很認真，有的專心思考，想，輪到我的時候，應該有什麼動作，聲音是小是大。她講完後，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學習。可是杜文琦和王思怡在偷吃東西，沒認真聽。

吳思思講完後，李晶又請了第二個選手賀心語上場，接着又請了三號、四號、五號。

到了第十六號時，柯鋭先背的很流利，可是背到一半的'時候，鬧出了一個天大的笑話，竟然背不到了。當時她臉非常的紅，接着聚精會神地想，想了好久都想不到，王老師笑着説，下去後，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學用手捂着嘴笑，有的同學笑得趴在地上了。你説是不是一個笑話？

演講比賽後，我們紛紛離開了。後來我想，柯鋭敢上台就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那麼大膽地鍛鍊自己。

演講作文 篇7

今天是清明節，是烈士的日子。在抗日戰爭中，千百萬中華優秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這裏靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。

在他們之中有共產黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衞祖國，保衞這片神聖的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們沒有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的'壯舉。 我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途， 他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。

紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興，促進世界和平與發展，使歷史的悲劇永遠不再重演。如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。

它才真正代表着一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起，緊緊團結在黨中央的周圍，踏着革命烈士的足跡，努力建設新中國，為共產主義事業奮鬥終生。

青少年朋友們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊樑、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。

青少年朋友們，你們正處在風華正茂的年代，在你們身上寄託着國家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛鍊強健體魄，努力成為社會有用之材，準備着為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。青少年朋友們，奮發努力吧！