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關於做一個有修養的人國旗下的演講稿三篇

關於做一個有修養的人國旗下的演講稿三篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨着社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的做一個有修養的人國旗下的演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於做一個有修養的人國旗下的演講稿三篇

做一個有修養的人國旗下的演講稿 篇1

各位老師、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個有修養的人》。也許有人會問,什麼是修養?我想:修養是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在力量,講究情操修養是我們中華民族的優良傳統。我國古代就有修身齊家治國平天下的説法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識,思考的習慣,和高尚的情操。因為知識不多就是愚昧,不習慣思想就是粗魯蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。同學們,當早晨第一抹陽光照到我們身上的時候,你也許會感歎生活實在太美好了;當你和一個有修養的文明的人談話,你會覺得人性是那樣的淳樸;當你在一個優美潔淨的環境中學習、生活,你會説這是學校給你的最好饋贈;當你潛到知識的海洋裏暢遊時,你會感覺生活是那樣的`充實快樂。

同學們,做一個有修養的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話,其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那麼為什麼不付諸行動呢?勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活的點滴小事做起。上課的時候專心聽講並尊重老師;與同學們交往真誠,禮貌、文明待人,受到委屈也不失君子風度,被人誤解也能寬容他人;遇到師長、來賓能主動問好;課間不在校園走廊、教室內外大聲喧鬧,講究衞生嚴格遵守學校規章制度,互相監督、共同促進。同學們,修養不僅給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得更美麗,變得更高尚的。多一份修養,就學一份人生崇高的完美;多一份修養,就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始,努力讓自己做一個有修養的人。

做一個有修養的人國旗下的演講稿 篇2

各位老師、同學:

早上好!

今天我要説的主題是:做一個有修養的勝利人。修養,是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的.情操。知識不多就是愚昧,不習慣於思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們人生的花季裏你思考過修養這個問題嗎?你是願意做淺薄無知、卑俗可恨、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是後者,這就是有修養的人。

同學們,當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候,你也許會感歎生活實在是太美好了,當你和你一個有修養文明的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,當你在一個優美潔淨的環境中散步,你總説這是大自然給你最好的禮物,當你鑽進知識的海洋裏遨遊時,你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的校園,也常常出現一些不盡人意的地方。我們的耳邊少了禮貌用語,取代而之的是不堪入耳的髒話;平時的校園裏很少見到勤學苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧譁;校園的道路上教室裏垃圾時常可見,卻無人肯彎腰撿起;有多少學生又在課堂上無所事事,空度美好的光陰,這難道就是新世紀的少先隊員嗎?

同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真誠、善良、美好,也都希望做一個有修養的人,那為什麼不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,

從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、客人,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養,就多了一種生活的純真愉快。

做一個有修養的人國旗下的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

當鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴盪時,我們又迎來了新的一週。今天,我國旗下講話的題目是:怎樣做一個有修養的人。

講究修養,這是我們中華民族的優良傳統,是一種令人尊敬並被大家推崇的行為。

那如何做一個有修養的孩子呢?我覺得應該做到以下幾點:

1. 要禮貌待人。讓“你好” “謝謝” “對不起”等禮貌用語, “微笑”、“點頭”、“右行禮讓” 等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。見到客人、老師,我們要主動問好,當與客人、老師交談時,我們要表現得大方、主動、彬彬有禮。對出現困難的同學,我們要熱情幫助,不小心做錯了事要説“對不起”。

2.上課前要做好一切準備工作,將課本、練習本等學習用品放在座位的'左上角。預備鈴響後,迅速有序進教室。

3.課間要開展正當活動,不追逐打鬧,不高聲喊叫,不在教室裏做劇烈活動,走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯靠右走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

5.要愛護公物,不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。

同學們,只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習氛圍,才能更快樂地度過我們寶貴的童年時光。相信大家,只要我們能夠做到以上幾點,我們就一定能成為有修養的孩子。讓我們共同努力吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

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