我愛我班國小生演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我愛我班國小生演講稿，歡迎大家分享。

我愛我班國小生演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我班》。

英國著名哲學家培根説過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們五（3）班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲，在閲讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時，總有許多同學專心致志地閲讀着優秀的書刊，如飢似渴地吸取知識，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所幹擾；中午放學後，代夥的同學們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來。

團結就有力量和智慧，若不團結，任何力量都是弱小的。我們五（3）就十分團結，集體意識很強。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績。科技徵文比賽開始了，同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個個都上緊了發條，爭取為班級爭光添彩。評選結果出來了，兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了，我們一下課就衝出教室，認真地練習着，練習着，繩子在我們手上揮舞，每個人都是那樣奮力拼搏，爭取發揮出最佳的水平，讓五（3）在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力，能取得成功嗎？

乾淨、整潔的教室能給人以美的感受，五（3）班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩週，我們都會拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。

看，我們班就是這麼優秀，我愛我班！

我的演講結束了，謝謝大家！

我愛我班國小生演講稿2

我愛我班,我愛我的七年級4班,我們是一個團結友愛的班級，是一個温暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受着國中生活，這段美好的時光會伴隨我們的成長，留存於我們的回憶中，變成永恆。

大清早,教室裏已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱着書本,誠懇的問這問那.考試過後,如願以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。

開個玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學彷彿都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經常搞的鬨堂大笑,但由於我們的活躍也給班主任老師製造了許多麻煩,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優秀的,對待我們就如對待他的73個永遠長不大的孩子,説説笑笑!

不知是哪位同齡人説過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友。”這已是耳熟能詳的,也是最温馨的話語.我們是一道風景，一道可能不迷人但不可複印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。七年級4班是永遠前進的,我們一直奔跑着，攀登着,向着成功的頂峯前進，前進，再前進！ 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來説，班級就正是這樣一個温馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創造着碩果累累的明天。

任何名利都不會存在於我們的班級，在學習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，73顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起，攻無不克，戰無不勝。

如今，1.4班正由昨日的萌苗迎着太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長為參天棟樑。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬於1.4班這個光榮的集體。

腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛我班！！！

我愛我班國小生演講稿3

奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明友愛相融的團隊，美德智慧兼有的班級---12秋微機2班，這個由49名成員組成的温馨和諧的大家庭。

老師的愛如春雨，滋潤着我們幼稚的心田，點化着我們迷茫的心靈；老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭。 可愛的同學們以自已滿腔的熱情，強烈的責任心，精心描繪着班級美好的藍圖。短短三個月時間，班級文化建設評比，廣播操比賽，拔河比賽，辯論會，籃球賽，給我們提供了成長的平台，留下了精彩的瞬間，我們的心相連在一起，我們的手緊握在一起，我們朝氣蓬勃，意氣風發，共同前進，再創輝煌。

微機2班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方温厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們將把握遠行的羅盤，堅定前進的步伐，在學海中找尋字裏行間的歡樂與喜悦，用七分熱情與三分執着釀成一樽美酒，獻給我們可愛的班級。

我愛我班國小生演講稿4

各位老師，各位同學：

大家好!

我是六一班的孟珂。今天，我演講的題目是《我愛我班》。也許，您會感到疑惑，班級怎麼會是你的家呢?因為，我把班級當成愛!也許，您又疑惑了，你的班級有那麼好嗎?是的!不信，就請您接着聽。

我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的蔡小云，熱愛勞動的崔靜，工作負責的韓曉瑩，雷厲風行的李香玉，運動健將杜帥，活潑搞笑的小王昊等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打掃教室、走廊，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有人遇上困難了，同學們紛紛拿出自己的零花錢，就連愛吃零食的同學也毫不吝嗇地獻出自己的愛心。您説，呆在這樣的一個有愛心的集體裏，我能不快樂嗎?

我愛我班，還因為我們班有許多可愛的老師。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習;數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，平日裏總是板着的臉上也能露出欣慰的笑容;此外，還有苦口婆心的英語老師等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您説，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎!

我愛我班，因為我們班級是個團結的班級。有時候，我們班和別的班比賽，可最終的勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，儘管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!可以説，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您説，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎?

我愛我班，因為我們班級還是個積極上進的班級。這次期會考試，我們班沒能考好，全班同學心裏都不是滋味。但是，面對失利我們沒有氣餒。在老師的幫助下，我們認真分析，靜心思考，尋求對策。現在，我們已經全身心地投入到學習中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年寒冬的臘梅花開得更豔，香得更遠。

説了這麼多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎?不瞞你説，我們班也有一些不雅的事，如抄作業，打架等。但這只是極少數人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風是好的。並且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

我的演講完了，謝謝大家!

我愛我班國小生演講稿5

各位老師、同學們：

大家好！

我叫***。今天，我演講的題目是《我的班級，我的家》。

初冬温暖的陽光靜靜地鋪灑教室牆壁上，活潑可愛的同學們端坐在桌椅前，認真聽着老師的循循善誘的教導，這是一副多麼和諧温馨的畫面，她就是我們**班。

我愛，我們是相親相愛的一家人！永遠温暖的家！家是温暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，在這個家裏，我們有那麼多好“爸爸”，好“媽媽”，那麼多可愛的“兄弟姐妹”，如此和諧。學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家，我愛我的“家”：老師，同學和我。

我愛我“家”，因為我們家有可愛多親的老師們。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習；數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，平日裏總是板着的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語老師，兢兢業業的體育老師，帶領我們遊覽音樂魅力的音樂老師等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您説，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎！

我愛我“家”，因為我們家有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的***，熱愛勞動的***，工作負責的***，運動健將***，活潑搞笑的***等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打

掃教室、走廊、包乾區，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有無獻愛心或者互幫互助等事蹟簡單説一下。您説，在這樣的一個有愛心的集體裏，我能不快樂嗎？

我愛我“家”，因為我們家是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發揮潛能，奮力拼搏， 取得什麼成績簡單説一下。可以説，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的'老師，親愛的同學，您説，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？

我愛我“家”，因為我們家還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的失敗，但絕不氣餒，在學習上的我們競爭激烈，對學校各項考評和榮譽，我們都會竭力爭取，**顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年寒冬的臘梅花開得更豔，香得更遠。

當然，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

我的演講完了，謝謝大家！

我愛我班國小生演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛我班》。我是五年四班的王婭寧，我生活在五年四班這個集體當中，我們同學之間團結友愛，互幫互助，取得過不少的好成績呢！在秋季田徑運動會上，我們不但取得了精神文明獎，還獲得了全年級團體總分的第一名。十一月份，我們班取得了形象班級的錦旗。這都是我們集體得來的榮譽，不但是我們同學努力的結晶，也是老師嚴加管教的成果。

為了給我們打好基礎，我們的班主任兼數學老師不厭其煩地給我們強調每一道容易錯的題型，只要那個同學有不懂的問題，都可以問數學老師，老師都會給予詳細解答。記得又一次，我遇到了不懂的數學題，就去問老師，老師給我講了很多遍，有些地方我還是不太明白，於是，老師還是沒有放棄，依然認真地指導我，最後，我終於明白了。每天放學，班主任老師都會叮囑我們快點回家，別在路上玩，注意安全。班主任老師這樣對我們負責，我為生活在這樣一個班集體裏感到自豪。

我們的語文老師是一位嚴肅的教師，在課堂上，她一絲不苟地為我們講課，能把每一篇課文所表達的感情描述得非常透徹。在每個星期的讀書交流會上，她總是把我們當主角，老師自己在一旁聽得津津有味，最後才發表自己的意見，從不插話，讓我們自由發言，從而學到知識，體會讀書的樂趣。

在生活和學習上，我們同學之間能做到互幫互助，比如：我那次生病了，幾天沒來上學，回來之後，同桌和小組長主動幫我補習，而且像老師一樣認真有責任心，要是哪位同學沒帶本子，周圍的同學會主動借給他，根本不需要自己動嘴向別人借，可見，我們班的同學是多麼樂於助人啊！

我們五年四班需要我們每個人愛護它，從此以後，我要愛護我們班的一切，比如：地上有垃圾，我會隨手撿起來，班上有什麼活動，我都會積極參與，為班級爭得榮譽，為它添彩。

我愛我班，我會為我們班添光彩，它也會因為我們而更變得更精彩。

我愛我班國小生演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是七年級 五班的李寶誠，今天，我演講的題目是：我愛我班。 如果把人生比作一條漫長的道路，那麼，國中生活就是一道亮麗的風景線，擁有青春力量的我們，生機勃勃；活力四溢，我們愛我們的班級，我們用最火熱的心，書寫青春的美麗，書寫屬於我們自己的歷史，我們知道，我們就是一道風景，一道迷人的而又不可複製的風景。

我愛我班，早晨，順着第一縷陽光踏入校園，步入教室，“入室即靜，入位即學”。的班風展現眼前，窗台上的羣花爭奇鬥豔，映着班級的生機，映着黑色的黑板和一張張嚴肅認真的臉。 “過程永遠與結果並重。”“努力過的失敗不會後悔。”活動中，努力向上，奮力拼搏的是我們，運動場上，揮汗如雨，永不言敗，衝在前面的是我們。班級牆上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰勝的見證，就是我們集體榮譽感的力量，更是我們青春無悔的寫照。

我愛我班，學習上，我們目光堅定，因為我們都有着心中屬於自己的追求，我們勇跨高峯，自然敢打硬仗，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能。73顆向上的心，73顆榮譽感強的心聯在一起，我相信，攻無不克，戰無不勝，再不會是兩個平常普通的詞語。

我愛我班。在我的班級，在這裏，大清早教室裏早已書香濃

鬱；在我的班級，在這裏，老師愛如春雨，點化着我們幼稚的心田，教會我們分析思考，合作競爭，如海上燈塔，確定我們前行的方向。在我的班級，這裏，也是73人共同的家庭。

我愛我班，我們擁有競爭，但照樣親如兄弟；我們擁有對比，但我們的心依舊團結在一起······

學習上你爭我趕，遇到問題熱烈討論，攜手共進；課下，我們嬉戲玩鬧，團結和諧。通過逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。

我相信，我們會從這裏放飛夢想，創造屬於我們的青春世界！請記住，我們站在青春靚麗的頂峯之上，世界也會因我們的存在而真實，喧鬧，美麗。

我的演講完畢，謝謝大家。

我愛我班國小生演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《我愛我班》。

緣分讓我們相聚於六（2）班，熱情讓我們立足於六（2）班，使命讓我們奮鬥於六（2）班。50張笑臉，50顆童心，50個活潑可愛的陽光少年聚集在一起，構成了我們這個團結互助、勤奮博學、進取爭先的優秀班集體。就是在我們這50個孩子組成的世界裏，有着説也説不完的故事，唱也唱不完的歌：教室裏，有你我伏案苦讀的身影；操場上，有你我奔跑跳躍的回憶；茶園裏，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒，都撒滿了我們50個孩子的歡聲笑語。

我愛我班，愛這温馨的家園。在這個班集中，我們會感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。無論是衝過終點後同學們的間候，還是失敗後朋友的關懷；無論是病痛時同伴送來的的熱水，還是發言時老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺，家的温暖。我們忘不了為病中同學送上的心願瓶，忘不了那個讓人淚下的生日會；忘不了辯論會上的脣槍舌戰，更忘不了運動場上共創佳績。50顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團聚在一起。

我愛我班，愛這激人奮進的成長場地。在我們班，每位同學都能在老師的教育下努力學好各門功課，個個有特長，人人有優點。數學之星李冬陽，每次老師在黑板上留下的思考題，他總會第一個衝進老師的辦公室，凱旋歸來，滿懷激情地向我們展示；作文大王孫曉豔更是讓人佩服得五體投地，她的每篇文章都是那樣生動傳神，情真意切，《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮；金嗓子李娜更是歌聲悠揚，舞姿翩翩；我呢，別看身體試瘦小，可心有天高。成長在這樣的班集體，怎能不受到薰陶？大家都誇我語文成績優秀，數學水平領先， 體育更是了得，在前段時間身體素質達標測試中，立定跳遠我一下跳出了年級之最，210釐米，大家不禁為我歡呼雀躍。你説，我班，誰沒有拿手好戲？

我愛我班，愛這蓬勃向上的班級戰鬥力。我們班的男生雖然偶爾有些調皮，各拿各的號，各吹各的調，但關鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優美的和諧樂章。自開學以來，我班班幹部便成了大家的主心骨，班級的領頭雁，他們工作負責，身先士卒，熱心服務，同學們也表現得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此，組織紀律，清潔衞生已成了同學們自學的必修課， 優秀班集體 的流動紅旗便成了我們六（2）班的知已，常來我班做客。

我愛我班，愛她温馨如家，愛她激人奮進，愛她蓬勃向上。是她陪我學習，伴我成長。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行！

謝謝大家！