畢業演講稿3篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的畢業演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是個特別的日子，我們17屆全體師生聚在這裏，舉行畢業典禮。此時此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同學們，今天，你們學有所成，已順利畢業，在此，我代表各任課老師，向你們表示熱烈的祝賀！

回想三年，1000多個日日夜夜。我們全體一七屆師生們，在五中校園裏，一起見證了彼此的成長：怎能忘在教室裏，大家為了學得更加豐富的知識而默默用功的身影？怎能忘在運動場上，一起奮力拼搏的雄姿？怎能忘為了成功舉辦60年校慶，師生們紛紛灑下的滴滴汗水？怎能忘為建立良好的新時代的師生關係，我們彼此之間所付出的種種努力？

今天，你們就要畢業了，作為母校曾經教過你們的老師們，我們送你們三本人生之書讀一讀。送你們讀的第一本人生之書乃無字之書。所謂“無字之書”，應該就是“生活”這本大書。畢業之後，你們將邁入新的征程，將開啟下一個更為重要的人生之旅。如果説前面的12年的基礎教育只為人生殿堂埋下一塊塊厚重的基石的話，那麼今後的4年、8年的求學生涯甚至漫長工作的一生則是為人生殿堂添磚加瓦，並使之富麗堂皇。你們將進入專業化學習的時代、進入社會發揮實踐作用的時代，更是開啟真正意義上的閲讀“無字之書”的時代。你們要知道生活實踐之於你們的大腦運動結果，最終體現為大腦對人生對生活的感悟、體驗與認知。從某種意義上來講，讀透“無字之書”與否將決定你們對專業的最終順利施展的可能，專業將決定你們的`人生，你們也只能憑藉自己過硬的專業才能在這個競爭激烈的大時代中立於不敗之地。基於此，所以説大學聯考之後，你們的知識大門才剛剛開啟，決定人生的關鍵步伐才剛剛邁出。

今天，你們就要畢業了，送你們讀的第二本人生之書乃有字之書。所謂“有字之書”，應該就是人類用文字記載下來的古今中外的各種典籍（經典作品）。你們12年所讀的“有字之書”僅只是你們整個人生的入門之書，還並不是真正意義上的典籍（經典作品）。那些流傳深廣的典籍是那麼有影響的，影響着整個人類的走向與精神理路的。具有創造精神的人類無不從一本本的典籍中得到智慧的點燃與靈感的猝發，經典造就了人類的創造與進步，經典就是人類為後人用知識壘就的思想大廈的階梯。所謂站在巨人的肩膀上，就是攀登着一級又一級階梯，才能達到人類思想的頂峯，才能超越，才能有所成就。諾貝爾文學獎獲得者布羅茨基説：不讀書的民族是沒有希望的民族。“德國人在任何地方都會給經典文化留下一個個的角落”，著名作家張小嫻這句擲地有聲的話似乎在告誡我們泱泱大國定要為“有字之書”創設價值呈現的環境。當下中國社會，就是需要你們這代人從大量的“有字之書”中去努力進行道德價值與理想的重建，你們肩上所承載的歷史使命應該相較於我們這一代則更為巨大。

今天，你們就要畢業了，送你們讀的第三本人生之書乃心靈之書。所謂“心靈之書”，就是在座的各位要讀懂自己，讀好自己，做一個懂得自我尊重的人。作為一個真正意義之上的“人”，你們一定要有責任意識與擔當精神，哪怕為社會做出一點點的貢獻也是有意義的，而並不是為這個社會帶來損害。俗話説：揚帆遠航總有風浪，今後，你們一定會在生活中碰到這樣或那樣的問題與困難，然而也只有“患難困苦”，才是磨練人格的最高學校。因此，你們一定要懂得“自立才能自強”的道理，只有把自己的能力打造好，讀透這本“心靈之書”，才能在大時代中去幹一番事業。同時你們一定要學會剋制自己，拒絕社會上的種種誘惑，要堂堂正正做一個被大詩人海涅用大樹當筆桿，蘸着海水在天幕上寫下的這個真正意義之上的“人”。

最後，希望你們有空了多來母校看看。我們五中的校史上不乏精英學子，希望你們以他們為榜樣，在今後的人生中勇創輝煌，為母校爭光。可以的話，我們70年校慶時重聚。

畢業演講稿 篇2

親愛的小朋友們，老師們，家長朋友們，大家好：

今天是一個特殊的日子，大班的小朋友即將畢業，告別他們生活多年的幼兒園，去開啟嶄新的生活。在這樣一個具有紀念意義的時刻，我非常榮幸能代表所有的家長為我們親愛的寶貝們獻上祝福。

寶貝們，幼兒階段，是你們成長的啟蒙時期，你們都應該感謝潔如幼兒園的老師們在這些年裏給予你們無微不至的照顧，教你們知識，陪你們玩耍，照顧你們生活，看着你們長大，教室裏，記錄着你們成長的歡笑，操場邊，滴灑着你們快樂的汗水。在潔如幼兒園的時光，註定會成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們，你們都長大了，無論你們是否真得明白和願意，你們就要成為一名國小生了，迎接你們的將是更多彩，更充實的國小生活，願你們依然能快快樂樂地成長，認認真真地學習。

老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持着勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地撲向我們懷裏，您也許不知道，那一刻，我們有多少感謝的話想對您説。老師們，您辛苦了，未來的日子裏，願孩子們給您捎去更多的歡樂。

家長朋友們，也許因為我們孩子一起長大，我們已成為好朋友；也許我們依然很陌生。但無論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長過程中給予他們更多的關愛，教育他們成為社會的有用之才，讓他們為潔如幼兒園爭光添彩。

最後，請允許我代表所有的家長説一句：祝所有的小朋友健康快樂地成長；感謝潔如幼兒園，感謝所有的老師，祝潔如幼兒園越辦越好！

謝謝大家！

畢業演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

時間如流水，一去不復返。轉眼間，幸福快樂的國小生活就要結束了，記得剛進入國小的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，此時不安分，最後還是在老師們的悉心調教下，才變得不惹事，愛學習，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學生。所以，我們要感謝老師、感謝學校，是老師、學校培養了我們。

不要認為寫作業是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業類似的，你只有把做作業當成考試那麼認真，那你考試的時候才能像寫作業那麼輕鬆自在。再説了，你寫作業才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業，現在你想想寫作業還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學校裏拿東西，那時已經六點多了，此時路過老師辦公室的時候，發現老師辦公室裏還亮着燈，還在認真仔細地批改着我們的作業，所以，我們不要因為寫作業而煩心，因為，老師比我們的“作業”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那麼，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學習着急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。

同學們，讓我們在最後的一學期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的印象，給自己國小生活畫上一個圓滿的句號。