當前位置:學問谷 >

個人範例 >心得體會 >

會計培訓心得體會15篇

會計培訓心得體會15篇

當我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的會計培訓心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

會計培訓心得體會15篇

會計培訓心得體會1

通過這個學期的學習,我知道了許多有關金融企業會計的知識。這本書讓我們進一步瞭解了金融機構及核算的方法等,這也對我們以後從事會計工作有很大的幫助。

學習這門課程,首先一定要了解什麼是金融企業。金融企業會計是經營貨幣、信用業務的特殊機構,是資金融通的重要部門,在市場經濟中充當重要的中介人。在我國,金融企業是以商業銀行為主體,包括信用社、保險公司、證券公司、信託投資公司、財務公司、租賃公司等在內的多種組織形式的行業羣體。

我覺得金融企業會計和我們以前學習過的會計知識大同小異。它是依照《企業會計準則基本準則》和《金融企業會計制度》。由於金融機構體系是以中央銀行為領導、商業銀行為主體、政策性銀行為補充、多種金融機構並存的。所以各個金融機構都必須根據自己的核算對象和經營管理特點來分別設置會計科目進行核算。它的記賬方法與我們所學的會計是一樣的,只是它根據的會計憑證沒有企業會計的種類多。金融企業會計對憑證、賬簿等的要求都與一般企業會計無異。

老師給我們上課講了金融企業會計中各種業務的核算。存款業務的核算老師並沒有重點講解,因為之前我們有學習過。存款是商業銀行的一項基本業務,是商業銀行生存和發展的基礎,是商業銀行利用信用方式吸收社會閒置資金的籌資活動,是商業銀行信貸資金的主要來源。而計算存款利息也是這項業務的重點,活期存款相對比較簡單,而定期存款就麻煩多了,它要根據不同的支取方式來計算利息的。

我覺得貸款業務這章是最重要的。在講這章的時候,老師告訴我們銀行為什麼要分類分級?是為了提取不同的銀行貸款損失準備率,因為不同級別所提取的比例都不同。貸款,就是銀行借款給單位或者個人,借款人要支付約定的利率和還本付息的貨幣資金。對商業銀行來説,貸款就是其核心業務銀行貸款利率要遠高於存款利率,其利差就是銀行收入的主要來源。這項業務核算的重點是信用貸款發放、收回、計息,擔保貸款等的核算。貸款利息採用按季結息的作法,按季結息需要使用餘額表計算計息積數,而使用餘額表,對貸款期限則是按實際天數計算。銀行放出去的貸款並不一定都能按時收回,有時候會逾期。

而對逾期貸款的利息就要複雜多了,一般逾期90天就應該單獨核算,要採取分段計息。銀行不可能不要擔保就給你提供資金,出現比較多的是個人住房貸款,銀行的信貸部門會對借款人和保證人的資信狀況等等進行調查,確定無誤辦好手續才能放款。當然商業銀行的貸款不一定能及時足額的償還,這樣可能會影響信貸資金的正常運轉,所以要對其計提減值準備。一般準備按季計提,其年末餘額應不低於年末貸款餘額的1%。呆賬準備是按一定比例提取,用於補償貸款損失的準備金。呆賬準備金的提取是按照貸款五級分類規定不同的呆賬準備金提取比例。銀行的資金無法收回怎麼辦、銀行會依法向債務人、擔保人收取用於償還債務的資產進行抵債,銀行一般會將抵債資產採用公開拍賣。票據貼現業務在從業的書中就有提到,而貼現期限按照實際天數計算,作為銀行的利息收入。

為什麼人們會把錢存進銀行,為什麼會相信銀行呢?因為銀行代表着國家信用,並且還有保險公司的承保。銀行是國家的經濟命脈,像社會養老福利、住房公積金、低保補助、糧食補助金等等都是通過銀行發放的。支付結算業務對於我們來説,算是很熟悉了,各種存款賬户的核算內容都有明確的規定,尤其是對現金的存取有嚴格的限制。如果收付款單位不在同一銀行機構開户的話,持票人可以到收款人開户行進賬也可以到出票人開户行進賬。聯行是指共同隸屬於一個總行的相互往來的兩個銀行。聯行往來是一個有機的、完整的體系,核算的要求很高,一個環節出錯就會造成混亂。這讓我想起我們銀行卡上的銀聯,銀聯可以跨行使用,方便快捷,但是要收取一定的手續費。不過各行之間還可以進行匯劃,利用計算機的系統連接起來。像我們父母每個月給我們的生活費大部分是匯劃的,這樣給我們的生活帶來了很多的便利。

中央銀行、商業銀行和其他非銀行金融機構之間也存在着資金劃撥賬務的往來,金融機構往來都是由工作上、業務上、資金上發生往來關係引起的,它必須要按照制度規定辦理,要保證統一性和銜接性,業務的憑證也應該及時的傳送,資金也要及時的清算。

提到外匯,我的第一感覺就是外國的錢幣。其實不是這樣的,外匯包括外幣,但是外匯不等於就是外幣,外幣也並非都是外匯,而且持有外匯就意味着對外匯發行國擁有債權。在這章的課時,老師有給我們提到了比特、幣,比特、幣比特、幣是一種網絡虛擬貨幣。它的整個網絡由用户構成,沒有中央銀行。比特、幣的價格變動幅度特別大,在剛剛出現的.時候,比特、幣幾乎一文不值,1美元平均能夠買到1309。03個比特、幣,但如今1比特、幣的價值相當於144美元。

説起證券公司,想到最多的就是炒股票。而炒股票一定要去證券公司開户,並開立資金賬户,辦理指定的交易。證券公司是依法設立、可經營證券業務的、具有法人資格的金融機構。它分為綜合類和經紀類,其中綜合類又分為證券自營業務和承銷業務和其他證券業務。證券公司雖説是屬於金融企業的範疇,但是其業務內容與其他的金融企業不同,它的業務的針對性強;價格變動頻繁;清算關係複雜。不同的證券業務,其收益來源也不同。證券公司營業收入的主要部分是從事經紀業務收取的手續費,而證券的自營業務主要是獲取證券買賣差價收入。承銷業務則是指公司接受證券發行者的委託,代理髮行人發行證券的活動。

它包括全額承購包銷、餘額承購包銷和代銷三種。其中的全額承購包銷也是從中獲取買賣差價;餘額承購包銷是與發行單位結算髮行價款時確認為手續費及佣金收入。金融企業會計隨着社會的不斷進步,越來越多的人選擇投保,經常掛在嘴邊的就是五險一金的問題五險講的是五種保險,包括:養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險;一金指的是住房公積金。其中養老保險、醫療保險和失業保險,這三種險是由企業和個人共同繳納的保費,工傷保險和生育保險完全是由企業承擔,個人不需要繳納。五險是法定的,而一金不是法定的。保險就是為了應付特定的災害事故或意外事件,通過訂立合同實現補償或給付的一種經濟形式,其實質就是由全部投保人分攤部分投保人的經濟損失。當然保險也不都是好的,保險業務其實也有點咬文嚼字。比如説我們帶了電腦等貴重物品放在寢室,覺得不安全,就去租用保險櫃,並簽下合同。假如某天這些貴重物品丟失的話,我們不能拿出證明是在這弄丟的話,那麼保險公司也就不會給我們補償。要買保險就一定要交一定的保費,不同的保險就有不同的保費計算法。保險公司業務核算要按險種分別建賬,分別核算損益;會計要素的構成的特殊性;會計計量需要運用保險精算技術;實行按會計年度和業務年度兩種損益結算方法。

經過這門課程的學習,我知道了金融企業會計與其他企業相比:它的核算內容具有廣泛的社會性,核算方法具有獨特性和多樣性,具有嚴密的內部監督機制和制度,核算過程和業務處理過程一致性。中國作為發展中經濟體,金融業發展的歷史還比較短,金融人才還比較缺乏。所以現在國家高度重視金融人才的培養和隊伍建設。金融是國家經濟繁榮的重要指標,而金融企業會計又在金融這個領域起到了不可缺失的重要地位。金融企業的資金主要是來自吸收存款,而金融企業會計就是要對這種資金運動進行核算和監督。學好金融企業會計,就能更好的瞭解國家的經濟發展程度,並促進其發展。

會計培訓心得體會2

我在e22組的i—tech有限公司擔任的是出納職務,以下是本人對於此次工作的崗位總結和一些心得體會。

其實,以前對於出納這份工作究竟是幹什麼的,以及怎樣幹有過一定的瞭解,只是實操之後才會發現很多實際的工作和自己以往想象的是有很多不同的,這需要重新學習。當然很大一部分還是一樣的。

很快我們就開始了公司的運營,通過開會討論,我們確定了公司的名稱,經營方向,各個成員的職務,應該做的工作,並且明白實習應該按章程準則經營公司。而我的工作崗位是出納。

一、出納每天的工作及注意事項

出納每天的工作是,是記帳憑證的製作,記帳憑證的訂製,支票的填寫,對銀行對帳單的記錄,計算印花税以及登記日記帳等等。很多細節問題需要注意,比如就整個出納工作流程而言,我們要登記憑證,但憑證不是隨便登的,就記帳憑證而言,它是由出納對審核無誤的原始憑證或彙總原始憑證,按其經濟業務的內容加以歸類整理,作為登記帳簿依據的會計憑證。記帳憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉帳憑證。。我們填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,,內容完整,填制及時,書寫清楚。此外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經濟業務內容的簡要説明,要求文字説明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求。應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記帳憑證中,應借,應貸的帳户必須保持清晰的.對應關係,一張記帳憑證填制完畢,應按所使用的記帳方法,加計合計數,以檢查對應帳户的平衡關係,記帳憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要註明附件張數,以便於日後查對。

憑證就已經應該注意這麼多了,作為出納整個全面的工作要注意的事項顯然很多。以印花税為例,公司在年初都要計算公司業務購銷合同的印花税,以便及時繳納國家統一規定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上説,印花税是對經濟活動和經濟交往中書立,領受憑證徵收的一種税,其特點是徵收面廣,税負輕,由納税人自行購買並粘貼印花税票完成納税義務。而我也是作為出納第一次去購買250元的印花税,我才第一次明確了印花税這樣一個概念。但事實上,我們操作得並不是很規範。因為在實際操作中,貼印花税時,公司的產品購銷合同的統計按業務部門的編號來統計,比如公司有幾個業務部就分幾個表來一一統計,且公司產品購銷合同的業務員屬於哪個業務部,這個公司產品購銷合同就被統計在業務員所屬的業務部,以便查找。產品購銷合同須統計序號,業務員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,税率,然後根據合同金額及税率計算印花税額,現在公司的印花税率是千分之三,最後在統計表格的下面寫上填寫製表人的姓名,這樣這項統計工作就結束了。之後公司的財務人員還要做在合同的背面貼印花税票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過,我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花税,並且給税務部門審核了。

二、實踐工作中出現的問題

我在這個實習的工作中,出現了一次工作失誤,就是把實際的日期填上了,但模擬實習需要的是虛擬時間,這導致我第九年和第八年兩年的數目很亂,所以

我有一些憑證和帳面臨着重做的命運。而且最後也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會計也好,一定要小心謹慎,認認真真,貪圖一時的方便,害的只會是自己,甚至會影響整個公司的運作。而事實上,通過不斷地學習和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬,收付貨款,開增值税發票。可以説既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類賬全部由我來逐筆登記彙總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求,使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的,我知道一切不容易。而且本公司第12年的業務開展得非常好,所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的成績背後,每一筆分錄都必須小心謹慎地記錄。

三、實習總結

這次的實習等於幫我全面地複習了一下會計知識,它逼着我重新打開課本看,也逼着記住了很多專業知識,儘管這個過程是系相當辛苦。別人説,出納這份工作不好做,出了社會就知道,對此,我深有體會。不過,隨着社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨,不斷地學習新的知識早已經顯得十分重要。經常會聽到那些會計師們説要勤於學習,提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對於還是學生但馬上要走出社會的自己來説,也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以於這片海洋來説,是及其的渺小。隨着對財務信息處理要求的日益提高,對財務工作者的要求也越來越高。因此儘管是小小出納一個,剛學的還是相當多的。

“做一行,愛一行。作為出納,我明白身上的責任。總而言之,通過erp模擬實習,我對出納這個崗位的工作有了比較深刻的理解。

以上是本人的崗位總結。

會計培訓心得體會3

通過本次財務會計實訓,使我較為系統地學習了怎麼樣使用電腦軟件記錄企業財務會計裏發生的每一筆明細賬,運用了電腦計算處理方法來核算的企業在該期應該支付的增值税,城建及教育附加費,本年利潤以及結算所得税,本年利潤,提取法定和任意盈餘公積並進行利潤分配的基本程序和具體方法,從而加強我對所學專業理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力,提高運用計算機會計軟件的基本技能的水平,也是對我所學專業知識的一個檢驗。

兩天的財務會計實訓時間匆匆而過,但我積累了一定的賬目處理經驗。明白了,怎麼樣製作會計憑證,怎麼樣查看總分類賬户和明細類科目,學會了怎麼樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目,學會了怎麼樣到處賬目,從而進行一系列的。還學會了怎麼樣運用E_cel記錄賬,並接製作表格,繪製圖表,的財務狀況,讓我真正的`學會使用E_cel。

“讀萬卷書,不如行萬里路”本次實訓通過老師點撥和學生動手想結合的方式,大大的加深了我的實際動手能力,也加深了我的思維印象,這大大的方便了我在以後的就業上不會“手慌腳亂”,什麼都不懂。這大大的方便了我以後學習和工作。

學校安排實訓科是為了讓我們把平時學習的理論知識與實際電腦操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高,學會將知識應用於實際的方法,提高和解決問題的能力。並且學習會計軟件做賬。

兩天的電算化實訓是在我們的“艱苦奮鬥”過程中完成的,記得實訓開始時是那樣的“悽慘”,面對金蝶K3我茫然,面對E_cel財務狀況,繪製圖表我甚至是不知所措,因為我多學到的和我所需要的實際操作不成正比,只能依靠老師的引導和幫助以及同學們的互幫互助。

通過兩天的實訓,現在的我基本上可以編制財務業務所發生的明細賬,用E_cel財務狀況和繪製圖表,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什麼都不知道,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

通過實際操作,不僅掌握瞭如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作,進而加深了對所學知識有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

會計培訓心得體會4

光陰荏苒,轉眼間我們的實訓生活已經結束了。我知道,會計需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以開設會計實訓課是很重要的。

從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然後登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由一個人來完成,會計工作的繁瑣只有在體會過後才會真正瞭解。

在過程中一定要全心全意投入於該企業的經濟業務,稍不留神,就不知道在做什麼工作了,接下來要做什麼了。當然還要有團隊合作精神,一定要把前面的工作全做對了,才能使後面的工作順利並正確的完成。

作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師説開始登記憑證時,面對着培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又説回來了,看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的`填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的,要根據前面做的彙總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在着一定的不足,今後還得加強練習。

會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最後一次開設的實訓課,接下來面對我們的是企業的真實業務,我覺得我學的還不夠多。“精於計算,善於管理,勤於理財”是會計的崗訓,所以,我會朝着這個目標不斷提高自己。

會計培訓心得體會5

大家好,我是20xx年吳老師會計培訓中心初級職稱2班的xxx,十分榮幸獲得吳老師會計培訓中心頒發的獎勵,感謝自己堅持不懈的努力和那些在迷途中不離不棄為我指路的恩師。關於我對學習的心得和看法,我想借用下著名科學家愛迪生曾説過的一句名言:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。是的,每一次成功都需要不懈努力,於這句話,我是深有體會的。

每日六點下班七點去上課,甚至連吃晚餐的時間都沒有,參加培訓班那段時間真的是十分疲憊,工作和學習的壓力讓我覺得喘不過氣來,總覺得有心無力。But,我從未有過放棄的念頭,因為有夢想,因為我知道機會來之不易,當它真的到來的時候,我希望我是做好了準備的,就是這樣那樣的信念讓我堅持了實務和初級兩期培訓班,最後闖過這會計之路的第一關......

學習就是一個無望無際的海洋,它那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在迷茫的'大海中,尋找着彼岸,而上天對小船的考驗將是無數次可怕的暴風雨,小船隻有兩種選擇,一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最後只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最後到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣。我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手裏的,結果是如何只有靠我們去努力,去奮鬥。我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折和困難,等待着我們,但是成功是要付出努力的,付出汗水,沒人能隨隨便便成功,所以我們應該付出不懈努力去學習。

我覺得學習的精髓就是兩個字:認真。我們應該給自己定一個合理的學習計劃,不要盲目努力。首先,課前花時間預習,不預習的話上課的時候聽得會十分吃力;其次,上課的時候要專心聽講,摒除一切雜念,跟着老師的節奏走;再次,課後要多花時間複習和做題,目的是鞏固課上所學的知識點;然後,一定要總結,通過總結能加深記憶,把知識點擺出來,這樣一本厚厚的書的內容就能一目瞭然。有心無力?惰性使然;時間不夠用?時間擠擠就能有。沒人能一步登天,羅馬也非一日建成。

最後,學習是我們的責任,也是我們為自己的將來而努力,學習雖苦但能從學習中得來樂趣,那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂最快樂了!切勿安於現狀,要勇於挑戰自己,堅持不懈向前衝,未來會越來越好的,夢想也會離你越來越近的,加油!

會計培訓心得體會6

時光荏苒,轉眼間為期八週的實訓就結束了。

實訓時,學校把我們分成了四人或是五人一組的團隊,有財務經理,有會計、出納,還有審核人員和業務員。除了財務經理,其他人實行輪崗制度。這次實習,電算化、手工帳分別由戴瑞紅教師、付冬梅教師指導我們,我們採取模擬實習的方式,使用印製好的資料作為整個會計實習的材料來源。經過電算化和手工帳結合實習,熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。以使學生對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

以前,我總以為自我的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心境煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!

雖然不只一次的實習過,但以前很多細節問題都沒注意到。真慶幸這次的校內綜合實訓,能夠發現問題,還能夠有討論的對象,彌補真正踏上社會的不足。

經過這次的實訓,我學習到的不僅僅是會計做賬的方法,更多的是認知到了我以前的不足之處。以下就將這兩個月以來我對自我需要完善補充的地方做出的總結:

一、學會多思考、多練習。例如固定資產的購入和出售,就要多方面研究它的成本組成和税費的問題。還有所得税的計算,這塊資料我們學過,瞭解過。可是真正接觸卻是幾乎等於零。這兩個問題就是我們缺少思考缺少練習的原因。還有很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯。幸虧教師讓我們自我思考自我嘗試,才能經過不斷的修正來懂得更多。我們要學會勤動手多思考才能更上一層樓。

二、學會複習、學習。在這兩個月最大的體會便是“學而應時習之”,“温故知新”等等。就像成本核算這一區域,相比較大二實訓,我更多的是退步。大二剛學了成本會計,對實訓的期末資料很熟悉。也許是覺得我會了,那這塊知識就不會跑了,就是我的了。在大二過後,我便是沒有拿起過成本會計書了,結果在這次的實訓中總是要頻繁的出錯。僅有經過不斷的複習和學習才能保證知識的鞏固和更新。

三、學會團隊精神。不管是學校實訓還是公司工作,我們都需要和自我部門其他部門,還有上下級等等人員合作,我們需要的是相對獨立,而不是完完全全的獨立於其他人。也許平時工作是自我的事情自我完成自我負責,可是最能披露信息的財務報表是結合了我們全組人員的勞動成果。

四、學會細心、耐心。會計是個“磨人”的工作,你需要細心、耐心,不急不躁。越是心浮氣躁越是錯上加錯。我做事很馬虎,總是記着了這點忘了那點,故也在這次實訓中吃到了較大的苦頭。就像是科目彙總一樣,你需要強大的細心和耐心,才能彙總出正確的金額。

會計本來就是煩瑣的.工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具趣味味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

此次的實習為我們深入社會,體驗生活供給了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應當具備的各種本事。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自我,虛心向教師請教,認真學習會計基本操作規範,利用空餘時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應當多學些什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了良好的基礎!

會計培訓心得體會7

在學習《基礎會計》時,主要學習了會計的基本原理。如資金平衡原理:收入-費用=利潤;資產=負債+所有者權益+(收入-費用);會計科目和會計帳户的設置以及複式記賬法,等等。財務會計的學習就是在以上的基礎上進行的。經過對總論的學習,我們明白企業財務會計的目標主要是以對外供給財務報告的形式滿足有關方面的決策對企業會計信息的需求。要實現這一目標,關鍵是保證財務報告的質量,所以需要有專門的`會計規範。

(一)關於貨幣資金中現金與銀行存款管理的認識以前,我們從日常的生活中就明白有會計和出納這樣的職業,也在銀行遇到過這類人拿着一大筆錢在銀行辦理業務。可是,僅有在學習了財務會計之後我們才懂得了他們工作的艱辛以及要求的嚴格。譬如,現金的使用範圍、庫存現金的限額、現金的日常收支管理和賬目管理都有國務院統一規定的標準。而企業在開立賬户方面,也有嚴格的要求,就其用途,把它們分為基本存款户、一般存款户、臨時存款户和專用存款户等。

(二)對應收賬款的學習應收賬款是企業因對外銷售商品、產品、供給勞務等經營活動而應向客户收取的款項;它是指應在1年內收回的短期債權。首先,我們要掌握的是它的計價,因為很多業務員的問題就是出在那裏。我們都明白在企業交易過程中經常會涉及到折扣問題。折扣分為商業折扣和現金折扣兩種。商業折扣是指對商品價目單所列的價格給予必須的折扣,實際上是對商品報價進行的折扣;而在現實中,它往往會變成商業賄賂!“在賬外暗中給予對方單位或者個人回扣的,以行賄論處;對方單位或者個人在賬外暗中收受回扣的,以受賄論處。”現金折扣則是指銷貨企業為了鼓勵客户在必須期間內早日償還貨款,對銷售價格所給予的必須比率的扣減。其次,我們學習了應收賬款壞賬的處理。企業的應收賬款可能由於種種原因而不能收回,這些不能收回的賬款稱為壞賬,由於壞賬而發生的損失稱為壞賬損失或壞賬費用。

會計培訓心得體會8

本學期我們會計班開設了《會計制度設計》這門課,在之前的所有時間裏,我們學習了一系列的會計課程,這些課程的學習為我們以後更好學習財務管理的知識起了很好的鋪墊作用。通過這段時間的專業知識的學習,我對會計與財務管理是什麼樣的專業有了一定的瞭解, 而且也更加清楚兩者的區別。

一、對會計的認識

通過對會計知識的學習,我認識到會計是一種經濟管理活動,是經濟管理的重要組成部分,是人們管理生產過程的客觀需要。會計是隨着社會生產的發展和經濟管理的要求而產生和發展。隨着經濟的發展,會計不僅僅侷限於對經濟活動予以記錄和計算,還要通過預測、決策、控制、考核和分析等來謀求經濟效益。特別是計算機等現代科學技術在會計中的廣泛應運,會計在經濟管理方面的作用也日益顯著。總的來説,會計的概念可以表述為:會計是以貨幣為主要計量單位,反映和 監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。其基本職能為核算與監督。反映企業經營成果的會計要素包括收入、費用、利潤三項。會計核算內容是指特定主題的資金運動,包括資金的投入、資金的循環與週轉、資金的推出三個階段。

二、對財務管理的認識

財務管理是企業管理的一個組成部分,要根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關係的一項經濟管理工作,它是從事財務管理 活動的根本指導。財務管理的內容主要包括財務活動和財務關係。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有着廣泛的財務關係。這些財務關 系主要包括以下幾個方面:企業與投資者之間的財務關係;企業與債權人之間的財務關係;企業與受資者之間的財務關係;企業與債務人之間的財務關係;企業與供貨商、企業與客户之間的財務關係;企業與政府之間的財務關係;企業內部各單位之間的財務關係;企業與職工之間的財務關係。財務管理的環節(職能)主要有:財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關係到企業的興衰成敗。通過財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的瞭解,而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更 加深入的認識。

三、會計與財務管理的關係

會計與財務管理有着千絲萬縷的聯繫。正確認識會計與財務管理的關係,既關係到課程設置的科學性,又涉及到企業職能部門劃分的合理性。對於會計與財務管理的關係,目前學術界有四種觀點,即“財會合一觀”、 “大會計觀”“大財務觀”“財會並列觀”:

(1)財會合一觀:持這種觀點的人認為,會計與財務管理本來就是一回事,兩者難分難解,主張統統合並,溶為一體。

(2) 大會計觀:即會計包括財務管理。持此觀點的人認為,會計具有管理職能,當然應包括作為管理活動一個分支的財務管理。(3)大財務觀:即財務管理包括會計。持該觀點的人認為,財務管理的業務環 節主要是編制財務計劃,組織日常管理(執行財務計劃),進行會計核算,開展財務分析,實行財務檢查。會計工作屬於財務管理的範圍。

(4)財會並列觀:即財會平行觀。持這種觀點的人認為,會計與財務管理既有區別又有聯繫,應分別對待。我個人比較支持第四種觀點。這種觀點遵循了辯證法的原理,一分為二地看 問題,它既看到了會計與財務管理的區別,又看到了它們之間的聯繫,因而該觀點是比較科學的。

四、會計與財務管理的區別

(1)從存在的客觀基礎上看:會計的原始形態可以追溯到人類社會的早期,它存在的'客觀基礎是時間節約規律,即用最小的勞動消耗,取得最大的勞動成果,是為有效地組織和管理生產服務的。財務管理,其存在的客觀基礎是財務活動,它並非自有生產活動就存在, 而是人類生產活動發展到商品貨幣經濟條件下所進行的一種經濟管理活動。

(2)從對象上看:會計與財務管理有區別,根本原因就是兩者對象的不同。會計作為一個經濟信息系統,它的處理對象是價值運動信息。財務管理的目的是根 據價值運動規律,為企業帶來儘可能大的收益,所以,其管理的對象就是價值運 動自身。

(3)從職能上看:會計職能是核算與監督。會計並不對價值運動進行直接管理,它也不具備管理所固有的職能。相比之下,財務管理是對企業的財務活動(價值 運動)直接進行管理,因而它具有一般管理所固有的職能,即計劃、組織、指揮、協調和控制。

五、會計與財務管理的聯繫

會計與財務管理雖然是兩個不同的事物、兩個不同的學科,但它們之間卻有着密切的聯繫。那就是財務管理離不開由會計提供的財務信息,而會計則要密切 跟蹤財務活動,捕捉有關資金運動的信息,反轉來為財務管理服務。財務管理是進行有關資金籌集供應與運用的意向決定,而會計是為這種意向決定提供情報的。這裏所説的提供情報,也就是提供價值運動信息。正是價值運動信息,將兩者聯繫起來。綜上所述,會計與財務管理既有區別,又有聯繫。但聯繫並不等於相同。在理論上,它們是兩個不同的概念和學科,在實踐上,它們是兩個不同的職能部門。會計與財務管理必須相互獨立,分別對待。只有我們清楚的分清兩者的關係,我們才能更好的學習,避免做無用功。當然,由於兩者聯繫,因而我們在學習的時候應該做到兩手都要抓,但是要有側重點的抓。

簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過實習,使我對財務管理工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點,我總結出一些工作經驗:做到要心細,仔細,瞭解複利的變化。這次的課程對我的幫助極大,為我以後的工作積累了很多良好的知識與經驗,今後,我將繼續保持謙虛嚴謹的態度,認真學習,不斷提高自己的綜合素質,做一個適應形勢快速發展需要的財務工作者。

會計培訓心得體會9

為期四天既緊張又難忘、既忙碌又充實的培訓結束了。這四天的學習讓我受益頗多,讓我對未來的工作更加充滿信心,也更加堅定了自己的選擇。

對於到會計師事務所從事社會審計工作我向往已久,但對社會審計工作的認識我卻只是停留在“挑錯”的模糊的認識上,從這四天的培訓種讓我對審計工作有了較為明確的認識。四天裏我不僅瞭解了我即將從事的這項工作的環境及文化,學到了關於審計工作的基本流程、工作安排、最重要的審計工作底稿、關鍵的審計證據,也對鼎信諾軟件有了初步瞭解,最重要的是我從給我們授課的各位領導和經理人員身上學到了如何做一名審計人員。“依法執業,熱誠服務;質量第一,信譽至上”是大信的服務宗旨,從各位領導和經理人員身上,我看到了這一服務宗旨的真正體現。非常感謝各位領導為我們組織了此次培訓。現將自己對如何做一名合格的審計人員的心得體會總結如下:

一、堅持“獨立、客觀、公正”的基本原則。註冊會計師審計又叫做外部獨立審計,獨立性是註冊會計師審計的靈魂,社會公眾之所以認可註冊會計師審計,主要原因在於註冊會計師獨立於被審計單位,這種獨立是超然的,是不偏不倚的,審計人員只有嚴守獨立性,包括實質上的獨立和形式上的獨立,才能得到更多的認可與支持。

二、把好質量關。現代審計面臨着更多的審計風險,註冊會計師的審計風險不僅僅來源於執行的審計工作,同時也來源於被審計單位破產,監管部門的審查,社會公眾的損失等等,這就要求審計人員要謹慎再謹慎,認真做好審計工作,嚴格遵守《中國註冊會計師職業道德守則》、《中國註冊會計師審計準則》,不斷提高自身素質,提高專業勝任能力,獲取充分的審計工作底稿,做好底稿整理工作,做好三級複核,將審計風險降至最低。

三、樹立良好的職業形象。“誠實做人,誠信執業”的道德行為準則是第一堂課何總要求我們做到的。這句話給了我很大的影響,讓我明白了要做一名合格的審計人員,不僅要業務好,要誠信執業,更要做一個誠實的人。審計工作是個良心活,在職業中要有誠實的執業品質,禮貌整潔的.形象,讓客户看到我們的真誠,看到我們的認真,看到我們的重視,這樣客户才會更加的信任我們,才更放心的把業務交給我們。

四天的培訓結束了,但我知道學習的步伐不會停止,在以後的工作中我會不斷學習業務知識,提高專業技能,爭取成為一名德才兼備的合格、優秀的審計人員。培訓中我看到了領導對我們的重視,領導點滴的鼓勵,讓我更加堅信了我的選擇。優雅的環境,重視人才開明的領導,不斷培訓學習的機會,明瞭的晉升制度,誘人的待遇,這一切都讓我這個即將踏入職場的新成員激動不已。培訓間我曾不止一次按奈不住激動地心情寫下了這樣的話“在這裏,大家鬥志昂揚”、“在這裏,大家蓄勢待發”、“這裏,是我夢想工作的地方,激動...”。

我堅信,XXX會有更加美好的明天,我也滿懷希望跟隨XXX一起變得更大、更強!

會計培訓心得體會10

我會既97年底全市會計師事務所改制完成後,為了建立適應特區市場經濟的註冊會計師行業管理機制,以“一手抓業務監督,一手抓業務培訓”為指導方針,緊緊圍繞規範註冊會計師執業行為,提高註冊會計師執業水平,保證獨立審計業務質量這一中心任務,進一步強化了註冊會計師的職業道德教育及專業培訓工作。

一、深圳市註冊會計師行業的培訓機制

自從深圳市會計師事務所完成改制後,我市即着手進行行業協會自身體制的改革,根據《深圳經濟特區註冊會計師管理條例》的規定,建立了適應行業形勢發展需要,符合國際慣例的行業自律機制。在培訓方面,深圳市註冊會計師協會理事會下,專門設置了專業技術委員會,負責對全市註冊會計師進行專業輔導和培訓.並負責各種重大專業技術問題的研討和協調。市注協祕書處下屬的專業技術部是專業技術委員台的常設辦事機構,為專業技術委員會提供專業會議服務及行政祕書服務工作,負責落實、貫徹專業技術委員會的決定,具體實施全市註冊會計師後續教育與培訓工作。

為了保障培訓工作的制度化、規範化,我會先後建立並實施了下述專業培訓及研討制度

l、制訂了《深圳市註冊會計師職業後續教育實施辦法》。在該辦法中,規定了全市註冊會計師在申報註冊前,必須參加由市注協組織的初級獨立審計實務培訓;規定每位執業註冊會計師每人每年職業後續教育時間不得低於120學時,其中強制性全脱產職業後續教育時間每人每年不得低於助學時;規定了註冊會計師後續教育的具體內容、形式和具體學時的計算;該辦法還規定,在註冊會計師完成強制性40學時的培訓後,可自行選擇市注協區別不同情況,舉辦的初級、中級、高級獨立審計實務培訓班及職業後續教育專題講座,以及與“五大”和香港會計師公會聯合舉辦的各種形式的培訓班等。

2、建立了會計師事務所專業輔導制度。協會通過日常的業務檢查和評審,每年確定10家業務質量需提高的會計師事務所作為重點專業輔導對象,由專業技術委員會對其進行專業輔導,其形式為舉辦註冊會計師脱產學習班、專業技術委員會委員到事務所進行現場業務指導等,考察合格後方可解除強制性專業輔導。

3、實施了證券期貨市計業務研討制度。由於證券、期貨審計業務中存在許多特殊的專業技術問題,市注協專業技術委員會專門成立了證券朗貨審計業務研究小組,成員由九傢俱有執行證券期貨審計業務資格的會計師事務所的代表及證管辦、深交所等部門的代表組成,市注協祕書處專業技術部負責該小組的行政祕書服務工作,由九家事務所輪流確定選題並輪流主持,每兩個月進行一次定期研討,研討會議結束後形成研討會議紀要,作為全市會計師事務所執業的參考。

4、實行了定期專題講座制度。在事務所業務淡季,我會利用週五下午舉行定期專題講座邀請行業內有一定知名度的專家學者對一些專業前沿問題進行講座,以開拓註冊會計師的知識視野;此外,我會還專門聘請了客座教師,定期利用週五下午或休息日對會計與審計實務中的熱點、難點及盲點問題,採取專題講座方式予以剖所。

二、深圳市註冊會計師協會培訓工作的具體做法

近年來,我會在註冊會計師專業培訓方面的具體做法是:

(一)把合夥人經營運作理念和風險教育作為

培訓工作的龍頭和關鍵。我會經常與國際“五大”和香港會計師公會聯合舉辦合夥人高級審計實務培訓班,98年與安永會計師事務所舉辦一期培訓班,99年與香港會計師公會和安達信公司分別舉辦了一期培訓班,20xx年擬分別與普華永道、畢馬威聯合舉辦一期培訓班,這些培訓班由我會與“五大”、香港會計師公會共同擬定題目,由他們選派老師授課內容以合夥人經營運作理念、審計風險識別與防範以及現代審計技術為主。

(二)把註冊會計師的獨立審計準則操作和會計準則的運用作為培訓工作的基礎。獨立審計準則是註冊會計師執業的行為準則,會計準則是衡量會計報表的基本尺度,註冊會計師作為公司會計報表的獨立審計人,對這兩個準則的掌握和運用是否準確到位的,直接關係到會計報表的審計質量,近年來我國頒佈了許多新的會計準則和會計制度,獨立審計準則也陸續頒佈,每逢新的準則出台和實施,我會均及時組織註冊會計進行脱產培訓,滿足了註冊會計師開展審計業務的需要。

(三)把職業道德教育和職業責任意識的樹立作為培訓工作的必備自客。註冊會計師培訓主要是兩大內容,一是執業所需的專業技術,二是職業道德操守,我會認為,在現階段對註冊會計師執業影響最大的'還是職業道德和職業責任意識。因此,我會舉辦的26期各種類型的培訓班裏,把職業道德教育和職業責任意識教育作為一項必備內容進行專題講授。

(四)以“實用性和可操作性”作為培訓工作的指導原則。註冊會計師的專業培訓作為一種專業人土的後續教育,目的在於對執業有用、為執業所需,為此,我會對培訓課程的安排嚴格掌握“實用性和可操作”原則,受到了註冊會計師的歡迎。針對近年來考試通過的註冊會計師缺乏實務經驗的普通情況,我會及時組織人員編寫一套初級獨立審計實務教材,在註冊會計師申報前就進行初級獨立審計實務上崗培訓,對一些列入我會專業輔導的會計師事務所,我們也對其進行初級獨立審計實務培訓。在20xx年,我們計劃結合審計實務工作,編寫套中級審計實務培訓教材,舉辦四期全脱產培訓班,對全市事務所的項目經理進行培訓;與國際“五大”共同舉辦合夥人高級審計實務培訓班,以期為我市合夥事務所的經營運作提供新的經營、審計理念和可操作的現代審計技術。

(五)把定期專題講座作為開拓註冊會計師視野的重要手段。我們每年都要舉行十多期定期專題講座,內容涉及會計、審計、經濟、法律、美學、心理學、社會學等領域的前沿問題,以開拓註冊會計師的視野。

(六)以“請進來走出去”作為培訓工作的重要方式。我們發揮深圳毗鄰港澳的優勢,採取“請進來,走出去”的方式,全面加強與境外同行在註冊會計師專業培訓方面的交流與合作。98年以來,我們先後邀請國際“五大”及香港會計師行業的知名專業人士來深為我市註冊會計師與合夥人舉辦了6期培訓班和專題講座,還先後選派了35名合夥人及8名祕書處專業人員赴香港參加由香港會計師公會專門為我會組織的合夥人培訓班與祕書處專業人員實習培訓。

(七)以證券期貨審計業務研討小組的定期研討會議作為研計重大專業問題的場所。該小組每兩月一次的定期研討,由參加會議的九家會計師事務所輪流擬定選題,研討執業中的熱點、難點、盲點問題,我會將會議紀要印發各會計師事務所,並在協會會刊上全文刊登,作為註冊會計師執業的指引。此外,我會還每月舉辦一次“註冊會計師沙龍”,讓註冊會計師在一些比較輕鬆的場合共同交流和探討專業問題和執業環境問題。

三、我會培訓工作中的幾點體會

1、改變觀念是做好培訓工作的基礎。後續教育是註冊會計師行業的永恆主題,國際大型會計公司每年拿出業務收入的8%來稿培訓,還動用幾億美元開發經營審計軟件就是例證。為此,協會工作人員首先要改變傳統的行業監管觀念,樹立新的行業管理理念,把為會計師事務所及註冊會計師提供專業服務作為自己的重要職責;其次,會計師事務所要樹立以人為本的經營理念,把培養專業人土和提供優質服務作為辦所的立足之本。

2、建立培訓機制和制度是做好培訓工作的保障。註冊會計師行業的形勢發展,迫切需要行業協會和會計師事務所自身必須建立專業培訓機制和制度否則,將會使培訓工作放任自流,既影響和制約行業隊伍自身的專業素質,也會使行業失去社會公信力。

3、培訓內容適應註冊會計師業務發展需要是培訓收到成效的前提。註冊會計師的業務特點決定了培訓內容必須實用、我們在安排培訓課程時,力求使培訓內容適應註冊會計師業務發展的需要。為提高我們的培訓質量,我會在每期培訓班結束時,都有一個無記名的問卷調查,瞭解培訓內容是否適應需要,並在以後的培訓中進行調整。

4、建立和穩定高水平的師資隊伍是保障培訓成效的關鍵。再好的內容,再好的教材,如沒有一個的好的教師去講,也會導致培訓失敗,我會充分發揮專業技術委員會委員的作用,由具有豐富實踐經驗和理論水準的專業委員擔當教師,保障了我們的培訓成效。除各位委員外,我會還聘請具有博土學位且在大型公司擔任財務總監的專業人土授課,基本上建立了一支高水平的師資隊伍。

我會在註冊會計師專業培訓方面儘管做了一些探索,取得和積累了一些經驗但是在培訓教材的編寫、不同專業層次培訓課程的設計、培訓方式的選擇、培訓工作的具體組織、非執業會員的培訓等方面,仍然面臨許多困惑,仍然存在許多不足還有待進一步探索和提高。

會計培訓心得體會11

為提高全系統財務人員的業務水平,規範財務管理,儘快適應經費上劃後的管理要求,月、日兩天,安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務人員業務培訓,我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短,但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認真聆聽了市局領導就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關於基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解,增強了我的財務應用能力,受益匪淺。

這次財務人員學習培訓讓我進一步瞭解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所註冊會計師對會計基礎知識的講解,通俗易懂、言簡意賅的'語言使我們財務工作者從中學到了很多。她説到:“現在的進步和變化中,我們的財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中,作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力,嚴守會計法規,紮紮實實的把財務工作做好,讓我們時刻牢記財務工作的重要性”,我深感責任重大,需要學習更新的地方還很多。

現代社會是知識競爭的年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峯。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平台,市局領導還深入到我們中間和我們一起學習,一起探討問題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學習,我們,這些財務專業的工作者,更應加強學習,提高專業水平,為食品藥品監管事業服務。

兩天時間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據這些精髓發散性學習,相信會對我今後的工作大有裨益。

會計培訓心得體會12

從6月13日開始,到6月15日止。我參加了會計學基礎的精品課程培訓,有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學員對會計學基礎的講授內容的一些觀點,感到受益匪淺。這次精品課程培訓對我來説主要有以下幾方面作用,其一改變了自身的一些教學理念。其二改變了對會計學基礎教學的系統認識。其三學到了一些具體的教學方法。

一、教學理念的改變:

(一)會計教學的全局觀點

會計學教學不止是講授會計的基本知識,學生要解決問題不可能只使用會計知識,對其他知識的綜合瞭解與運用,才能夠使學生提高解決問題的能力,甚至包括學生的管理交流等個人能力。這包含了對會計的認識,會計是服務於企業的,因而對會計的學習必須植根於企業這一土壤。因而任何一個相關會計的案例不可避免的會涉及到企業所在的行業特點,企業所處的經濟環境,企業的發展趨勢等。因而教學中講授的會計知識包括後面所提到的會計在實踐中的應用。

(二)會計教學中教師個人素質與教學內容的有效銜接

教學是“傳道、授業、解惑”以往我所講授課程的重心是授業、解惑在課程的講授中不加入個人的見解。因為對會計基本的認識,對大學教學中的基本認識是學生已經形成自己的人生觀世界觀。我儘量不去影響,不去改變。但是通過劉老師的課程介紹,我發現教師的個人的素質直接影響到課程本身的質量,而正確的個人觀點的傳達可以給學生對其進一步的學習有很大的幫助。

二、會計學基礎教學的新認識

(一)會計教學的.理論與實踐的應用的新認識

這裏的理論實踐應用不是簡單的會計記帳、帳簿登記等技術性問題。實踐應用中的關鍵是對企業運行的瞭解。尤其對非會計專業的管理類專業,他們未來要面臨的是真正運行的企業,因而會計學習必須與這些結合起來。在注重專業性技術性的同時,注重學生解決問題能力的培養。解決實際問題必須要應用到實際生活中,這需要教師對社會上當前實際情況的深刻了解,除此之外,對企業的相關理論知識的深入瞭解也有重要的作用。

(二)會計學科的認識

入門難、入門以後同一水平層次的反覆較多,橫向課程較多。這是劉老師對會計學的認識。這同樣啟發了我們在會計教學中對不同課程的認識,除了會計學,中級財務會計,高級財務會計是縱深類課程之外。其餘的財務管理、管理會計等均屬於平行課程。

三、對會計教學方法的具體學習

(一)激發學生學習的主動性

通過什麼方法提高學生學習的主動性?學生作為一個獨立思考的個體。什麼樣的知識能夠引起他們共同的興趣,其一是真正是他們的興趣所在,其二是告訴他們會計的重要價值。劉老師課程導論理論化和通俗化兩個特點融於一體,最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入,引發學生興趣。課程如果與學生感興趣的內容結合起來,學習的主動性必然會被調動起來。其他的教學內容中也通過

(二)通過互動教學教會學生學習方法

“授之以魚,不如授之以漁”學生學習的主動性是引導學生進入任何課程學習,並深入進入學習的重要影響因素,如何提高學生學習的主動性,劉老師的引入方法主要是交學生“LEARN HOW TO LEARN”。啟發他們去發現,通過互動方式:例如多少職業因為沒有價值被社會淘汰。老師講授然後要求學生提出他們對這些被淘汰的以及新出現的職業的認識。進而引導學生了解會計職業及對會計繼續深入學習及自己學習方向的探討和思考。

(三)職業道德的教育貫穿始終

修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會計的職業道德建設是經濟管理和會計工作的基本環節,是會計信息質量的根本保障,而會計人員的職業道德的培養從大學接觸會計時進行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應該僅僅是進入到會計職業道德這一這一章節需要講授的,它應該貫徹到整個會計課程教學過程中。

3天的學習時間並不長,但是通過3天的學習提高教學質量是有相當難度的,而從這段學習中真正觀點的改變,思路的開拓,眼界的拓寬對未來的教學工作很有作用。學無止境,希望能在未來多提供這些會計學教師交流的機會,甚至其他相關課程一同交流的機會。這將對未來的會計學教學有很大的幫助。

會計培訓心得體會13

4月21日至24日,我局財務人員參加了省xx廳舉辦的20xx年度會計人員繼續教育培訓班。培訓內容為:一、行政事業單位內部控制規範,二、營業税改增值税專題,三、企業會計準則。培訓學習時間雖然短暫,但收穫不小,既學到了新知識,又開闊了視野,更重要的是認識與觀念得到了提高與更新,為今後更好地開展工作儲備了知識。

通過此次培訓,讓我感受很多,首先會計崗位是一個需要細心和耐心的工作崗位,需要有一個良好的心態。要想做好會計工作,勝任會計工作,就要認真對待會計工作的每一個環節、每一個細節,不能有私心,不能有煩燥的情緒。要按部就班做好日常的每項工作,遇到繁瑣或複雜的業務和事項,應區分先後和輕重緩急,認真仔細地,條理清晰地做好每一項工作。

其次,做好本職工作的`同時還要學習為人處事。在日常工作中要注意與人交往的細節。不能只管自己工作方便、心情暢快,而不顧及與他人或其他部門在工作往來上的方式方法,不能因為言語不當或工作方式不妥,給他人帶來不便或不快,從而影響整體的工作進程。要學會善於與人溝通,良好的溝通有利於促進我們的工作健康有序進行。

最後,工作之餘要養成良好的學習習慣。會計工作涉及知識面廣,需要我們懂得和掌握的知識多。我們除了做好本職工作外,更多的是要養成良好的學習習慣。不僅要學習專業知識,還要學習與專業有關的法律法規,學習國家新出台的相關政策和制度。嚴格以法規和制度約束自己的工作,學以致用,把學到的知識很好的運用到工作中去。理論聯繫實際,才能學得好、做得好。

會計培訓心得體會14

本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領導會計基礎知識及財會法規的培訓。儘管時間很短,但是在組織選課,教師授課方面的安排較好,我有很深刻的理解和體會,現總結歸納如下:

一、必要性、針對性強

從本次組織培訓的背景來説,是在今年省公司對縣局直管上劃後,為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前,很多縣局的管理層對財務知識的理解還很欠缺,大都是生產方面的專家,而經營的規章制度,經營的理念卻是新手。通過本次培訓後,作為領導人能夠了解電網公司的財務和經營方面的政策法規,看懂讀懂財務報表,為今後的'工作開展有很大的幫助,所以説及時性,必要性,針對性很強。

二、進一步加強對電網經營制度的學習、建設、搞好依法經營

作為縣級供電企業的領導,是縣級電網企業經營發展的領頭人,是掌握方向的人,首先要保證方向正確。經營理念和思想創新的前提都是合理合法,確保依法經營,才能保證企業的健康發展,規範運作,所以,只有熟悉國家、南網、地區供電局的財務及經營方面的規章制度,與時俱進,不斷的加強學習,按規矩辦事,才能勝任工作,為企業規避不必要的財務風險和經營風險及決策風險。

三、人治變為法制,用制度管人、管事

我們的企業從來就不缺乏制度,從國家、南網、省公司及地區供電局和縣局自己都是很多實際可行的制度。如預算管理制度,經濟活動分析制度等。作為領導,特別是一把手,要轉變觀念,懂得授權,嚴格按預算執行、控制,把自己從日常事務中解放出來,研究企業的發展戰略,強化制度執事,使員工自覺、自願的執行、服從,提高工作效率,提升縣局管理水平。

會計培訓心得體會15

今年初夏,我們來自農商行不同地方的211位會計主管,以“打造更轉專業的團隊,贏取更美好的明天”為主題,相約在嘉陵江畔,北碚城邊,邂逅了一次修德練功,強能樹表的為期4天的旅程。在這短短的四天之中,我們大家一起笑過,一起哭過,一起學習,一起進步,在這些過程中我想我們大家都一定感受很深吧,那麼我來從幾個方面來談一下這短短四天我所學到和感受到的

一、團輔助訓練,調整心態,樂羣合羣

第一天的團輔訓練,輕鬆,讓我興趣盎然。每天往返於單位和家庭之間,繁瑣的工作讓我們很少與外界能有交集。我們來自農商行各個地方的211位學員分成了十個小組,雖然同屬農商行,都是一個戰壕的戰友,但大部分可以説互相都很陌生,心想這種小組也是有名無實,搞不出什麼名堂來,説不定4天過後小組成員都認不完。然而一個簡單的小遊戲,讓我們銘記了你、我、他的名字。“三立”讓我們體驗了從陌生到熟悉,從熟悉到親密的全過程,“三立”的際遇讓我結交了210位來自不同地方的`好友,雖然此時人各一方,但電話、微信又將我們緊緊捆在了一起;“三立”讓我們學會了人與人的高效溝通,高效的溝通對於提高銀行效能具有極其重要的意義,良好的口頭表達是銀行服務人員吸引和遊説客户的利器。

 二、作風訓練,規範行為,提升形象

到了三立,看到三立學校校長、班主任及各位老師燦爛的笑容、落落大方的姿勢,我首先被他們的形象所征服,跟着他們學沒錯。

“同學們好嗎?”“好、很好、非常好!”耳畔迴響最多就是這句話。訓練中,喊着>口號我們精神抖擻、士氣高昂;喊着口號我們神采飛揚、意氣風發。通過4天的作風培訓,規範了我們的行為習慣,提升了我們的外在形象及內在的素質,修煉了我們精誠團結,合規守紀的品質。總所周知,銀行是一個服務性行業,其服務態度好壞和服務質量的高低直接關係到廣大客户的切身利益,也關係到自身的經營效益,影響着銀行的社會聲譽。如果我們時刻保持培訓中的精神風貌,以身作則,影響他人,何愁我們銀行整體形象上不去,銀行品牌打不響。

 三、理論學習,增長見識,開闊視野

這次聽的專題講座主要有:《有效證件鑑別和快速人證對照》《財務管理人員的服務觀念與服務禮儀》《票據業務風險防範》《會計主管履職能力建設》《銀行櫃面業務風險操作防範》,內容豐富,切合實際。專家們的講座豐富了我們的專業知識,開闊了我們的眼界,使我們在“更專業的團隊”的道路上又邁出了一步;通過學習討論交流,我們211位戰友毫無保留地分享了各自崗位中的工作經驗,大大提高了我們的辦事能力以及工作效率。

時代的發展已使銀行業由一個最平穩的行業變成一個變化最為迅速,最富挑戰性的行業,學習對於銀行業人員來説,比以往任何時侯更為重要,更為迫切。現在我們金融行業的競爭日益激烈,金融產品不斷創新,業務品種日益豐富,逼迫着我們必須學習,只有不斷充實和完善自己,才能跟的上業務飛速發展的需要。而作為會計主管的我們,我們除了自身要加強學習外更要帶動其他員營造立一種積極向上的學習氛圍,將自己的所學分享與大家,促進團隊一同進步,眾人拾柴,為農商行的高效快速發展添磚加瓦。新的起點需要新的奮鬥,新的奮鬥需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟。雖然時隔幾天,黃埔三期的班旗,三期培訓的精神依舊曆歷在目。此次的培訓在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵,讓我有了明確的定位,學會了積極進取。

最後,一切工作都需要實踐來證明,我將以本次培訓精神作為指導,為櫃面業務的搞好紮實內控管理,為農商行的發展精研業務技能,同時實現自身價值。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flgr/xinde/2n4j73.html