讚頌輝煌成就演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的讚頌輝煌成就演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讚頌輝煌成就演講稿1

尊敬的領導：

愛國，這兩個字對我們這批年輕人來説意義其實很渺茫。年輕的我們並不知道如何將“愛國”這種偉大的情懷詮釋。可我們從內心之中仍然對這片生我養我的土地充滿着一種由衷並且熾熱的愛。

每當從電視機裏聽到傳出的“終於祖國、忠於人民”的口號，我也一樣跟着電視裏的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。儘管我並不知道如何去實踐這種“忠於祖國、忠於人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛，因為這是我的祖國！這是生我養我的地方！

我們只能從長輩的話語中聆聽那個戰亂年代的故事，在那個屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉。每當看見這些歷史文獻和流失文物，我只恨自己不能生在那個年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衞我的.祖國而戰！為保衞我的家園而戰！

每當聽長輩講起抗日戰爭的英雄故事，我也和他們一樣激動，一樣自豪。因為我的先輩他們用小米加步槍為我們驅逐了侵佔我們土地的屠夫，為我們打下了一個偌大的新中國！是他們捐軀赴國難，視死忽如歸，他們正是由於對祖國的深切熱愛，併為之付諸鮮血與生命，才有了我們今天美好的生活。而肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；更要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，吃水不忘挖井人。作為新時代接班人的我們，哪敢不為創造更加輝煌的民族文化而殫精竭慮盡心盡力？

“一玉口中國，一瓦頂成家，都説國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。”幾句歌謠，道出了國家的本質，道出了國富民強的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元勛錢學森，鄧稼先；殲15負責人羅陽這些祖國優秀的國防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無聞的奠基人讓祖國十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪！有這些先驅作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時刻覺得鋼槍在手，重任在肩。

當在奧運的賽場上響起悠揚的《義勇軍進行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運健兒一起吶喊，一起自豪。當看見國慶閲兵整齊的方隊，氣勢雄渾的中國人民解放軍。當看見遼寧號航空`母艦在我國的領海上試航，看見遼寧艦上的中國海軍雄姿英發的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當從電視上看見殲15起降的姿勢紅遍全國，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個使民族驕傲的姿勢！因為我們同是中國人！

梁啟超先生曾説過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我認為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們人生的最高目標。我也相信我未來的學生們必將青出於藍而勝於藍！我為他們驕傲。

國家的昌盛和富強，靠的不只是戰亂年代的革命先驅，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開來前赴後繼。富國強兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無數的人民共同創造。我們作為祖國的一份子，我們有義務，有責任為自己，更為下一代樹立起居安思危的國防意識。

讚頌輝煌成就演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

初入的日子像是地獄，每一天都是那麼難熬。很多時候想着回家，偶爾透過窗扉看着天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了，想着張口説幾句詩歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子裏，哪裏有時間去説自己的“浪漫”，明早五點半還要起牀跑十公里，然後衝刺到六點五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒着光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍着，又流回眼眶。

“班長説要麼去炊事班拿刀砍我，要麼從六樓跳下來，要麼給老子趴着。”那就趴着吧，他心裏想着，動作也就照着僵硬。“一天天的跑障礙跳木馬”，“俯卧撐做得爬都爬不起來”，”走路都是倒退着走”，日子有時顯得很單調，單調的有些無味，卻讓他覺得活着很真實。以前在網易雲音樂的歌聲忽的浮現在耳畔，有句熱評是這麼説的.——“只要活着，就不算是悲劇。我們尚在途中，今後仍要繼續”。他和舍友們分享了這話，一時間鬨堂大笑，大家沒想到沉默的他也能憋出這麼騷氣的話語，卻又在一片嚼飯聲中戛然而止，再次歸於沉默……

讚頌輝煌成就演講稿3

尊敬的領導：

我先講一個我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時間，我正在辦公室裏備課，兩個學生走進辦公室，湊過來看，其中一位學生問：“老師，你是要給我們上課嗎？”我答道：“不是。”因為講課涉及到中國近代史的知識，七年級學生尚未學習到，我是準備在八年級借班上課的。然後另外一位學生説：“你看，這是備的國防教育課，可能是給軍人上課吧。

軍人保家衞國，才需要接受國防教育的。”開始那位爭辯道：“那才不一定呢，説不定老師是幫其他老師準備吧，我們老師是語文老師，怎麼會上國防教育課呢？”聽到學生的話語，我頗有所思，我認為，國防教育課，是每一位老師都應該上，國防觀念，是每一個公民都應該具備的。而且，國防教育課的受教育者，應包含所有的學生。因此，備好課後，我不只在八年級講，還在七年級我所任教的兩個班講，均很受學生歡迎。

就我所上一節國防教育課，我努力培養學生的“四個一”，也就是培養學生的一種意識，一種精神，一種能力，以及一種覺悟。

首先，要培養學生的憂患意識。

要告誡學生居安思危，要有一種危機感。我通過一九九九年的科索沃戰爭引入，尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸，這是我國改革開放以來所遭遇的一次嚴重的戰爭挑釁事件，得知我國大使館無端地受到轟炸，幾乎每位學生的心中都升起了一種憤慨，學生的愛國熱情被激發出來。接下來我教育學生明白，戰爭其實並不遙遠，即使百年無戰，也不可一日無防。我們必須居安思危，要認識到世界並不安寧，並不太平。國防教育課就要培養學生的憂患意識，告訴他們要不忘國恥，加強他們的`國防意識。

第二，要培養學生的國防精神。

要讓學生意識到“天下興亡，匹夫有責”，我們不僅要努力學習科學文化知識，還要關心國家大事，關心國家的前途和命運，支持國防的鞏固與強大，維護國家的尊嚴和安全，也就是要具有一定的國防精神。在這一方面我們要向瑞士人民學習。這個國家的全體公民不僅非常熱愛自己的祖國，而且都有較強的國防觀念和較好的軍事素質。正因為瑞士人民高度重視國防，使得瑞士得以在兩次世界大戰中倖免於難。試想一下，如果我們每位中國人都熱愛自己的國家，都具有較強的國防觀念和綜合素質，又有哪一個國家能戰勝我們呢？

第三，要具備正確分析時事的能力，要正確看待我國與其他國家的領土爭端。

我曾清楚記得在中菲黃頁島艦船對峙事件發生時，有學生看着地圖説了這樣一句話：“黃頁島距中國大陸那麼遠，又無人居住，可要可不要吧。”這説明我們的國防教育未能及時跟上。我們要讓學生認識到兩點，一是釣`魚島及南沙羣島自古以來都是我國領土，中國對它們擁有無可爭辯的主權，我國的這一立場有充分的歷史和法律依據；二是雖然我國地大物博，但每一寸土地必須珍惜。我國孱弱的近代曾丟失很多土地，現在國力較過去強大了，更不能失去一塊國土，這關係到國家的利益和尊嚴。

第四，要培養學生一種政治覺悟，即具備一定的組織紀律性，要相信黨和政府，要與政府的政策策略保持一致。

我們要始終保持很強的大局意識，堅持從政治高度思考和處理爭議問題。要使學生認識到，區外大國插手我國事務，與推行霸權的主義密切相關，企圖借他國來遏制我國。我們要準確把握黨中央處理各種問題的政策主張，不人云亦云、不瞎起鬨、不幫倒忙，要擁護支持、貫徹落實黨中央的決策部署。

我認為，作為新時代的教師，我們應該繼往開來，要教育學生順應時代要求，不僅要學好知識，走高科技強國之路，而且要擁有國防觀念，時刻準備奔赴“疆場”，保衞祖國，保衞人民，抵禦侵略，為國爭光。我們不願重蹈戰爭的覆轍，讓我們建築起國防的銅牆鐵壁，遠離戰火硝煙，實現中華民族強大復興的夢想而努力奮鬥吧。

讚頌輝煌成就演講稿4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

紅旗在營區飄揚，那是終年不變的風景。日子很長，也總有不如意的時光。在這裏想要有尊嚴的活着，就要變得很強，然後變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉，單雙槓上不去，被吊在上面，就顯得毫無尊嚴。既然來了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭口氣，往死裏練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。

五十公里戰鬥體能訓練是這段時光裏最令人難忘的。數九寒天，擋不住練兵場上的滾滾熱浪；沙場點兵，激盪着萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征，為強軍夢奮勇前行，這是一場意志力與戰鬥力檢驗，這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經兩萬五千裏的.長征吧，他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現象，一直讓他疑惑，人，有別於百獸，不是因為情感的豐富，而是因為精神與信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經歷裏磨平了自己的稜角。“再跑五公里，最後五公里。”有段時間的夢裏常有這樣的話語在迴盪，讓他不自覺地驚醒、恍惚，彷彿那日的一張張猙獰面孔又浮現在面前，那一個個倔強的漢子，也會掙扎着幾要落淚。

部隊真的沒有電視電影裏的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子裏挺過，本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草，卻儘自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。

讚頌輝煌成就演講稿5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

正是南方的九月，那天他也沒有想過，哪裏來的念頭，哪裏來的勇氣，也許是長久來的夢，或是軍訓時的什麼東西觸動了他的'心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什麼，於是，他踏上了遠行的路。

頂着炎陽，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這裏是他生活了十八年的杭城，從沒有遠走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉瞬即逝，也許有夢對嗎，他知道即將開始的是新的生活，那麼迎着光走，總不會錯。列車終究是開了，陽光依舊，依舊，這是人生最明媚的時刻了吧，他這樣想着，列車呼嘯地衝向了遠方，遠遠地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者着。