完成職責的自我評價
導讀:自我評價的自我意識的一種形式。是主體對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。下面是完成職責的自我評價,歡迎閲讀!
完成職責的自我評價1開學得第一個月已經過去了。我們班現在已經穩定下來了。在兩位老師的努力幫助下,我們班逐漸進入了學習的軌道,向德智體方面全面發展。
剛開學的時候,我擔任了英語科代表這一工作。起初,我還有些不習慣,畢竟,我都是第一次做英語科代表,有很多東西都不懂。在學習上我雖然沒有很刻苦專研學習,但是我有端正的學習態度,專心上課並做好課堂筆記,養成良好的學習習慣。平時我還到圖書館借閲一些名著等,開拓視野,增長知識;我的儀容儀表端正。科任老師交給我的任務我都能認真地完成好。但是,今後我還是會加倍努力做好這份工作。
總體來説,我上月的情況還算不錯。在今個月裏,我會認真對待學習,改掉課堂上的.不好毛病。然而,我會做好班幹部的帶頭作用。
完成職責的自我評價2中的生活已經一個月了,做為一個學生該遵守學校的各項校規,班上的各項班規。
校運會期間,我為班爭了不少的光榮,我參加了200米,4*400米,4*100米,100米欄,都得了很多的成績,不僅這樣4*400米還破了記錄,這是為班爭光。
不足是不夠大膽,身為一個體育委員,應該率先帶好頭,才能大家服從我的指揮,才能管束這個班的紀律。
但要做好自己的職責,而且還要把學習成績提高。我要學好專業,我的目標是考取會計從業資格證,為以後出來就業打下基礎,在職中三年裏,努力學習,提高自己的素質,提高自己的學習成績,以自我全面發展。
完成職責的自我評價3九月,一眨眼就過去了。彷彿社麼都還沒準備,就到了這個金秋十月。十月,不經不覺也走了差不多一半了。
十月,一個國慶長假回來,人散了,心散了,上課,做事沒有精神,沒有心機。
今個月,月考都集中在這個月,感覺到自己對試題好像一竅不通,不知是否因為龍舟、田徑訓練的原因。學習的課程總覺得
一竅不通,不知怎麼好。上課總是沒精打采,想入非非。學習的心思,不知去哪了?每天下課後,想着自己看書,再讀懂一點知識,課室看了還看了,也只懂得一點點。
再説回自己的職責問題吧!幸虧,同學們都沒有像我那樣,沒精打采的。看到班一天比一天好起來,問我高興。但是令人心痛的是,某些同學上課還喜歡開小差,搗亂課堂。我希望這些同學,自己自覺收斂自己的行為吧!把不足的改正,令我們會計103班,增光彩,不是摸黑點。
我想:我應該在剩下的時間裏,把自己的學習搞好,把自己的精神提起來,帶動全班同學的學習氣氛。
再一個就是,把班搞好,把課堂紀律搞好,把各項東西搞好。
希望,會計103班在我的帶領下,愈戰愈勇,每個方面都取得可喜可賀的成績。
完成職責的自我評價4經過這個月裏,我們不斷創新,不斷髮掘自我能力,在班裏,每條線都很好,早上出勤,課堂紀律,衞生,等各方面都做得較好。比開學前段時間好了很多,積極完成學校和班任交給的任務。在班裏負責監督衞生的衞生委員,盡職盡責,搞好班裏的衞生,比起開學前段衞生不斷扣分,已經進步了很多。同學們的壞習慣已經改進,但還有很大的進步空間,我們會繼續努力前進的,為班裏的衞生增添光彩。但這些都不夠好,要繼續努力。第一,清潔的同學要按時回到學校值日;第二,清潔不準打鬧,要監督好他們要認真做好每一件事;第三,幾時改正不良的習慣;第四,配合學校的大清潔;第五,課間要保潔;第六,儘量完善還不夠好的工作,要清潔的同學要按時指定位置,不準打鬧,開學的時候天天都扣分,令老師好擔心的衞生,調整一個月才有這麼大的進步,現在其他方面都做得較好,我們要繼續努力完成老師給我的任務,為班增光,不要做班上最突出的,從這個月的教訓,我們會努力改進不好的習慣。要好好學習,天天向上,為班集體貢獻一份我能做到的力量,減少負擔,讓老師快樂一些。
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