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團隊領導的自我評價11篇

團隊領導的自我評價11篇

在我們平凡的日常裏,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。寫起自我評價來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的團隊領導的自我評價,希望對大家有所幫助。

團隊領導的自我評價11篇

團隊領導的自我評價1

在工作的這段時間以來,我感受很深,雖然這並不是我的第一份工作,但是在此期間,我一直持着謙虛謹慎、認真負責的工作態度。通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現個人評價如下:

一、嚴格要求自己

在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導佈置的每一項任務,並虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對於集團及公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行;另外,我具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,並熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

二、工作上

本人自20xx年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裏,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家裏手。我工作過的崗位大部分在前台,為了能更好的服務客户,針對不同層次、不同需求的客户,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客户,當我瞭解到他要貸款買二手房時,由於他不知該怎麼辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客户上我盡心盡力,在行裏組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,並取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

三、學習上

自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專,剛工作我就利用業餘時間自學大專,並於xx年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於xx年自修東北大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,並於xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行裏聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

但是我也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏鋭性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠紮實,有待在今後的工作中進一步完善和提高。

團隊領導的自我評價2

一年來,我能夠模範遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度。在工作中,嚴格要求自己,始終把教書育人、為人師表作為己任,團結同志,愛護學生,教學嚴謹,工作踏實。在語文教學中,把學生學習興趣的激發、語文素養的提升、人文精神的培養放在重要的位置,有自己獨特的教學思想和教學風格。關心學生,愛護學生,言傳身教,工作盡職盡責。

在學校德育工作中,圍繞“嚴、細、實、活、精”五字要求,能夠深入班級、宿舍,積極研究新時期年輕班主任、學生的思想動態,堅持從實際出發,具體問題具體分析,把握學生思想脈搏,對症下藥。各類活動有檢查,有評比,“科學、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中,能夠集思廣益,虛心聽取大家意見。雖然在規範學生的日常行為、提高學生的文明素養、加大“精細化”管理力度方面有一些思考和舉措,有一些有特色的德育亮點,但沒有形成有聲有色的局面,沒有創出學校德育工作的品牌和特色。

做人低調,工作踏實,為人正直,襟懷坦蕩是我一貫的原則和特點。在今後的工作中,我會更加嚴格要求自己,敬業愛崗,拿出吃苦耐勞的精神,發揮模範帶頭的作用,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為學校的教育事業做出自己應有的貢獻。

團隊領導的自我評價3

勤懇務實,善於學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。

團隊領導的自我評價4

經歷多崗位鍛鍊,組織領導和綜合協調能力強;工作思路清晰,重點突出,有改革創新精神;事業心、責任感強,工作認真負責;好學勤奮,知識面寬;顧全大局,自覺服從組織安排;清正廉潔、嚴格自律,為人正派、作風硬朗,敢抓敢管、敢於負責;處事穩重,熱情隨和,善於團結同志,能夠聽取不同意見,關心幹部職工生活。

團隊領導的自我評價5

一年來,在縣委、縣政府以及園區黨工委的領導下,我認真履行崗位職責,紮實開展工作,較好地完成了各項工作任務,現將一年來的思想和工作做一總結:

一、加強政治理論學習,着力提高政治素養和理論水平

一年來,我始終把加強思想政治放在自身建設的首位,自覺抓學習、強素質、講黨性,着力提高政治敏鋭性和政治鑑別力。一是堅持學習政治理論。日常工作中,把學習和工作結合起來,努力掌握精神實質。在思想政治上,能始終同黨中央、省市縣委保持高度一致,並落實到工作和行動中。二是認真遵守黨紀政紀。積極參與反腐宣傳教育活動,自覺學習黨風廉政建設材料,觀看了多部反腐倡廉電視錄像,進一步強化了廉政自律意識,提高了防腐抗變能力。三是強化學習理論知識。堅持理論聯繫實際,注重在學中思、在學中幹、在幹中學,着力提高學習的實際效果,個人的學習能力和政治素養有了明顯提高,進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二、堅持砥礪品行,重視自身作風建設,甘於無私奉獻

做官先做人,注重自身道德修養,時刻注意自身形象。堅持把工作放在第一位,正確對待名與利、榮與辱、得與失,始終保持堅定的理想信念和奮發進取的精神狀態。在工作生活中,以誠待人,與人為善,團結共事,顧全大局。對組織和領導交辦的工作任務,不講條件,不講客觀,全力以赴地完成。“五加二、白加黑”,加班加點,在應對緊急任務和多重任務時,能打通宵,連軸轉,不叫苦,不叫累,甘於清苦,甘於奉獻。

三、堅持開拓創新,提高服務決策能力

一年來,我始終保持博採勤思的學習習慣和開拓創新的工作態度,勤鑽業務,勇於創新,敢於突破常規性套路,大膽創造性工作,在園區建設工作中取得了一定的成績。在目前嚴格的國家貨幣政策、產業政策和土地政策下,園區建設遇到了資金、土地等瓶頸因素,在園區黨工委的領導和支持下,通過市場化資金運作、土地置換等途徑,使園區一個個項目順利落地,特別是通過山祿羣眾事件的處理,提高了應變決策能力和駕馭全局的能力。園區管委會的工作是一個協調性的工作,每一個項目都需要和規劃、國土、城建、工商、税務、安監等相關職能部門對接工作,大大提升了我的領導能力和組織協調能力,緊迫多雜的工作增長了我的業務知識、提高了業務能力。

四、恪盡職守,做好分管各項工作

一年來,在工作中,我兢兢業業、任勞任怨、盡職盡責、精益求精,始終保持強烈的事業心和高度的責任感,較好地完成了各項本職工作和領導交辦的各項任務。期間,我作為副主任,協助周主任完成各項工作,主抓政工、後勤和部分主要項目的包保工作。一是進一步加強機關建設。根據園區黨工委和管委會的要求,重新制發了管理制度,內容包括學習、考勤、接待、車輛使用等多方面的內容,堅持用制度管事,用制度規範行為,使機關運轉有章可循、高效有序。二是出色地完成了各種會議、活動的組織和籌備。每一次會議和活動,我都提前介入,做好預案,周密安排,精心組織,沒有出現任何紕漏。三是作為第一責任人,包保的魯西南汽車城,規劃佔地200畝,總投資2.8億,規劃建設17個4S店,目前已投資8800萬元,有7個汽車4S店正式營業,在建3個,取得了較好的經濟效益和社會效益。協助周主任和支持其它同志開展工作,金興商貿城、山祿大蒜交易市場、金宇家居園等項目順利落地、建設、運營,為把金鄉打造成“蘇魯豫皖邊區商貿物流中心區”打下了堅實的基礎。

五、遵章守紀,切實加強廉潔自律意識

無論身居何位,我時常告誡自己,作為一名黨員幹部,肩負着黨的重託和人民的期望,代表着領導機關的形象,必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻保持清醒的頭腦,正確對待權力,堂堂正正做人,清清白白從政,紮紮實實幹事。我始終認真執行上級黨組織的決定,自覺服從安排,嚴格按共產黨員的標準要求自己,堅持自重、自省、自警、自勵,雖不具備腐敗的條件,但常思貪慾之害,常懷律己之心。同時,嚴格遵守領導幹部廉潔自律各項規定,按照黨風廉政建設責任制的要求管好自己,管好家屬,管好身邊工作人員,維護黨的紀律,體現自身素質。

雖然取得了一定的成績,由於我到商貿物流區工作時間較短,當前園區建設面臨諸多瓶頸問題,並且商貿物流領域的知識和業務還比較欠缺,今後必須加大學習力度,轉變作風,創新思路,解除瓶頸,為企業提供更好的服務。

團隊領導的自我評價6

一、在思想上

認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源於對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源於馬克思主義理論的武裝。

二、在學習方面

管理知識,提高管理能力上做表率。科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的'步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,並不時充實到工作中。

三、在工作態度,作風紀律上做表率

作為一名部門經理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢於闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置於領導和羣眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心。

團隊領導的自我評價7

良好的個人形象和素養,技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客户及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識紮實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事積極工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

團隊領導的自我評價8

一年來,在政府辦公室領導的帶動下,在全體成員的幫助下,我從文書崗位轉到祕書崗位後,緊緊圍繞區政府辦公室的中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務,現作以簡要彙報。

一、強化職能,做好服務工作。

我堅持從小事做起,從大事着眼,努力提高服務水平。一是圍繞中心,為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識,全面把握領導的思想脈搏,正確貫徹領導的意圖,當好參謀和助手。今年,我先後撰寫了《關於在我區深入開展愛國衞生運動的調查報告》、《關於社區建設工作考察報告》、《關於加強社區建設,做好我區扶貧解困工作的調查報告》等3篇調研文章。在陪同領導到牡丹江市社區建設先進區考察後,將先進區的經驗寫入調查報告,並結合我區實際分析社區建設工作,民政局根據考察報告中先進社區創新精神在我區廣泛開展社區建設創新大賽,調動了社區工作者創新工作的積極性。東光街道上林社區根據考察報告開展了樓道文化,在全市計生、城管、愛衞大檢查中都被做典型的文化陣地進行宣傳。二是搞好配合,為科室服務突出主動性。在開展重要工作中,我經常與科室領導互通情況,以求統一認識,步調一致,排除干擾,共同圍繞中心工作搞好服務、當好參謀,變部門行為為政府整體行為,形成合力,提高整體工作水平。在防治非典型期間,我和衞生局領導加班加點、協同作戰,在召開大型會議或上級領導來訪等工作上,我都能夠及時掌握信息,提前運作,儘可能為基層減輕負擔。三是體察民情,為羣眾服務突出積極性。認真接待羣眾來信來訪,對羣眾反映的問題及時登記,歸口轉辦處理,使每次反映的問題都能得到圓滿答覆。在今年解決卧裏屯地區噪聲擾民、排水不暢等事宜時,我每天早晨先到XXX地區察看工程進展情況,傾聽羣眾呼聲,並及時向領導反映情況,得到市建設二公司羣眾的好評。

二、強化形象,提高自身素質。

為做好祕書工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。一是注重思想建設講學習。我始終把加強思想政治學習放在自身建設的首位,努力提高政治敏鋭性和政治鑑別力。為此,我特別注意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經濟、法律法規等方面的知識和文祕工作業務知識,增強了駕馭全局的工作能力。二是愛崗敬業講奉獻。辦公室工作的規律就是“無規律”,因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業,一年到頭,經常加班加點連軸轉,尤其是防治非典工作期間,每天連續工作x小時,白天到基層瞭解情況,晚上草擬文件、撰寫信息,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉。三是錘練業務講提高。經過近一年的學習和鍛鍊,自己在文字功夫上取得一定的進步。全年共撰寫彙報份、領導講話26份,報送《XXX突出基層政權建設》、《XXX愛國衞生工作結碩果》等信息10條,在《XXX信息》刊發8條。利用辦公室學習資料傳閲或為辦公室同事校稿的同時,細心學習他人長處,改掉自己不足,並虛心向領導、同事請教,在不斷地學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

三、強化大局意識,拓展工作思路。

工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關鍵,推進各項工作上台階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質量和水平直接影響政令的暢通,今年年初,執行了新的公文處理標準,我在認真學習《公文處理有關資料彙編》一書後,堅持發文前請同事幫忙,多次校對,確保無誤。一年來,共起草區政府和政府辦文件,無一件出現問題。二是嚴格辦會。一年來,先後籌備路子會議、上級視察、現場會。無論哪次會議我都及時和主管領導及辦公室領導取得聯繫,擺佈好工作的各個方面和環節,調動各方面的力量,尤其是防治非典初期,會議多、任務重、人員緊、信息網絡不暢通,我都能夠克服困難,有效的落實領導的安排部署,保證了工作的順利進行,也贏得了各方面的支持和好評。三是細心接待。凡是上級領導來我區檢查,我都認真準備接待,根據領導擬定的接待計劃,注意接待細節,先後接待了副省長程幼東帶隊的愛衞情況檢查、區勞動就業中心剪綵、光明路剪綵等大型檢查等xx次,未出現任何紕漏。

一年來的工作雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,服務上還不夠,和有經驗的老祕書比還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內容上缺少縱深挖掘的延伸,在今後的工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

一是發揚吃苦耐勞精神。面對祕書事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,勇挑重擔,主動找事幹,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環境,在繁重的工作中磨鍊意志,增長才幹。

二是發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇於實踐,博覽羣書,不斷積累,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養自己具有紮實的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達到“張口能講,提筆能寫,下手能幹”的境界。

三是發揚超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢,勇於發現和糾正自己工作中的缺點、錯誤,不斷調整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的學習和工作目標,不斷追求,奮發進取,以適應各項工作超常規、跳躍式發展的需要。

團隊領導的自我評價9

年輕有為,卻從不自恃自傲,始終謙虛低調、不驕不躁,關心幹部,團結同事;立場堅定,注重學習提高,有較高的思想理論水平;工作投入,處事果斷,雷厲風行;作風務實、思路清晰,能夠把上級和黨組的決策同分管工作實際結合起來,創造性地開展工作;堅持原則,講究方法,不迴避矛盾,對自己要求非常嚴格。

團隊領導的自我評價10

工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在xxx的時候沒有後顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業、樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,鋭意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

團隊領導的自我評價11

一是政治立場堅定,堅守道德重品行。始終自覺維護市委、市政府的重大決策,大局意識和原則性強,在大是大非面前和事關方向性、原則性問題上,立場堅定、旗幟鮮明,在思想上、行動上堅決與黨中央和上級黨委保持高度一致。始終牢記做人以德為本、做事以德為先,自覺踐行社會主義核心價值觀,帶頭講黨性、重品行、作表率,築牢做人幹事根基。

二是敢於擔當負責,思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為,不找藉口、不講條件,千方百計落實市委、市政府決策部署,對出現的各種問題、矛盾,不迴避、不退縮,頂住壓力將其克服解決;涉及棘手的事、多部門的事,不推諉、不敷衍,主動承擔責任,敢於負責到底。

三是工作作風過硬,工作實績效果明顯。工作事業心和責任感強,精神狀態好,愛崗敬業,敢於負責,不怕吃苦受累,工作勤奮,做事紮實,無論在什麼崗位、領導分配做什麼工作,都能嚴肅認真對待,盡心盡力幹好。認真履行職責,盡心盡力做好本職工作。老幹部工作,堅持做到帶着責任做工作,懷着感情搞服務,可以説對待老幹部勝過對待自己的父母。日常工作,按照領導要求,同辦公室的同志們一起,充分發揮協調、調度和督查落實職能,深入到項目、工地現場瞭解情況,積極幫助特色園區和市直部門協調解決工作推進中遇到的困難和問題;採取會議調度、現場督查、重點包靠等措施推動工作。先後幫助協調特色園區和小鎮建設用地拆遷、用電、用水等問題上百個,組織園區和重點項目工程建設、規劃審查等調度會議40多次,組織現場觀摩12次,印發會議紀要、簡報60多期,新聞報道27次,有力地推動了工作落實,保證了突破濱海工作的快速推進,取得了很大成效。

四是領導水平高,民主團結意識強。有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術,由市委辦公室主任兼任總指揮部辦公室主任,角色轉換快,工作中善於抓主要矛盾,處理問題迅速果斷,能最快地熟悉本職工作,有較強的應對複雜局面和解決複雜矛盾的能力。注重加強學習,堅持用理論武裝頭腦,虛心向基層和向身邊同志學習,政策理論水平比較高,實際工作能力強,適應新崗位比較快,有較強的組織協調能力。在民主意識上講團結、重配合,尊重領導,服從指揮,維護團結,善待同志,講誠守道,主動與領導和同事處理好關係,不論思想上、工作上,還是生活上有什麼問題和想法,都主動向領導彙報,爭取領導的支持。經常與分管科室工作同志交心談心,通過交流,在工作上形成共識,注重在團結中推動工作。

五是嚴守行為操守,堅持廉潔從政。認真落實市委和辦公室各項規章制度,嚴於律己,克己奉公,自覺遵守工作紀律和生活紀律,作風嚴謹,聽招呼、守規矩,做到令行禁行。

嚴格執行中央和省、市委關於加強領導幹部廉潔自律的有關規定,認真落實黨風廉政建設責任制,注重抓好分管部位的反腐倡廉工作,加強對相關科室同志的教育、提醒和監督,使每位同志自覺做到自重、自省、自警、自勵。認真履行黨員領導幹部廉政,嚴格執行領導幹部報告個人有關事項和住房、用車等規定,加強對配偶、子女的教育引導,從未做有損黨員領導幹部形象、有損市委機關榮譽的事。堅持勤儉辦事,堅決反對奢侈浪費之風。自覺接受各方面的監督,促進了廉潔從政。

存在主要問題是理論學習抓的還不夠緊,與同志們溝通、交流不夠經常。

標籤: 領導
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