優秀團員自我評價100字
優秀團員自我評價100字
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
這幾年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
優秀團員自我評價100字
自讀了四年級以來,一直遵守學校和班級的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現都很優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,在生活學習方面能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重道德修養,漸漸養成了良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"
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吳國宏,復旦大學社會發展與公共政策學院心理學系副教授
對於孩子使用網絡社交工具,家長有喜也有憂。父母應該怎樣對待這個問題?為此,記者採訪了兒童認知發展領域的專家、復旦大學社會發展與公共政策學院心理學系副教授吳國宏。
中國青年報:是什麼原因促使越來越多的兒童使用網絡社交工具?
吳國宏:與別人交往是兒童天性的一部分。在沒有互聯網的時代,孩子們的社交活動主要在真實世界裏進行,比如小區、大院等場所,空間和時間要素對他們的社交活動的影響和限制較大。網絡社交工具克服了時空方面的限制,提高了社交的便捷度,也擴大了人們的交往半徑,還有各種娛樂功能。而且由於在線交往有一定匿名性,有時候陌生人之間更容易吐露心聲。
另一方面,客觀地説,現在很多小區的環境不太友好,安全、衞生、交通狀況不良,有時户外空氣質量也不是很好。單元樓的住户,鄰里之間的來往也不如以前密切。這些都限制了孩子們的線下交往。加上現在獨生子女居多,學生課業負擔重,他們户外玩耍的機率比較低,用網絡社交工具進行社交也是自然的結果。
中國青年報:您如何看待兒童使用網絡社交工具這一現象?
吳國宏:現在的電子產品使用越來越便捷,觸屏讓操作反饋更加直接,方便有趣的社交應用程序也有很多,科技的發展一定程度上拓展了孩子們的社交渠道和深度。從積極意義上講,孩子玩網絡社交工具也好,玩遊戲等其他應用程序也好,對於開發他們的智力,鍛鍊他們的注意力,掌握這一步到下一步之間的程序性知識確實是有好處的。不管是手上的操作,還是心理上的.運作,孩子的智力、思維、心理等都會在這個過程中得到發育。
但是,兒童年齡畢竟小,人格、情緒、道德判斷等社會性部分還不成熟,對於自己的行為有什麼結果也缺乏認識。他們可能會暴露個人隱私,或者發佈其他不恰當信息,受到有害信息或者陌生人的傷害。目前普及度高的網絡社交工具大都沒有專門的兒童版,所以兒童使用網絡社交工具也應該有限度。
中國青年報:家長應該怎樣對待孩子使用網絡社交工具的行為?
吳國宏:網絡社交工具作為一種工具,本身是中性的東西。對於現在的小互聯網“原住民”來説,互聯網也深入到他們生活的方方面面。他們以後的工作、學習、消費、娛樂等,很大一部分也要通過互聯網實現,這也是沒法阻止的事情。家長首先要認清這種形勢,不能因為害怕網絡和網絡社交的副作用,就不讓孩子接觸,因噎廢食。家長面對這種狀況時,可以自信、淡定一些。
借鑑心理學的一些理論,家長一方面可以起“腳手架”的作用,調節孩子使用網絡社交工具的行為,比如告訴孩子可以瀏覽什麼內容,規定每天玩多長時間,一週中哪幾天可以玩,幫助孩子提高使用網絡社交工具的水平,做到自律、自控。
另一方面,家長可以引導性參與。對於孩子玩網絡社交工具,不過多幹預,而是積極參與。態度也要放鬆,讓孩子覺得上網或者使用網絡社交工具本身不是一件壞事情,不過得在家長引導之下操作。在更有能力和經驗的家長的引導下,孩子使用網絡社交工具時,犯錯的可能性就會降低,逐漸做到正確使用。
此外,互聯網產品生產者也有責任在開發產品時,注意對兒童的保護,相信開發專門針對兒童的產品也是有回報的。相關的法律法規也應該進行完善,學校、教育監管部門也應該重視,而不能簡單地“堵”“卡”。
中國青年報:您如何看待家長“曬孩子”以及家長使用網絡社交工具對孩子的影響?
吳國宏:為人父母的自豪喜悦是可以理解的,家長想在朋友圈分享這種心情,或者告知朋友,也是人之常情。但是應該有一定的限度。從兒童教育角度講,家長應該更多地把對孩子的愛和欣賞放在心裏。心中明白“我的孩子漂亮、聰明,我愛我的孩子,其實不需要昭告全世界”。
從心理學角度看,有些過度喜歡“曬孩子”的家長,即我們説的“曬娃狂魔”,對自己的評價有可能是偏低的。因為很多成年人除了是父母,還扮演着其他社會角色。如果他扮演其他社會角色時,得到的評價平平,或者沒有被正確評價,就可能想要維護自己自尊,博取關注度,曬自己不太好意思,就“曬孩子”。他們過多地依賴於別人告訴自己“我是誰”,“我的孩子是誰”。
雖然父母在朋友圈曬孩子的行為,不見得一定會影響孩子使用網絡社交工具的習慣,但是,人們在互聯網的操作痕跡是刪除不掉的。從好的方面説,孩子可能會覺得父母對自己成長的腳印記錄是很珍貴的。但是孩子長大後,有了自我意識,也可能會覺得自己照片被拿出來曬不妥當。父母應該考慮孩子以後的自我發展,注意自己的行為給孩子的示範作用。
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