高金英老師講座心得體會範文
今天我有幸聆聽了高金英老師的精彩講座,聽了高老師的報告後,真是受益匪淺。有感於她的風趣、幽默,她那種積極向上的生活態度樂觀開朗的生活觀,感悟着她內在的生活底藴,人格魅力,個人修養。
高老師的講座給我的感觸太多太大,我無法一一述説,作為新時期的班主任,我們每個人都面臨着更多的'挑戰。如何去面對挑戰?如何能夠真正的勝任新時期的班主任工作?這就要求教師力爭從自身、學生、家長、學校、社會這幾個層面認清自己,不斷完善突破提升自己,才能實現自己的人生價值。
一個有價值的教師就要多讀書,正像高老師所説不能光啃一本參考書。靜下心去讀一些書,一些有用的書,一本好書就是一個好老師。博覽羣書,取之所長,為自己所用,用到教育教學工作中去,教師工作會如虎天翼,更上一層樓。
一個有價值的教師就必須對學生負責,那麼多讀書就是發展自己,這樣就是對學生負責。除此之外,鑽研教材潛心研究,學好新理論,認真設計上好每一節課,讓學生在有趣、愉快的氣氛中學好知識。
一個有價值的教師不但要教好書更要育好人,要以身作則,率先垂範。要多關心學生的生活情況,減少學生的精神壓力。所以教師要經常和家長溝通,讓家長意識到孩子的成長與家庭的教育是分不開的。特別是農村學生及家長,他們對學習的重要性認識不太高,家長普遍文化程度不高,有的家長認為農村孩子認識幾個字就行了,有的家長認為反正自己的孩子學習不好,不愛學就不學,混三年養養身板畢業回家打點工得了。有的家長因為工作忙沒時間管孩子,所以對孩子的教育放任自流,還有的孩子父母離異,在爺爺奶奶家,家長只是滿足物質上的要求,根本不關心學習。所以教師要做耐心細緻的工作,與家長建立平等合作的關係而不是高高在上。教育孩子是個系統工作只有家長和老師擰成一股繩,才能收到好的教育效果。
一個有價值的教師是對學校負責的人,學校是一個大家庭。教師是大家庭裏的一份子。堅守崗位做好自己的工作。虛心向同事學習請教。不斷充實自己,提高自己的綜合素質。我們要崇尚科學精神,嚴謹篤學,潛學鑽研,做熱愛學習善於學習,終身學習的楷模。要如飢似渴地學習新知識,新科學,新技能,不斷提高教學質量和教書育人本領,要積極投身教學改革運用最先進的方法,最現代的理念,把最寶貴的知識傳授給學生。
總之,聆聽高金英老師的報告讓我經歷了一次心靈的洗禮和精神的昇華。教書是一門藝術,這裏有很多學問。讓我懂得如何去做一個有價值的教師。
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