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孩子上幼兒園心得體會範文

孩子上幼兒園心得體會範文

學前教育處於我國的基礎教育階段,教育的對象主要是2-6歲的兒童。對於兒童而言,這是其步入社會、瞭解社會所邁入的第一道門檻。幼兒園教師道德建設是促進幼兒園教師專業發展的動力,是提升幼兒園教師隊伍整體素質的關鍵。本文是小編為大家整理的孩子上幼兒園心得體會範文,僅供參考。

孩子上幼兒園心得體會範文

尊敬的各位老師各位家長:

大家好!初為人父,為人母的我們因為工作原因,着實缺少這樣相互交流的機會。所以通過這次的學習體會,我也沉靜下來想想我的孩子。大家互鑑。

一. 進步成長

1. 經過一個多月的幼兒園生活,寶寶對幼兒園生活已經基本適應。全天的課程,生活,現已能比較完整的跟下來。還能在入園離園時主動跟老師問候。與小朋友也能融洽的相處,並能記住好多小朋友的名字和特徵。

2. 生活規律。可能好多小朋友都是這樣,入園前晚上睡覺會比較晚,尤其夏天更是11,12點才睡。我家寶寶也這樣,但上了幼兒園後,養成了早睡早起的好習慣。吃飯也能吃完定量。

3. 學會了自己的事情自己做。原來我也很鼓勵孩子多做力所能及的事情,現在,在幼兒園學到了更多,而且更有積極性了。比如飯前拿碗筷,飯後再把碗筷收拾到水槽裏,擦桌子,晚上洗漱完還會洗自己的襪子,內褲等。

4. 寶寶現在比入園前在看書,畫畫上的時間多了。尤其是在幼兒園當天學習過的書,她都要回家再拿出來一頁頁翻看,還會學着老師的語氣,樣子再給我們講一遍。有些簡單的字寶寶也認識了。

畫畫方面,因為老師教給了孩子非常新穎有趣的繪畫方法,所以寶寶的興趣得到了極大的激發,特別是有一次是用蔬菜畫畫,寶寶特別喜歡,回家也總用各種蔬菜畫畫。

5. 寶寶現在特愛講英文,尤其是我們跟她商量什麼事時,她若不同意,總會煞有介事的説“no~no~no~”。寶寶學了跟種顏色的英文,她還會常指着她看到的東西説出相應的顏色。

二. 問題難點

1. 由於寶寶近期上幼兒園不連貫(中間有去旅遊和休病假)。孩子早晨起來有時還是有點牴觸上幼兒園。跟她講道理特也全明白,晚上睡覺前還特期待並篤定第二天上幼兒園沒問題,可早上一起來就不高興了,我們做家長的該怎麼做讓孩子儘快適應呢?

2. 寶寶目前的幼兒園生活最大的阻礙,也是她對幼兒園牴觸的原因,就是“睡午覺”,要麼索性不睡,要麼就睡一小會,還必須要李老師陪着睡,早晨起牀也是嘴裏一直叨叨“我中午要跟李老師睡~~~~”。小時候吧,寶寶午

睡一直有人陪,現在讓她自己睡,她沒安全感,我們該怎麼幫孩子克服呢?

3. 沒耐心,不謙虛。在給寶寶講解時,她聽一半就急的要自己做。有時是一講寶寶就想起來了,急着表現出來想得到老師家長的認可表揚;可有時她就是不謙虛,不耐心,這個毛病該怎麼幫她改掉呢?

三. 心得體會

1. 我教育寶寶比較開明,讓她比較自由輕鬆,也很陽光。因為我本身是學幼兒教育的,所以寶寶小時候也沒上早教,一直是我帶她,姥姥幫襯。我對寶寶的教育方法,自我總結為“點式教育”。從孩子的天性出發,她好奇什麼我講什麼,多回答孩子的問題,可深可淺,寶寶有時聽不懂會追加問題,我也會再一步給她講。當然,這個前提就是多帶孩子走出去,讓寶寶多出去看看,多與不同的人交流。我帶孩子經常去省圖書館,科技館,也去博物館。多去幾次,她每次都會有新問題新發現新收穫。所以,我個人認為,目前以孩子的好奇感和求知慾,足夠她學習,不必急切的狹義上的.讓她學習,而是趁現在激發她求知的熱情,培養她的興趣。

2. 根據孩子的成長規律來教育引導孩子。舉個例子來説,寶寶現在3歲7個月,她現在有心愛的東西不分給我們了,有時説話爭論時會罵人,急了還會打人。你讓她東,她偏朝西。其實這些種種就是她這個年齡階段的敏感期。物權意識敏感期,口,手腳敏感期,執拗敏感期。遇到這些情況,我覺得最簡單也最有效的方法就是處理,千萬不要強化,尤其是不要説“這樣不好”,或直接急的批評,而是稍後給他講“怎樣更好”。

3. 多跟孩子説鼓勵的話。這其實跟大人一樣,是種自我暗示的做法,但孩子還不太懂自我暗示,就要家長幫助孩子達到暗示。這是我從書上學到的,提前把事情的結果如實告訴孩子,比如打針,就如實告訴她,會疼,但時間很短,痛感也能忍受,當然若想哭就哭5聲,下次就哭3聲。這樣講。像寶寶不到2歲打預防針就不哭了,入園前的體檢採耳血,孩子絕大數都哭了,就她沒哭,醫生還表揚她,説這個小姑娘真勇敢,我還給她拍了照片,她一看照片就特自豪説自己是“女漢紙”。

以上就是我對寶寶目前一個半月幼兒園生活的感悟和我在育兒方面的一些拙見,希望大家多提寶貴意見和建議。現在孩子都是家裏的寶,大家都希望孩

子能夠快樂健康的成長,家長的言行影響,幼兒園老師的辛勤培育對孩子的成長都是至關重要的,家,園聯盟是最好的辦法。所以我們家長與家長之間,家長與老師之間要多多交流,讓孩子更好的成長。

最後感謝幼兒園讓寶寶的生活豐富多彩,感謝各位老師對孩子的照顧和培養!

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