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國小生安全心得體會

國小生安全心得體會

當我們經過反思,有了新的啟發時,可以記錄在心得體會中,這樣有利於我們不斷提升自我。你想好怎麼寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的國小生安全心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生安全心得體會

國小生安全心得體會1

自從盤古開天,火是人類偉大的發明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當,火就像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產。所以説它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。

還是我五歲那年。我一個人在房間裏玩,無意之間看到了一個打火機,我學着爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點着了,差點燒到我的`手,我非常害怕。便把燃燒着的打火機扔進了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣,後來爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,後果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨着年齡的慢慢增長,我瞭解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到着火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮定,早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐後,互相擁擠,自相踩踏,以免發生不該發生的悲劇。

每個人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們,讓我們多瞭解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衞士。

國小生安全心得體會2

隨着農村經濟的發展,市場的繁榮,農村交通條件逐漸變好,各種交通工具在城鄉逐漸普及,各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛,在給人們帶來交通方便的同時,各種車禍也在不斷髮生,一個個鮮活的生命被無情的吞噬,特別是近年來發生在國小生的車禍不斷增加,引起了人們的警覺。怎樣抓好國小生的交通安全教育,預防安全事故的發生。我覺得應該從以下幾點抓起。

一、分析學生容易發生交通事故的原因

學生容易發生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看,學生活潑好動,交通安全意識差,在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看,主要有以下幾方面原因:

(一)從我校的地理位置來看,我們學校處落在大公路邊上,為牟坪鎮交通主幹道,各種車輛過往頻繁。學生上學、放學,接送學生的各種車輛把道路擠得滿滿的,校門口擁擠不堪。還有步行上學的學生,上學、回家要橫穿過幾條馬路,尤其是過宜竹的學生的交通安全就成了我校的'學生交通安全的突出問題。

(二)從我校的教育目標看,交通安全過去在學校的教育目標中只佔一個很小的部分,因為我校學生交通安全事故很少,即使偶有發生也是在校外,對學校影響不大,學校沒有直接事故責任,因此,學校對交通安全教育重視遠遠不夠,教師對學生的交通安全教育沒有進行系統傳授,造成學生的交通安全知識不全面,交通安全意識不強。

(三)家庭教育方面看:農村國小生中,大部分家長文化知識水平較低,交通安全意識淡薄,缺乏交通安全常識,不能對子女進行較好的交通安全宣傳教育。多數學生家長及監護人甚至為了圖一時之方便和利益而違規駕車或乘車。學生接觸的家庭教育、社會現實和學校的宣傳教育有時是互相牴觸的,導致學生的價值觀念、是非觀念模糊。因此,造成中國小生交通事故頻發的主要原因,除機動車駕駛員不遵守交通法規外,學校忽視交通安全,國小生獲得的交通安全知識比較零碎,沒有系統化,也是導致交通事故頻發的重要原因之一。

二、建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系勢在必行

預防和減少交通事故的發生,保護學生出行安全,必須從教育入手,建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系,讓孩子受到系統、全面的交通安全意識,提高其自我保護意識。學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課,落實責任,明確目標,確保效果。提高學生自我保護意識和能力則是預防和減少學生交通事故發生的根本。學校對學生進行交通安全教育是預防和減少學生交通事故發生的重中之重。一是學校要設立交通安全教育領導機構,形成管理網絡。為了保證學校交通安全管理正常有序進行,學校應建立校交通安全教育領導小組,由校長或書記擔任組長,行政人員和年級組長等成員組成,形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理網絡,使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。

(二)是建立一支學校交通安全教育師資隊伍。

學校可聘請班主任、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員,定期為學生講授交通安全常識,對在校學生進行交通法規培訓,提高學生遵守交通法規的自覺性,規範學生的交通行為,並形成制度。

(三)是建立健全交通安全和責任制度,推出相應的預防措施。為避免交通事故,在國小校門前、附近以及學生必經之路中間可設置學生上、放學,請車輛減速慢行等安全警示牌,同時在學校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員,以防發生意外。

(四)是實施校園交通安全教育活動,以提高學生的交通安全意識。學校將中國小生交通安全、交通法規教育列入法制教育課、班會課以及其他學科之中,將每學期學生交通違法情況做為對學生品行評比、評優的依據。同時,學校與公安交通管理部門密切協作,以開展珍愛生命、平安回家活動為載體,推廣國小生交通安全小黃帽路隊制,開辦少年交通安全夏令營,開展交通安全知識競賽和演講比賽,小手牽大手等活動,以提高學生自我保護能力。

(五)學生上放學實行路隊管理,培養學生的養成行為,自覺遵守交通規則,規範學校師生的日常行為習慣,學校要抓住這個有利時機,對學生進行日常行為規範教育,從學校的上下樓梯到上放學的路上要求學生必須靠右行走,無論上下學,都要求學生以班為單位排成路隊,學校老師、保安加強護送和巡查,讓學生在路上規範行走,定能減少交通安全事故的發生。

當然,對國小生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的,還需要全社會的共同參與,特別是交通安全管理部門重視,交警部門要多對道路安全進行督查,對違規車輛加大執法力度,全體駕駛員也自覺遵守交通規則,做到文明駕車,文明行車,只有全社會都參與進來,發生在國小生的交通安全事故就一定會減少或杜絕。我們通過教會一個人,可以帶好一個家庭,促進一個村莊、一所學校,從而輻射整個社會。因此,在對國小生進行道路交通安全教育的工作中,我們一定要堅持用制度規範各自的行為,恪盡職守,堅持用機制管理校園的交通安全,內外結合,標本兼治。

國小生安全心得體會3

在我校的消防安全周,xx老師給我們進行了消防安全教育,使我頗有感觸,也給我們這些學生敲響了警鐘。

大家都目不轉睛地盯着屏幕,看着屏幕上的大火熊熊地燃燒着,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇雲,彷彿要把整個世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺突然湧上我的心頭,好像有一隻蟲子在啃食着我的心。火災實在是太可怕了!

然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發生在自己的身上,但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心,才釀成大禍。火災近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節決定大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或牀的位置,在牀上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的.小細節往往是一場火災的“罪魁禍首”。

所以我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開不得。一旦發生火災,也不要着急,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火勢不大時,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地衝出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要儘量放低身體,並用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發出求救信號。

火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應該有效地進行防範,儘量逃避火魔的侵害,擺脱災難和痛苦。我們不要玩火,不玩弄電器設備。不亂丟煙頭,不躺在牀上吸煙。不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅後再傾倒,草垛要遠離房屋。明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。不在禁放區及樓道、陽台、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要儘量避免採用可燃材料。

火災的危害大於天,我們一定要引起重視,不要等到發生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!

國小生安全心得體會4

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命惟獨在安全中才幹永葆鮮活,假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經説過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來説都惟獨一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,立即綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

在我的腦海中,發生的每一件事都有其存在的'‘價值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事,但是不好的事故發生了:子欣在遊戲當中受傷了。霎那,同學們紛紛把遊戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣説,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我立即衝向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶着子欣的手去辦公室;老師還説,子欣的手很簡單骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅毅的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很

痛。此刻,子欣的手好了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱,又是那麼寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們説的都不對,出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……。。所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自己發生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。

所以説,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命惟獨一次要好好關愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

我忠心期望大家愛護自己的生命和注重安全!

國小生安全心得體會5

前幾天我觀看了《中國小生安全教育知識講座》,通過觀看這個講座,讓我瞭解了當災難發生時,我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎麼逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識後,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。

具體來説,通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,並用濕毛巾捂住嘴和鼻口,儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現場。

逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池裏打鬧,不要成羣結隊去河裏游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。

在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。

通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的`去面對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救,有能力的再去救其它的人這個道理。

我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!

國小生安全心得體會6

大型公益晚會《開學第一課》,一堂關於“幸福”的課。教育部辦公廳專門發文要求全國中國小生按時收看,我和我們班的學生一起觀看下載視頻,詮釋與理解什麼是幸福。

今年“開學第一課”的主題是“幸福”。這個主題讓我有了疑問:幸福是什麼?幸福在哪裏?,這兩個問題一直困擾着我。當我看了一個小短片,我知道了幸福在哪裏,幸福是什麼;幸福是戰爭時代孩子們想要的和平,幸福是現代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實一直都在我們的心中。其實幸福也可以是一段旋律,在“開學第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

這讓人激動和不斷深思的第一課。作為一名老師,讓學生自信、健康快樂地成長,就是幸福。我們對於學生的評價不能單單定位於成績好好壞,這個觀點我很認同。畢竟,一個生命的成長過程不是單一地對知識的學習掌握程序,她是一個綜合的學習過程。包括的東西很多,為人處世、基本的科學知識、生存本領、做人的基礎知識等等。作為一個現代的'人,他的品德很重要,良好的習慣養成決定着一個人的良好好品格。比如感恩圖報、心胸開闊、自信而不失自知之明……這都與他成長道路上相知相交的人有着深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛心,育人之心感動着。我看着,也對自己的學生承諾,等畢業時,也一定要給他們一份特殊的禮物,記錄我們一起走過的路。讓孩子們有一個幸福的童年。

常言道:一個人能否幸福,決定於他人生遇見的幾個人:出生有個好父母,上學遇上好老師,工作碰見好領導,結婚找到好伴侶,一生一定會幸福。我想,我不能給孩子們什麼,但是,我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個幸福的童年,讓他們的成長不是追求成績犧牲品。作為一名母親,我也真誠地希望自己的孩子將來也真的幸運遇到一個好老師,最少不讓他成長的路上再多一些遺憾,祈禱……深思現在的教育,不知如何定位於素質教育,如何定位讓學生快樂地課堂教學,不看成長過程,只看成績的好壞,不追求過程如何的有進步,只看結果的數據……我一直在想,一直在思考,我只能邊幹邊看,邊做邊想,什麼時候能遇到一個高人指點迷津……生命中的貴人在哪?在我的樂觀心態……盡我所能,盡我所力,我覺得我自己也在成長,我覺得我所有的付出不會白費,你也應該猜到我的幸福指數了吧!

最後我引用裏面的話來作為結束。

幸福是積極地生活態度,幸福是一份好心情,快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步,你,就是第一!

幸福是温暖的關愛,幸福是真誠的讚美;在幸福的世界裏,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活説感恩。敞開心扉去溝通,世界也會變開闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂!

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