教育教學的心得體會
對於有效教學,談不上有什麼經驗,要説感受可能會有一些。按我的理解,數學課的有效教學就是讓學生聽懂,學會,做對。
一節課是否有效,老師的一頭自己是十分重要的。對教材的充分理解,之後備好一節課。上課前的教具學具的準備,對教案的熟悉,都是必不可少的。到了上課的時候,老師良好的教學素質,對課堂的掌握,教學中練習的設計是否合理科學,有沒有考慮到面向全體學生、是否做到每一次練習都有明確的目標和要求,從而達到鞏固知識、培養技能、發展智能的目的等等各方面無不關係到教學的效果。
所以,我覺得備課這一個環節,是上課有效的前提。教學是一個動態生成的過程,但生成並不意味着不需要預設、不需要備課。相反,有效的教學對預設的要求不是降低了,而是提高了。預設要能真正關注學生的發展,關注學生的個體差異和為每個學生提供主動積極活動的保證;能為師生在教學過程中發揮創造性提供條件;能促使課堂多向、多種類型信息交流的產生並及時反饋。這就需要教師深入鑽研教材,改變傳統的備課模式,讓“預設”真正服務於生成性的課堂教學。
首先,要認真鑽研教材,為“預設”打好基礎。教材是教學內容的載體,每一位教師都要認真研讀、感悟、領會教材,瞭解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材所提供的數學活動的基本線索,分析教材所滲透的'數學思想、方法和學生活動的科學內涵,這樣才能體會新教材藴含的教學理念,備出高質量的教學預案。
其次,要改變備課模式,變“教案”為“學案”。學生是學習的主人,一切知識經驗的獲得都依賴於學生的自主建構、自我內化。離開了“學”,再精心的“設計”也沒有意義,教師要充分考慮,預設學生可能出現的情況,並採取相應的對策。即對整個教學過程進行一種有準備、有意識的預設。
第二,重課堂動態生成,着眼學生髮展
教學過程是動態生成的,儘管教師在備課時已經對課堂上可能發生的情況做了充分的預設,但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發生。面對信息多變、資源多彩的課堂,教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。做到:心中有案,行中無案,寓有形的預設於無形的、動態的教學中,不斷捕捉、判斷、重組課堂教學中從學生那裏生成的各種各類信息,靈活駕馭教學過程,推進教學過程在具體情境中的有效生成。所以在教學中,當學生有了火花生成時,不要被這種火花電倒,應該採取積極的鼓勵態度,如果學生的這種火花在課堂上無法進行研究或展開的,則留到課餘或其他條件成熟時再研究,而這個過程需要教師全程參與和關注,不要簡單的佈置學生下課之後再研究,然後就不了了之,學生由於受到年齡、心理方面的影響,不可能會再進行進一步的研究,一次機會也就這樣消失了。而在課堂中能研究的、能放大的,則必須敏感的捕捉和利用起來,要讓學生有這樣的感覺:無論是課堂上能研究的還是不能研究的,只要是我提出來的而且是有價值的,老師都會很重視,而且會和我一起想辦法創造條件去進行研究。時間一久,學生的問題意識,學生的創新精神就會培養出來。
第三、“設計科學合理的練習” 是提高數學課堂教學有效性的重要保證
有效的數學教學,不僅在於成功的講解,而且更取決於科學、高效率的練習。科學合理的練習是學生學習數學,發展思維的一項經常性的實踐活動,也是師生信息交流的一個窗口,新課程下的數學練習應成為一種生活,一種活動,應着眼於學生的發展,而非單一的、千篇一律的重複。好的練習能主動地把學生學習的疑難問題、困惑之處誘發出來,及時予以糾正。從而實現數學知識的鞏固和應用,使學生的思想品德得以薰陶,學習習慣、思維品質得以培養,思維方法得以訓練,提高數學教學的有效性。
最後,我覺得撇開教師這頭,學生的配合也是有效教學的一個保證。我這幾年一直教低中年級,有一個深切的感受就是,學生的計算能力也是影響教學進展的重要因素。如果一個班級裏學生的計算能力相對低,或者水平參差不齊、差距太大。都將影響上課的效率。課堂要有效,老師一般都想在短時間內進行必要的練習。而低中年級的數學課,計算是貫穿全過程的。如果計算能力差,要想加大練習的密度和深度,都是空談了。有時候,還只能放慢上課速度來照顧全體。所以,我覺得在低年級,抓好口算教學,提高學生的口算能力,是至關重要的。
相關文章
-
關於體育課堂教學的教師心得體會
篇一:體育課有效教學心得體會(一)、尊重學生,課堂注重人性化我認為教師和學生是平等的,我不欣賞有個別教師輕視學生,認為自己身份高於學生,搞得學生不敢與你交流,望而生畏,這樣你就不能瞭解學生實際想法,摸不透學生心理,這樣 -
年輕教師的教育教學工作心得體會
尊敬的各位領導、同志們:大家好。今天有機會坐在這裏和大家在一起交流先進的事蹟,我既感到高興又倍感壓力,感到高興,是因為我作為一名年輕教師,對工作還有很多的不足,提起壓力,我深知與各位優秀教師存在的差距,但是,既然坐到這 -
教育學教育心得體會合集8篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的月亮的作文7篇,僅供 -
對教育教學的心得體會
補鈣八大誤區鈣質流失更嚴重,很多人都堅信廣告的宣傳,認為上了電視上了報紙的東西一定就是好的,所以用盡方法想要按照它們所説的去補身體,首屈一指的就要數補鈣。如何補鈣對身體好呢?你按着別人的經驗去補會不會出現誤區?這 -
教育教學中的心得體會
搭配齊胸裙穿的,所以是細領子。至於漢服嘛,不瞭解的親百度一下,就知道啦。手縫的話需要一個週末,機縫的話半個下午就能做好。主要材料:DIY裁片一份所需工具:針線剪刀大頭針製作步驟:第1步:如圖第2步:如圖第3步:如圖第4步:如圖第5 -
關於教育教學的心得體會
對於有效教學,談不上有什麼經驗,要説感受可能會有一些。按我的理解,數學課的有效教學就是讓學生聽懂,學會,做對。一節課是否有效,老師的一頭自己是十分重要的。對教材的充分理解,之後備好一節課。上課前的教具學具的準備,對教 -
思品課教學中滲透心理健康教育的心得體會
如果説人類不用張嘴就可以表達一切,那便是微笑。昨天進行了語文考試,成績出來了,八十六分,我並沒有達到我的目標分,於是,我很理所當然地到了辦公室同老師喝茶。那一句句斥責,一句句失望的訓斥,讓我本就失落的心情更加雪上加霜 -
幼兒園教師教育教學心得體會
老師的奉獻無比之大,我們都有足夠的理由去讚美她,表揚她。下面是小編給大家帶來的表揚老師的表揚信,歡迎大家閲讀參考,我們一起來看看吧!表揚老師的表揚信(一)尊敬的幼兒園老師:你們好!我是XXX(您孩子的名字)的媽媽,我的孩 -
教師教育教學心得體會
教師教育教學心得體會對於有效教學,談不上有什麼經驗,要説感受可能會有一些。按我的理解,數學課的有效教學就是讓學生聽懂,學會,做對。一節課是否有效,老師的一頭自己是十分重要的。對教材的充分理解,之後備好一節課。上 -
以教育教學為題的心得體會
可愛的泡芙墊的手工DIY教程,這次的泡芙墊要手工製作它可是一項有點浩大的工程哦。言歸正傳,這次的泡芙墊需要的材料並不多,只要大家找到自己喜歡的圖案和布料即可,但是你需要一台縫紉機。按照教程所給的步驟來做,就能夠成