期末評語200
到了期末,老師寫評語是一個繁重的工作。因為,每一個的學生都要寫到。期末評語200範文,歡迎閲讀。
期末評語200一:宋慧:
“字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧,雖然你是個少言少語的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢,穩重誠實助人為樂。作為小隊長,你兢兢業業,吃苦耐勞,有你這樣的學生,蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你説:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好麼?”
老師心中的你
黃李凱:
“桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼裏,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衞生班長的日子裏,你不怕髒,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衞生中你更是一馬當先。在學業上,你一直在穩步前進着,蘇老師看在眼裏,喜在心上。蘇老師願與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現心中夢想。
老師心中的你
李小華:
“琴棋書畫,無所不通。”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發自內心的對你説:“小華,辛苦了!班級因為有你而流光溢彩。”
老師心中的你
譚慧:
“人貴有志。”譚慧,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什麼事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,當你一次次用查資料的方式鍥而不捨地證明自己觀點的時候,蘇老師着實被你的精神感動了。你對語文,對詩詞創作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長,你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信,你一定能用信心加恆心贏得未來更遼闊的天空。
老師心中的你
胡曉:
“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有着一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人着想,從來不為自己考慮。從打掃衞生到班級活動,雖然你不是班級的亮點,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與讚揚。你的字更是令人賞心悦目,詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生,怎麼能不驕傲呢?
老師心中的你
楊琨:
“餘音繞樑,三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美温潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字,你的詩,你的'歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悦目,學業成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你説:“敞開你的心扉,別讓無意義的悲傷佔據你心靈的角落,試着去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友。”
老師心中的你
林彤:
“蘭心慧質,妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那麼温順善良,又是那麼才華橫溢。對待學習,對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀律模範。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試着再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
期末評語200二:林彤:
“蘭心慧質,妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那麼温順善良,又是那麼才華橫溢。對待學習,對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀律模範。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試着再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
華詩文:“愛人者,人恆愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關心的時候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之餘又多了幾分擔心,你的學習成績一直不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個夥伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什麼克服不了的困難呢?
邵帥:“人非聖賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正。對待學習,你的態度也比以前大有進步,能及時完成各科作業,字也寫得漂亮規範多了。蘇老師想對你説:“真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢,好麼?
仇鑫:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”仇鑫,雖然你不是班幹部,但你是大家心目中的“無冕之王”,同學們對你的信任與欣賞溢於言表。你誠實穩重,寬容守信,説話不多卻句句温暖人心。大家信服你過人的才華,你樸實的為人,你從容的氣度,你遙遙領先的學業成績,你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩: “仇鑫,好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,勇挑重擔,讓同學們感受到一個更了不起的你。
期末評語200三:(1)從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,從沉靜的學習中我讀到你不甘人後的倔強,給你一個支點,你能稱得起整個地球。你不激進,不與人爭鋒,但你持之以恆的態度讓你在期會考獲得了成功,同時,我們也交流過:把每一天當作一個新的起點,你聽了很開心,你知道接下來你會怎麼做。你有強烈的進取心,有端正的學習態度,這是你下一次成功的保障!當然,我還希望你能全方位施展自己的聰明才智,讓自己的人生處處散發出青春的光彩。
(2)你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是課室裏少了你的尖叫,做事也有了主見,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到見解,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫,為今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望會考結束後你回眸注視,欣喜地發現沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收穫的是歡笑。
(3)曾經我以為你是這樣的一種學習態度:Nothing seek, nothing find.(無所求則無所獲。)但事實上,通過我與你的接觸,我發現你的內心是非常豐富的。可能正是這個原因,導致你在一段時間裏學習不夠專心;你是很聰明的,我知道一些難題,只要你能夠靜下心來聽,靜下心來思考,你都可以輕易的解決——你的天份足夠了!你所缺乏的是後天的磨礪!學習的道路不可能是很輕鬆可以收穫成功的,你必需有堅韌的毅力,相信只要你能做到這點,你的學習成績將會直線上升,我期待着。
(4)你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體。一個學期以來你的帶讀,讓同學們對英語學習更加的努力,你卻從不覺得委屈!你的成績優秀,管理能力的較強,希望你再接再厲,做一個全面發展的好學生!送你一句諺語:There is no such thing as genius; it is nothing but labour and diligence.(世間無所謂天才,它僅是刻苦加勤奮。)
(5)你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。你是一個不容易被別個打倒的人。在與其它班的籃球賽中可以看出你是一個自尊心很強的男子漢。憑着你的聰明和勇敢,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢?可是學習方面,你恰恰缺乏的就是這種拼搏精神,這學期是不是覺得成績有點下滑了?在學習你卻被自己打敗!多可惜呀!不要樂於做一箇中等生,是金子就要讓他發光,對不對?請記住:成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。加油!
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