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升國旗演講稿

升國旗演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的升國旗演講稿,希望對大家有所幫助。

升國旗演講稿

升國旗演講稿1

雄偉的羣山廣闊的平原,孕育出璀璨的文化;奔騰的長江壯麗的黃河,浩瀚洪流衝過歷史的阻擋;而中國卻依然屹立在世界的東方。

在歷史書上,我看到了那個硝煙瀰漫的日子裏,她曾成了帝國主義傾銷鴉片的場所;成了軍閥混戰的戰場;她曾遍體鱗傷,千瘡百孔 ,讓書前的我也覺得痛心疾首。但是我又看見,無數的先烈們,為了她,折戟沉沙,浴血奮戰-林則徐虎門銷煙的熊熊烈火,聞一多人民大會上的説與做,江姐渣滓洞裏寧死不屈的迴音.尤其當我看到,國民黨為了找到組織,對江姐用盡酷刑,老虎凳、電刑..,甚至殘酷地將竹籤釘進江姐的十指!你們可以打斷我的手,殺我的頭,要組織是沒有的。,毒刑拷打,那是太小的考驗。竹籤子是竹子做的,共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!這是怎樣的力量讓一個弱女子如此堅強?是深深的愛國之情啊

多少年的期盼,多少年的煎熬,數萬萬同胞的奮鬥,終於換來了天安門城樓那一聲中國人民從此站起來啦!

第一個30年,工業基礎,兩彈一星,文化掃盲,我們脱掉了貧油的帽子,我們造出了屬於自己的萬噸輪船。將不可一世的17國聯軍打回了三八線。一紙停戰協議的背後,是辛酸,是正義,是無數英勇戰士的犧牲和奉獻。視死如歸的氣概,讓世界明白了什麼叫中國精神,什麼是大國利益和尊嚴;

第二個30年,我看到春風吹進億萬扇幸福的門窗-在鄉村,税費免徵、退耕還林、合作醫療、電器下鄉,農民笑了;在我身邊,學校新樓崛起、課改減負、減免雜費,學生笑了;西部大開發、雙創活動、家鄉的人民笑了.看吧!我們華夏兒女創造了多少奇蹟,讓世人刮目相看。香港迴歸,澳門迴歸,驕傲地抒寫着振興中華的新篇章。神五神六神七載人航天,,這無不展示着中國日益成熟的高新科技;汶川地震後的迅速支援,北京奧運的成功舉辦,金融危機下的及時應對,華夏兒女無不揚眉吐氣,豪情萬丈。

我愛我的祖國,黃色的皮膚印着祖先留下的顏色,我愛我的祖國,黑色的眼睛流露着謙遜的笑窩,我深深地愛着我的祖國,堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,我深深地愛着我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。

祖國啊,祖國!你永遠充滿希望,祖國啊,祖國!你永遠朝氣蓬勃!

升國旗演講稿2

同學們好!

很高興在這個美麗的季節和同學們相聚在XX校園中。我們仰望着五星紅旗,看着它冉冉升起,心情非常的激動,我們迎來了新的學期,新的開始。

經過了半個學期的學習,我們大家從懵懂的國中生活逐漸適應了嶄新的高中生活。半個學期過去了,我們感慨萬千,我們要説:“感謝職教,感謝我們敬愛的老師!”

我相信,我們在坐的大多數人都曾嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,最終我們戰勝了彷徨與挫折,穩穩的踏上職教這片沃土!這裏有我們渴求的書林翰海,我們期盼的辛勤園丁,更有我們嚮往的開拓進取,勇於創新的精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過後,更見青松巍峨!經過一個學期磨礪的我們更加成熟,穩重而自信。如今,在這新學期的起點上,我們心中更是充滿了期待。期待着更多的機遇與挑戰;期待着結交各位莘莘學子;期待着更為碩果累累的三年。在未來的三年裏,我們要認真學習文化知識,努力完善自我,豐富時間經驗,在以後更為激烈的競爭中乘風破浪,展現XX學子的風采!

升國旗演講稿3

本學期,為進一步加強我校德育工作和校園文化建設及學校內涵發展。我校提出了“創儒雅校園,育儒雅英才”的辦學思想。全面實施儒雅教育,營造儒雅環境,形成儒雅氛圍,讓校園充滿儒雅氣息,形成具有“儒雅”特色的校園文化。

我認為一個儒雅的少年,是一個愛學習的人;是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,遠離污言穢語,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;是有着良好衞生習慣的人,會自學維護校園環境,把美好留給他人和自己;是愛護公共財物的人;是遵守紀律的人;是一個有愛心和責任感的人,他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,關愛小動物

在第二實驗國小,我們快樂地讀書,健康地成長,美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影,潔淨的教室裏傳出我們琅琅地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識,學會做人,學會講文明。下課了,小朋友們快樂地在一起做遊戲。文明的校園,需要從我做起,從每一個同學做起。雖然是一張紙片,但俯首一拾,拾出了我們的美德,隨手一扔,扔掉了我們的人格。在家裏,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,聽父母的話。在學校,我們要做一個儒雅的國小生,遵守校規,聽老師的話,做到彬彬有禮。在公共場合,做一個小紳士,遵守公共秩序,尊老愛幼,做到“與人為善,心中有他人”。 真正做一名在家是好孩子,在校是好學生,在外是好青年的當代儒雅學生。

總而言之,就是我們每一個人應該養成良好的行為習慣,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,爭做一個儒雅的少年。

升國旗演講稿4

尊敬的領導,敬愛的教師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悦,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室裏好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、温馨。

走進校園,環顧四周。潔淨的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悦耳。置身於這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園裏最美麗的風景。

升國旗演講稿5

同學們:

這奪目的紅色,又在我們眼前跳蕩,它能引起我們無盡的聯想。只因為它已不再是一種單純的色彩,也不僅僅是一面旗幟。它是一種象徵,是崇高的象徵,是偉大的象徵,更是永恆的象徵。只有在內心深處真正理解了這種信念的崇高,這種人格的偉大,才能實現一種真正的永恆,人格上的永恆。

今天,我們常説,這面紅旗是烈士的鮮血染成的,我們的幸福生活是他們用生命換來的。可是,有多少人面對國旗時會想到它背後的血淚與艱辛,想到那許許多多的人倒下去的情景,從而震撼了自己的靈魂?用生命去不懈追求、無私付出,只為自己心中的一個信念,一個為了大多數人,而不是隻為自己的信念。今天,我們多少人能夠做到?即便是為了自己。辛苦一點嫌累,付出一點怕苦,我説,這不是一個人應有的表現。人活着,就應該追求更高的境界,去實現自我的價值,去超越自我的極限。碌碌無為,枉活一世,愧對面前的這面紅旗。這些不是訓斥,不是貶低,而是作為老師對學子的鞭策與期盼。面對國旗時,我希望能引起我們每個人的思考,淨化每個人的心靈,從中汲取力量,而不是簡單的走走形式。

而今,硝煙已散,戰火已遠,已無須我們去付出生命。但世界風雲變換,另一場無聲的戰爭正在進行,要拼的是我們的頭腦,我們的智慧。需要我們求知,需要我們奮鬥。奮鬥與求索是艱苦的,於是常有人氣餒,同學們,如果你不能成為翱翔九天的雄鷹,就成為搏擊風浪的海燕;如果你不能成為呼嘯山林的猛虎,就成為馳騁草原的獵豹。只要發揮潛力,每個人都能做得更好,做到最好,攀上自己事業的尖峯。

世紀更迭百年一遇,千年輪迴更是難得,我們遇上了,就不能辜負這大好韶光,不能辜負這奮進的時代。江山代有才人出,今朝我輩復登臨。笑問蒼茫大地,誰主沉浮?傲視遼闊寰宇,我輩獨領風騷!

升國旗演講稿6

“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關於將來要有所作為的意願和決心,是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣,以求有所作為的意思。

勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養和生活的需要,而周恩來不願意自己的民族再軟弱,不願意自己的同胞受欺辱,他把個人的學習與民族振興的大業聯繫起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學習和奮鬥,後來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見,高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大!

其次,勵志一定要有實踐,要為實現志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學,向別人借書來看;冬天硯台裏的墨汁結成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以後,他揹着經書到很遠的地方去尋師求教,天氣嚴寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那裏,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿着破衣爛襖,生活在一羣衣着華麗的紈絝子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習,後來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

現在,我們正處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以説數不勝數:天才出於勤奮;業精於勤荒於嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起牀,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發言,及時複習,獨立作業,敢於質疑,善於合作,勇於創新;摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發展,並且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。

人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓,樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學習,汲取知識,鍛鍊能力,提高素質,增長才幹,成為社會主義事業的合格接班人。

是的,作為學生,我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌,讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血,卻把乾坤力挽回”,為祖國而甘願犧牲一切。

那麼,我們究竟該如何去愛國呢?

在這裏,我想問:同學們,你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團結自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎?你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎?你有……

有同學會問:你説的這些與愛國有關係嗎?有當然有!

很難想象,一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國,一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國,一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

彎腰撿起——激勵系統——心態管理

明確的目標———動力系統——目標管理

高效時間管理——效率系統——時間管理

求知創新————學習系統——實習管理

知行合一————行動系統——行動管理

效率是成功的基礎,目標是成功的主體,時間是成功的效率,行動是成功的保證。

世上沒有做不成的事,只有做不成的事的人。如果你下定決心做一個成功的人,那麼成功的航程就起錨了,你就是自己命運之船的主宰。日誌就是成功“航海圖”。只要按要求每天認真填寫,那麼,在人生的海洋上,你將不會迷茫,光輝的彼岸就在前方。

心態管理

積極的心態像態陽,照到哪裏哪裏亮!

消極的心態像月亮,七年級、十五不一樣!

人與人之間只有很小的差異,但這樣差異卻往往造成了人生結果的巨大差異;很小的差異就是人生的態度是積極的還是消極的,巨大的差異就是結果的成功與失敗!

升國旗演講稿7

老師們,同學們:

早上好!

對於讀書,也許,有些同學認為是是老師佈置的,爸爸媽媽強迫的,我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,中東有個以色列國家,那裏的猶太人在國小生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室裏,在那裏放着一塊乾淨的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然後讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓國小生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閲讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉於書的海洋,我們的'心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀,帶着好奇去讀,帶着疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節所感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基説得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變

同時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經養成了良好的閲讀習慣,並取得了初步的成果,起到了閲讀積累、閲讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈的開展下去。

“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閲讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

升國旗演講稿8

親愛的同學們:

你們好,在歷經了一個快樂、輕鬆、的署假生活之後,今日,我們又重新回到了心愛的學校,各位又可以和老師、同學朝夕相處,一同學習,一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學校新學期的

第一次大型集會,再次,我只將一個問題,給各位提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個有愛心的學生。

提這樣的要求是有處而發觸的。

上週三開學時間,學校門口是車水馬龍,被圍了個水泄不通。有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦,他們弓着腰,肩扛手拎着大包小包的行囊,不讓孩子多那一點點物品。或許,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧願自己受苦也不願自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們在學校裏能夠學得好,過的好,而這樣的願望説到底還是為了你們自己。

但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?

就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學生,因為上網被父母阻止上網不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,紮了五刀。等到他的父親搶救無效去世時,他正在網吧裏愜意的上網。一個家庭就這樣破滅了。是什麼使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什麼使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考,更應當引起那些喜歡上網的同學引以為戒。

在我以為,所有的問題應當歸結為一點,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,各位才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止各位心生惡念防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的衝滿色彩。

我想只要同學們新村愛心,學會感激,一人為善懂得包容,各位就一定會在我們的學校學得好,生活的好。

最後祝同學們在新學期有有新的進步,有新的發展。

謝謝各位!

升國旗演講稿9

各位老師,同學們:

大家好!

今天,我自豪地在國旗下講話的題目是《我們是中華少年》。

中國,是一個令大家自豪而光榮的祖國。看,華夏大地有多少錦繡山川;聽,奔流不息的長江黃河,波濤滾滾,她們哺育了多少華夏兒女。遊寶石島永樂環礁五光十色星羅棋佈,吸引了多少遊客駐足痴望;訪一訪巍峨屹立的五嶽,那奇妙無比的風景,一個接一個勾住你的腳步;散步於猶如妙齡少女的西湖邊,你是否感受到她的寬廣的胸懷?

我驕傲,我是中華少年!

我不僅愛祖國的好山好水,更愛那燦爛的悠久文化。我們常為《紅樓夢》中的林黛玉和賈寶玉惋惜不已,也對《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀讚不絕口;唐詩宋詞如歌如畫,元曲、對聯奇妙無比,方塊文字形象生動……祖國的歷史文化是那樣的多姿多彩,猶如一顆顆閃爍的明珠,照耀着中華大地。

我驕傲,我是中華少年!

中國,多少年來為了自己的子民,付出的不僅是汗水,血淚,更多的是生命,是英雄,他們光榮的為祖國犧牲,為我們犧牲,他們贏得的不僅是一片掌聲,更多的是全國人民的尊敬與愛戴。掌聲久經不息,望着拍得發紅的掌心。我的眼睛灌滿了淚水。我們身為,中,國,演,講,網,中華兒女,演講點考木點西恩,我愛我的祖國大好河山,那曾經養我,育我的土地。中國,曾經歷盡磨難,血痕滿布。在中國將快要被帝國主義者吞噬的時候,在中最無望的,絕望時,中華輩出兒女,輩出的英雄拯救了我們昔日輝煌的祖國。那一刻,祖國神州大地綵樓出笑臉,中華兒女沒有讓祖國失望。到了如今,祖國在新一代的兒女建設下,舉行了盛大的奧運會,但這已成過去,祖國,那只是昔日的光芒,讓他在離史冊上繼續煥發光輝吧!我們會創造更多的輝煌吧!未來,我們會有更多的機會。我更相信那些曾為祖國效力,為祖國拋頭顱,灑熱血的英雄豪俠會在九泉之下祝福中國,祝福我們。我號召大家:我們身為中華兒女,祖國未來的軌道將由我們焊接,我們虎王曾輝煌的歷史,努力推動祖國向前進,永不重演那一次歷史的缺陷,那一次的落後。中國,如今已是一個泱泱大國,中國如今已讓世人望而卻步,刮目相看,中國將由我們攜手共創美好明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

升國旗演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是學習好習慣之——專心致志,首先給大家講一個故事:

古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學生,都是聰明的年輕人。

一個學生學下棋的時候,非常專心。老師講的每一句話,他都用心聽;老師講的每一着棋,他都用心琢磨。他很快就學會了下棋。

另一個學生雖然也坐在那裏聽講,卻一心想着拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結果,儘管他跟人家一起學,還是遠遠不如人家。這難道是因為他不如前一個人聰明嗎?當然不是。

學習、讀書必須專心致志。就是説要集中精神,一心一意地學,才能學好。如果不專心,那是什麼也學不會的。

很多孩子整天在書桌旁“學習”,他們坐在那裏發呆,手捧着書本,心卻在別處,有時甚至望着天空想入非非。這樣的學習態度怎能學到知識呢?

很多孩子天生聰明靈俐,靈氣逼人,然而由於沒有養成良好的學習習慣,他們容易對什麼都感興趣,什麼都想學,但最後卻一事無成!有求知慾和很多興趣,肯定是件好事,但這要看父母、老師去怎樣引導。如果沒有正確的指導,他們很可能什麼都要學,但什麼都學不好。這時父母、老師就要嚴格教育他學會計劃和安排。

無論什麼時候學都要專心致志,做到心無旁騖。學語文的時候只考慮語文,學數學的時候就專心於數學。絕不能讓他在學習的時候想着玩,玩的時候牽掛着學習。因為不能一心一意,那麼一切都白費。如果孩子不能專心於一處,即使孩子整天坐在書桌旁,那也只不過是裝裝樣子而已,是一種對時間的任意糟蹋,也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率,還不如到外面痛痛快快地玩一場。培養這樣專心致志的學習精神,需要嚴格規定孩子的學習時間和遊玩時間,在學習中,不管有什麼事情絕對不能打擾孩子學習,任何人或事只能讓他稍等片刻!

我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式到此結束,請各班有秩序帶回!

升國旗演講稿11

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》

記得有人説過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個共同基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼? 文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

一滴水藴藏着大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,好壞分明,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。

同學們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、教室內的桌椅公物,如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試?無論你們將來從事什麼樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的基礎。

"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要。禮貌經常可以讓人與人之間建立一種最珍貴的感情。同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明。謝謝大家!我的講話完了。

升國旗演講稿12

各位老師、各位同學:

許多人都知道:美國的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學學習期間,籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊後,他率領球隊6次獲得總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們,你們知道他為什麼會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的祕訣之一。

隨着夏日的來臨,我們又將迎來緊張的期末複習。每到這時,總有一些同學擔心自己沒複習好,怕考試失敗。其實,在每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到挫折或失敗。所不同的是,有的人因為被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最後體驗到了成功的喜悦。同學們,你是怎樣對待失敗的?你是不是也像邁克兒喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿信心,對未來所追求的目標永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,像喬丹那樣,永不放棄追求,永保學習熱情,就一定會獲得成功。

知識是日積月累下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真複習,知識就會給予我們報答。在此祝願每位同學都能獲得成功!讓自己開心,老師和家長放心!謝謝!

升國旗演講稿13

大家好,我是大一班的小朋友,我的名字叫——戴智博。今天我很開心能被選作升旗手,謝謝老師。因為是你們教會了我怎麼樣在幼兒園裏面跟朋友們相處,還教給了我很多知識本領。

親愛的爸爸媽媽:請您不要擔心,我們已經長大了,不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了,我們會更加懂事,更加聽話。

親愛的老師:請您放心,我們已經不是那個一進幼兒園就哭着要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家裏幫爸爸媽媽做家務,自己的事情也都是自己來做。

新的學期,我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下,我們自豪,因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最後半年裏,我們一定會好好學習,不辜負老師和家長的期望。

親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗,一天更比一天強!

謝謝大家!

最後,幼兒園大班升旗發言稿:高飛的雄鷹衷心祝願全體同學在高中這場馬拉松比賽當中,信心百倍,靜專思注,樂學會學,創造新的輝煌。

升國旗演講稿14

各位領導、教師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節日快樂!

教師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執着的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

教師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容着環衞工人的心;容着不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

升國旗演講稿15

深秋季節,太陽依然燦燦地照耀着我們美麗的綠中校園,校園的天空依然是那麼地湛藍,校園中飄浮的空氣,似乎總帶着那麼一點酸甜的味道。

我們在九年級學姐學哥們的牽引下,走上了八年級,去品嚐那酸甜的味道。我們滿懷信心,不怕困難,為取得成功而努力前行。但我們知道這一路上,一定會很艱難。

八年級的學習和生活,我們歷經了兩個月。一次又一次的打擊,一次又一次的教訓,我們都堅持着自己信念,決不言棄。啟明東昇,我們腳步匆匆地鍛鍊身體,野蠻體魄;晨曦微明,我們已端坐教室伏案苦讀,品味知識;陽光燦爛,我們已在認真聆聽老師們的諄諄教誨,開智心慧。

多少次的單元檢測,勝了,我們歡笑;敗了,我們憂慽。八年級,是一個承前啟後的知識大堤,基礎不容小覷。這甜酸的味道,將會伴隨着我們走完八年級的全過程,不管你承認與否,不管你如何地羨慕嫉妒恨,它都如影隨形,揮之不去。

所以,我們要有承受壓力的心理準備,在前行的求知路上不急不躁。只要我們常懷希望成功之心,渴望進步之念。那怕我們的夢想在一次次的檢測當中被擊得支離破碎,我們也決不氣餒。

我真的希望我們所有八年級的同學們,七年級的學弟學妹們,九年級的學姐學哥們,無論是啟明微亮時,或是日薄西山時,我們的每間教室,看到的都是伏案苦讀的身影,聽到的是琅琅的讀書聲,而不再是教室燈亮如白晝,走廊卻是擁擠打鬧嬉戲聲。

校園空氣中那一絲酸甜的味道,需要我們慢慢地去品味,用辛勤的汗水去化酸為甜。在整個過程中,也許會很吃力,也許會讓你我想放棄。但只要你相信烏雲外總會有陽光;暴風雨後總會有彩虹;八年級之上總會有九年級。我們就一定能再次揚帆啟航,去實現自己的中國夢!

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