精選環境演講稿模板彙編6篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的環境演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

環境演講稿 篇1

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我在國旗下演講的題目是：愛護環境，從我做起。

同學們，你們還記得嗎？經曾，我們有着美麗富饒的家園。那是一個鳥語花香，

山青水秀，風景如畫的地方。那時的白雲、小溪、天空，和現在是不一樣的。

現在的天空,是灰色的；白雲不白了，變灰了；小溪不再唱悦耳動聽的歌了，它

變渾濁了。

這是為什麼呢？

因為，人類無限地開採地球母親的礦物資源，隨意地砍伐，濫建廠房，各種問題接踵而至：森林退化、垃圾成堆、水源污染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火災不斷……。這些都是地球母親給我們的警告。可是我們卻像沒看見似的，依然我行我素，難道這些還不夠警告我們的嗎？

讓我們行動起來吧！從身邊的一點一滴做起，正當文明小衞士，讓地球母親不在警告我們了，讓我們從現在開始好好愛護我們的地球吧！雖然一個人改變不了多少，但是我們從自己做起，每天改變一點點，積少成多。我們團結起來，就一定能行！

我的發言完畢，謝謝大家！

環境演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我們的地球家園已經受到了嚴重的破壞。最直接被感受到的後果就是環境的質量下降，影響着人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。

在環境污染的事實面前，我們應該立即行動起來，從現在做起，從小做起，為了保護我們的家園貢獻自己微薄之力。

我們有權利喝乾淨的水，有權利吃不被污染的食物，有權利呼吸新鮮的空氣，還有權利生活在不被污染的地方……

我們應該限制汽車的數量、停止亂砍濫伐，要有節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲後代的幸福來賺錢，也不要以犧牲環境為代價來賺錢。不管你多有錢，也買不來第二個地球呀。

如果我們每個人都能節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節約好多資源，就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會大大提高。

希望所有的人都能改掉這些不良的習慣，養成勤儉節約的好習慣，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會是一個綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。

謝謝大家！

環境演講稿 篇3

20xx年，某礦務局提出了“保安全、重調整、強管理、求發展、促穩定”十五字工作重點，筆者以為，“保安全”是這十五字工作重點的基礎和重中之重，管理為了安全，調整必須安全，安全才能發展、才能穩定，安全，是奠基之石，必須扎穩築牢，必須抓嚴、抓好。

安全工作是一項系統工程，取決於方方面面工作的推進力度，但其中，人的思想意識、操作行為又是安全因素中一個佔很大比例的主導因素，試想，機械化程度再高，安全硬件投入再大，規章制度再多，軟環境再好，人的思想認識不到位、不重視，操作不守規章、不規範，安全同樣得不到保障。僥倖不出事故是偶然，違章出事是必然。

近年來，某礦務局不惜重金加大安全硬件投入，提高機械化開採水平，加強培訓提升各級管理人員和職工綜合素質，深化企業文化尤其是安全文化建設，營造濃厚的安全氛圍，大力開展職工崗位行為規範活動，積極推動安全工作再上新台階。今年，又強勢開展了安全文化進崗位活動，更要求每位職工從我做起、從崗位做起、從每一個細節做起，築牢安全防線。我們人人都是安全生產的實施者、管理者、主宰者、推動者、受益者，人人都是安全工作的.重要支撐、活力之源，我們的一言一行、一舉一動都代表着全局的安全形象，直接影響着安全生產，與家庭的和睦幸福緊密相連，與社會的和諧穩定息息相關，安全環境從我做，煤礦職工必須安全規範操作，營造良好的安全環境。

環境演講稿 篇4

同學們：

在我們的生活中，“保護環境”這四個字我們聽到的太多太多，而事實上，卻很少有人能夠做到。現如今，我們走在路上，垃圾隨處可見，可人們卻視而不見。難道要做到保護環境就真的那麼難嗎？

其實不然。只要我們每個人少扔一片紙，每人都撿起一片紙，那麼，環保就不成問題。可是，這麼容易的事為什麼人們卻做不到呢？大多數人總會這麼想：“這又不是我扔的垃圾，為什麼讓我撿？”“他們都扔垃圾了，我仍一下又有什麼不可以的？”正是在這種心理的慫恿下，人們總是想着自己，“保護環境”自然就只是人們的口頭語。

一句話説得好：“你丟掉的是垃圾，我撿起的是美德。”為什麼我們不能拋開私心，為他人、為社會想一想？只要是品德高尚的人，都會毫不猶豫的撿起地上的紙。我實在是不明白，為什麼有的人就是不肯彎腰撿起一片紙，不肯拂去自己心中的一粒塵土？

善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。如果地球環境被破壞了，我們很難再把它恢復到原來的樣子。唯有吧地球料理好，把地球環境搞好，才是拯救我們自己的唯一的辦法。

讓我們大家一起行動起來，保護地球環境，不要在破壞了之後才知道後悔，在失去了之後才懂得珍惜！

我的演講完了，謝謝大家！

環境演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

不知各位聽説過這樣的話沒有：成由勤儉敗由奢。出處於隋煬帝奢侈糜爛最後亡國的教訓。今天我站在這裏，重提這個典故，因為奢侈糜爛是一切罪惡之首，是禁不住各種誘惑的原因。在倡導遠離誘惑，揚正氣，轉作風優環境的今天，它無疑是長鳴的警鐘，讓我們每個人清醒、頓悟。

同志們：作為食品藥品監督管理中的一員，我覺得遠離誘惑很必要。我們的工作一面託舉着人民的健康，同時也面臨着金錢利益的誘惑。是把人民的利益高舉頭頂還是把個人的私利揣入囊中，時時刻刻考驗着我們。觸目驚人的案例讓我們看到有的人禁不住誘惑，甚至是工作多年，取得驕人成績的領導同志最終沒有把衡好，而摔倒在地。有的人雖然沒有達到違亂法紀，但眼裏沒有人民，因而風氣並不令人滿意，存在着許多問題。工作散漫，辦事效率低，互相推諉扯皮，鋪張浪費，不辦實事。在羣眾中造成很不好的印象，影響我們在羣眾中的良好形象和位置。

轉變作風優化環境，從我做起，迫在眉睫。經過一段時間的學習，我邊學習邊思考邊轉變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務的意識，服務基層、服務發展，把人民的利益放在首位；努力學習，掌握服務的技能。我雖然已經有了一定的專業知識、文化水平和理論功底，也積累了一些工作經驗，但是與面臨的形勢、肩負的責任相比，還有較大的差距，還有許多東西需要學習。我把學習當作一種責任，作為一種境界，發揚鍥而不捨、孜孜以求的精神，少一點應酬，少一點休閒，早起一點，晚睡一點，千方百計擠出時間抓緊學習。

同志們，不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低，既是工作態度的直接反映，也是工作能力的直接反映。為此，在這次活動中我遵守工作紀律，堅守工作崗位，明確工作職責，端正工作態度，增強自身素質，另外還加快工作節奏，提高辦事速度。該今天完成的工作，決不拖到明天完成。克服拖拖拉拉、疲疲塌塌的工作作風。目前，我局機關風貌有了很大改觀，辦事效率明顯提高。機關幹部 紀律嚴明遵守規則制度，在辦事效率提高的基礎上又提供優質服務。盡心盡力，盡職盡責的機關幹部越來越多，廉潔自律、求真務實、艱苦奮鬥的工作作風成為良好風尚在機關被推崇。在這次活動中，幹部們認識到：幹部、幹部就是要先幹一步，尤其是青年幹部要勇於站在改革開放的前沿，時刻保持昂揚向上、不畏艱難的良好精神狀態，在求真務實上、廉潔自律上，一步一個腳印，立足崗位，創優爭先。為把機關打造成學習型機關、廉潔型機關、管理型機關、實幹型機關立下了汗馬功勞。

我的工作是質量管理。在工作中有時候最難的是過人情關。親戚、同學、朋友，管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一隻眼閉一隻眼，對工作不負責，不這樣吧，面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰。相信在座的領導和同事們一定有體會。今天在這裏我有勇氣向大家保證：我爭取做合格的質量監督管理員，做廉潔自律的模範。請大家監督我的行動。我知道我們都生活在機關這個大家庭。每一名成員的行為都影響着大家庭的風氣。轉變工作作風，需要你我她我們大家的共同努力。

同事們，朋友們，讓我們大家戮力合作，精誠團結，共同優化機關的環境，改良機關的工作作風。做新時期新機關奮發有為的青年幹部，做勤勉、廉潔、務實、高效的標兵。讓我們比一比，賽一賽，相信自己，我們將是第一。我的演講完了，謝謝大家！

原因是從放在主要以結合系統、單位或個人崗位實際，如何查找問題、解決難題、我覺得接受“強執行、揚正氣、幹實事”的轉作風優環境專項教育對每一名機關幹部很必要。我們就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。這個熔爐就是機關。只有作風正派環境優良的機關才是煉成純鋼的熔爐。才會打造出響噹噹的好鋼材，才會有力量承擔起社會的脊樑。

環境演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是慈溪市第二實驗國小四(2)中隊的樓晨，今天我演講的內容是“保護環境，人人有責”。

記得我剛上一年級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環保服裝上台表演了，而且表演很成功。從那以後，在我腦海裏留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗温馨，我們有窗明几淨的教室，高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。

着眼於我們身邊，當我們發現地上有垃圾時，應該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室裏各種物品擺放不齊，都直接影響環境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。

謝謝大家!