我的一本課外書演講稿模板集錦五篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的我的一本課外書演講稿5篇，歡迎大家分享。

我的一本課外書演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好！

今天,我要和大家分享的一本課外書是《三毛流浪記》.

《三毛流浪記》是張樂平爺爺創作的漫畫書.書中講述了三毛是舊社會的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,四處流浪,只能睡在街上,把垃圾車當成牀,把報紙當成被子.為了生活,三毛做過很多事,如:賣報、擦鞋、拉車等,可都做不長,還常被人打罵.三毛不管生活多艱苦,他都保存着善良的品質.三毛看到有人掉河裏就去救上岸；看到有人比他還可憐,就把自己僅有的一個燒餅給了他.

三毛的這種精神值得我們學習,我們要像三毛一樣,做一個又聰明,又善良,又堅強的`人.

我的演講結束了,謝謝大家！

我的一本課外書演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

有哪位同學是一個珍愛親情的人，如果你是，我就向你推薦一本書，名字叫：《蜻蜓，蜻蜓》。

主要內容是在一個世外桃源般的古鎮，發生在女孩安安和她外婆之間的故事。安安從小生活在單親家庭，8歲時，她的`媽媽去城裏打工，只剩下安安和大黃狗鐵蛋，但由於一個意外事件，大黃兒鐵蛋也永遠離開了她。安安後來就和從未見過面的外婆生活在一起。

三年多相處中，兩個人的非常不好，安安經常和外婆鬧彆扭。就在安安慢慢地習慣了和外婆在一起的兩人世界，並且想努力為外婆做點什麼的時候，外婆卻要走了，她就跟着媽媽去了外地。

這本書寫的是留守兒童的故事，父母為生活背井離鄉，留下孩子獨自生活，那些孩子孤獨、敏感、情感飢渴。這本書傳遞出人們普遍需要的美好的感情——親情。當然，閲讀這本書，猶如經歷一場美麗、温暖的愛的旅程。

我的一本課外書演講稿 篇3

各位老師，大家好！

我，何承宇，今年11歲，來自五（一）班。

現在我來給在座的各位唱上一段，請大家來猜一猜這首歌的名字。

大河向東流哇天上的星星參北斗哇説走咱就走你有我有全都有路見不平一聲吼哇該出手時就出手哇風風火火闖九州哇

對，它的名字就是《好漢歌》。每當聽到這鏗鏘有力的歌聲，我腦海中便出現了足智多謀的智多星吳用，廣納賢士的及時雨宋江，粗魯無禮的黑旋風李逵，英明果斷的托塔天王晁蓋，為兄殺嫂的行者武松，棒打洪教頭的`豹子頭林沖，力大如牛的花和尚魯智深，行走如飛的神行太保戴宗……這些耳熟能詳的英雄好漢都出現在同一部著作《水滸傳》中。今天我就給大家特地來説一説————

我心中的水滸英雄——浪子燕青

燕青可是一枚“小鮮肉”啊。

他“脣若塗朱，睛如點漆，面似堆瓊”。就是説燕青脣紅齒白，眼如黑漆，面如白玉。大家想想，在水滸英雄中，要麼是虎背熊腰，要麼是滿臉絡腮鬍子，而燕青，可謂是玉樹臨風，與眾不同，怎麼不叫人喜愛！

“益州古調，唱出繞樑聲……。聽鼓板喧雲，笙聲嘹亮，暢敍幽情”。燕青吹奏的曲子，聲音高亢迴旋，久久不息，並且能讓人感覺到內心深處的情感。聽起來悦耳，想起來傷神。這番藝術修養，怎能不讓我景仰？

“棍棒參差，揎拳飛腳，四百軍州到處驚”。燕青還武藝高強！燕青的武藝是與眾不同的。林沖、呼延灼之輩，立馬橫刀，統率三軍；魯智深、李逵等人，揮舞器械，蠻力一身。燕青的武功不適合疆場作戰，只適合一對一的單挑。他“自幼跟着盧員外學得這身相撲，江湖上不曾逢着對手”。擎天柱任原身長一丈，貌若金剛，有千百斤力氣，在泰安擺擂兩年未遇對手，結果被燕青“頭在下，腳在上，直攛下獻台來”。當然，燕青還有一手絕活：手拿一張弓弩，搭上三枝短箭，百步穿楊，箭到物落。你們説，絕不絕？

總而言之，燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄，這樣的英雄在《水滸傳》中數不勝數，你還想了解更多的英雄好漢嗎？想感受更多古典文學的魅力嗎？就讓我們從手捧《水滸傳》開始吧！

謝謝大家！

我的一本課外書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

我喜歡的一本書是小象巴巴。因為他很勇敢也很堅強，在沒有媽媽的呵護下茁長成長。最後還當上了國王，當他當上了國王還有了自己的孩子和家庭。

巴巴從小就失去了親愛媽媽。孤孤零零的。他一個人走到一個陌生的城市裏，他感到很孤獨，多虧一個很富有的老婦人幫助了巴巴，教他認字、也教他學習、把他帶到公園裏，讓他認識大千世界是多麼美麗。

雖然他在城市裏吃的好、玩的好可是他還是像着他的媽媽和表弟、表妹。他要回到屬於自己的世界。他戀戀不捨的離開老婦人，去加建設自己的國家。

他回到家鄉了，就把自己的國家建設的很好比如：小孩有幼兒園、老人有養老院還有看電影的.地方和公園等等——像咱們的國家一樣。

我應該像巴巴學習，自己建設自己的國家。他很勇敢我也要學習他的勇敢精神。從現在起我們就要在德、智、體方面下功夫。要主動維護社會秩序，學好我們的每一門功課，認真完成各項作業，用最好的成績來報答以後的理想。好好鍛鍊身體、積極參加學校的體育項目，做到思想好、學習好、身體好長大以後要好好建設我們的國家。

我的一本課外書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

我最喜歡的一本書是《秦始皇》這本書我一直留着，也算是百讀不厭了，這本書對我的影響太大了，是我愛不釋手，每天都要讀上幾頁。

秦始皇讓我明白了很多道理，秦始皇他堅強，勇敢，有志氣。他的種種做法對我來説都是很有幫助的，我們都知道秦始皇是中國的第一位皇帝，他不但統一了中國，還統一了文字，錢幣。他為了大秦的繁榮昌盛，經常微服私訪，還建築了一條萬里長城，來阻擋外國的侵略，害修築了秦兵馬俑。

我認為秦始皇是一個大膽創新，努力進取的人，所以他統治了中國，當上了秦國的皇帝，如果我們也，大膽創新，努力進取，不就可以從新找到自我麼。

秦始皇十三歲就可以當上皇帝，而我現在還有許多知識不知道，秦始皇二十幾歲就能領兵打仗，而我現在還不想學習，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有許多地方都不如秦始皇，我就更應該向秦始皇學習。

他重視邊疆的防衞工作，他修築了長城雖然浪費了不少的'勞力，財力，卻阻止了不少的遊牧民族，使邊疆的人民安全有了保障。

我之所以喜歡秦始皇，是因為他那遠大的志氣，報復，都值得我們學習，我長大了也要做一個對國家有用的人。