二年級自我評價
自我評價是自我意識的一種形式,是主體對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價,下面給大家分享二年級自我評價,歡迎借鑑!
二年級自我評價篇1我這學期的優點是:作業做得非常快。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是A。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是A,語文只有兩次是A,其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。
二年級就要過去了,我們將迎來新的學年,升到國小三年級,繼續學習和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的關懷和精心培育下,有了很大的提高。
一、品德方面:在學校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不説粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衞生。
二、學習紀律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心裏,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然後舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成,每天的家庭作業我都認真地去做,發現錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。
三、衞生方面:在學校裏,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以後,我都把課桌收拾地乾乾淨淨,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃乾淨。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯後把桌子打掃乾淨,才出去休息。
四、發言方面:在課堂上,我專心聽講,當老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然後舉手,認真回答老師的'問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。
另外,我想要參加品德,學習、紀律、衞生和發言的評比。
二年級自我評價篇2本學期我上學每天按時到校,不遲到、不曠課。在學校裏熱愛運動,喜歡打球,喜歡跑步;熱愛勞動。由於每天能較早到校,被評為班級的“開窗委員”。
回到家,能主動完成作業,學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務。在本學期中,我有了進步,但在很多方面仍需努力;上課的專心度不夠,成績起伏較大。在語文學習上尤應加油,很多學過的文字不能很好的運用,寫字的認真度仍需加強;數學上,學習態度過於馬虎,不能很好審題,完成作業有時會很馬虎,成績不理想。對於這些不足,我認為是:人們常説失敗並不可怕,放棄才是可恥的。
雖然我很多次考試考得不好,但我會向考得好的同學學習,會努力加油的。
二年級自我評價篇3我的名字叫xx。因為我?C,爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥説我的頭很小,才一分米寬,但是我很聰明;我爺爺説我是飛毛腿,我想我也很像飛毛腿的模樣,因為我的腿很長呀。
我喜歡游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球……總之,愛好廣泛。
有一次,我刷完牙,洗過臉,躺在牀上一直看書,當我看完第二本時,媽媽突然跑進我的房間:你看都12點多啦,你還不睡覺!竟然還在牀上看書!”我呢,只當沒聽見,繼續看書。結果,媽媽上來就是幾巴掌,讓我感到真是太麻辣了。“唉!再見了,我心愛的書們,還是趕快睡覺吧!不然……”望着媽媽會噴火的眼睛,我極不情願地對我的書朋友説再見,戀戀不捨地鑽進了被窩。
還有一次,我又躺在牀上看書,只聽媽媽一聲大吼:“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對着媽媽一聲大吼:“我在看書那,請不要吼了!”就這樣,我和媽媽你一句,我一句,吵得沒完,最後,媽媽生氣了,上來又是幾巴掌,讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書,看書不止!
游泳是我爸爸給我報的魔鬼訓練班。那裏的教練特喜歡生氣,讓我們在一米四深,三十米寬的的游泳池裏遊二十個來回,可把我累死了,可是我一進游泳池還是不想出來。
聽了我的自我介紹,大家願意和我交朋友嗎?
二年級自我評價篇4我能夠遵守學校的規章制度,遵守紀律,能按時到校上課,能尊敬老師,對人有禮貌;能積極參加學校或班上的活動,熱愛班集體,由於在各方面表現較好,本學期還被同學選為英語科代表,並參加小隊委的工作;雖然上課時偶爾也會出現玩小東西的情況,但從總體來説,自我控制的能力已比過去有明顯進步,或者説,比過去懂事多了。
比較喜歡看的課外書是關於天文或探祕方面的科學書籍;在學校中,學習比較努力,也很紮實,能按時認真完成各科作業,上課專心聽講,學習成績一直保持優良。
在學校能積極參加清潔衞生勞動,在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務工作。
二年級自我評價篇5不知不覺,我馬上又要二年級畢業了,感覺時間像飛一樣快。
這一學期,我感到自己學習上有一點點進步。首先,我每天都能按照完成作業,有不會的再問爸爸。其次:我這個學期上課時,注意力能集中在課堂上,不像一年級時東張西望了。
另外:我還想説説我不好的一面。我的成績不是太好,上課不發言,對學習不主動,有點害怕老師,特別是老師生氣的時候,我更害怕了,我要努力改掉這些壞毛病,爭取主動發言,接受老師和同學對我的友好批評,相信下一年級,我會變得更自信。
二年級自我評價篇6我是許王清揚,東華二小二三班學生。個子不高,眼睛夠大,很喜歡交朋友,喜歡游泳,喜歡玩遊戲。
時間過得可真快,轉眼間,我就是二年級學生了,再過幾個月,我就要上三年級了。我喜歡我的老師,也喜歡我的同學們。我喜歡語文課、數學課,更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默,總能讓我們哈哈大笑。當然,她嚴肅起來,我可是一點氣都不敢吭。至於我特別喜歡的信息課,是因為上課時,我可以玩電腦。有段時間,我特別想當信息課代表。可是,由於沒有寫競選宣言,沒有競選資格,現在只能在夢裏當課代表了。
二年級自我評價篇7尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我尊敬老師、團結同學,樂於幫助別人,是老師的好幫手,同學們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學生。我學習努力,也積極參加班級和學校組織工作的各種課內外活動。
我堅持練書法和打乒乓球。恆心、耐心得到了鍛鍊,字也更漂亮了。雖然這學期乒乓球比賽沒有拿獎,但我一定不會放棄,我要繼續加油、努力,我相信:“我能行!”
“一份耕耘,一份收穫。”在學習上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的壞習慣,嚴格要求自己,取得更優異的成績。
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