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三好學生評選演講彙編15篇

三好學生評選演講彙編15篇

三好學生評選演講1

尊敬的各位師長大家好:

三好學生評選演講彙編15篇

我是一元路國小四年級(1)班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次區三好學生評選:首先要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們在這麼多年對我辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀學生。

我從小養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績名列班級前茅。同時養成了閲讀的良好習慣,廣泛閲讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課餘時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示範生”等稱號,在學校舉行的各項競賽中,多次獲獎。並在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽場評選中,榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以後的學習中,我一定會更加刻苦努力,不斷超越自我,取得更加優異的成績。

我是同學們的好榜樣。四年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課後認真複習。我不但自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學,當同學在學習上遇到疑難問題時,我總會而心的幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和技巧,希望全班同學都能共同進步。

我尊重師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表,在老師的指導下,能積極帶頭參加學校的各項活動,幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業,不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。並在20xx年光榮的被評為區“兩型”小公民。

成績是屬於過去,未來還在征程。我會繼續努力,登上更高的山峯。

請相信我,我希望競選成功,渴望得到您們的支持與關愛!

三好學生評選演講2

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!我是劉恆嶽,時間轉瞬即逝,我們已經是五年級下半學期的學生了,回顧這將近兩年的學習生活,我在各方面都受益匪淺,自從踏入這個校園的第一天起,父母就教導我應該爭當“三好學生”,所以,我處處按照“三好學生”的標準要求自己,在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,這兩年來我在各方面取得了一定的提高。

在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級着想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。我勇於參加學校組織的各項活動,為班級取得了榮譽。在20xx年,我被評選為三好學生。文明學生和突出進步生,得到了同學們的認可。

以上的成績的取得,離不開老師和同學的幫助與培養,也離不開家長的教育,在此,我要對他們説聲:謝謝!但成績只能説明過去並不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態去迎接今後的學習生活。

五年級:terryliu

三好學生評選演講3

各位老師,同學,大家下午好。我是12電子班的劉炯,今天我來競選省級三好學生。接下來,就是我的述職報告。。

我的彙報將從以下五個方面展開:學習、工作、公益、獲獎、生活。首先説一下學習,進入大學,我並沒有懈怠自己,依然保持着一顆熾熱的求學心。總是以高標準高要求約束自己,因此也收穫了一些業績,平均學位績點達到了4.34,截止到目前,平均學分績點3.9,兩年都是全班第一,第一學年,專業第七,第二學年,專業第一。可我並沒有因此而停止追求的步伐,依然對自己嚴格要求。學以致用的校訓,深深的烙印在我的腦海中,專業知識的學習就是為了能更好地運用於實踐。唯有在實踐中,方可體會到專業知識的真實意義所在,做到學有所用,為自己踏上社會就業打下堅實的基礎,在求職途中,勝人一籌。為此我參加了省級大學生項目、江蘇省的電子設計大賽、課外興趣小組、愛光杯電子設計大賽等專業實踐活動。一個優秀的人,是全方面發展的,不管光是學習成績好,而且還要具備極強的自我管理和自我教育的能力,有着良好的行為習慣,優良的文明素質,以下是我五個學期的行為學分。

學習上我很努力,工作上,我也很認真負責。作為班級的學習委員,我深知自己的職責所在,每學期期末,我會為班級同學準備一些複習資料,並帶着同學們一起復習,平時會及時為班級同學傳達一些與同學們相關的通知。任職學生教學信息中心的主任過程中,我能帶領中心成員開展好中心的各項工作,與中心成員和諧相處,不以上下級的關係來約束中心的同學,只是以一名學長的身份來領導中心的同學開展各項活動,因此中心同學都很配合我的'工作。擔任14電子轉班主任助理期間,我為同學們建立了一個交流平台,增強同學們之間的凝聚力,因此他們榮獲了院級的優秀團日,平時我也會盡我所能為他們解決在生活中,學習中遇到的各類問題。

雖沒有做到胸懷天下,但我也在向着這方面靠攏。奉獻、有愛、互助、進步的志願者宗旨始終銘記在我心中。我參與了校內外的各類志願服務活動,希望能通過我的微薄之力幫助身邊的人,給身邊的他們帶去温暖,為他們排憂解難。。

努力的學習和認真的工作,讓我收穫了應有的成效,以下就是我自進入大學以來所獲得的一些獎項。

我期待的大學生活,就是能盡到我作為一名中共預備黨員應盡的職責,幫助身邊每一個需要幫助的人,贈人玫瑰,手留餘香。廣交良師益友,取人之所長補己之短,完善自身,成為一個合格社會主義優秀人才。

或許我仍不夠優秀,但我一定會努力使自己變得更好。也許前路艱險,但我相信陽光總在風雨後。

謝謝大家,我的彙報到此結束。鞠躬!

三好學生評選演講4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這裏發言,心中感到無比激動與興奮,我要向三年時間裏一直關心我的各位領導,向一直教育我,給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的管理方式激勵我們成長,從此面對挫折,永不言敗;是你們,用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂,從此努力奮鬥,為國效力;是你們,用良好的教育方法給予我們知識,從此天高地闊,勇敢向前。

學習是一種精神,我們需要堅持不懈;學習是一種態度,我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰,我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加,不用驚慌,不用膽怯,暴風雨之後出現的總是彩虹,挫折之後出現的總是最美的成功。

時光過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學識。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,探究知識的海洋!讓我們歡呼,讓我們吶喊,讓我們高舉勝利的火炬,用激情去奮力點燃!謝謝大家!

三好學生評選演講5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是某某某。

非常感謝老師和同學們給我這次參加“三好學生”競選的機會。 今天我懷着激動的心情站在這裏,期待着大家對我的肯定,那是因為改變!改變是事物進步更替的源泉,改變更是自我提升和完善的過程。

學習在於不斷地改變。作為一名中學生,我課堂上認真聽講,課後主動複習與思考,查找差距,改進不足,不斷提高自己,學習成績一直名列前茅。

體育強健我的身體,更為我自己的改變提供保障。我喜歡體育,喜歡運動的過程。跑步速度的提升、跳繩數量的增加都見證了我的改變。

為同學服務,樂於改變。在班級裏我是班委,做好班級的各項工作需要角色的改變。每天,我板書練習題、收發作業、給同學們講題,為班級的事物在不同樓層間快樂地穿梭,半年多時間裏,我已是同學們的好夥伴,老師的好幫手。

改變是一個結果,更是一個過程,老師的辛勤培育和同學們的真誠幫助使我逐步成長,我喜歡這種不斷提高的改變,也希望我的改變能得到你們的認可。

當一滴水融入到大海中才能永不幹枯,同學們,請相信我,給我一次機會,我會改變得更加優秀。謝謝大家!

年 月 日

  姓名:XX

三好學生評選演講6

非常榮幸能夠得到機會評選學院級“三好學生”榮譽稱號,我非常感謝老師,同學對我的信任和鼓勵。在大二的一個學期中,我非常認真地在德、智、體、美、勞全方位發展自己,並且我收穫了人生中很大的收穫和取得了最大的進步。

現在的我比從前更有遠見,在思想上也更有主見,這得益於我平時積極向黨組織靠攏,雖然任然未能加入到黨組織之中,但是馬克思的思想總是可以知道着我不斷向這個社會靠攏,用實踐檢驗真理,用經驗吸取教訓,在失敗中不斷進步,不斷成功。

不但如此,在大二的一個學年中,我刻苦地學習,力求向一個優秀學生的方向發展。一年來,我刻苦學習書本內的知識,並且在知識中不知滿足的我向更多的學習領域邁出了自己的步伐,所以我也有幸參加了“全國大學生英語競賽”,並且獲得了不錯的成績。在學習之餘,我樂於參加校方、同學間舉行的各種活動和比賽。在各種任務和工作中,我都盡職盡責,懂得尊敬老師,團結同學,善於和同學們交流,注意發揮教師和學生之間的紐帶作用,及時瞭解同學學習動向,積極配合任課老師。

身為一名當代大學生,我深深的知道學習是我的第一天職,但是除了學習以外,我認為學習社科知識是最為重要的,特別是在這麼一個複雜的社會裏面,我們如何才可以取得成功,這個是我一直深思的問題。所以在課程之餘,我積極課外讀物中汲取知識,在假期的一次一次實踐中不斷地驗證,這個社會到底需要什麼。慶幸的是,我自己找到了,這個社會不需要無所事事,異想天開,需要的是腳踏實地,把能力賦予我們的雙手,才可以創造出美好的明天。

大學生活是豐富美好的,但是現在是大三了,我們即將面對的是社會的嚴酷考驗,千人有云“天降見大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,我的經歷不好,但是如果這是命,那就是命運對我的考驗,我從來不信一個人可以一直那麼悲劇,等待改造這個世界的人或許就是我,就像喬布斯一樣。在今後的日子裏,我會珍惜擁有的一切,繼續用我的努力、執着、自信、真誠踏實地過好生命裏的每一天,以百倍的信心可萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。

三好學生評選演講7

尊敬的領導,老師,同學們:

你們好!

我叫xxx,“紅”是紅色的紅,紅色在性格色彩中代表積極、主動、開放、熱情、樂於與人交往的性格,我父母應該希望我都具備這些優點吧,所以取了這個名字,我來自xxx專業,今天我競選的是“省級三好學生”,也許到這裏你會問,你有什麼資格來競選這個榮譽,也許我不是學習之中的佼佼者,也不是工作方面的領導者,但是在學校近兩年的時間裏,我時刻嚴格要求自己,奮發向上,在學習上取得了一定的成績,在活動方面我也能積極參與其中,在生活方面也做到了自立自強。下面我就從如下幾個方面一一闡述:

思想方面:

作為當代大學生,我們肩負着祖國復興的使命,時代要求我們要時刻保持思想先進性。

三好學生評選演講8

我叫xxx,今年xx歲,是XX班學生,少先隊中隊長。

這次,我被推薦為區“三好學生”人選,感到十分榮幸,同時也有壓力,因為在我的周圍還有許多比我出色的同學。

今天,回想起我在成長過程中的點滴進步,總是心懷感激之情,因為這些都是與良好的家庭教育和學校、老師多年來的指導、培養分不開的。

 一、做人立志、樹立理想

學會做人是要從小培養的。從幼時起,爸爸媽媽經常教我怎樣做人,做什麼樣的人。上學後,學校經常組織我們學習先進人物事蹟,使我逐漸明確應該做什麼樣的人。首先做人要有志氣、有理想、並努力去實現它。一個有抱負的人,從小就要樹理想,立大志,嚴要求,長大後才能學有所成,報效國家。特別是前年在北京過春節期間,通過參觀科技館和遊覽名勝古蹟,使我大開眼界,增長見識,更加激勵我奮發努力,將來做一個對社會有貢獻的人。

二、自主學習、提高本領

從幼兒起,爸爸媽媽就有目的地培養我兩種好習慣。一是自主的學習習慣,這對我至關重要。因為任何成績的取得只有靠自己努力,別無他法。從那時起,我就養成在學習和生活上制訂相應計劃,嚴格執行的好習慣,每晚作業按時按質按量完成,堅持複習、預習,不懂問題或出現錯誤,媽媽只作點撥,絕不代替,只是幫我弄清錯在哪裏,怎樣改正,而不計較分數得失!在這樣的寬鬆的環境中,培養了我獨立思考、愛鑽研的性格。二是自立的生活好習慣。平時,除了做好力所能及的事情外,就是培養做事的條理性,比如,用過的東西原位放好,每天堅持午休半小時,堅持按時就寢,絕不打疲勞戰。到了週末,還安排有娛樂、休息時間,比如和小夥伴們做各種有益的遊戲,到新華書店看我想看的書籍,正因為養成這兩個互為因果的良好習慣,使我生活充滿樂趣,有張有弛,學習輕鬆自如,曾多次獲得全班考試總分第一名。

 三、多種興趣、促進學習

聽大人們説:“興趣是一個人走向成功的鑰匙”。我雖然年歲小,但性格開朗,興趣多多。一是喜歡唱歌、跳舞。因為媽媽是教舞蹈的老師,經常帶我參加排練和演出,所以從小就耳濡目染,對舞蹈有着很濃厚的興趣。老師們都説我身材修長,韌帶柔軟,表現力強,是跳舞的苗子,多次參加市級舞蹈比賽並獲一等獎。我經常在家中自編自導給弟、妹們教唱歌和跳舞。去年“六一”我作為領舞和同學們一起表演的舞蹈《時刻準備着》獲得特等獎。二是彈鋼琴,我從四歲開起開始學彈鋼琴,在剛練鋼琴的時候,我也不是非常順利的。記得每次彈琴時,我都是在媽媽再三催促下,才磨磨蹭蹭走向鋼琴。為此,沒少挨媽媽批評,甚至還捱過打。但是隨着年齡的增長和知識的增加,我漸漸認識到彈鋼琴不是為媽媽彈的,而是為自己將來成為一個更全面、更優秀的人而準備的。從此,我對彈琴從被動變為主動,並從彈琴中找到樂趣,每當優美的琴聲響起,看到媽媽讚許的目光,我的幹勁更足了。有時,我甚至還能根據動畫片的音樂,自己在鋼琴上把它彈出來了,怎麼樣?我很棒吧!如今,我已順利通過鋼琴四級考試,並堅持每晚在做完作業後練琴1小時,今年力爭過六級。三是手工製作。大人們都説我在摺疊、剪紙、拼圖方面很有天分。很多時候,媽媽都會驚訝地問我為什麼看一眼就能做出那麼可愛的玩具,然後,我就自豪地告訴媽媽:“是呀,我覺得挺容易的呀!”四是讀書,有位偉人説:“書籍是全人類營養品”。從幼兒起,家長通過聽讀、自讀等形式,着力培養我的讀書習慣。上學前,讀過的兒童讀物就在百本以上。現在還是經常以書為伴,每天必讀課外書,每週日均有半天新華書店度過。為此,還得到班主任尹老師“腹有詩書氣自華”的高度評價。通過看課外書,使我在寫作文的時候視野開闊,思路清晰,語句流暢,經常得到老師的表揚,其中《深厚的友情》發表在《芳草青青》第11期上。

 四、德才兼備,全面發展

五年來,我一直被同學們推選為班長。在這個崗位上雖説有時比同學們多付出時間和精力做班級工作,但我還是非常樂意為同學們服務,做好自己的工作。一是模範遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,做一個愛祖國、愛學校、愛集體,講文明,懂禮貌,團結同學,尊敬師長的人。為此,連續五年被評為三好學生。二是積極參加學校組織的各項活動。在一年級獲“口算比賽”二等獎,在三年級校際“誦讀比賽”獲得一等獎。在四屆校運動會中,在4x25、4x50、50米的決賽中獲得好成績,為全班爭奪了榮譽。升入五年級以後,班主任尹老師為了鍛鍊我們的能力,讓我帶領幾個同學自主辦黑板報。開始的時候,我也是手忙腳亂,不知如何下手,不知如何組織版面和文章,不知任何給同學們合理分工等等,但是後來經過老師的啟發和自己慢慢琢磨,找資料,學習別人的經驗,漸漸找到了門道,現在我們已經能象模象樣的出一期黑板報了,每次即使弄得很晚,天黑了才回家,但是我看着我和大家共同努力的作品,心裏卻是甜滋滋的。三是帶頭為貧困地區捐款,並和老師同學一起看望生病同學,捐款獻愛心。

上面所説的點滴成績,那也只能代表昨天。我要以這次“三好學生”評選活動為新起點,以更加飽滿的激情嚴格要求自己,繼續努力,不驕不躁,在偉大的社會主義事業這條巨輪上“激情揚帆,快樂遠航”,把自己培養成全面發展的社會主義事業接班人!

三好學生評選演講9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好:

伴隨着鳥兒的歌唱,春天在向我們走來!

我滿懷着自信的喜悦,來參加這次三好學生評選,並希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。

我是萬全道國小一年十班的學生王纖雨,一個温文爾雅,積極向上的女孩。學習成績一直很不錯,在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和薰陶,平時團結同學,努力學習。對待工作認真負責,早晨的晨讀老師安排我領讀古詩,我認真地做好預習準備,盡職盡責的完成,從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不苟,認真完成,是老師得力的小助手。

我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極地參加學習雷鋒活動,踴躍的在班級博客上發表文章。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂於助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講,積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閲讀課外書,經常和媽媽從網上查閲資料。我喜歡體育,通過努力,我的跑步和跳繩已有了很的進步!

雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如比較靦腆,回答問題不太主動。我會發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤教育下,我會做得更好。

爭當“三好生”是我努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!

三好學生評選演講10

學生德智體全面發展,符合個人綜合獎基本條件,且綜合測評班級排名在10%內,學年平均成績80分以上且無不及格現象。

優秀學生幹部評選條件

優秀學生幹部要符合個人綜合獎基本條件,從熱心公務、堅持原則、辦事公道、以身作則,服務意識強,羣眾基礎好,工作積極主動,富有開拓精神,在自己負責的工作崗位上做出顯著成績,連續任職翌年的現任校、系學生會和班委會幹部中擇優評選。

個人綜合獎基本條件

一、認證學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,熱愛社會主義祖國,思想進步,具有堅定正確的政治方向;

二、遵守校紀校規,無違法違紀行為;

三、熱愛專業學習,成績優秀,無不及格科目;

四、積極參加體育鍛煉,達到國家規定的《體質健康標準》(體育課批轉免修者除外);

五、積極參加社會實踐活動、集體活動和公益勞動,具有較強的分析問題、解決問題和創新能努力。

六、班級民主評議較好。

七、無下列任何情況:

1、曠課或遲到、早退三次以上;

2、宿舍衞生較差或違反宿舍規定;

3、兩次以上不參加集體活動;

4、吸煙;

5、不敢同班內不良行為做鬥爭。

三好學生評選演講11

親愛的老師、同學們:

大家好:

現在正值陽春三月,帶着春天的氣息,懷着激動的心情,我來到這個講台上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會,能讓我在這裏和大家談一談我這個學期的一些經驗和體會。

背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多的夢想;肩上的擔子總是很重很重,它激勵我勇敢向前;理想的天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土,培育了一批又一批優秀的人才,我很想機身行列之內,用我的微微之力,去創造美好的未來。 我在這五年裏獎狀大大小小算起來也不少。20xx年被評為區級三好生,連續三年被評為校級三好生,連續四年被評為市級文明學生,連續四年被評為行為規範小標兵,在20xx、20xx年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己,我還積極組織、參加學校組織的各項文體活動,發揮自己的長處,努力為班級爭光,為學校爭光。

如果理想是天空,奮鬥便是彩虹,沒有彩虹的天空是灰暗的,沒有彩虹的天空是暗淡的,讓我們為理想去奮鬥,在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。

老師、同學們,請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。

年 月 日

  姓名:XX

三好學生評選演講12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年四班的XXX!

在學校,我遵守校規校紀,尊敬師長,認真做好值日工作,愛護校園環境,善思愛學,按時獨立完成作業,學習成績良好;在家裏,我禮貌待人,尊老愛幼,關心父母、每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學習、生活習慣;在社會,我做個好公民,遵守交通規則,遵守公共秩序,不出入不適合青少年成長的場所,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛護環境衞生。

我連續五年擔任班幹部,認真做好每項工作,並處處以身作則,嚴格要求自己,熱心為同學們服務,出色地完成老師交給的各項任務。我興趣愛好廣泛,滑板,閲讀,旅遊,唱歌等等,還取得葫蘆絲吹奏四級證書。連續四年獲得校三好生的稱號。在聲樂五十強與硬筆書法比賽中取得優異成績。此外,我還和許多同學一起代表學校參加市中國小生舞蹈大賽,區經典誦讀比賽,均獲得好成績,為學校爭得榮譽。

五年來,我所取得的成績與老師、同學們的大力幫助是分不開的。我清楚地認識到:成績只屬於過去,在未來的日子裏,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,精益求精,以優異的學習成績、優良的思想品質、健康的體魄回報老師和同學們,成長為一名對社會有用的人!

你們的信任與支持將會成為我前進的巨大動力,我不會讓您們失望的。

謝謝大家!

年 月 日

  姓名:XX

三好學生評選演講13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我能夠走上這個講台,參加這次“三好學生”的競選演講,感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育,

感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體、勞全方面發展的國小生。

我愛好十分廣泛,例如:打羽毛球、跑步、游泳、網上衝浪等等一些活動。而且國畫;素描;卡通畫更是我最大的特長,因此我在第六屆與第七屆的全國少兒美術杯年度藝術展評中,曾分別榮獲兩個三等獎和一個一等獎的好成績。在課餘時間裏我還很愛讀一讀課,豐富自己的知識,有時間的話我也會動動筆,寫寫日記以及自己生活中的感觸。

回顧在新華南路國小的五年學習生涯,我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。成績屬於過去,在今後的日子裏,我將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質回報給父母、回報給老師!如果沒有被選上我也不會氣餒,繼續加油,但還是希望同學們為我投上寶貴的一票!

三好學生評選演講14

根據市區通知在20xx年普通中學評選“三好學生”,“優秀學生幹部”的決定,根據我校情況特制訂好下評選方案,希望遵照執行。

一、評選根據:

1、按照關於在全市中國小國中生中開展創評“三好”學生,優秀幹部的有關規定執行。

2、在公平、公正、公開的環境下進行。

二、指標分配

市區給我校九年級畢業班市級“三好學生”2名,“優秀幹部”1名。非畢業班“三好學生”、“優秀幹部”各1名。

三、評選資格

1、具有我市普通國中正式學籍的在校應屆在校畢業生及非畢業班學生。

2、優秀幹部必經是在九年級擔任了班委會、團支書或學生會、團委會幹部的優秀學生。

四、具體操作方法

1、優秀幹部、三好學生注意平時的表現和平時文化成績,同時參考階段測試成績。

2、各班民主投票,按照1:2比例投票選舉,產生候選名額。

3、學校組成以張校長為組長的推選委員會,對候選學生進行審核。

4、學校行政審核後在校內公示三天以上,如有異議到校長室反饋。

5、學校要加強紀律監督。排除一切幹優,杜絕徇私舞弊,弄虛作假的行為,通過公示接受學生、家長及社會各界監督,做到公平、公開、公正。

五、學校推選委員會名單

組長:張志剛。

成員:劉雲翔馬增昌趙永超李愛羣王鵬。

三好學生評選演講15

親愛的老師和同學們:

你們好!

今天,我很榮幸能站在這裏過上好日子。我愛學習。我認真、認真、務實、有進取心。因為我年輕,養成良好的學習習慣,我在課堂上很認真地聽,雖然不是很喜歡,但並不意味着我不會,遇到困難,我從來不會放棄説,而是一千次打破它,去解決它。回顧過去六年國小的發展,這是非常情緒化的。我愛這個小組,我將完成老師告訴我的事情。從四年級到六年級,我一直是班主任,有老師的信任和同學的支持,我參加過班級管理,有一些管理經驗。今天,我將為北京的三名學生競選,我希望能在你們的支持下獲得這一榮譽。我衷心希望同學們能一如既往地支持我,鼓勵我。

這一次,我想要成功。但是我也告訴自己,如果你不成功,永遠不會悲傷,難過的時候,因為,相信和支持我的同學,還認識我的能力,我的努力只是不夠好,我將繼續努力工作,在未來的學習和生活,做一個好老師的助手,同學的好朋友。我真誠地希望你能投我一票。謝謝你!

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