競聘學習委員演講稿三篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的競聘學習委員演講稿3篇,歡迎閲讀與收藏。
競聘學習委員演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,這天我競選的是學習委員一職。
學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習(首先闡明學習委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我這天站在了那裏,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個台階(表決心,這一點相當重要,無論你是否有這個潛力,但必須要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以後再想。千萬不要覺得自己沒這個潛力不敢表決心,要不然你幹嘛去競選)。
大家可能會想你自己的學習就不是最好的(不知樓主的學習咋樣,那裏先當你學習不是拔尖的説哈,呵呵),怎樣才能使大家搞好學習呢。首先,我想説的是,沒有什麼規定必須要學習個性好的同學才能做學習委員;而後,學習委員作為班幹部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來,要想搞好學習,主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣,以及大家之間的良性競爭。對於對於良性競爭我想説的.是,比如每次考試後的成績排行,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了必須的衝勁。排行靠後的同學不甘落後,而排行靠前的同學心中就要時刻想着會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會,或是説學習感受交流會,讓全班同學就一個時間段內的學習狀況談一談感受級經驗,我就會記下同學們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。
所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!
競聘學習委員演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
就我個人而言,我有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,我高中時期曾擔任班長,在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,敢想敢做的性格。但是,每一個人都有缺點,在這一個多月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:
1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起討論解決問題,如果不能,我會將該信息傳達給任課教師,及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,同時還可以培養同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會,讓大家放鬆心情,豐富課餘生活,同時還可以瞭解更多的外界知識。
最後,我想説,雖然今天競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我還是會相信自己。假如當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以,請同學們給我一次機會,我會用實際行動來證明今天所説的這一切。
謝謝大家!
競聘學習委員演講稿 篇3
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!
非常感謝大家能給我這個機會,讓我參加班幹部的競選。我想競選的職位是學習委員。
學習好,是我們作為學生的最重要的任務。學習委員是班級裏工作任務比較重的一個職位,要承擔同學們在學習中的一些服務工作。我願意為大家的學習服務,和和同學們共同進步,所以我想競聘學習委員。
我的學習成績比較優秀,尤其是課堂上回答積極。但作為一名學習委員,我認為更重要的是有一種認真而努力的學習態度,我現在就有一股強烈的學習慾望,這會讓我今後取得更好的成績,我也會用這種精神帶動同學們共同努力學習。
如果老師同學們給我這個機會,讓我當選學習委員,我會認真的改掉我身上的不足之處,做好學習委員負責的各項工作,為大家做好班級的服務工作。協助老師和和其他的班幹部,為我們班每個同學學習的進步,為我們在老師的培育下,學到更多多的知識而做出我的貢獻。
真心的希望老師同學們相信我,給我這個鍛鍊自己,服務大家的機會。請親愛的同學們投我一票吧!
衷心的感謝大家。
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