會風會紀心得體會

開會成為一種現象，很多人把人帶去了，但是在底下都是沒有帶心去認真聽，會風會紀是非常重要，確保達到會議的效果，會風會紀的心得體會怎麼寫？大家不妨來看看小編推送的會風會紀心得體會，希望給大家帶來幫助！

　　會風會紀心得體會【一】

前段時間，我局開展了正風肅紀專項行動自查活動，針對自查出的問題，我們按照“邊工作邊整改、以工作帶整改、以整改促工作”的思路，以“建章立制、轉變作風、落實責任、教育引導”為主線進行了整改，現將整改落實情況彙報如下：

一、工作紀律方面

極個別同志責任心、責任感不強，偶有遲到早退、上班時間臨時脱崗，工作時間上網聊天、炒股、購物、玩遊戲等現象的發生

整改措施：

修改完善了相關制度，如《考勤制度》、《請銷假制度》、《車輛管理制度》、《財務制度》等，按制度嚴加管理，明確責任，同時加強幹部職工的紀律教育，堅持杜絕上班遲到、早退，工作時間上網聊天、炒股、購物、玩遊戲的現象。

二、自身學習方面

個別同志只注重面上的學習，不深層次學習。

整改措施：

加大學習力度，採取集中學習、分散學習與自學相結合的方式，定於每週二下午為集中學習日，學習當前黨的最新精神、指示及國土資源業務知識，真正從思想上提高大家的學習意識，提高自身素質，讓大家認識到不學習就會落後，就跟不上時代這個大潮流。

三、工作作風方面

極少數人沒有嚴格落實“首問首辦負責制、限時辦結制、去向告知制”，在崗在職不盡責，工作缺乏積極性、主動性、創造性。

整改措施：

開展了整治“慵”“懶”“散”“軟”“低”現象，對工作思路不清、敷衍塞責、推諉扯皮，久拖不決或者不予答覆，不能按時限辦理;工作缺乏積極性、主動性，無故拖延和工作方法簡單粗暴，消極怠工、工作能力不強、業務素質不高等問題進行了整治，經過整治，全體幹部職工從思想上、業務素質上都有了較大提高。

四、整改成效

通過開展正風肅紀專項行動，解決了紀律、學習、作風等方面存在的突出問題，達到了精神佳、執行強、落實力、效能高、紀律嚴、作風實、服務好、職責清的.目標，切實增強了全體人員的責任感、紀律性和執行力，為縣域經濟發展奠定了基礎。

　　會風會紀心得體會【二】

為整肅會風會紀，以會風整頓為突破口，切實改進教風及思想和工作作風，強化組織觀念和勞動紀律，樹立教師新形象。根據寧強縣教育體育局統一安排和要求，我校自20xx年9月12日至9月20日在全校範圍內認真開展了會風會紀專項整治活動，成立了領導小組，制定了實施方案，採取了行之有效的措施，紮紮實實地開展了此項活動，收到了預期的效果。現將活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視 行動迅速

1、成立組織機構。在縣教育局召開縣直各學校校長會議後，為了避免走過場，防止“雨過地皮濕”的現象，我校立即召開行政會議，進行專題研究部署，成立了以校長付祥武為組長，支部書記黃衞軍、副校長何仕勇、張洪金為副組長，全體中層為成員的領導小組，進行了明確的責任分工，建立了層層包抓的責任制。

2、制定實施方案。領導小組在認真分析我校教職工隊伍現狀和隊伍中存在的一些不良現象特別是會紀會風方面存在的主要問題的基礎上，結合學校工作實際，制訂了《寧強縣天津高級中學會紀會風專項整頓活動實施方案》，提出了具體目標和方法步驟及時間安排，並將《方案》和《寧強縣天津高級中學會紀會風要求》印發到到各處室和年級組，要求認真落實《方案》，為此次活動作出了精心的組織和安排。

3、召開動員大會。我校於9月12日中午利用午休時間召開了全體教職工會議，認真傳達了縣教育局關於全縣範圍內舉行教師會紀會風集中整治會議精神，校長付祥武結合學校實際進行了動員和佈署，分析了我校隊伍現狀，列舉出了六種現象，一是有些教師開會遲到。二是開會期間，有些教師或睡覺，或看書報，或交頭接耳，左顧右盼。三是開會期間，有些教師接聽手機或用手機聊天、打遊戲。四是開會期間，有些教師隨意走動，更有甚者在會場抽煙。五是開會期間有些教師不認真聽講，不記筆記。六是開會期間，個別領導會前不做充分準備，講話隨意性較大。以上問題的存在，使會議質量難以保證並大打折扣。根據存在的以上主要問題，校長付祥武提出了具體要求和改進措施以及要達到的預期目標，通過動員大會的召開，使全體教職工明確了開展這次專項整治活動的必要性、整治重點、方法步驟和具體要求，統一了思想，端正了態度，為查找問題，抓好整改打下了堅實的基礎。

二、精心部署 有序推進

為了確保此次會紀會風專項整頓活動順利進行並收到實效，切實改進會風，促進思想和工作作風的根本好轉，我校根據縣局要求結合自身實際，認真制定了活動實施方案，活動分四個階段有序進行。

第一階段為宣傳動員階段。重點是召開動員大會，營造氛圍，使全體教職工明確活動的目的意義和目標要求。第二階段為學習提高階段。重點是學習《中國小教師職業道德規範》和《寧強縣天津高級中學會紀會風要求》，組織觀看師德錄像片—《做個幸福的教師》。

第三階段為自我剖析階段。重點是對照《中國小教師職業道德規範》和《寧強縣天津高級中學教師十不準》及《寧強縣天津高級中學會紀會風要求》進行自我剖析、自我檢查。檢查自己在師德師風、勞動紀律、工作態度等方面存在的突出問題並認真分析出現上述問題的原因。第四階段為整改提高階段，重點是針對存在的突出問題制定整改措施並認真加以改正。

三、措施得力 方法得當

1、拓展學習內容。在全體教職工達成共識，明確目的，瞭解意義之後，為了大家的認識得到進一步的提高，做到靈魂在場，感情到位，境界提升，我們又拓展了學習內容。我們以集中學習、分年級組學習與個人學習相結合等不同的學習形式，學習了胡xx同志關於加強黨性修養、弘揚良好風氣的重要講話;中央紀委十七屆三次全會精神;全縣教育工作會議精神;中國小教師職業道德新規範等。隨着學習內容的增多，教職工的思想達到了空前的統一，認識進一步深化。

2、創新學習形式。我們按照規定的學習篇目，採取了集中學習與自學相結合、集中輔導與座談討論相結合、觀看師德片與撰寫心得體會相結合的方法，圍繞師德師風、會紀會風進行了系統學習，做到了保證人員、保證時間，保證質量“三個保證”和統一內容、統一要求、統一進度、統一筆記“四個統一”。班子成員和教職工都認真記了學習筆記，圍繞“人人是寧強縣天津中學發展的窗口、人人是寧強縣天津中學發展的形象、人人是寧強縣天津中學發展的環境、人人是寧強縣天津中學發展的主人”的主題撰寫了心得體會，並對照教師職業道德規範要求寫出了對照檢查材料。通過深入學習，大家普遍認識到：會風黨風政風的集中體現，具體到學校，會風是校風教風的集中體現，是提高幹部隊伍素質，提高全體教職工的綜合素質，進而提高教育質量的基本保證。只有打造一支政治過硬、思想過硬、作風過硬、工作過硬的教職工隊伍，才能提高效率，爭創一流，才能不斷提高教育教學質量，才能把學校辦成人民滿意的學校。

3、嚴格考勤制度。我校在加大學校考勤組、年級考勤組的考勤力度的基礎上實行嚴格的指紋考勤制度，堅持早晚兩個時段進行指紋考勤。有事必須提前按請假權限辦理請假手續。無論是學校統一開會，還是處室、年級組開會都要認真清點人數。

4、領導提前準備。為了保證會議質量，不開無準備會議，要求領導會前一定要認真思考、認真準備，寫好講話或發言提綱，杜絕講話的盲目性和隨意性。

四、效果明顯 仍有差距

通過為期一週的有組織、有領導、有計劃、有步驟會紀會風專項集中整治活動的深入開展，我校教職工的精神面貌大為改觀，會紀會風明顯好轉，開會期間，沒有人説話，接聽手機，沒有人在會場隨意走動，認真聽講，認真記筆記，認真思考。會議質量大大提高。辦公紀律也有了較大改進，辦公期間上網打遊戲、聊天的現象已基本杜絕。

五、繼續深化 引向深入

為期一週的紀會風專項集中整治活動雖然告一段落，但我們決心將會紀會風整治活動深入持久地開展下去，並將會紀會風整治活動與領導幹部作風整頓和師德師風整頓及省級文明單位創建活動有機結合起來以取得更大成效，促進學校教育教學質量再上新台階。

我校全體教職工保證：以後凡是上級安排我校參加的任何集會和會議，參會人員一定按照會議通知要求統一着裝，提前進入會場，按指定位置就坐，不遲到、不早退，遵守大會紀律，不交頭接耳，不左顧右盼，不做與大會無關的事，認真聽講，認真做好筆記。確有特殊情況不能參會，提前2小時向大會組委會履行請假手續。