英特爾培訓的心得體會
七月十八至二十三日,我有幸參加了我市由電大舉辦的“英特爾未來教育”的大型國際合作性教師培訓項目,成為了一名英特爾未來教育的受益教師。在學習中有一點是深有體會的,那就是教育所面臨的最大挑戰不是技術,不是資源,而是教師的思想觀念。在參加培訓之前,我對“英特爾未來教育”沒什麼瞭解,以為就是一般的電腦技術方面的學習,但是隨着課程的開始,大家都有了很深的認識:英特爾未來教育的教學力求以實用性為目標,以活動為中心,以學員為本位,採用革新的教法。
一.什麼是“因特爾末來教育”?
英特爾末來教育是一個國際性的大型教師培訓項目,在教學理念上,它最核心的內容是將現代信息技術最大限度地應用於學科教學,使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。但是在教學思想、教學模式和教學方法上,它也有其鮮明的特點,能給我們實施的素質教育帶來許多有益的啟示。
“英特爾未來教育”,屬英特公司特有的一種面向未來的教育,它包含了獨具特色的教學思想、教學模式和教學方法。實際上,這是一個已經在二十多個國家和地區開展的教師培訓項目。目前,中國教育部與美國英特公司也已經開始合作,在中國推廣、實施這一項目。“英特網未來教育”最核心的內容,是將現代信息技術最大限度地應用於學科教學,使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。其中教師培訓數以萬計的中國小各學科教師,並通過他們影響數以百萬計的學生,並將它們應用到各自學科的教學實踐中去,最終達到提高教學質量、培養學生綜合素質的目的。
二、通過學習我的最大收穫是:
1、培訓班的學習是短暫的,但它是改變我的教學思想和教學理念的起點。培訓班的學習是艱苦的,但培訓班裏的收穫是實在的,它是殷第芳老師悉心指導,和與全體學員互相探討團結協作的結果。通過培訓使我充分體會到學生在學習中團結協作的重要性和必要性。同時我的作品《奧林匹克》被評為優秀作品。
2、通過培訓我認識到:
教師如何應用計算機並將其融入現有課程,促進學生的學習;促進教師教學。自己要與同行合作,嘗試新的教學方法,在現有課程基礎上改進教學。把計算機作為教師和學生學習與創造的工具,及教師與學生的遠距離溝通工具,再利用現有的各種教學軟件,去為創新性的教學作準備。
3、此次培訓班的殷老師力求"原汁原味"地向我們展示了該教材作者的良苦用心,也向我們展示了任課教師對教材的深刻理解。學習中我們仔細閲讀了教材、認真聽講,並悉心完成每一項作業。
三、通過學習我的最大收穫是:通過培訓使我收穫最大的'是教育觀念的更新。
在學習期間,我時刻深深地感到了新的教育觀念的衝擊。這個衝擊來自於教材、來自於教師、也來自於方法。本以為只是學習製作教學課件,等真正學習起來,才發現並非如此簡單。應該説,這次活動是在更新教育觀念,發揮學生的學習主體地位,培訓適應未來教育的合格教育者。時代在變,教學手段在變,教育方法在變,學生在變,傳統的教育已經跟不上社會的發展,如何使教育、教育者具有時代性,具有創新性,具有變化性,已是一個迫在眉睫的大事。所以今天的教師必需要為成為明天合格的教師而努力。更為重要的是,今天觀念更新了,並不意味着明天就不需要變,所以學無止境,傳統地"一支粉筆一輩子"的觀念一定要變。此次學習首先就給我們上了一堂觀念更新課。為了達到素質教育的目的,必須要有新的思想。
四、培訓後在工作中的打算:
利用本次培訓成果,積極開展學科教學活動,探討新的教育理論、新的教學模式,努力形成自己獨特的教學風格和特色。為英特爾未來教育在我校的順利開展,和為培養二十一世紀高素質的創新人才,而貢獻自己的力量。
通過培訓我最想説的一句話是:英特爾未來教育,將會給我們的教育和觀念帶來重大變革,將會使我們的孩子,以更強的能力參與未來競爭!我們全體教育工作者,要儘快團結行動起來,利用現在教育技術和國際互連網,把英特爾未來教育變為現代教育!
最後,我想説,參加這次培訓將對我自己以及我的工作、學生的未來都會產生了意義深遠的影響。雖然培訓已結束,但我仍會繼續學習各種關於信息技術的知識、持之以恆,不懈地努力優化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才!
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