理想演講稿(15篇)

演講與口才
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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的理想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們。

大家上午好！

今天我演講的題目是我的理想。

生活可以繁花似錦，也可以素衣禪心，日月星辰，車水馬龍，山間草木，都是值得深愛的事物，都值得被我們記錄。所以我的理想是成為一名攝影師。

攝影，簡單來説就是用相機記錄歷史，讓歷史定格在一瞬間，讓一瞬間成為永恆，攝影從出現的那一刻起，就賦予了它記錄的使命，對於喜歡攝影的人來説，攝影的意義就是拍攝美好的事物和大家一起分享，讓生活更美好。

我喜歡攝影的原因是因為每一張照片都可以勾起我對往事的一段回憶，即使有的已被我忘卻。

在操場昏黃的燈光下，留下了我們至今唯一的集體照。照片中大家都帶着笑臉，那天晚上大家有多驕傲，老師笑的有多開心，我那刻有多愛這個班級的回憶瞬間湧上心頭。

我想以攝影為業的原因是因為我屈服於每一張簡單的照片背後所帶給人情感上的巨大沖擊。

一天晚上，我在家族羣裏看到了一張老人的照片，老人的樣貌讓我倍感親切，但我又從未見過他。通過家裏大人們的聊天，我才知道那位老人就是我從未謀過面的老太爺。幾天後去到爺爺家裏吃飯，在與爺爺聊天時説到上次我看到了一張照片，終於知道我老太爺長啥樣了。爺爺並沒有接我的話，只是問道可以給我看一看那張照片嗎？當爺爺看到那張照片時只是靜靜地坐在那，盯着手機一直在看，後來他便用微微顫抖的手去撫摸手機屏幕裏那張照片的臉，過了一會兒，用激動的聲音反覆地説着：對！就是他！就是他！他就是你老太爺！就是他！他就是我爹……這時老人的眼裏泛着淚光。後來我才明白那是父與子時隔70多年，跨時空的一次見面。而這次見面的唯一橋樑就是那一張照片。

所以生活中各種美好的瞬間我們都需要記住它，留下它，珍藏它，記錄照片最好的方法之一就是拍下它，這也是我最開始想要做一名攝影師的初衷：記錄生活並且能夠留住美好。

一次，我滿腔熱血的向父母説出了我的理想。而他們卻説我的理想太過於空想，不切實際，還不如踏踏實實地考個師範類的大學，之後成為一名教師。聽了父母的話後我確實迷茫了一段時間，我在想自己是否應該堅持下去。所以……要堅持下去嗎？

我的偶像曾説過“每個人在實現夢想的過程中都會遇到很多挫折，大家都在往前走，我為什麼要停止？”所以我決定我要堅持下去，這一次我想讓你們看到我的熱愛。

最後，一本我很喜歡的書裏面的一句話“祝你此生，夢想光芒，野蠻生長，永不彷徨。”共勉。

我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿2

大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想，提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒燬了一件衣服，

但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心，有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。

一份耕耘一份收穫，為了實現理想，我會付出努力！

理想演講稿3

據調查可知，現在的大學生都比較的現實，都想實現我們自身的價值，因為我們都有自己心中的夢，心中的理想。

年少時的雄心壯志對未來美好的憧憬，在心中從來就沒有殞滅過，而是一直在努力的奮鬥着，心血與汗水換來金秋的收穫，而這一切僅是一個開始，一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點，小溪流是大海的起點，種子是希望的起點，沙礫是高塔的起點，一日是一年的起點，生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在，一個人找好了起點就等於找準了成功的方向。

現實又彷彿總是殘酷、無情的，理想與現實的差距，有時使我們倍感到失落。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫道：小時候，當有人問我的理想是什麼的時候，我總是豪氣沖天的回答：“我長大要當一名科學家。”時隔20年，如果再有人問我的理想，我會很平靜地説：“做一名編輯。”我佩服我小時候的勇氣，也佩服我現在的清醒，畢竟這中間橫隔了20年，理想也完成了它從幻想到現實的漫長曆程，不再遙不可及，卻是伸手可觸的事。做為一個有知識、有頭腦的大學生，我們應該而且能夠做出自己明智的選擇，那就是面對現實，接受現實，真真正正地樹立自己正確的奮鬥目標。

當然理想應該是切合實際的，是我們通過努力可以實現的。我突然想起一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發表演講時所引用的，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡台近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行，他整天盤腿坐禪，雙手合十，口中喃喃念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛。”他唱唸佛號，日復一日，因為他的理想就是成佛。寺裏的主持於是也跟着拿一塊磚去磨一塊石頭，時時刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有時抬眼瞧瞧老和尚在做什麼。主持只是一個勁地拿磚磨石。終有一天，小和尚忍不住問大師：“大師，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是為什麼？”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子。”小和尚説：“可磚是做不成鏡子的呀。”主持微微一笑，道：“就像你這樣成天光念佛號，也是成不了佛的。”這個充滿禪意的東方古老故事，給了我們什麼？我相信今天在場的每位同學都會明白，我們要有理想，但也應將我們的理想付之於行動，讓實際行動來落實我們的理想，那樣我們才會和着青春的節拍，搖着青春的櫓槳，喊着青春的號子，沐浴着青春的朝陽，帶着心中編織的夢，把握機遇，帶着自信和笑容上路，永遠不要等。

我們有幸生活在大學這座象牙塔中，外面的人想要進來，裏面的人想要出去，但從整個社會着眼，大學仍是充滿神祕的精神樂園。

不如今天在座的每位同學都試一下，把我們的理想比作一條以現在為起點的射線，然後把它截成若干段，把那個遙不可及的理想當作近期用我們雙腳就可以

走到的端點，然後再截，再走，再走，再截，終有一天，我們身後深深淺淺的腳印就會成為我們人生飛躍的台階。

我們新世紀的大學生應該堅信自己不會一無所有，堅持用於表現自我，敢於交流，把自信寫在臉上，就在那一天，我們一定會成為社會大舞台的主角。

新世紀的大學生們，托起自己的理想，撥亮心中的那盞燈吧。認真地計劃一下自己的學習，規劃自己的成長，設計一下自己的人生。

新世紀的大學生們，讓那隻棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過市井的硝煙，超越你曾有過的脆弱與迷茫，向着理想升騰的高地，向着火紅的太陽，向着蔚藍的高空，向着我們主宰的明日無悔翱翔

理想演講稿4

我今天有一個夢想。

我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，蜿蜒之路成坦途。聖光展露，滿照人間。

這對馬丁路德金是怎樣的一個夢想啊。不過這個變化着的世界似乎在告訴我，在成長的過程中，人們卻不知不覺把他們的夢想弄丟了，而我自己也有時會覺得在告辭很多童年的夢。

然而，我們是需要夢想的。夢想滋養我們的靈魂，夢想代表着我們被現實拉垮時依然具有的期望。它激勵我們不斷前進。大多數成功人士都是夢想家，同時也是一般人，只是他們敢於夢想敢於成就偉大。當我們還是孩子的時候，我們都夢想過做一番大事業，此刻應當做的就是保存好那些夢想，再度恢復它們，並將它們實現。不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實施。那麼，就從最具體的目標開始，堅持去做吧。不要讓那些莫名的恐怖迷惑了我們的雙眼，影響了我們對未來的信念。用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創新力，我們一定會實現夢想。

抓牢你的夢想，因為假如夢想死亡，生活就成了一隻折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢想，因為假如失去夢想，生命就成了一塊覆蓋着冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們，想想那些過去的或已經死去的夢想吧。不管是什麼，重新將它撿起，並從今天開始讓它重生。

理想演講稿5

尊敬的各位評委，親愛的爺爺奶奶：你們好!

我是紅旗嶺國小四年二班的XXX，我演講的題目是《放飛理想，演繹精彩人生》。

理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋養生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才敢翱翔地面;一棵大樹有了對陽光的憧憬，才敢直插雲霄;一個人有了對理想的追求，才敢在人生的道路上走得更遠。

本學期，我們在老師的指導下研讀了《理想點亮人生》這本書，書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義，並列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀後，我對理想有了更深層次的認識，那就是：人活着，一定要勇於放飛自己的理想!

周恩來在少年時期立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人，贏得了世人的愛戴;岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以本人的舉動證明了自己，完成了理想。偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勛錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優越待遇回到了祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想。被譽為“中國雜交水稻之父”的袁隆平為了培育優良水稻，幾乎奉獻了自己的一切，他對夢想的堅持為他帶來了播種後的收穫。無數事實證明只有勇於放飛理想的人，才會在人生前進的道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇於放飛理想的人，才能在人生的大舞台上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點平凡的生活。

對於正處於學習階段的我們，就應該刻苦努力，不懈追求，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地一點一滴地掌握知識，才能最終走向成功，更好地為祖國貢獻自己的力量，一分耕耘，一分收穫，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?理想是人生的動力;理想是人生的航標，有了理想我們就要為之竭盡全力。

千里之行，始於足下，祖國的燦爛明天在於我們今天的努力，讓我們從現在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火在紅旗下繼續燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

理想演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那麼世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每個人都有一個屬於自己的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。

我的夢想，是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠實現這個夢想，我從很小就開始學習演講。演講家要有沉着冷靜的應變能力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。

在向夢想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學多識，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環背後，是付出的無數的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣，我在向夢想前進的路上，也經歷了許多波折。在一年級時，我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張，心裏忐忑不安。在演講台上出現了許多不應該有的錯誤，下了台之後情緒非常低落。

看着別的選手在台上聲情並茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什麼那麼不爭氣，為什麼出現了那麼多錯誤。結果公佈了，獲獎名單裏果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。

不過我並沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此後參加的比賽中，我獲得了許多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有着一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，需要經受住層層海浪的擊打，才能蜕變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝着我的目標繼續努力前進！

現在的我還在繼續朝着我夢想的方向不斷地努力，我彷彿已經看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現，我會與成功相遇，並與之攜手相伴。

理想演講稿7

在《狼王之夢》中，名叫子蘭的母狼始終堅持自己的理想，訓練自己的孩子成為狼王，實現丈夫的狼王夢。子蘭生了五隻小狗，其中一隻死於風暴。帶着痛苦，她走上了狼王曲折坎坷的道路。有些人認為子蘭對待孩子殘忍而專橫。但我覺得這個評價對她不公平。僅從她的堅持，為夢想奮鬥的身影，就足以讓我印象深刻，而由此產生的微小的殘酷和暴政，也會在堅持面前煙消雲散。

理想是石頭，敲出火花，理想是火，點亮熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引領你走向黎明明。只有當理想永遠等於“下一個”的時候，它才會像涓涓細流一樣永不停息，迸發出生命之花，只有當理想吮吸“下一個”的甘露時，它才會打好基礎，變得充實而成熟。如果理想是建造一個成功的大理石，那麼“下一個”就是讓大理石屹立不倒的粘合劑。所以，有遠大理想的人，必然會把“下一個”作為住房的理想，超越別人，超越自己，讓自己完善自我。

也許一個人有勇往直前的精神並不奇怪，但我們可以肯定，在勇往直前的過程中，能夠毫不猶豫、不被無數次失敗打敗而直奔下一個目標的強者，的確是我們當中的佼佼者。

我們能不能意識到，能夠堅持不懈地奮鬥，是生活給我們的最高獎賞？雖然奮鬥有時候意味着艱難曲折。

當我們在個人奮鬥中屢遭失敗時，我們獲得了堅定的信念，獲得了“我會一直走下去，直到水擋住我的路，然後坐着看雲升起”的突如其來的心態；當我們在奮鬥中面對各種誘惑時，就獲得了完美的人格。只有在奮鬥中，我們才能體驗到生命的激盪和靈魂的昇華，才能表達我們輝煌的人生。

我們必須成為像子蘭一樣的登山者，我們的旅程可能會非常陡峭。當我們踏上一個又一個高峯時，不要以為這是休息的地方。並將其視為新視野……過去和現在的成功或失敗只留下跋涉的痕跡，而未來的人才則充滿幻想和絢爛的彩虹。所有的動力和挑戰都會伴隨着未來。只有把“下一個”作為永恆的理想，才能付諸實踐，才能追求，才能成為真正的強者。

如果你的腳累壞了，就讓太陽把路給弄髒了，而你的手累壞了。乾脆讓刺變成詹妮弗。沒有比你的腳更長的路，也沒有比人更高的山。

理想演講稿8

各位朋友們，評委先生們：

今天我演講的題目是《關於人生理想》古人h，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮鬥，作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結果會大不相同。追求理想是個奮發向上的連續過程，也是個昇華、完美人生的過程，就像馬克思h的；“我們的事業不顯赫一時但會永遠存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會灑下熱淚。”

要比知識的高低，不能比個人權威的高低，要把威信建立在素質與認知水平的提升上，古人h：“立身以立學為先，立學以讀書為本，君子之學必日新，日新者日進也，不日新者必日退，未有不進而不退者。”追求人格的完善而不是物質的享受，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要。”王安石h；“修其心，治其身，而後可以為政於天下。”因此，我們共產黨人自誕生那天起就要求共產黨員要加強修養。取得廣大人民羣眾的尊重就是靠人格的完美，俗話h“政聲人去後”，不注重人格的修養不僅別人不會從內心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年幹部為人從政的路很長，要堅持做人與為政，修身與立德相統一，自覺踐行社會主義榮辱觀，提升精神境界，培養高尚的精神情操，不攀比錢財，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動羣眾。

在中青年幹部的成長曆程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂，何況還有伯樂看走眼的時候，且“人生有坎坷，遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態，是對一個人很現實的考驗，所以，我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧，能幹事時肯拼命，不能幹事多讀書。以平和的心態對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務社會，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權欲所惑，保持心靈的平衡與和諧，就能在為國家富強，民族振興，人民幸福而奮鬥的征程中，實現中青年幹部的人生價值和無悔人生。

作為改革開放時代的中青年幹部，首先要深刻認識改革開放的時代背景和意義，把思想統一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命，黨的十七大報告用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發展、新時期最突出的標誌是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化，即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化，所以，改革開放是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。

在政治領域，什麼是中國特色的社會主義？中青年幹部要清醒的認識到，中國共產黨在領導社會主義現代化進程中，保持和發展黨的先進性，提高黨的執政能力，轉變黨的執政方式，鞏固黨的執政基礎，使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業的堅強領導核心。在經濟領域，中國共產黨實現了從以階級鬥爭為綱到以經濟建設為中心，從封閉半封閉到改革開放、從計劃經濟到市場經濟的深刻轉變，30年來最成功的改革是農村的聯產承包責任制，80年代中後期開始的國有企業股份制改革，民營經濟的興起。我們從農村到城市，在政治、經濟、科技、教育、文化等各個領域進行的全面改革，對於社會主義傳統模式來h，是質的更新。在當代中國，只有中國特色的社會主義，才能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益羣體的智慧力量；只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現偉大復興，只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領中國發展進步。始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今後一個相當長時期中國特色社會主義的執政方針，因此，我們必須圍繞它做人、做事、做官。

一是要守住底線，堂堂正正的做人。要堅守為政做人的底線，要耐得住寂寞，守得住清貧、經得住誘惑，既幹事又幹淨，既為政又做人，既勤政又廉政，最起碼的要求就應當是廉潔、廉明、廉直。這是道德的範疇，是做人立身之本，是處事成事之基。在份內工作上，要為發展h真話，為改革h硬話，為團結h好話，為羣眾利益h實話，幹該乾的`，把精力用在抓項目、促發展上，把時間放在深入基層解難題、攻難關上，這樣才不白拿國家俸祿，不白吃百姓五穀，不白佔組織位子，做到問心無愧。

二是要瞄準標線，踏踏實實做事。勤於創新，勤於實幹，勤在結果上，勤在效率上，勤在實實在在的政績上，勤政不是看你出沒出工，到沒到崗，在沒在位，關鍵的是看你為發展謀了多少事，創了多少業。

三是不越紅線，清清白白做官。要時刻彈響信念之弦，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，人們常h犯錯誤常常是一念之差，其實這個念是受理想信念支配的，道德上的墮落，經濟上的貪婪，生活上的腐化，問題表現在錢財上，根子卻在理想信念上。要慎交朋友，做為中青年幹部，更要廣交朋友，用活各種資源，凝聚各方力量，促進事業發展，但交友一定要慎之又慎，要把握好度，人非草木，孰能無情，要在兄弟情、戰友情、同事情、朋友情上經得起實踐檢驗，困難檢驗，是非檢驗，而不是為個人利益劃圈子，講義氣，

總之，我們每個中青年幹部應該切切實實的把個人的修養從現在做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，把個人道德修養的實踐滲透到日常生活中、工作中去，不僅在本職工作崗位上當好人民公僕，而且在社會生活中嚴格要求，率先垂範，爭取做一個比較完美的國家公務員，幾十年後，我們回過頭來，看看自己一生走過的軌跡，無怨無悔。

在人的一生中，從孩童時嬉玩到在關鍵崗位上為國家工作，機會難得，但是時間有限，能在工作崗位上就是那麼短短的幾十年，而且中青年幹部年輕，責任大，施展才華的空間也大，如何完整的走好無悔的人生道路，達到理想的人格完美，是我們每一箇中青年幹部所面臨的修養考驗，我們應該開闊眼界，開闊思路，開闊胸襟，要始終追求理想的實現，追求知識的提升，追求人格的完美，追求心靈的和諧。我們共產黨人的遠大理想就是共產主義，而從現實講就是中國特色的社會主義，全面建設小康社會。

理想演講稿9

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓理想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿期望的未來！

帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最後走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰，只有讓理想在那裏放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因為如此，我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜那裏的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中，我們也許應對“佔有”，也許應對“感悟”，但無論如何，我們都要選取後者。青春的價值不在於每一天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選取和造就自我。人生猶如一個座標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的台階，每上一步，都會留下不一樣的印跡，這樣我們才會抒寫出不一樣的人生篇章！

讓我們打開完美的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！

啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執着者用丹心煉就的一片情！每個人都有理想，它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的，人生沒有理想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但理想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

理想演講稿10

尊敬的各位評委：

大家好!

首先，請允許我給大家講一個故事：

從前，有一個女孩，她特別喜歡打乒乓球。每當她揮動球拍，看着那潔白的小球在空中劃過美麗的弧線，小小的心就有難言的快樂。可惜，她的個頭太矮，手腳粗短，完全不具備一名乒乓球運動員必備的身體條件。所以，當她虔誠的一次次叩響省體校的大門，註定只能是一次次的被拒之門外。女孩流淚了。“我要打球”、“我要打球”這個瘋狂的念頭在她心中燃燒。於是，這個只有五歲的女孩，在別的孩子還在父母懷裏撒嬌的時候，她已經開始了刻苦的訓練，甚至為了提高奔跑速度和發球力度，竟然懇求父親在她稚嫩的腿上綁上沙袋，把木球拍換成鐵球拍。

一天，兩天，三天...... 終於，還是這個小個子女孩......

10歲，她是全國最小的乒乓球單打冠軍;

15歲，她是年齡最小的乒乓球亞洲冠軍;

16歲，她成功問鼎世錦賽女單寶座;

19歲，她過關斬將直至折桂奧運會乒乓賽場;

他是誰?他就是鄧亞萍。奧運史上最偉大的運動員之一。薩馬蘭奇説，她是一個不可戰勝的人。

同學們，當我第一次讀到這個故事的時候，我的心被深深的震撼了。我第一次意識到：沒有理想，就不會有閃耀的人生。

其實，縱觀浩瀚史海，又有哪一位傑出人才，不是在幼年就樹立了遠大理想，從而給自己的人生指引出正確的方向?

周恩來在少年時就發出“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言;

錢學森懷着“決不能讓祖國受欺侮”的堅定信念奮發圖強;

茅以升立志要建造世界上最堅固的橋樑;

袁隆平埋首稻田，只為實現“讓人民不再捱餓”的樸素信念;

這一樁樁動人的事蹟，怎能不使我們這些龍的子孫熱血沸騰?

放眼當今世界，“龍頭老大”美國依然全球稱雄，歐盟的影響力與日俱增，俄羅斯摩拳擦掌力圖東山再起，日本的經濟實力正使其狼子野心日益膨脹，對釣魚島的悍然挑釁以日益觸及我們的忍耐極限;中國如何才能在夾縫中求生存?如何才能揚威於世界民族之林?國興我榮，國衰我恥，我們是祖國的未來和希望，只有樹立遠大理想，發憤讀書、敢於拼搏，才能肩負民族復興的重任，才能實現中華民族五千年的強國之夢。

早在一百年前，偉大的啟蒙家梁啟超先生就曾深情地説過“少年富則國富，少年強則國強”，希望寄託在我們身上，天生下我們，是要把我們當作火焰，不只是照亮自己，而是要普照世界。

同學們，讓我們一起努力，點亮理想之燈!

謝謝大家。

理想演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

理想，在我的字典裏，它不是一成不變的，也不是死板乏味的。

兒時，看着老師背對我們，面朝黑板，站在講台上，手握半截粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫着，用他洪亮的聲音充斥着整個教室，那時，我的理想是成為一位教師。老師泰然自若地坐在講台旁，手中揮動的紅筆在翻動的紙頁上飛舞，而老師殊不知，有多少雙眼睛盯着她手中的筆，以及揮舞的動作，並進行一一揣測。那是我們都對老師手中的那支筆充滿欽佩並有微微的敬畏。

可漸漸地，我們開始察覺，他原本挺直的脊背不知何時開始彎曲，在放學時，夕陽西下，地上的身影不再那麼的直挺。他的鬢角變得霜白，眼角佈滿皺紋，充斥着歲月留下的滄桑。我們只有留戀過手持粉筆驕傲的一瞬間，但從未留戀過老師在躁動的教室裏的嘶吼。後來啊，我對成為老師這個理想也漸漸隨着時間的腳步，消失的不見了蹤影。

但是，當這個小小的種子在我心中悄無聲息的埋下時，它便用日後的藤蔓影響我的點滴。起初，我會努力模仿老師的一舉一動、一顰一笑，甚至連咳嗽的的姿勢位置。有時，遇到媽媽不會的地方時，我便胸有成竹的裝作成熟，拿起筆來跟她講處處細節。當小小種子的嫩芽破皮而出時，我也闖開了另一扇大門，剝去最初的稚嫩，書本，它後來就霸佔了我的課餘時間。起初，我最鍾愛的是各式各樣的童話書和校園系列小説，又非常渴望長大後的我成為一位作家，像是楊紅櫻那樣，但六年級的我，又迷戀上了像《鬼狗》、《狼王夢》、《狼圖騰》那樣的動物系列小説，像沈石溪那樣。又因為《藏地密碼》，我對獒有了新的認識，喜歡獒的正直、坦率還有那一份難得的不羈，在那部書中，又格外偏愛卓木強巴苦苦尋找的紫麒麟以及温順正直的海藍獸——岡拉梅朵。同時，又嚮往那一片淨土——香巴拉，因此，我又開始閲讀探險類的小説。

是它，讓我拓寬了我的眼界，讓我領路到不一樣的世界，用無聲的語言教會我不同的品質。有一段時間，我開始寫日記，記錄不同時間的點滴細節。而現在，再回首翻開久違的日記本，慢慢讀來。而每次的閲讀帶給我的都是另一番不同的感受。從那以後，我會不經常的用我的筆記下每處細微。

之後，我不知為何又喜歡上了五彩斑斕的顏色拼接組合和線條設計等，不免又希望成為一位設計師，並在腦海裏一遍遍的浮現我的鑄成的作品。

最後，腦海裏連同作品的設計師被時間抹去，只留下了一縷思緒的末尾…。儘管如此，每次在腦海裏浮現、回憶，又讓我習慣於獨立思考。

每時每刻，我的理想都有可能發生種.種變化，每個理想的存在都會因一時的突發奇想而點綴上不同的色彩，讓它更加完整絢麗。而這不同的夢想，看似分離，其實不然，它們的出現會使你變得與眾不同。

理想，是你要為之要努力奮鬥的，而非口頭説説而已。畢竟，理想的產生並圓滿成功又是多麼令人振奮、自豪的事。它會使你的每天不再枯燥乏味，因為它是有生命力的。而理想的實現是從現在開始的，從今天開始，努力為你的人生增光添彩。

理想演講稿12

大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒燬了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

我想，自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心，有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。

一份耕耘一份收穫，為了實現理想，我會付出努力的！

理想演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋樑》。

同學們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什麼樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯翩、遨遊太空的？是專業的還是休閒娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

記得高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”通過讀書，我不僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而歎息……

讀書更是我們通向理想的橋樑。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以後就成為了一個偉大的史學家，完成了“千古絕唱”——《史記》；像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總捨不得隨便亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以後就成為了一位著名的作家、思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以後，他真的實現了自己的理想。

記得莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時，書會帶給我們快樂；當我們無助時，書會帶給我們知識與力量；當我們毫無目標地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。同學們，熱愛書吧，因為書是我們永遠的朋友！讀書，真好！

理想演講稿14

各位領導、老師們：

大家好！

中國教育風雲人物朱永新先生曾説過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心嚮往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發展的校長，如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長，我沒有能力把我的事業，把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。

我理想中的學校是一所依山傍水、乾淨、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢着濃濃學習氛圍的學校。我理想中的學生是一羣和睦相處，教師有學者風度，知識淵博，綜合素質高，學生文明禮貌，懂規矩，温文爾雅的羣體。

根據我的理想，結合上級文件精神和教育七大工程，我把我們的學校發展設計成為：中學部是突出教育教學質量和家長學校建設為特色的發展的學校。國小部是突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。

根據我的設計，我計劃從以下方面來實現我的教育理想。

首先，我們要認真貫徹執行黨的教育方針，堅守圍繞縣教育局教育七大工程，紮實細緻的做好各項工作。

學校建設方面，抓住中學部創建省合格學校這一契機，高標準建設好教育局所定的建設項目，國小部完善好各項基礎設施，大力加強校園文化建設，國小部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色，將學校環境，校園文化，美化工程再上一個檔次。

教師隊伍建設方面，加強教師職業道德培養，在教師中掀起講正氣，講學習運動。經常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強的團隊精神，創造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動，和跟班學習，提高教師教學教研能力。到目前為止，我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學校跟班培訓，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。

教育教學方面，中學部明確“學一中，趕洣泉，創先爭優比貢獻”這以目標，學習一中的學生管理，趕洣泉學校的教學質量，在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣，力爭九年級畢業班會考成績穩居全縣第二，全市排名進入前20名，國小部營造濃郁的書香氣息，學生古詩文朗誦、經典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學儀導練”教學模式的探討，文明禮儀習慣養成，使全體學生温文爾雅，孺性十足。

這就是我一個最基層，農村中學校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝着我們理想努力，處處從細小入手，我們學校，我們的教育定會結出豐收的碩果。