[精華]演講比賽作文

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的演講比賽作文6篇，希望能夠幫助到大家。

演講比賽作文 篇1

在寒假裏，學校裏發了一張《家鄉的石頭會唱歌》調查表。主要是讓我們調查和了解家鄉的山石文化。在這次活動中每班要選出三名調查比較全面的同學進行演講比賽。

在本次活動中我調查得比較出色，並且得到了參加這次演講比賽的機會。演講開始了。先由低年級同學演講，然後輪到我們中年級，最後是高年級。快輪到我時，我的'班主任和同學們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的名字，我趕緊走到台上，這時，我的心裏非常緊張。然後，我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己，接着開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒有開始那麼緊張了。我想：老師和同學們對我有那麼大的期望，我一定要努力！於是，我就大膽地演講起來了。我把我家鄉的山石介紹給了大家，而且還展示了我在網上打印下來的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵的掌聲、送來了讚賞的目光。

這次演講比賽既鍛鍊了我的膽量又讓我瞭解了家鄉的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！

演講比賽作文 篇2

“快點來，快點來，故事演講比賽就要開始啦！”聽，這就是我們班的大嗓門——尹林濤叫我們呢！

我走進教室坐在位子上，等待鄧老師的到來。“來啦來啦。”不知誰喊了一聲，我們立刻端端正正的坐好了。“我宣佈今天的故事演講比賽正式開始！”鄧老師用強勁有力的聲音喊着。

第一個上場的是“暴力女生”談星宜。只見她大大咧咧地走上講台，用一口流利的普通話説着：“從前有一位老婆婆生病了，她沒有女兒、兒子，所以沒有人來關注她，有一天……”她邊講還邊用手做着動作，一會兒裝出老婆婆那可憐的樣子，一會兒裝成一個打獵的獵人，那獵人像個弱女子，惹得我們全班鬨堂大笑，就連一向嚴肅的鄧老師也禁不住哈哈大笑起來。作文

第二個上場的是我們班曾獲社區演講比賽第一名，濱湖國小演講比賽第一名的“故事演講大王”——李思睿，只見李思睿瞪着大眼睛，在眾目睽睽之下走上講台，她小心的説：“在森林王國中有一個名叫挽思撒雲的小狗熊，為了讓森林王國變得富裕起來……”李思睿邊説，還邊搖頭晃腦做着動作，一會兒是一位威武的國王，一會兒是一位小狗熊東倒西歪的`樣子，可愛極了。李思睿下了台，大家都以熱烈的掌聲“歡送”她。

後來上去了許多許多同學，講的故事有快樂的，有悲傷的，就這樣我們在不知不覺中下課了。啊！我從中知道了要勇於去實踐，這樣你就可以變得更優秀。

演講比賽作文 篇3

“尊敬的各位評委，現場的參賽選手們大家上午好！……”這是南通市首屆“嗇園杯童話故事演講比賽”的決賽現場，聚集了來自全市各個國小的學生代表呢！很榮幸，我也是其中一員。

也許你會説：你有那麼厲害嗎？其實，剛開始的時候我也是有些糾結，怕自己不行。可是沈老師對我説，不試試怎麼知道自己行不行呢！在她的鼓勵下，我卯足勁從學校的'選拔開始，經過網絡投票，一路過關斬將進入了決賽。

隨着主持人的一聲令下，比賽開始了。前面的幾位選手表現都很棒，馬上就要輪到我上場了，不知道怎麼的，我心裏忽然緊張起來：到時候忘詞了怎麼辦，這可就出醜了。我越想越緊張，心臟“咚咚咚”直跳，拿着稿紙的手都出汗了還不停地甩來甩去。看着我這模樣，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，微笑着説：“你已經很棒了，不要緊張，重在參與。”對，不就是講個故事嘛，我背得滾瓜爛熟了，怕什麼！想到這兒，我的小心臟似乎跳得沒那麼厲害了。

終於輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，調整了一下呼吸，努力使自己平靜：“在森林深處，有一座奇幻小鎮…”一個神奇的童話故事開始了，下面的觀眾也安靜下來，我站在台上越講越興奮，越講越自信，當我講完最後一句的時候，場下響起了熱烈的掌聲。“呼……”終於可以喘口氣了。

比賽結果，我以總分第四的成績獲得了三等獎，還得到了一套畫筆呢！這次比賽真是令人難忘，我收穫到的不僅是獎狀和獎品，更多的是成長和自信。

演講比賽作文 篇4

今天，我們上了一節語文課。但這不僅僅是一堂語文課，也是一次小型的演講比賽。

上課鈴響了，老師走進了教室，手中拿了一個方便袋。老師説：“今天我們舉行一個小型的演講比賽，為了公平起見，我們來抓紙團，紙團上都有你們的號，第一個同學演講完後，由這個同學再抓，一個接一個。”

我很幸運，沒有被抓到，但不時心中湧上一絲焦急。

十幾個同學演講結束了。老師見大家非常踴躍，改變了方法，並且説：“現在我們不抓紙團了，自己主動上台。”

老師説完，便有人舉手想上去。這時，同桌推了我一把，説：“你快上啊！”我心中猶豫了一會兒，舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點顫抖的手，這一點好像被老師看透似的，老師叫了我的名字。聽到我的名字，我心裏十分緊張，我立刻站起來，走向講台，老師見我緊張的樣子，就鼓勵了一句，我的心情就平靜了一些。

我的眼睛直直地看着對面的`牆，膽戰心驚地演講起來。我知道有50多雙眼睛正在台下目不轉睛地看着我，當我的心多少有些平靜後，我嘗試着把目光移到同學們的身上。這一看，我就忘詞了，於是立刻把目光又轉移到牆上，又繼續演講起來。當我演講完後，我聽到一陣雷鳴般的掌聲，我為我自己的成功感到驕傲，更為我沒有聲音打顫而自豪。

走下講台的那一刻，我想起了在國小時，語文老師叫我起來把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強點，讀到一半的時候，聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害，讀完後，老師説：“你是不是被文中的情節感動了。”老師一句頗帶風趣的話替我解了圍。

不管以後我是不是還會緊張，有這一次的成功演講，使我得到了鍛鍊，增加了勇氣和自信，我也為自己的成功而高興。同時也感謝老師能給我這一次鍛鍊的機會。

我相信，只要相信自己，就一定行。

演講比賽作文 篇5

馬上就要上台了，我的心跳得很快，“撲通，撲通……”，拿着話筒的雙手微微發顫，手心已被汗水浸濕……

這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現場。我站在候場區，一遍又一遍地默唸我的演講稿，等待着台上的同學表演後上台演講。

前一位同學表演完畢，主持人上台報幕，我突然拋開心中一切雜念，落落大方地走上台去。

音樂起，我繪聲繪色地講了起來：“先給大家講個故事吧……”我完全沉浸其中：時而深情述説，時而慷慨激昂，時而嚴肅收斂……“有些同學，一旦自己有什麼要求得不到滿足，就大發牢騷，就拿別人的父母説事，就埋怨自己的父母沒本事。”台下的觀眾和評委，都在認真聆聽，有的點頭贊同，有的投來讚許的目光，有的舉起相機為我記錄精彩時刻。我的情緒很高漲，讓人感到身臨其境，每一個動作都是那麼自然，那麼天衣無縫。

時間到！評委的口哨聲響起，我不得不説“謝謝大家”了。雖然我並沒有演講完，但也沒有什麼遺憾了，因為我把所有情感都拋灑在了這方舞台上！

我興高采烈地下了台，同班同學的家長讚不絕口，大多數都是説“稿子寫得真好”“上台時真自信”之類的'。聽了他們的表揚，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句淺顯而又藴含着深刻道理的句子——台上一分鐘，台下十年功。你永遠也不知道那些讓人讚歎不已的作品到底背後花了多少時間，費了多少精力。就像徐沛含，她可以輕鬆地在台上讓自己的聲音響亮、感情充沛，還不是在家裏一遍又一遍地練習啊；就像邱亦龍，他能朗誦得那麼流暢、大氣，還不是在台下背誦了不知多少遍啊！還有我，説我稿子寫得好，還不是從一年級就開始練習寫作；説我在台上自信，如果不是那麼多經歷，那麼多考驗，讓我擁有豐富的舞台經驗，我哪兒來的自信、大方呢？

一份耕耘一份收穫，只有多用心用功，才能創造出令人矚目的輝煌。望着舞台上揮灑自如的同學們，我對未來更加充滿了信心。

演講比賽作文 篇6

今天，媽媽帶我去看了一場精彩的演講比賽。比賽在安洲國小舉行，分學生組和青年組，我聽的'是青年組的演講。

我最喜歡陳豔的演講，因為她發音標準，吐字清晰，音色優美，感情真摯充沛。我很喜歡！她表情很自然。她在演講開頭唱了幾句歌，歌聲就像黃鸝鳥一樣動聽。她最後得了二等獎。

我媽媽是這次演講比賽的評委。她説陳豔美中不足的地方是她的表情有些誇張，粧太濃了，衣服也太休閒了，和演講的主題不太吻合。

但我還是很喜歡陳豔——來自橫溪中心國小的音樂老師，我曾和她同台演出過呢！