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教師節演講稿(集錦14篇)

教師節演講稿(集錦14篇)

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現實社會中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節演講稿,歡迎閲讀與收藏。

教師節演講稿(集錦14篇)

教師節演講稿 篇1

教師節是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式向我們的老師表示感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子裏,我只想對你説:老師,你辛苦了!我們感謝你!

我記得我們剛進校園的那一年,年輕的頭腦幾乎一片空白。

轉眼間幾年過去了,現在我們已經是國小五年級的學生了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、手拉手做練習;在過去的幾年裏,學生們在你為我們打開的知識大廳裏學習營養,茁壯成長。在陽光下,你教會我們如何與風雨抗爭,如何正確面對生活;在風暴中,是你激勵我們克服挫折,在未來報效祖國。

日復一日,年復一年,你像辛勤的園丁一樣流汗,在我們幼小的心靈中播種。我們堅信,在不久的將來,你努力的土地會碩果累累,芳香四溢。

親愛的老師,在教師節這一天,即使是千言萬語也無法表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情厚意,在新的學年裏,我們將自覺遵守學校和班級的規章制度,以百倍的求知熱情和前所未有的努力完成學業,以感恩的心和各科優異的成績向老師、學校和祖國獻上禮物。親愛的老師,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

教師節演講稿 篇2

各位老師、各位同學:大家早上好!

當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是什麼日子,是您——最敬愛的老師的節日!

回首往昔,十餘年的求學生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了,可以毫不誇張的説,學校就是我們的第二個家。在這個温暖的大家庭裏,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭裏最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神聖的,他們總是嚴肅中帶着慈祥,教誨中帶着微笑,讓我們無時無刻可以感受到温暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學生付出的太多太多,在您的節目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有人説,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人説,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醖釀甜美的生活,有人説,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我説,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧着一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典範。

教育是一塊聖土,老師在這裏耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養我們成長、成人、成才。如果説,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學,向敬愛的老師們説一聲:“老師,您辛苦了!”

同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

我的演講完了,謝謝大家!

教師節演講稿 篇3

大家好!

首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!

向對我們附小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝教師節,我感到十分榮幸。

這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。

和我同齡的老師們,5年前的今天,我們大多還是作為國小生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海裏;

5年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣着忐忑與猜疑;

而5年後的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這裏,經過近5年教壇的磨礪,站在這裏的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

沿着近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。

讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的;

教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……

不斷迸發的創新火花,不斷湧現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。

於是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!

我們在人生價值的座標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神聖的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!

教師節演講稿 篇4

大家好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節裏,我們又迎來了自己的節日——教師節。

祝所有的老師們節日快樂!

九月,金色的季節;九月,温馨的季節;九月,鮮花盛開的季節;九月,天真爛漫的季節。迎着九月的和風,我們來到大自然,採一束鮮花送給老師,採一縷歡笑送給老師。今天是您的節日,願您幸福快樂到永遠。

我始終認為教師是最辛苦也是最享受的職業,活到老學到老,終身都要學習,每天都在進步。他們沒有驚人的事蹟,也沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,都始終無怨無悔的堅守着這個神聖的崗位。他們以炎黃子孫,龍的精神感染、浸潤了我的靈魂,堅定了我為這個職業的奉獻決心。

謝謝大家!

教師節演講稿 篇5

學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!誰又能知道,這其中包含着多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏着爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。

就這樣,老師在我們心中播下了幸福的種子,校園裏永遠響起了我們清澈、明亮的聲音。這是一種怎樣的幸福啊!然後,我們感到所有的喜悦,因為老師的愛。老師把所有的希望都寄託在我們身上。正是這樣,老師苦心培養我們在這條愛的道路上跋涉,教會我們如何做人,如何做事。當我們感受到知識的魅力時,他們是在勸誡我們:同學們,別忘了開拓進取;當我們在學習上失敗時,他們是在鼓勵我們:成功從這裏開始;當我們感到悲哀時,他們是在安慰我們:同學們加油!多麼難忘的日子!是您,光榮的人民老師,讓我們學會了如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發展自我。您不僅帶我們在知識的海洋中暢遊,更重要的是教會了我們學會感恩他人。這點點滴滴,把我們生活的動人場景點綴得精彩而美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一個初升的太陽,我們也要學會釋放温暖,更要用感恩的心去思考和行動去感謝老師,畢竟老師為我們付出了太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師説一聲:老師,您辛苦了。

親愛的老師,因為有了您,我們的世界才變得如此美麗,亂世才有了指路的明燈,迷亂的夜空才有了永恆的北斗。你們肩負着神聖的使命,你們肩負着祖國的未來,你們肩負着國家的繁榮,你們肩負着歷史的責任,就像這樣,一代又一代的年輕人在你們的關懷下健康成長,在你們的關注下走向偉大的未來。

因為有您,才會有一個特別的日子——教師節。從那時起,整個社會對您產生了深深的敬意和關心,我們看到並感受到您的偉大和平凡。你們的偉大在於創造世界,播種未來,你們是點燃我們理想之火,是保證民族未來美好品質的人;你們的平凡在於無私奉獻,無怨無悔,無怨無悔的心。你永遠不會在意失去,因為你深深知道你付出了什麼,得到了什麼,這是人生的價值,幸福的結果,沒有任何數字可以計算。“捧着一顆心,不帶半根草就走”,這就是我們老師心態的真實寫照。

親愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,我無法讚美您的奉獻和成就!35、您不是綠葉卻滋潤了綠葉,您不是紅燭卻照亮了心靈,因為在我們的眼裏永遠會映出您的身影。您把我們生活中的每一個音符,都鍍成了世界上最美麗的色彩。從此,我們的心就像大海一樣無邊無際。我真想拿出一串鞭炮,放出一串祝福,用燦爛的火焰為我們老師唱一支心曲。衷心祝願老師開心、開心、快樂。

此時,我真想大聲對同學們説:當我們擁抱成功,享受喜悦的時候,不要忘記我們的老師曾為自己付出的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

教師節演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家晚上好!

金風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節日——教師節。

我謹代表全體教師向給我們提供發展平台的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節日的祝福,祝願所有的老師節日快樂!

老師們,無數個白天黑夜,我們日夜兼程,風雨無悔。

我們遠離了喧囂的人羣,告別了燈紅酒綠,甘與清風白雲做伴。

三尺講台、一隻鼠標,就是我們書寫人生的天地。

也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業才生機勃勃、蒸蒸日上;

正因為我們腳踏實地的開拓創新,我們的學校才熠熠生輝,傲首蒼穹!

作為一名有着10年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進取,和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發展的動力和源泉。

也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

“對自己負責,對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。

我們既然選擇了教師,也就選擇了責任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責任重於泰山,責任也促使我們時刻保持人格的高尚。

從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有焦慮,或許你會品嚐到屢遭挫折的痛楚,

但與此同時,你也或許會有峯迴路轉的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。

回顧過去,我們豪情滿懷!

展望未來,我們信心百倍!

老師們,上一屆大學聯考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。

老師們,學校騰飛,我們責無旁貸;

愛灑桃李,我們無怨無悔!

在此,我向在座的每位老師發出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;

用心教書,做有責任的老師;

潛心研究,做有思想的老師;

醉心課堂,做有激情的老師;

真心奉獻,做有愛心的老師。

讓我們攜起手來,把今天的教師節作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協力,奮發進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

最後,再次祝領導、老師們工作順利,身體健康,節日快樂,家庭美滿!謝謝大家!

教師節演講稿 篇7

尊敬的老師,今天是您的節日。

您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裏,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風,師恩似海深。我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裏,恭祝您平安如願!我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴-我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

今天,在遙遠的'他鄉,您的學生把您給予的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河牀裏,永遠流淌……陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!願歡快的歌聲,時刻縈繞着您;願歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合着不盡的感激與敬仰,願您的節日裏洋溢着璀璨,平安!

當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悦,您的願望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這温馨的收穫季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

教師節演講稿 篇8

尊敬的各位老師們:

大家好!

秋風送爽,丹桂飄香,伴着豐收的喜悦,我們共同迎來了第xx個教師節。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝屬於我們自己的節日,在這裏我向在座的每一位教職員工緻以節日的祝賀和最誠摯的問候!此時此刻我以最感激的心情,祝大家節日快樂,身體健康,青春永駐,永葆童心!你們辛苦了,我愛你們!

今年對我們xx幼兒園來説是不同尋常的一年,是大家最團結有團隊精神的一年,我們經受住了考驗,我們同甘共苦風雨同舟齊心協力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳,並在秋季順利開學,此時此刻,我的心裏充滿了感激,在這裏我忠心的感謝大家:感謝你們對幼兒園的忠誠,謝謝你們對孩子無私的愛,謝謝你們辛苦的付出,謝謝你們對我的信任和追隨!同時也感謝你們身後的家人,對你們工作的理解和大力支持!我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛心有幹勁的隊伍感到欣慰和自豪!

今年的教師節是我們來到新園的第一個教師節,沒有大家的努力就沒有這個幼兒園,新園的開園你們也付出了很多,所以這個教師節有着特別的意義。經過這次的搬遷,大家更加團結了更有凝聚力了,大家所表現出的吃苦耐勞團結協作的精神讓我感動,我希望大家能一如既往的保持着這種精神,我相信我們的幼兒園一定會越辦越好!

親愛的老師們,親愛的家人們,在我們自己的節日裏,再次祝大家節日快樂,身體健康,闔家幸福!接下來的時間裏請大家盡情的歡笑,盡情的嗨皮!忘記所有的勞累,忘記所有的煩惱,忘記所有的壓力,就在今晚,讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來,激情釋放!

謝謝大家!

教師節演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

大家好!

九月天高雲淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裏,第x個教師節帶着秋的馨香如期而至。

教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收穫的峯巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人蔘;如果教師是一個蚌,那麼孩子便是蚌裏的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它。經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名xx的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

泰戈爾説過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂着綠蔭的。”

為了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是xx讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是xx讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。於是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總願意去探尋一些明媚的色彩,並努力將這些色彩薰染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶着鐐銬跳舞,也要力爭在教育的'舞台上舞出自己的舞姿。

讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着葉的綠蔭吧!

最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝願我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。

謝謝大家!

教師節演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激!

回想六年前,我們牽着家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一向領着我在知識的海洋裏暢遊,向着人類禮貌進發。我不會忘記,你對我們説的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮鬥。在你的引導下,六年後的今日,我們成了一個個有夢想、有道德、有文化、有紀律的國小畢業生,並且為進一步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點提高都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班後還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫忙,犯錯誤時你那憂鬱的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮鬥,怎樣為國家做貢獻。我時常在心裏説:“我長大也要當教師,當像我的教師那樣的好教師。”教師,你棵明白,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自我的提高,慶幸自我有這樣好的教師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,教師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的教師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的教師,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛幹”的名句。教師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,可是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那麼完美,那麼高大。

有人説我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要説,我們學校是最好的學校。因為那裏有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學本事和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。

明年,就是我們即將畢業的時候,對教師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最終一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給教師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。

母校,我永遠引以為豪的母校,那裏的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。

最終,再次祝教師們節日歡樂。

教師節演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的小朋友:

大家好!

我是大一班的朱禮涵。金色的秋天來了,在這收穫的季節,一年一度的教師節又到來了,我們歡聚一堂,進行國旗下的講話。我感到很高興,也感到很自豪。今天,我要給大家演講的題目是《謝謝您,親愛的老師》。首先,請允許我代表大家,向老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

從進入幼兒園到現在,我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步地提升;我們每一滴的進步,每一次的成功,都離不開我們老師的。細心呵護和教誨。

作為大班的小朋友,我們能夠報答老師的就是好好學習,將來成為有用的人。

小朋友們,在教師節來臨之際,讓我們用最熱烈的掌聲,對所有老師們表示高些,謝謝您,親愛的老師!祝你們節日快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節演講稿 篇12

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您! 在這收穫喜悦和幸福的季節裏,我們高興地迎來了我們國家的第三十一個教師節。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子裏,我只想對您説:老師、您辛苦了!我們感謝您!

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。

敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裏,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裏,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

是啊,老師是神聖的職業;老師是祖國棟樑的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發着沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露着平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們温暖和温馨。

十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要説,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。

感謝您,北港國小的老師讀了《感恩老師》一書有感桐鄉市實驗國小教育集團城北國小402班曹雨露暑假,我讀了《感恩老師》一書,書中有許多故事,敍述了不同作者對老師的感受,印象很深。比如,含煙寫的《“差生”的哭聲》,告訴我“老師一句鼓勵的話語,一個關愛的眼神,一個欣賞的動作,都能產生意想不到的效果,給學生無窮大的力量”;又比如,楊旭輝寫的《老師的眼淚》,“淚光中,我們看到了老師的殷切期盼;淚光中,我們明白了老師的良苦用心”……看了這本書,使我聯想到了我的老師。今年暑假,因為北港國小沒有了網球隊,酷愛網球運動的我,即將轉學到城北國小。我已經在北港國小就讀三年了,所以和北港國小的老師產生了深厚的感情。嚴謹的方老師、嚴厲的李老師、温柔的楊老師……他們的音容笑貌總是浮現在我的眼前。大雁感恩藍天的壯闊海鷗感恩大海的浩瀚魚兒感恩江河的洶湧大地感恩春光的芬芳鮮花感恩陽光的惠澤小草感恩雨露的滋潤兒女感恩父母的養育學生感恩老師的教誨……我感恩北港國小的老師明年,我一定會再回北港國小,看看我以前的老師,願他們工作順利,身體健康!

教師節演講稿 篇13

今天是第28個教師節,我謹代表全體同學祝們教師節快樂!

在神聖的國旗下,教師這一職業顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點綴祖國的花園;不懈的努力育出棟樑,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。

**中學的老師們嚴肅中又見和藹,嚴謹中又富風趣,平易近人,謙恭有禮,學者風,大家氣見諸其中。他們以切實的行動,辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個學生成功”的目標,構建道德課堂,潛心教育,心無旁騖,創造了幾多輝煌,結出了累累碩果。

作為**中學的學生,得學會感恩,因為老師讓感動。“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持”,恩師為我們付出了太多。這不僅出於職業的需要,更多的是傾注了很多個人情感,他們在為祖國描繪藍圖啊!歲月無痕,額頭有痕,四季有彩,頭髮黑白。唐甄在《潛書》中説得好,“學貴得師”,沒有老師的引領,我們怎麼可能在人生道路上高歌猛進,收穫知識呢?

老師是親人,“愛生如子勝於子”是多麼感人肺腑的七個字,是多麼崇高的境界啊!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關懷,是親人的關懷。此時此刻,我們不得不由衷地説:“感謝親人”。

老師是友人,*中的老師可以推心置腹地和我們對話。“援疑質理”,決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走着。這是多麼誠摯的友情啊!此時此刻,我們不得不由衷地説:“感謝友人”。

一路風雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峯,看者枝繁葉茂的回憶樹時,上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條,我們一定會再次大喊:“老師,感謝您。”

同學們,從現在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記着老師們的諄諄教誨,懷着沉甸甸的師恩,揚起風帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!

教師節演講稿 篇14

各位領導、老師:

大家好!

今天,我演講的題目是《用愛心托起明天的希望》!

人們常説,沒有夢想的人生是乏味的;

沒有創造的生活是平淡的;

沒有燃燒的事業是無奈的;

沒有愛的心靈是黑暗的。

時光飛逝,歲月如梭,轉眼我已經在這個講台上三年,三年前剛到四中時我那股青春的熱情,站在學生面前時那種難以掩示的靦腆,如今已經變成了成熟和幹練,但如火的熱情,積極向上的做事態度卻始終如一。

三年的時光讓我對教師這個神聖的職業有了最本質的瞭解。有人常常這樣對我説:“你是老師啊!不錯呀!高工資,高享受,一天就那麼幾節課,動動嘴就行了,風吹不着,雨淋不到的,一年還有三個月的大假休息……”每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有成為一名真正的教師才能體會到這份工作的艱辛。現在的孩子自尊心強,有個性,我要用愛心去關懷,呵護他們。作為一名體育教師不在是早七晚五的生活,我們要帶訓練隊就要起的早,我們要領學生參加比賽就不得不放棄業餘時間,三九的嚴寒三伏的酷夏,我們堅守崗位,任勞任怨,不抱怨。我記得上中學的時候,我的一位老師對我説:“老師吃得是良心飯!”樸實的話語道出了教師精神實質,是啊!在這個平凡的世界裏,我們需要像楊利偉那樣的英雄,但更需要有千千萬萬,真真切切,實實在在能夠在這個平談的崗位而且永遠充盈着燃燒激情的人,記得上學期期末,我帶過的訓練隊已經畢業的學生的家長找到我説:朱老師,常聽孩子回家提起你,我家有點事……孩子的情緒波動很大,孩子的學習成績下降很快,我想找您幫個忙……”。聽到這些使我很受感動,這是對我的信任,也使我感到責任的重大。我為自己能成為學生家長傾訴的對象而感到驕傲,只要你用愛心去面對學生,他們會完完全全把你當成自己最親的家人,親近你,信賴你,那一刻,我,為自己是一名人類靈魂的工程師而驕傲!為我能成為四中這個積極向上的集體中的一員而自豪!我明白,教師,固然有着別人無法理解的艱辛,同樣有着別人無法體會到的幸福!

有人把教師比作是“紅燭”,是“春蠶”言語中不乏悲壯,今天,站在這裏我要説:“教師應刻是一枚直上雲霄的火箭,載着愛心托起明天的希望。

謝謝大家!!

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