關於學生國旗下的演講稿集錦7篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的學生國旗下的演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

學生國旗下的演講稿 篇1

敬愛的老師們

同學們：

金色九月，秋高氣爽。在這豐收宜人的季節裏，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表一中學生，向辛苦耕耘的全體教職員工緻以節日的問候，衷心祝願您們工作順利，生活愉快！

曾有人用這樣的語言歌頌教師：老師，我最敬愛的老師。風是您的歌聲，雲是您的腳步。只要有您的地方就有希望的種子在發芽、生根、開花、結果……是啊，這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。我們從咿呀學語的頑皮稚童到求知若渴的青澀少年，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情繫教育，心聯學子，燃燒自己，照亮他人。

社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。正是教師的默默付出才有了今日蓬勃發展的現代文明。他們或許不是最偉大的，但卻是最真摯的；他們又或許不是最完美的，但卻是最可愛的。他們是每一個人心目中的一座豐碑，贏得了人們共同的尊重和愛戴！您用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；您用執着的熱情，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地；您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您，老師，表達我們的敬意！

有這麼一則故事，不妨一説。一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什麼呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意；送一支精緻的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒主意，於是他就去問老師：“老師，教師節您希望收到什麼禮物？”，老師笑了説：“最好的禮物是在將來，請您現在就開始準備，10年，20年後再送給我。”

我不知道那個孩子是否聽出了老師話語背後的玄機，但我想我們的每個同學一定都明瞭了老師的良苦用心了吧？確實，老師真正想要的不是我們的賀卡，不是我們的鮮花，更不是我們的財物，他們僅僅希望能每天看見我們的進步，哪怕只是一點點，那也是欣慰。而對於我們自身而言，一個良好的成績是對老師最好的禮物，又何嘗不是對自己最好的禮物呢？新的學期開始了，標誌着新的征程的開始，沒有人願意輸在起跑線上，讓我們抓住機遇，迎難而上，共同彈奏二十一世紀的最強音！報答我們尊敬的老師。

最後，我祝願同學們百尺竿頭，更進一步。祝願老師工作順利，幸福安康，教師節愉快！

學生國旗下的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“在讀書中成長”。

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛爺爺，博覽羣書，雄才偉略，振興中華。讀書，給我以力量，讀書，給我以樂趣，讀書，給我的感覺是自豪、是榮耀，我對好書，似乎有一種特殊的情感，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，只想從讀書中體會到無窮的快樂感，讓你覺得世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

拋開一切煩惱，靜靜地享受着我的快樂。任美妙的句子在我腦海穿梭，任翻書的輕響在我耳畔迴盪，任書墨的清香在我指尖瀰漫，任自己在書中——陶醉！

在讀書中成長，生活因讀書而精彩；在讀書在成長，人因讀書而美麗。

書是生活中重要的調味劑，是人樂趣來源的一部分，是必不可少的，我們會在書中體會人生，感悟人生！

小時候，常常依偎在媽媽的懷裏，聽爸爸講《白雪公主》、《拇指姑娘》的故事，那時候，就對世界的美好充滿渴望。

漸漸長大了，手裏捧着的'是各種小説。我知道了每個人的不同經歷，瞭解到了每個人對生活的不同追求與態度，感受到了他們的樂觀、勇敢與堅強。

讀《青銅葵花》，懂得了世上的真、善、美，相信世上的真愛。

讀《成長心靈雞湯》，我學會了感恩，感恩農民的付出，感恩父母的關懷，感恩老師的教誨，感恩成長過程中的風風雨雨。

讀朱自清爺爺的《匆匆》，我懂得了珍惜時間，記得有一句話是“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”，是啊，無論我們怎樣努力，都挽留不了時間的腳步，我們能做的只有珍惜，珍惜我們的美好時光，珍惜回憶裏的點點滴滴。

在書中，我學會了孝順，像黃香、子路一樣孝順父母，尊敬長輩；在書中，我明白了要像孔融一樣謙讓；在書中，我明白了許多人生哲理；在書中，我知道了人生就應該天真、爛漫，沒有虛偽、欺騙；在書中，我忘記了一切的一切，忘記了煩惱，忘記了時間，忘記了悲傷，甚至忘記了我自己的存在。

書，是一抹煙花，點綴了生活的夜空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們在讀書中成長，以書為伴，鑄就智慧人生！

謝謝大家，我的演講完畢！

學生國旗下的演講稿 篇3

尊敬的教師們、親愛的同學們：大家上午好!

經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。今日我講話的主題是：認真複習準備，迎接期末考試。

在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自我：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自我制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想，它們意味着什麼。那麼，你會明確：從此刻開始，應當做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考!可是考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課教師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

第二、做好知識上的準備。孔子説：“温故而知新”，就是告訴我們要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以期望每一位同學能夠在教師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習。

第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨鍊。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。

同學們，加油吧!我們要記住：做學習的主人，充分發揮複習中的主動性、創造性，提高複習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

我的講話完畢，多謝大家!

學生國旗下的演講稿 篇4

感謝您，親愛的老師！

又一次旭日東昇，又一個期待的九月祝福飛揚。迎着初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第26個教師節。在這個令人敬慕的節日裏，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們藴藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節日快樂！

敬愛的老師，我們永遠也忘不了——

是您，開學第一天向我們伸出温暖的手臂，從此，我們便跟着您從“0”開始成長；

是您，在快樂的課堂上，帶領我們走進知識的海洋；

是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嚐到了助人的快樂，領悟了做人的真諦；

是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向。

親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬於您的節日裏，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!

感謝您——老師，讓我們品嚐到學習的快樂和成功的喜悦；

感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；

感謝您——老師，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶；

感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。

敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮豔的紅旗下，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝願所有關心、愛護、教育我們的老師：節日快樂、幸福安康！

學生國旗下的演講稿 篇5

各位老師、各位同學：

時光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學期的第一次月考即將到來，不知大家是否已準備好了呢？對於高一而言，這是你們升入高中的第一次教學檢測，具有深遠的意義，“良好的開端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績，那麼勢必會對你以後的學習有一種促進作用，鼓勵你向更大的目標挑戰；如果考差了，也沒關係，“失敗乃成功之母”，一次的失敗並不代表永遠的失敗，你有信心再次爬起。對於高二來説，對月考似乎已經習以為常了，但千萬不能懈怠，畢竟，大家都很希望瞭解一個月緊張學習後的成果會怎樣？是喜悦亦或是悲傷？而對於高三的同學呢？這一次次的考試更是為你走上大學聯考積累寶貴經驗。或許有些同學會認為，現在的高中生活太枯燥、太乏味，沒有想像中的多姿多彩，整天過着的都是三點一線的生活：上課——作業——考試，而考試呢，則又勢必會牽扯到分數，但考試的目的並不是為了分數，也許有些同學會對我的話產生質疑：既然考試不是為了分數，那為何分數一公佈，考得不好了，大家都會人心惶惶呢？其實目前的考試公佈給了你一個察漏補缺的機會。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或許在學習上還不夠努力，或許在學習方法上還不夠恰當，只有當你通過這些考試，瞭解到了自己的缺陷，並極力改正了，那麼，你才能在真正的“戰場”上通過全力以赴，取得最終的勝利。但是，也許會有一些同學以投機取巧的方式來謀取高分，但當你真的考得了高分時，請捫心自問一下：你真的高興嗎？

最後，希望大家在考試中發揮出自己的水平，考出自己的風度，也預祝大家在考試中取得理想成績，謝謝！

學生國旗下的演講稿 篇6

文明禮儀是我們步入學堂 後教師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育 家陶行知先生有一句名言 :" 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 " 説的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到 " 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻 " .

文明是一種修養，是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動 ……還記得中央電視台的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了教師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。

學生國旗下的演講稿 篇7

各位老師，各位同學：

大家好！今天我演講的題目是《做好當下，做好眼前的每一分鐘》。

我們身邊的很多同學，總是習慣抱怨，他們會説：“如果我爸媽能在我身邊監督我的學習，我一定會做得更好一些；如果以前我認真一點，我的成績一定不比你差等等”當把所有的責任推到他人身上，當只抱怨過去不改變現在，他們就可能擁有這個“如果”。這個“如果”是屬於昨天的，而昨天已經化為泡影。

我們常常抱怨時間像流水一樣匆匆而過，卻從未重視過一分鐘的價值，一分鐘可以用來微笑，對他人、對自己、對生活微笑：一分鐘可以靜靜思考或是唱歌，煩死過去的不足，歌唱今天的改變等等。一分鐘似乎非常短暫，但卻能在我們的生活中留下深深的印痕。事後悔恨，為時已晚，語氣經常抱怨不如嘗試改變。

最近，聽聞有不少四中畢業生跟老師聯繫時説，懷念高中的生活，覺得高中生活忙綠而充實，有的還後悔高中時付出太少，錯過了許多機會。一位學生説：因為高中時被推薦參加業餘黨校學習並畢業，所以到大學有機會有限入黨。説明人生每一步都影響甚至決定着下一步，想要不後悔，要想走的更高更遠，只有一條路：做好當下，做好眼前的每一分鐘！允許失敗，但決不允許懈怠！

期會考已經塵埃落定，不管成績如何，我們都要放下包袱，輕裝上陣，做好當下。成功往往就源於對當下所做的事的專注和堅持，把握今天，才能擁抱未來。努力過，堅持過，我們才能無怨無悔。為了自己的前途，為了別人羨慕的眼光，為了家長欣慰的淚水。同學們，加油吧！

我的演講完畢，謝謝大家！